2022年教師的活動(dòng)總結(jié)集合8篇

1、第 頁2022教師的活動(dòng)總結(jié)集合8篇教師的活動(dòng)總結(jié)集合8篇總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？下面是我精心整理的教師的活動(dòng)總結(jié)8篇，歡送閱讀與收藏。教師的活動(dòng)總結(jié) 篇120 xx年4月28日，我結(jié)束了為期兩周的置換活動(dòng)。XX小學(xué)同事們的熱情幫助，學(xué)生們的純真笑臉，已經(jīng)深深地刻進(jìn)了我的腦海里，再也無法忘懷。我是唐校長和袁主任送我到XX小學(xué)的，XX小學(xué)黎校長熱情的接待我們。我初到XX小學(xué)辦公室，就有老師為我倒開水；有老師告訴我作息時(shí)間；有蔣兵老師接我上下班；每天中午的伙食也給

2、我安排好了的，我置換的是一年級體育，并且給我介紹了一年級的情況，我簡直有點(diǎn)受寵假設(shè)驚！就在這樣友好熱情的工作氣氛里，我度過了快樂的兩周。學(xué)生的情況比我想象的要復(fù)雜得多。他們的體育底子薄，平時(shí)體育課大局部時(shí)間都是集個(gè)合就解散，下課也不集合，根本就沒教好多東西給學(xué)生，基于這種情況，我從根底教起走，每節(jié)課用二十多分鐘教根底的東西，并結(jié)合游戲，盡量把每節(jié)課上得生動(dòng)活潑，讓學(xué)生感受到上體育課的樂趣，這中間有個(gè)插曲，有次上體育課有個(gè)學(xué)生問我，老師怎么還不解散，我們原先的體育老師集個(gè)合就解散讓我們自己耍，同時(shí)很多學(xué)生附和就是原先的老師讓我們耍，你讓我們上課；學(xué)生問的這個(gè)問題值得我們深思，這個(gè)問題應(yīng)該是農(nóng)村學(xué)

3、校體育課的普遍現(xiàn)象，所以在XX小學(xué)兩周時(shí)間里，我正確引導(dǎo)學(xué)生講上體育課的好處和意義，并做好典范；課前，我根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況精心設(shè)計(jì)教案、認(rèn)真準(zhǔn)備教具，課中任勞任怨的教學(xué)生，課后跟學(xué)生做游戲；這樣原先不喜歡體育課的學(xué)生開始喜歡體育課了，他們感受到體育課給他們帶來的樂趣。經(jīng)過兩周的教學(xué)，到達(dá)預(yù)期的效果，起到了示范的作用，受到了同學(xué)們的愛戴，得到XX小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行們的好評。農(nóng)村留守學(xué)生很多，他們普遍缺少關(guān)愛，缺乏管理，沒有理想目標(biāo)，自暴自棄。這不僅僅是所有教師要面對的難題，也是這個(gè)社會要迫切解決的問題之一。教師的活動(dòng)總結(jié) 篇2為了充分發(fā)揮老教師的示范引領(lǐng)作用，東勝區(qū)東青小學(xué)小學(xué)在學(xué)期教研方案里安排了

4、老教師熱忱引路，促進(jìn)新教師快速成長活動(dòng)。10月30日至11月1日，此活動(dòng)如期舉行，不同學(xué)科的老教師代表分別執(zhí)教一節(jié)高質(zhì)量的引領(lǐng)課。一年級語文組趙霞老師執(zhí)教?四季?。趙老師以抑揚(yáng)頓挫的范讀把孩子們帶到回到了美麗的大自然，讓孩子們重溫春、夏、秋、冬的美好。春天小草剛剛長出嫩芽，就像這可愛的小朋友一樣。夏天，荷花展開了它美麗的容顏，讓學(xué)生體會到了荷花的美麗。秋天，是收獲的季節(jié)，每種農(nóng)作物都有屬于它自己的姿勢，千奇百怪。這節(jié)課讓孩子們有真切的去自然界走一圈。數(shù)學(xué)組尚曉明老師為大家展示了一節(jié)幽默有趣的數(shù)學(xué)課，課堂上的孩子踴躍參與，不但快樂輕松而且也學(xué)到了豐富的知識。藝體組段永強(qiáng)老師精心備課，為新老師呈現(xiàn)

