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1、第 PAGE6 頁 共 NUMPAGES6 頁2023年最新的老師的故事作文500字 第1篇:老師的故事 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。所以我要歌頌老師的偉大,無私;所以,我要感謝老師的辛勤教誨。老師,您像夜晚星空里,最閃亮,耀眼的那顆北極星,指引著我們走向成功的道路。讓我們?cè)诤棋珶o邊的知識(shí)大海里,不會(huì)迷失方向,找不到遠(yuǎn)方,作不回自己,尋求布道一片片知識(shí)的浪花;讓我們?cè)诿苊苁[蔥的森林知識(shí)里,不會(huì)迷茫。因?yàn)榫退忝月妨?,走失了,還有你這顆指路北極星,讓我們不再害怕,恐懼;讓我們?cè)诎籽┌}皚的知識(shí)雪地里,高興,無憂地玩起打雪仗,堆雪人的游戲,鳥語花香的知識(shí)伊甸園。啊!老師,讓我們?cè)趺慈ジ兄x您?老師,
2、您像白晝海洋里,最高大,最遠(yuǎn)的那支船帆,帶領(lǐng)我們走向正確的大陸,光芒四射的人生彼岸,撈捕一箱箱做人,做事的秘訣寶藏?,F(xiàn)在,我們的航程已旅行了一半,感謝有您一路上的陪伴,我們一路上不孤單,我知道,在后來的初二下學(xué)期里,我們將會(huì)將我們的航船更成功的行駛向遠(yuǎn)方,您教育過我們,努力不一定成功,放棄一定失敗,您告訴我們不到目的地,我們不會(huì)停止航船。教導(dǎo)了我們這么多哲學(xué),使我們學(xué)會(huì)了感受苦,感受酸,感受甜,感受辣。??!老師,讓我們?cè)趺慈ジ兄x您?老師,您像春天花園里,最辛苦,勤奮的那位園丁,我們似一朵朵含苞欲放的百合花,是因?yàn)橛心牟晦o勞苦,栽培出來的花朵。您說您現(xiàn)在的付出是看不到回報(bào)的,是到我們長(zhǎng)大,飛煌
3、騰達(dá),成功后才會(huì)有的收獲,不計(jì)利益。我知道了,該怎么去感謝您了餓,是到花兒綻放的那一刻,帶給您最芬芳的花香,奉還給您,讓您明白,您的付出,有多么大的收獲,有讀摸恩鮮艷明麗的值得。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。是的,有老師您陪伴,我會(huì)一直,永無止境的去求索,去奮斗。老師,謝謝您!春節(jié)快到了,祝您春節(jié)快樂!(責(zé)任編輯:齊老師) 第2篇:實(shí)習(xí)老師的故事 在上個(gè)星期一,我們學(xué)校來了許多實(shí)習(xí)老師。所有人冒著大雨站在操場(chǎng)上,聽著主持人的碎碎念叨,不知道過了多少時(shí)間,到我們昏昏欲睡的時(shí)候,一位實(shí)習(xí)老師代表上臺(tái)講話。我隨口和鄭曉雯說了一句:“只要她別來我們班就行。” 下課的時(shí)候,她沒好氣地對(duì)我說:“叫你亂說
4、話,那老師真來我們班!”什么?難道我真有料事如神的本領(lǐng)?我驚訝的嘴巴也張大了。 下節(jié)是音樂課。實(shí)習(xí)老師跟我們一起去。表現(xiàn)過度的施晨晰硬是把實(shí)習(xí)老師拉過來了一個(gè)。我沉默不語,坐在一邊,做出了“思想者”的姿勢(shì)。 中午,實(shí)習(xí)老師開始做自我介紹。然后,呂老師讓我們每人也介紹一下。我們像彈簧一樣,一個(gè)站起,一個(gè)坐下,那樣子,簡(jiǎn)直好玩極了。 一些愛表現(xiàn)的男生不挺的要引起大家的注意,吵個(gè)不停。 下一篇實(shí)習(xí)老師的故事之上課啦! 第3篇:老師的故事作文 國(guó)光初級(jí)中學(xué)初二9班黃玲鳳春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。所以我要歌頌老師的偉大,無私;所以,我要感謝老師的辛勤教誨。老師,您像夜晚星空里,最閃亮,耀眼的那顆北
