古詩鑒賞一讀懂

1、古詩鑒賞一讀懂第1頁，共42頁，2022年，5月20日，6點(diǎn)57分，星期二贈高三（六） 年光拋人太尋常， 綠葉才勻菊花黃。 枯荷聽雨秋風(fēng)勁， 寒霜敲戶曉日忙。 多少學(xué)子勤奮早， 數(shù)萬考生揭榜香。 人生何必晚后悔， 勸學(xué)千言只幾行。第2頁，共42頁，2022年，5月20日，6點(diǎn)57分，星期二特色專題4第3頁，共42頁，2022年，5月20日，6點(diǎn)57分，星期二特色專題4第4頁，共42頁，2022年，5月20日，6點(diǎn)57分，星期二特色專題4第5頁，共42頁，2022年，5月20日，6點(diǎn)57分，星期二詠素蝶詩是南朝齊梁之際有“神童”兼“彭城才子”之譽(yù)的劉孝綽所作 隨蜂繞綠蕙，避雀隱青薇。 映日忽爭起

2、，因風(fēng)乍共歸。 出沒花中見，參差葉際飛。 芳華幸勿謝，嘉樹欲相依。第6頁，共42頁，2022年，5月20日，6點(diǎn)57分，星期二全詩兩段，第一段通過描寫邦無道時期，春天的景象只是假象，以素蝶的小心翼翼來告誡自己：邦無道，謹(jǐn)言慎行，候時以動；第二段通過描寫邦有道時期，素蝶可以大展宏圖，可以“出沒花中見，參差葉際飛 ”。全詩格調(diào)清新，積極向上，語言精煉，構(gòu)思奇妙，字音牽引之道精當(dāng)，儒家經(jīng)典的字器挑選恰到好處，讓懂春秋筆法的讀者有跡可循，能吸引不懂春秋筆法的讀者，努力思考其中隱含的哲學(xué)道理。詩語中透露著一代文人劉孝綽遭遇邦無道時，“哀而不傷”的高潔，字音牽引之間，體現(xiàn)出作者超然的才氣！ 第7頁，共42

3、頁，2022年，5月20日，6點(diǎn)57分，星期二1.這首詠物詩描寫了素蝶的哪些活動？是怎樣描寫的？ 素蝶跟著蜜蜂飛，繞著蕙蘭飛，為了躲避黃雀藏到了青草里，太陽出來，它突然掙扎著飛起，隨著風(fēng)一起回去。在草叢中忽隱忽現(xiàn)，在參差的綠葉中飛舞。 根據(jù)蝴蝶飛的高低上下描寫的，又用細(xì)節(jié)描寫：有風(fēng)，蜂，花，葉來襯托蝴蝶飛舞的動作。 2.這首詩有什么含義？采用了什么表現(xiàn)手法？ 運(yùn)用了托物言志的手法，表達(dá)了自己因無人賞識，只能追隨別人，同時因為自己恃才傲物，而為人忌恨，導(dǎo)致仕途數(shù)起數(shù)落。第8頁，共42頁，2022年，5月20日，6點(diǎn)57分，星期二特色專題4第9頁，共42頁，2022年，5月20日，6點(diǎn)57分，星期

4、二鵲橋仙 七夕 秦觀纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗度。金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無數(shù)。柔情似水，佳期如夢,忍顧鵲橋歸路.兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮！第10頁，共42頁，2022年，5月20日，6點(diǎn)57分，星期二特色專題4第11頁，共42頁，2022年，5月20日，6點(diǎn)57分，星期二征 人 怨 柳中庸歲歲金河復(fù)玉關(guān)，朝朝馬策與刀環(huán)。 三春白雪歸青冢，萬里黃河繞黑山。這首詩意在寫征夫長期守邊，東西輾轉(zhuǎn)不能還鄉(xiāng)的怨情。詩的首句寫守邊時間延續(xù)，地點(diǎn)轉(zhuǎn)換；第二句寫天天戰(zhàn)爭不息，生活單調(diào)凄苦；三句寫邊塞氣候惡劣，暗隱生還無望（歸青冢）；四句寫邊塞形勝，點(diǎn)明生涯之不定。以怨為題，卻無一“怨” 字，用疊字

5、和名詞，渾成對偶反復(fù)，回腸蕩氣，雖無“怨”字，怨情自生。第12頁，共42頁，2022年，5月20日，6點(diǎn)57分，星期二竹窗聞風(fēng)寄苗發(fā)司空曙 李益微風(fēng)驚暮坐， 臨牖思悠哉。 開門復(fù)動竹， 疑是故人來。 時滴枝上露， 稍沾階下苔。 何當(dāng)一入幌， 為拂綠琴埃。詩中最活躍的形象便是傍晚驟來的一陣微風(fēng)?！巴L(fēng)懷想，能不依依”（李陵答蘇武書）。風(fēng)，是古人常用來表示懷念、思戀的比興之物，“時因北風(fēng)，復(fù)惠德音”表現(xiàn)了對故友的懷念，“故馬依北風(fēng)，越鳥巢南枝”又為對故園的思戀。又，風(fēng)又常用以象征美好、高尚。孟子云：“君子之德，風(fēng)也?！币蝻L(fēng)而思故人，借風(fēng)以寄思情，是古已有之的傳統(tǒng)比興。此詩亦然。這微風(fēng)便是激發(fā)詩人思