5、一節(jié)樸實(shí)而又扎實(shí)的示范課。引起了學(xué)科組老師的共鳴，為新老師的課堂實(shí)踐提供了很好的借鑒。路不盡，教無涯。在教學(xué)之路上，東青小學(xué)將會前赴后繼，形成務(wù)實(shí)、有效的教研之風(fēng)，讓課堂有年輕的氣息，更有成熟的風(fēng)范。教師的活動(dòng)總結(jié) 篇3崗位練兵工作總結(jié)，本學(xué)期按照學(xué)校崗位練兵工作方案的要求，學(xué)校將教師崗位練兵活動(dòng)深入推進(jìn)，練兵內(nèi)容和形式都有所突破，使教師崗位練兵工作扎實(shí)有效開展。開展崗位大練兵活動(dòng)是教育改革與開展的需求，教師必須人人參與。學(xué)校努力營造良好的競賽氣氛，組織教師全員參加活動(dòng)。通過練兵活動(dòng)我的專業(yè)水平與課程實(shí)踐能力有明顯提升。為提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，提升個(gè)人素質(zhì)，更好的為教學(xué)工作效勞，以提高專業(yè)能力為主

6、線，著力提高教書育人的能力與水平，努力為新課程改革效勞，為促進(jìn)學(xué)生的全面開展效勞。我對練兵活動(dòng)進(jìn)行了深入的總結(jié)和反思，并進(jìn)行了專業(yè)特色展示，對練兵工作的收獲和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了提升。1、通過參與崗位大練兵活動(dòng)，我在新課程要求的專業(yè)能力方面得到了進(jìn)一步提高。2、通過參與崗位大練兵活動(dòng)，我已能夠更好的“精細(xì)解讀課標(biāo)、系統(tǒng)掌握新教材、正確使用新課程教學(xué)法，提高了課程實(shí)踐能力，成功構(gòu)建了有效教學(xué)的行為模式，切實(shí)提高了課堂教學(xué)的有效性。3、通過參與教師崗位大練兵活動(dòng)，教育質(zhì)量進(jìn)一步提高，促進(jìn)了個(gè)人教育水平的均衡、持續(xù)、穩(wěn)步開展。在今后的教學(xué)練兵活動(dòng)中，按時(shí)提交個(gè)人練兵方案，明確目標(biāo)，通過理論學(xué)習(xí)、課堂實(shí)踐、撰寫

7、教育敘事等開展反思性教學(xué)。把練兵活動(dòng)貫徹到了整個(gè)教學(xué)活動(dòng)全過程中。立足課堂、研究教學(xué)，積 1極參加了學(xué)校開展的說課、聽課、評課活動(dòng)，以教學(xué)課例為載體，以課標(biāo)研讀、教材解析為重點(diǎn)，加強(qiáng)與其他教師的交流 。我將繼續(xù)努力，認(rèn)真總結(jié)收獲，為今后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。教師的活動(dòng)總結(jié) 篇4一、根本情況：這次訪萬家活動(dòng)，我負(fù)責(zé)了我鄉(xiāng)大沙壩村的高洞子、小沙壩以及大沙壩三個(gè)居民小組，共有學(xué)生三十余人，其中留守兒童10名，約占總?cè)藬?shù)的30%，單親兒童1人學(xué)習(xí)習(xí)慣好的26人，學(xué)困生7人。二、家訪的目的和要求：家訪在與全面了解、反映學(xué)生情況，爭取家長的配合，使學(xué)校教育與家庭教育結(jié)合起來，共同搞好學(xué)生教育工作。為了到達(dá)

8、預(yù)定的效果，這次學(xué)校把教師分成小組，分別進(jìn)入學(xué)生的家庭進(jìn)行全面走訪。三、家訪的方式及手段：首先確定家訪學(xué)生名單，采取登門走訪的形式，最初全面走訪，而回訪時(shí)被家訪的學(xué)生要具有代表性，重點(diǎn)是家庭困難學(xué)生、學(xué)困生。各教師在走訪期間要走訪完全部學(xué)生。四、家訪的內(nèi)容：向家長介紹學(xué)校開展的主要教育活動(dòng)，與家長共同研究、找出學(xué)生內(nèi)心開展中存在的問題及原因，在未來的教育中有的放矢，向家長提出建議，為其實(shí)施家庭教育提供幫助和指導(dǎo)。五、宣傳方面：宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策，對群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題作出宣傳解釋工作。要向?qū)W生家長宣傳學(xué)校教學(xué)改革開展的思路，宣傳學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的全過程。六、家訪效果：通過此次家訪，學(xué)校