5、極星,指引著我們走向成功的道路。讓我們?cè)诤棋珶o邊的知識(shí)大海里,不會(huì)迷失方向,找不到遠(yuǎn)方,作不回自己,尋求布道一片片知識(shí)的浪花;讓我們?cè)诿苊苁[蔥的森林知識(shí)里,不會(huì)迷茫。因?yàn)榫退忝月妨耍呤Я耍€有你這顆指路北極星,讓我們不再害怕,恐懼;讓我們?cè)诎籽┌}皚的知識(shí)雪地里,高興,無憂地玩起打雪仗,堆雪人的游戲,鳥語花香的知識(shí)伊甸園。啊!老師,讓我們?cè)趺慈ジ兄x您?老師,您像白晝海洋里,最高大,最遠(yuǎn)的那支船帆,帶領(lǐng)我們走向正確的大陸,光芒四射的人生彼岸,撈捕一箱箱做人,做事的秘訣寶藏?,F(xiàn)在,我們的航程已旅行了一半,感謝有您一路上的陪伴,我們一路上不孤單,我知道,在后來的初二下學(xué)期里,我們將會(huì)將我們的航船更成
6、功的行駛向遠(yuǎn)方,您教育過我們,努力不一定成功,放棄一定失敗,您告訴我們不到目的地,我們不會(huì)停止航船。教導(dǎo)了我們這么多哲學(xué),使我們學(xué)會(huì)了感受苦,感受酸,感受甜,感受辣。??!老師,讓我們?cè)趺慈ジ兄x您?老師,您像春天花園里,最辛苦,勤奮的那位園丁,我們似一朵朵含苞欲放的百合花,是因?yàn)橛心牟晦o勞苦,栽培出來的花朵。您說您現(xiàn)在的付出是看不到回報(bào)的,是到我們長(zhǎng)大,飛煌騰達(dá),成功后才會(huì)有的收獲,不計(jì)利益。我知道了,該怎么去感謝您了餓,是到花兒綻放的那一刻,帶給您最芬芳的花香,奉還給您,讓您明白,您的付出,有多么大的收獲,有讀摸恩鮮艷明麗的值得。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。是的,有老師您陪伴,我會(huì)一直,
7、永無止境的去求索,去奮斗。老師,謝謝您!春節(jié)快到了,祝您春節(jié)快樂! 第4篇:尊敬老師的故事 漢明帝敬師 漢明帝劉莊做太子時(shí),博士桓榮是他的老師,后來他繼位作了皇帝“猶尊桓榮以師禮”。他曾親自到太常府去,讓桓榮坐東面,設(shè)置幾杖,像當(dāng)年講學(xué)一樣,聆聽老師的指教。他還將朝中百官和桓榮教過的學(xué)生數(shù)百人召到太常府,向桓榮行弟子禮?;笜s生病,明帝就派人專程慰問,甚至親自登門看望,每次探望老師,明帝都是一進(jìn)街口便下車步行前往,以表尊敬。進(jìn)門后,往往拉著老師枯瘦的手,默默垂淚,良久乃去。當(dāng)朝皇帝對(duì)桓榮如此,所以“諸候、將軍、大夫問疾者,不敢復(fù)乘車到門,皆拜床下”?;笜s去世時(shí),明帝還換了衣服,親自臨喪送葬,并將
8、其子女作了妥善安排 孔子尊師公元前521年春,孔子得知他的學(xué)生宮敬叔奉魯國(guó)國(guó)君之命,要前往周朝京都洛陽去朝拜天子,覺得這是個(gè)向周朝守藏史老子請(qǐng)教“禮制”學(xué)識(shí)的好機(jī)會(huì),于是征得魯昭公的同意后,與宮敬叔同行。到達(dá)京都的第二天,孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。正在書寫道德經(jīng)的老子聽說譽(yù)滿天下的孔丘前來求教,趕忙放下手中刀筆,整頓衣冠出迎??鬃右姶箝T里出來一位年逾古稀、精神矍鑠的老人,料想便是老子,急趨向前,恭恭敬敬地向老子行了弟子禮。進(jìn)入大廳后,孔子再拜后才坐下來。老子問孔子為何事而來,孔子離座回答:“我學(xué)識(shí)淺薄,對(duì)古代的禮制一無所知,特地向老師請(qǐng)教?!崩献右娍鬃舆@樣誠懇,便詳細(xì)地抒發(fā)了自己的見解
