中學(xué)生水滸傳讀后感600字

1、中學(xué)生水滸傳讀后感600字 當(dāng)品嘗完一本著作后，你心中有什么感想呢?需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?以下是我整理的中同學(xué)水滸傳讀后感600字，歡迎大家借鑒與參考! 中同學(xué)水滸傳讀后感600字1 假期里，我讀了一本水滸傳，令我感慨萬(wàn)千。 水滸傳詳細(xì)生動(dòng)地描寫(xiě)了以宋江為首的農(nóng)夫起義的發(fā)生、進(jìn)展直至失敗的整個(gè)過(guò)程，揭露了封建.的黑暗腐朽和統(tǒng)治階級(jí)的種種罪惡，歌頌了起義英雄的抵抗精神和正義行動(dòng)，他們不占城池，出榜安民，異姓一家，塑造了一大批梁山泊英雄忠義，替天行道的光輝形象。 在風(fēng)雨飄搖的北宋末期，梁山泊英雄忠君報(bào)國(guó)，為民除害，著實(shí)令人敬佩。比如一百單八將中的宋江

2、，江湖上人稱(chēng)他為山東準(zhǔn)時(shí)雨宋押司，他深明大義，急盼招安，愿為國(guó)家出力。在兄弟托塔天王晁蓋死時(shí)，他非常哀痛，幾次要哭昏過(guò)去，每日都會(huì)領(lǐng)眾舉哀，遵從晁天王遺言，宣誓要帶領(lǐng)英雄們，活捉敵人史文恭，為晁蓋報(bào)仇，在不斷地努力下，他做到了。他軍法嚴(yán)明，宋江手下的軍校由于酒肉少而殺了廂官，宋江哭著命他痛飲一醉自縊而死，而后，他顧著梁山泊時(shí)的恩情，盛棺安葬，他真是一個(gè)有情有義，愛(ài)憎分明的好官。 而反過(guò)來(lái)呢，以高俅為首的奸佞宦官使人憤恨，高俅身為殿帥府太尉，本應(yīng)報(bào)效朝廷，而他卻由于寵溺養(yǎng)子，使計(jì)拿下教頭林沖，刺配滄州道，險(xiǎn)些被防送公人董超和薛霸結(jié)果了性命。在三敗梁山泊時(shí)，他被活捉上山后向宋江保證會(huì)向天子重奏招安

3、一事，而后卻轉(zhuǎn)面無(wú)恩，連日稱(chēng)病，不敢上朝，又將水銀放入盧俊義、宋江得賞的御酒中，讓他們中毒身亡。這樣一個(gè)奸詐小人沒(méi)有被天子加上罪名，令人可憂可悲。 現(xiàn)在的.不再是過(guò)去那個(gè)腐朽衰落的封建王朝，而是科技文化蓬勃進(jìn)展的新.，我們身為祖國(guó)的花朵，應(yīng)當(dāng)沿著中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，肩負(fù)起將來(lái)的重任，為抱負(fù)英勇前進(jìn)。而書(shū)中的梁山英雄的英雄主義精神和團(tuán)結(jié)的精神值得我們學(xué)習(xí)，它成為我們樂(lè)觀向上成長(zhǎng)的新動(dòng)力。水滸傳在我遇到困難時(shí)使我想到梁山英雄們?cè)谠獾匠⒌挠懛r(shí)攜手共進(jìn)，樂(lè)觀出力的事跡。在我孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候梁山英雄仿佛變成我的指路人，告知我要對(duì)伴侶熱忱主動(dòng)。 讀過(guò)水滸傳后，我仿佛被注入了正義的能量，它恰如一首史詩(shī)，為

4、我們展現(xiàn)了當(dāng)年的國(guó)力特征和民俗風(fēng)情，但它為我們傳達(dá)的更多的是可歌可泣的英雄傳奇。 中同學(xué)水滸傳讀后感600字2 利用寒假的珍貴時(shí)間，我讀了中國(guó)四大名著之一的水滸傳，真是受益匪淺。 水滸傳的施耐庵，是元末明初的文學(xué)家，本名彥端，是一位漢族人。就是這樣一位老者寫(xiě)出了一本讓世人震動(dòng)的名著。 水滸傳主要講了梁山英雄抵抗欺壓壓力，水泊梁山壯大和受宋朝招安，以及受招安后為宋朝征戰(zhàn)，最終消亡的宏大故事。 這本書(shū)中，我最喜愛(ài)的人物是準(zhǔn)時(shí)雨宋江，由于他仗義疏財(cái)、熱心助人，是水滸傳中第一號(hào)人物。我印象最深的，是晁蓋等人劫生辰綱一事敗露，衙門(mén)要去緝捕他，宋江通風(fēng)報(bào)信，使他們逃脫。 讀完這本書(shū)，想起寒假里我關(guān)心老爺爺