9、老師對孩子的了解更全面了，與家長的距離更近了，他們由衷地感謝老師們對他們的孩子的關(guān)心和教育。七、家訪中發(fā)現(xiàn)的問題：1.情況反映出，學(xué)生的教育除了學(xué)校教育外，家庭教育也十分重要，學(xué)生的品德和學(xué)業(yè)的好壞與家庭教育之接相關(guān)。2.學(xué)生在校表現(xiàn)與在家表現(xiàn)通常都有較大的差異。絕大多數(shù)學(xué)生在學(xué)校里各方面都表現(xiàn)良好，但是在家里卻仿佛都變成了另外一個(gè)人。3.家長把學(xué)生的教育責(zé)任和希望全寄托在老師的身上。4.在家訪中發(fā)現(xiàn)留守兒童和單親家庭的孩子占據(jù)了相當(dāng)一局部的比例，因?yàn)槿鄙賽郏瑢?dǎo)致很多學(xué)生思想偏激、抑郁、不合群。這對家庭和學(xué)校乃至整個(gè)社會而言都是一個(gè)亟待解決的問題。八、對家訪工作的建議：1.要和家長交朋友，共同

10、教育好學(xué)生。2.家訪要及時(shí)進(jìn)行、有準(zhǔn)備的進(jìn)行。在家訪錢應(yīng)該針對學(xué)生的情況具體分析、想好說什么、為什么要這樣說。3.要一分為二，不要以偏蓋全。把喜愛的學(xué)生說成一朵花，會是家長放松對學(xué)生的管理；而把某方面表現(xiàn)較差的學(xué)生說得渾身毛病那么會使家長對小孩失去信心。4.家訪要經(jīng)常，家訪方式要多樣。5.教師對單親或留守的學(xué)生要多給予他們一些愛，呼吁全社會來支持、關(guān)心他們的生活和學(xué)習(xí)，讓教育深入人心。通過這次家訪的活動(dòng)，我們深切的認(rèn)識到教育工作者的使命是多么的重要，百年大計(jì)、教育為本更是任重道遠(yuǎn)！教師的活動(dòng)總結(jié) 篇5一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織領(lǐng)導(dǎo)對組織“三八婦女節(jié)活動(dòng)高度重視。在“三八婦女節(jié)前夕，為活潑女教職工的

11、文化生活，以慶“三八婦女節(jié)為契機(jī)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和時(shí)代新風(fēng)，由工會組織了豐富多彩的慶祝活動(dòng)，由曾春菊主席主持活動(dòng)的開展。二、開展適合女教職工特點(diǎn)的活動(dòng)，增進(jìn)情誼“三八婦女節(jié)是我國的一個(gè)重要節(jié)日，是專門為女性朋友舉辦的，這點(diǎn)充分表達(dá)了黨對普天下女性的關(guān)心。為展示廣闊女教職工的綜合素質(zhì)和時(shí)代風(fēng)采，能有效地提高女教職工的整體素質(zhì)。工會精心籌劃設(shè)計(jì)了“三八婦女節(jié)活動(dòng)，為了搞好這次活動(dòng)，以“文明，務(wù)實(shí)，節(jié)儉，有意義為原那么，在工會主席的帶著下，組織了豐富多彩的活動(dòng)，給慶?；顒?dòng)增加了非常熱烈的氣氛。各校組織了茶話會、座談會等活動(dòng)。使廣闊女工陶冶了情操愉悅了身心，全面提高了自身素質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和

12、彼此之間的友誼。三、積極開展評比表彰活動(dòng)在“三八婦女節(jié)活動(dòng)上，我單位表彰了優(yōu)秀女員工。使大家學(xué)有典范，做事有勁頭，這次活動(dòng)女教職工們表現(xiàn)出極大的集體榮譽(yù)感，展現(xiàn)了女教職工良好的精神風(fēng)貌。她們紛紛表示：在今后的各項(xiàng)工作和各種活動(dòng)中，將再接再厲，力爭取得更好的成績。教師的活動(dòng)總結(jié) 篇6為進(jìn)一步提高學(xué)校管理水平和教師教育教學(xué)水平，進(jìn)一步落實(shí)我校“三說活動(dòng)實(shí)施方案，我校與20 xx年4月29號星期五下午在學(xué)校會議室舉辦了“東屯鎮(zhèn)中領(lǐng)導(dǎo)說管、教師說教活動(dòng)?；顒?dòng)中，全體教師人人參與，積極發(fā)言，后經(jīng)學(xué)校評審小組評議，評出一等獎(jiǎng)二名，分別是王一鵬、宋向毅，二等獎(jiǎng)四名，分別是張寶中、洪偉敏、張道峰、王修峰，三等