6、緒的觸媒，是盼望故人相見的寄托，也是結(jié)構(gòu)全詩的線索。第13頁，共42頁，2022年，5月20日，6點(diǎn)57分，星期二全篇緊緊圍繞“聞風(fēng)”二字進(jìn)行藝術(shù)構(gòu)思。前面寫臨風(fēng)而思友、聞風(fēng)而疑來?！皶r滴”二句是流水對，風(fēng)吹葉動，露滴沾苔，用意還是寫風(fēng)。入幌拂埃，也是說風(fēng)，是浪漫主義的遐想。綠琴上積滿塵埃，是由于寂寞無心緒之故，期望風(fēng)來，拂去塵埃，重理絲弦，以寄思友之意。詩中傍晚微風(fēng)是實(shí)景，“疑是故人”屬遐想；一實(shí)一虛，疑似恍惚；一主一輔，交織寫來，繪聲傳神，引人入勝。而于風(fēng)著力寫其“微”，于己極顯其“驚”、“疑”，于故人則深寄之“悠思”。因微而驚，因驚而思，因思而疑，因疑而似，因似而望，因望而怨，這一系列細(xì)

7、微的內(nèi)心感情活動，隨風(fēng)而起，隨風(fēng)遞進(jìn)，交相襯托，生動有致。全詩構(gòu)思巧妙，比喻維肖，描寫細(xì)致?？梢哉f，這首詩的藝術(shù)魅力實(shí)際上并不在以情動人，而在以巧取勝，以才華令人賞嘆。全詩共用了九個動詞，或直接寫風(fēng)的動，或因風(fēng)而動，如：驚、思、開、動、疑、滴、沾、入、拂。但又都是以“寄（思）”為暗線的，如影之隨形，緊緊相連。這正是詩人的匠心所在，也是此詩有極大的藝術(shù)魅力的重要原因之一。第14頁，共42頁，2022年，5月20日，6點(diǎn)57分，星期二特色專題4第15頁，共42頁，2022年，5月20日，6點(diǎn)57分，星期二第16頁，共42頁，2022年，5月20日，6點(diǎn)57分，星期二左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘 韓愈 一封朝

8、奏九重天，夕貶潮陽路八千。 欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年。 云橫秦嶺家何在？雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。 知汝遠(yuǎn)來應(yīng)有意，好收吾骨瘴江邊。第17頁，共42頁，2022年，5月20日，6點(diǎn)57分，星期二其特點(diǎn)誠如何焯所評“沉郁頓挫”，風(fēng)格近似杜甫。沉郁指其風(fēng)格的沉雄，感情的深厚抑郁，而頓挫是指其手法的高妙：筆勢縱橫，開合動蕩。如“朝奏 ”、“ 夕貶”、“九重天”、“路八千”等，對比鮮明，高度概括。一上來就有高屋建瓴之勢。三、四句用“流水對”，十四字形成一整體，緊緊承接上文，令人有渾然天成之感。五、六句跳開一筆，寫景抒情，“云橫雪擁 ”，境界雄闊。“橫”狀廣度，“擁”狀高度，二字皆下得極有力。故全詩大氣磅礴

9、，卷洪波巨瀾于方寸，能產(chǎn)生撼動人心的力量。 第18頁，共42頁，2022年，5月20日，6點(diǎn)57分，星期二特色專題4第19頁，共42頁，2022年，5月20日，6點(diǎn)57分，星期二特色專題4第20頁，共42頁，2022年，5月20日，6點(diǎn)57分，星期二特色專題4第21頁，共42頁，2022年，5月20日，6點(diǎn)57分，星期二詩古體詩：以自然段為層近體詩絕句：前兩句寫景，(次)后兩 句抒情(第四句最重要)律詩：前四句寫景，(次)后四 句抒情(主)有的詩講究起承轉(zhuǎn)合特色專題4第22頁，共42頁，2022年，5月20日，6點(diǎn)57分，星期二特色專題4第23頁，共42頁，2022年，5月20日，6點(diǎn)57分，

10、星期二特色專題4第24頁，共42頁，2022年，5月20日，6點(diǎn)57分，星期二特色專題4第25頁，共42頁，2022年，5月20日，6點(diǎn)57分，星期二特色專題4第26頁，共42頁，2022年，5月20日，6點(diǎn)57分，星期二特色專題4第27頁，共42頁，2022年，5月20日，6點(diǎn)57分，星期二特色專題4第28頁，共42頁，2022年，5月20日，6點(diǎn)57分，星期二特色專題4第29頁，共42頁，2022年，5月20日，6點(diǎn)57分，星期二特色專題4第30頁，共42頁，2022年，5月20日，6點(diǎn)57分，星期二1. 特色專題4第31頁，共42頁，2022年，5月20日，6點(diǎn)57分，星期二特色專題4第32頁，共42頁，2022年，5月20日，6點(diǎn)57分，星期二特色專題4第33頁，共42頁，2022年，5月20日，6點(diǎn)57分，星期二特色專題4第34頁，共42頁，2022年，5月20日，6點(diǎn)57分，星期二特色專題4第35頁，共42頁，2022年，5月20日，6點(diǎn)57分，星期二特色專題4第36頁，共42頁，2022年，5月20日，6點(diǎn)57分，星期二特色專題4第37頁，共42頁，2022年，5月20日，6點(diǎn)57分，星期二特色專題4第38頁，共