5、的一件事。 那天我和爸爸去趕集，在回家的路上，突然發(fā)覺(jué)一位老爺爺?shù)牟丝ㄟM(jìn)了自行車(chē)，拔不出來(lái)。此時(shí)正好綠燈，路上人來(lái)人往，滿地都是菜，我拉拉爸爸的衣領(lǐng)說(shuō):“爸爸，我們?nèi)鸵幌吕蠣敔敯??！卑职帜米呶沂种械臇|西，說(shuō):“好孩子，快去吧!”我飛速往路上跑，去幫老爺爺把菜拔了出來(lái)，將地上的菜也放進(jìn)老爺爺?shù)幕@子里，路上的行人都停了下來(lái)，都豎起大拇指談?wù)摷娂?“這小孩真懂事“、“這孩子真棒。”老爺爺一個(gè)勁兒感謝我，要給我個(gè)水果嘗嘗，我說(shuō)：“不用了，老爺爺?！比缓蠛屠蠣敔敁]手道別。 贈(zèng)人玫瑰，手有余香。我想再加一句，幫人一把，愛(ài)在人間。 中同學(xué)水滸傳讀后感600字3 四大名菜之一的水滸傳最終被我吃了。太難了!

6、然而，我最終明白了許多道理。 宋江和蕭氣旋柴進(jìn)仗義疏財(cái)就不用說(shuō)了。不用說(shuō)，醉拳的美麗，吳的足智多謀。天真的李悝jy相當(dāng)狂野。他有做一個(gè)魯莽的莊稼漢和無(wú)業(yè)游民的習(xí)慣。他很簡(jiǎn)單生氣。他總是在有困難的時(shí)候說(shuō)三遍，罵三遍，玩三遍。結(jié)果不是吃虧就是懊悔，但他有“富貴不能.，貧賤不能移，權(quán)勢(shì)不能屈”的精神。最重要的是，他有一種英雄主義，有一種為哥哥不惜一切代價(jià)的意愿，這讓我特殊感動(dòng)。 我想，假如讓他來(lái)到我身邊，我信任沒(méi)有多少人能擁有他的魅力。這不是由于他的長(zhǎng)相，也不是由于他身材高大，也不是由于他有許多財(cái)寶，只是一點(diǎn)點(diǎn)，也就是他在別人眼里的優(yōu)勢(shì)。請(qǐng)不要小看他芝麻的優(yōu)點(diǎn)，這種芝麻在這個(gè)世界上是會(huì)滅亡的。 我總

7、覺(jué)得在我們的生活中，我們失去了一個(gè)家庭，失去了對(duì)伴侶甚至親人的一種哥們情意。我清晰的記得我在牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，常常毫無(wú)顧忌的去鄰居家吃飯，沒(méi)有禮節(jié)，沒(méi)有約束，只有歡快。我和鄰居的姐姐還和以前一樣好。在我哭著不上幼兒園的時(shí)候，我們常常和鄰居談天，但是我們開(kāi)頭裝木門(mén)?，F(xiàn)在，當(dāng)我知道自己在為將來(lái)而戰(zhàn)的時(shí)候，我的門(mén)已經(jīng)變成了三厘米厚的防盜門(mén)。它就像一條河，把我們和世界兩邊的鄰居的感情隔開(kāi)了。這就好比禮記:“今日大道隱，天下為家。他們每個(gè)人都很親近，每個(gè)兒子都是他的兒子，貨物都是他自己的?！蔽覀兊?自然缺少一份愛(ài)，一份極其重要的愛(ài)，一份關(guān)懷。對(duì)于關(guān)懷，或許只有簡(jiǎn)潔的問(wèn)候或者會(huì)心的一笑，才會(huì)讓人會(huì)心一笑，讓