13、獎(jiǎng)八名，分別是李丹、王晶晶、宋向芬、王世霞、宋以軍、王廷靜、宋躍凱、王永娥?；顒?dòng)結(jié)束后，全體教師對該活動(dòng)給予了很高評價(jià)，并認(rèn)為通過說管、說教，給自己提供了展示平臺，也為互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短提供了良好的氣氛。教師的活動(dòng)總結(jié) 篇7為了全面實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步全面提高教師素質(zhì)，根據(jù)瑞安市教育局?20 xx年“教師素質(zhì)年活動(dòng)實(shí)施方案?瑞教305號文件精神，深入開展“教師素質(zhì)年活動(dòng)，以校本培訓(xùn)為主要途徑，以師德提升為出發(fā)點(diǎn)，以教師專業(yè)素質(zhì)開展為目標(biāo)，本著“面向全員、突出骨干、注重實(shí)效的原那么，全面開展“教師素質(zhì)年活動(dòng)?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：一、進(jìn)一步健全師德培訓(xùn)和考核機(jī)制，努力提升教師師德水平。1、平

14、時(shí)加強(qiáng)教師禮儀標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，促進(jìn)教師.體師德水平提升。學(xué)校制定了?教職工禮儀標(biāo)準(zhǔn)?，在檢查中不斷得到落實(shí)，平時(shí)逢會必講師德，學(xué)習(xí)上級有關(guān)師德文件，嚴(yán)格執(zhí)行，一發(fā)現(xiàn)有悖于師德的言行，馬上禁止和進(jìn)行教育。我校教師的良好形象得到了社會和廣闊家長的認(rèn)可。2、認(rèn)真開展一年一度的師德專題培訓(xùn)。于8月26日至30日開展了20 xx年師德專題培訓(xùn)，8月26日上午先召開了發(fā)動(dòng)大會，隨后林校長就?如何當(dāng)好新時(shí)代的教師?進(jìn)行了專題報(bào)告，8月27日林秀燕老師就?做個(gè)擁有陽光心態(tài)的幸福教師?進(jìn)行了專題報(bào)告，8月28日上午，觀看了陳錢林校長等6位教師的師德錄像報(bào)告，8月26、27、28日下午，分四個(gè)小組就上午的報(bào)告進(jìn)行了討論

15、；8月29日至30日上午，分散學(xué)習(xí)溫州市教育局?關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)20 xx年修訂?瑞教政20 xx104號的通知、溫州市教育局?關(guān)于全力推進(jìn)素質(zhì)教育的意見?溫教發(fā)20 xx66號的文件；8月30日進(jìn)行了師德學(xué)習(xí)考試和總結(jié)。每位教師在培訓(xùn)期間，都能做到有始有終，認(rèn)真摘記筆記、寫出心得，逐步建立自己心目中的新時(shí)代師德標(biāo)準(zhǔn)，將進(jìn)一步大力弘揚(yáng)“敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)精神，不斷增強(qiáng)教書育人、以身立教的社會責(zé)任感。3、根據(jù)瑞教政20 xx14號文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，制訂了?瑞安市錦湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師職道德考核實(shí)施方案?，并于5月份對考核對象的教師進(jìn)行師德考核，能比擬客觀了解我校教師的師德狀況，作

16、為對教師進(jìn)行總體評價(jià)提供一個(gè)重要的依據(jù)。二、扎實(shí)開展讀書活動(dòng)，著力打造“書香校園。1、大力投入，為教師創(chuàng)造優(yōu)雅的讀書環(huán)境。根據(jù)市教育局提出的“讀好書，促開展，做讓人民滿意的教師的要求，建設(shè)了瑞安市第一個(gè)書吧式教師閱覽室，并大量購置教育專著、教學(xué)用書、報(bào)刊雜志等書籍，為教師讀書與交流創(chuàng)造了優(yōu)雅舒適的環(huán)境。2、精讀細(xì)研，形式多樣，注重實(shí)效。本年度教師必讀?給教師一百個(gè)建議?和選讀兩本與學(xué)科教學(xué)的.教育專著，要求對書中重要論述、精華局部認(rèn)真做好筆記，寫下自己的感悟和反思。學(xué)校組織了兩次全體教師讀書經(jīng)驗(yàn)交流會和一次讀書演講比賽，各教研組每學(xué)期開展了一次讀書沙龍活動(dòng)。學(xué)?，F(xiàn)已著手準(zhǔn)備每學(xué)期一期的教師類校