9、?;氐紧攪?guó)后,孔子的學(xué)生們請(qǐng)求他講解老子的學(xué)識(shí)??鬃诱f:“老子博古通今,通禮樂之源,明道德之歸,確實(shí)是我的好老師?!蓖瑫r(shí)還打比方贊揚(yáng)老子,他說:“鳥兒,我知道它能飛;魚兒,我知道它能游;野獸,我知道它能跑。善跑的野獸我可以結(jié)網(wǎng)來逮住它,會(huì)游的魚兒我可以用絲條縛在魚鉤來釣到它,高飛的鳥兒我可以用良箭把它射下來。至于龍,我卻不能夠知道它是如何乘風(fēng)云而上天的。老子,其猶龍邪! 北斗小學(xué)二年級(jí):孫振銘 第5篇:我和老師的故事 有人說:“老師是一座燈塔,為我們照明”。有人說:“老師像一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人”。還有人說:“老師就是辛勤的園丁,用自己的心血和汗水來澆灌我們”。而我卻認(rèn)為,老師像一葉扁舟
10、,把我們帶到知識(shí)的海洋里遨游。光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上小學(xué)五年級(jí),教過我的老師很多,而使我記憶最深刻是我的數(shù)學(xué)老師張老師。張老師穿著樸素,她總是面帶微笑,講課時(shí)非常生動(dòng)有趣,總是娓娓動(dòng)聽,我和同學(xué)都喜歡她。我和老師之間發(fā)生的故事,至今是我記憶猶新。那是一個(gè)陽光明媚的上午,剛上完課,老師就叫我去她的辦公室。這時(shí),我的心里忐忑不安,就像是十五個(gè)水桶打水七上八下。心中暗想:老師叫我去辦公室干嗎?是不是我的作業(yè)沒寫好?我?guī)е芏嘁蓱]的來到了老師的辦公室。我慢慢的走到老師的辦公桌前,我發(fā)現(xiàn)老師正微笑的看著我,我突突亂跳的心稍微平靜了許多,我小心的問道:“老師,您找我有事嗎?”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,對(duì)
11、我說:“劉新楊你這次的作業(yè)寫得很好,老師想讓你判一部分同學(xué)的作業(yè),你看行嗎?”我聽后,有些緊張,我對(duì)老師說:老師您看我行嗎?老師站起來撫摸了一下我的頭,說道:“只要你認(rèn)真,一定沒問題?!蔽衣犃死蠋煹脑?,欣然接受了這項(xiàng)任務(wù)。我利用課余時(shí)間,一絲不茍地看了起來,一本有一本真是功夫不負(fù)有心人,我完成了老師交給我的任務(wù),長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣。當(dāng)我把作業(yè)交給老師的時(shí)候,老師看后欣慰的笑了,那眼神好像在說:“你真棒,干得不錯(cuò)。老師對(duì)我的愛,我我終生難忘.老師是您給了我一把生活的尺子,讓我天天丈量,是您給了我一個(gè)模范德鏡子,讓我處處有學(xué)習(xí)的榜樣。謝謝您,我的老師。 第6篇:我和老師的故事 我和老師之間發(fā)生過不少