17、刊，并確定一個(gè)為教師讀書專欄。真正使讀書成為我校教師的一種時(shí)尚、一種風(fēng)氣，成為我校提升教師素質(zhì)的一個(gè)亮點(diǎn)。三、創(chuàng)造教育博客平臺，擴(kuò)大教師交流空間。學(xué)校于今年4月投入3萬多元建立學(xué)校網(wǎng)站，并設(shè)立“教育博客欄目，要求教師建立博客后與學(xué)校網(wǎng)站的“教育博客欄目進(jìn)行鏈接，便于教師的交流和資源共享，便于學(xué)校對教師博客的檢查和評比。目前已有30位教師的博客與學(xué)校網(wǎng)站的“教育博客欄目進(jìn)行鏈接，大局部教師都能按要求撰寫博客日志。四、以校本教研為主要途徑，逐步形成我校校本教研特色。1、結(jié)合“教師素質(zhì)年活動(dòng)，積極開展讀書系列活動(dòng)和教師博客開設(shè)活動(dòng)。2、以引領(lǐng)為方向.的.，搭建專業(yè)成長的平臺。1、專家引領(lǐng)。開展了“青

18、年教師教學(xué)展示周和“今天我開課活動(dòng)，并請來市教研室黃永敏老師、教師進(jìn)修學(xué)謝余清老師、市內(nèi)學(xué)科名師錢明榮、胡立盛、林佚等教師來我校做指導(dǎo)，有效地促進(jìn)了我校教師的課堂專業(yè)化水平的提高。2、主題教研。一年來我校的語文、數(shù)學(xué)兩個(gè)教研組分別確立了主題進(jìn)行教學(xué)研討，使教研活動(dòng)更切實(shí)、更有效。并進(jìn)行“一課多磨制，讓執(zhí)教者與參與者充分經(jīng)歷磨課的過程，讓過程成為成長、收獲的舞臺。3、倡導(dǎo)反思。我校非常.本文.由方的注重教師的自主反思，形成勤于思考的教學(xué)習(xí)慣。我們要求教師在課堂教學(xué)之后能及時(shí)捕捉自己的教學(xué)靈感，及時(shí)記錄，以免靈感的喪失，要把自己的思考結(jié)果寫成教學(xué)日記、教學(xué)隨筆、教學(xué)評論、教學(xué)一得、教學(xué)小結(jié)等多形式

19、，作為進(jìn)一步思考與研究的原始素材。4、實(shí)行“聽推門課制度。為了關(guān)注教師課堂教學(xué)，本年度我校實(shí)行了“聽推門課制度，成立聽課小組，聽課小組成員每周聽2至3節(jié)課，聽課后都能和上課教師進(jìn)行交流，共同解決課堂教學(xué)中存在的困惑，共同成長。我校將繼續(xù)實(shí)行“聽推門課制度，作為提高教師課堂教學(xué)效率重要途徑之一。5、開展系列教師教學(xué)根本功競賽活動(dòng)。我校每學(xué)期開展一次教師教學(xué)根本功競賽活動(dòng)，作為檢閱教師教學(xué)根本功水平的重要手段之一，并從中發(fā)現(xiàn)問題，從而.取有效措施，促進(jìn)教師教學(xué)根本功水平的提升，本年度開展了現(xiàn)場寫教案和出卷比賽。五、完成校本培訓(xùn)學(xué)分確定工作。9月份已對全體教師的師德、教學(xué)論文發(fā)表、論文獲獎(jiǎng)、教學(xué)技能

20、競賽、課題研究、課堂實(shí)踐、專題研究、師徒結(jié)對方面進(jìn)行學(xué)分核定，全部教師都能按規(guī)定到達(dá)16學(xué)分以上。六、繼續(xù)開展新、中老年教師的根本功訓(xùn)練和升級，.體提高全體教師專業(yè)素質(zhì)。要求兩位剛從大學(xué)院校畢業(yè)的新教師針對考核內(nèi)容三字、三課、三項(xiàng)平時(shí)加強(qiáng)訓(xùn)練和實(shí)踐，迎接兩年后的考核。我校14位中老年教師，上年度4位教師通過根本功升級考核，本年度又有3位教師通過了根本功升級考核。七、加快青年教師的培養(yǎng)，繼續(xù)實(shí)施“名師工程。一年來，我們結(jié)合“教師素質(zhì)年活動(dòng)，繼續(xù)推行“名師工程。為使新教師盡快成長，選拔兩位學(xué)科帶頭人與兩位新教師進(jìn)行師徒結(jié)對，進(jìn)行師徒結(jié)對儀式，師徒簽訂結(jié)對協(xié)議，經(jīng)過一年的師徒結(jié)對，兩位新教師已經(jīng)具備