12、小故事,但這個(gè)故事卻令我終生難忘、歷久彌新。 我一直品學(xué)兼優(yōu),可是二年級(jí)期末的那次數(shù)學(xué)考試我竟然考砸了。我沮喪極了,心想這下在老師心目中好學(xué)生的形象徹底毀了,老天保佑;老天保佑,不要讓老師訓(xùn)我。當(dāng)晚我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見同學(xué)們個(gè)個(gè)都拿著成績(jī)單興高采烈;美的像朵花;惟獨(dú)我沒有。而湯老師卻拿著我的成績(jī)單當(dāng)著同學(xué)們的面嚴(yán)厲的批評(píng)了我,我懊悔不已,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),羞愧地?zé)o地自容。放學(xué)后,老師把我?guī)У睫k公室,說了一大堆;居然還要告訴校長(zhǎng),我嚇了一大跳?!班蕖⒃瓉硎悄峡乱粔?mèng)”。到了發(fā)成績(jī)單的日子,我的腳沉重的像灌了鉛,來到學(xué)校我的心怦怦跳像揣了只兔子,我以為老師地做法會(huì)像那噩夢(mèng)一樣,我的成績(jī)單就像一個(gè)惡魔在折
13、磨著我,我惴惴不安提心吊膽地打開成績(jī)單,會(huì)像那噩夢(mèng)一樣嗎?哇!我看錯(cuò)了嗎?我揉了揉眼睛,怎么會(huì),里面成績(jī)?nèi)珒?yōu);評(píng)語并沒有一點(diǎn)責(zé)怪之詞,而是贊嘆、欣賞和鼓勵(lì)。我偷偷瞄了湯老師一眼,老師的眼睛像一口井深邃的令我琢磨不透。我以為老師忘了我的成績(jī),所以沒太在乎。新學(xué)期,我被光榮地評(píng)選為課代表。我想也許老師真忘了,我正暗自竊喜時(shí),剛好英語測(cè)試我接連兩次都考了滿分,我有點(diǎn)飄飄然,得意忘形了;老師的一雙慧眼好像能洞察出世間的一切;她看出了我的情緒,不失時(shí)機(jī)、語重心長(zhǎng)地說:“江柯禹,你上次數(shù)學(xué)沒考好不要緊,老師照樣喜歡你,有句名言不是說勝不驕敗不餒嗎?你要學(xué)會(huì)從哪里跌到就從哪里爬起,天才來自于勤奮,只要你努力
14、了就一定能考好。聽說過第八次這個(gè)故事嗎?故事中一個(gè)小蜘蛛都有恒心戰(zhàn)勝一切困難,何況我們?nèi)四兀窟@次英語考的好也不能驕傲,世界上的知識(shí)就像無邊無際的大海;你所知道的知識(shí)只不過是滴水那么大,甚至連滴水那么大都不到。求知是無止境的,我們必須永遠(yuǎn)保持謙虛好學(xué)的品質(zhì)”。聽了這番話,我深刻體會(huì)到老師的良苦用心。 ??!老師;謝謝您讓我懂得了勝不驕敗不餒的道理。您的諄諄教誨似涓涓細(xì)流滋潤(rùn)著我干涸的心田,使我受益終生。 第7篇:我和老師的故事 記得三年級(jí)的時(shí)候,我的語文成績(jī)非常好,當(dāng)然,這和教我語文的楊愛萍楊老師有密不可分的關(guān)系。 三年級(jí)剛開始,我和祁浩倫同桌,成績(jī)還不錯(cuò),特別是聽寫,全部是100分,可后來劉老師讓我和黃澤宇同桌,因?yàn)樗軔壑v話,我也沒管住自己,便和他講起話來,所以沒能認(rèn)真聽老師講課,成績(jī)直線下降,聽寫只有94分。楊老師發(fā)現(xiàn)了問題,讓我連帶兩次家長(zhǎng),我也發(fā)現(xiàn)問題很嚴(yán)重,就再也不在課上講話了,并且我在期中考試中,以語文98來證明自己上課時(shí)的表現(xiàn)。 可新的問題又來了,我寫作文時(shí)總是分不清楚三個(gè)同音字“的、地、得”。楊老師并沒有罵我,給我一張紙,上面有二十句話,都缺一個(gè)字,讓我在“的、地、得”中選一個(gè)填進(jìn)去,這樣楊老師又幫我克服
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