21、一定的教育教學(xué)能力。另外，學(xué)校精心選拔了一批勤于學(xué)習(xí)、善于反思、勇于實(shí)踐、素質(zhì)良好的中青年教師給予重點(diǎn)培養(yǎng)，在外出學(xué)習(xí)、聽課、參加各種優(yōu)質(zhì)課大賽等方面為他們創(chuàng)造條件，提供學(xué)習(xí)成長的平臺，一年來，有2位教師參加浙江省領(lǐng)雁工程脫產(chǎn)培訓(xùn)、1位教師參加溫州市小學(xué)數(shù)學(xué)骨干研修班學(xué)習(xí)、4位教師參加瑞安市學(xué)科中心組活動(dòng)、1位教師參加瑞安市農(nóng)村小學(xué)研修班學(xué)習(xí)，派出聽課的教師到達(dá)100多人次。教師的活動(dòng)總結(jié) 篇8為了進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課程實(shí)施能力，標(biāo)準(zhǔn)課堂教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。在學(xué)校教研中心的安排下，數(shù)學(xué)組的各位教師積極投入到“高效課堂的探索實(shí)踐中。高效課堂的實(shí)施使教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式得

22、到進(jìn)一步轉(zhuǎn)變, 以往“師問生答的單一、被動(dòng)的學(xué)習(xí)方式正在蛻變，已逐步建立和形成旨在充分調(diào)動(dòng)學(xué)生、發(fā)揮學(xué)生主體性，學(xué)習(xí)方式多樣性的教學(xué)模式，學(xué)生在教師指導(dǎo)下主動(dòng)而富有個(gè)性的學(xué)習(xí)已成為課堂教學(xué)改革的努力方向。參加高效課堂的改革與實(shí)施已有半學(xué)期，這在這學(xué)期，數(shù)學(xué)組的各位老師一直努力在努力地學(xué)習(xí)和探索，爭取使我們的高效課堂真正發(fā)揮優(yōu)勢。下面就將我們在這一階段的活動(dòng)總結(jié)如下：一、 課上活動(dòng)以學(xué)生為主體，提倡合作學(xué)習(xí)在學(xué)校的組織下，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會了有關(guān)高效課堂的文件精神，不斷提高加深了我們對高效課堂的認(rèn)識。我們?nèi)M教師積極參與教研組的研討活動(dòng)，圍繞“什么是高效課堂、“為什么要建立高效課堂、“怎樣建立高效課堂

23、這三個(gè)建立高效課堂的關(guān)鍵問題，在教研組里進(jìn)行口頭交流討論，深刻認(rèn)識打造高效課堂的意義及重要性。認(rèn)真學(xué)習(xí)研讀新課標(biāo)，深入領(lǐng)會新課程精神實(shí)質(zhì)，清楚每個(gè)學(xué)段的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)研讀 “高效課堂評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，深刻理解其含義。無論是新授課，還是練習(xí)課，復(fù)習(xí)課，教師在設(shè)計(jì)課堂活動(dòng)時(shí)要堅(jiān)持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的原那么，讓學(xué)生真正成為課堂的主人。針對我們學(xué)校學(xué)生根底比擬薄弱的實(shí)際情況，我們在設(shè)計(jì)課堂教學(xué)時(shí)要針對大局部學(xué)生，問題設(shè)置要簡單易懂，把學(xué)生分為幾個(gè)小組，讓學(xué)生在課堂討論的時(shí)候進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，相互幫助，共同提高。并針對“高效課堂評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真反思自己平時(shí)的教學(xué)，找出自己與高效課堂的差距，定出今后努力方向，查缺補(bǔ)漏，逐步完善自己的教學(xué)。二、積極探索實(shí)踐，努力實(shí)現(xiàn)“高效課堂。根據(jù)高效課堂的要求，我們認(rèn)真?zhèn)湔n、積極上公開課。課前精心的備課，課上精彩的組織課堂和課后適時(shí)的進(jìn)行教學(xué)反思，以及堅(jiān)持積極備課，認(rèn)真觀摩其他教師的課等對構(gòu)建高效課堂教學(xué)也是至關(guān)重要的。教師備課時(shí)在研究好教材教法的根底上，重點(diǎn)