8、人感受到母愛(ài)的關(guān)懷。不要太小氣，一句問(wèn)候，一個(gè)微笑，不會(huì)讓你失去什么，只會(huì)讓你的人格升華。 中同學(xué)水滸傳讀后感600字4 “就由于衣服肆無(wú)忌憚，今日在草澤看到了七雄?！蹦阕x過(guò)嗎?水滸傳?我劇烈地感受到了古代英雄的英氣和品行。 水滸傳年，108個(gè)勇士是兄弟，為了伴侶赴湯蹈火。他們與朝廷的對(duì)抗深刻地反映了當(dāng)時(shí)統(tǒng)治階級(jí)的黑暗和腐敗，讓我深刻地理解了當(dāng)時(shí).的簡(jiǎn)單和一般人生活的艱辛。 其中，我最喜愛(ài)的角色是吳用，雖然不如青面獸楊志強(qiáng)壯;也不像宋武的頑強(qiáng)性格;但是，他深諳此道，學(xué)識(shí)淵博，足智多謀。常常拿自己和諸葛亮比，名字叫“突出老師”，被人稱(chēng)為“足智多謀”。是梁山起義軍中.的代表，是梁山起義軍的軍事家，

9、是基層人民才智的體現(xiàn)。 吳用曾經(jīng)為晁蓋出力，智取生辰班，打倒青面獸楊志，帶走京中名府梁中書(shū)送給蔡太師過(guò)生日的金銀珠寶十萬(wàn)件。宋江在潯陽(yáng)樓讀反詩(shī)被抓，和戴宗一起被帶到刑場(chǎng)。待欲斬之時(shí)，吳以權(quán)謀劫賜田，救了宋江、戴宗。武慣破連環(huán)馬，發(fā)兵偷甲，騙徐寧上梁山。他一生屢立奇謀，屢立戰(zhàn)功。 不過(guò)我覺(jué)得吳用也有一些缺點(diǎn)，就是太執(zhí)著于名副其實(shí)的宋江。由于宋江要“招安”，整個(gè)梁山都被利用了，108英雄被派去鎮(zhèn)壓農(nóng)夫起義。結(jié)果只剩下36個(gè)勇者，法院就利用這一點(diǎn)實(shí)施謀殺。他壯大了梁山，卻親自滅了梁山。他又由于李悝jy的臉而毒死了他。所以我對(duì)宋江的印象不是很好。由于他的意志，整本書(shū)的結(jié)局成了悲劇。宋江被殺，吳用上吊，

10、讀來(lái)惋惜。 雖少不讀水滸，老不讀三國(guó)。但我認(rèn)為我們青少年應(yīng)當(dāng)讀水滸傳:它反映了人們反對(duì)封建經(jīng)濟(jì)中的貧富懸殊，反對(duì)封建.的階級(jí)剝削和政治壓迫。這是對(duì)封建地主階級(jí)統(tǒng)治思想的宣戰(zhàn)，反映了被壓迫人民的愿望，與我們現(xiàn)在的.恰恰相反。 中同學(xué)水滸傳讀后感600字5 要問(wèn)中國(guó)哪幾本書(shū)最出名?非中國(guó)四大名著莫屬。中國(guó)四大名著的版本五花八門(mén)，有繁有簡(jiǎn)。這四本書(shū)中，我最不理解的就是水滸傳了。于是，這幾天，我又重新品嘗了這一本流傳千古的書(shū)籍。 水滸傳是我國(guó)最早的一部白話長(zhǎng)篇小說(shuō)，也是形象真實(shí)的描寫(xiě)農(nóng)夫起義故事的章回小說(shuō)。書(shū)中栩栩如生的刻畫(huà)了梁山一百零八位英雄的形象，描寫(xiě)了北宋末年朝廷腐敗，百姓民不聊生，宋江等英雄奮起抵抗啊、進(jìn)行起義的故事。筆下這一個(gè)個(gè)精彩的故事都讓我們深深沉醉在其中。 ”一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特。”每一次認(rèn)真品讀書(shū)籍，也都會(huì)有不同的感悟和體會(huì)。在這一百零八位英雄當(dāng)中，我最喜愛(ài)的便是他們當(dāng)中的魯智深了，魯智深是梁山泊排名第十六的英雄，人送外號(hào)”花和尚魯智深”。他見(jiàn)義勇為、嫉惡如仇、愛(ài)打抱不平，是一塊名副其實(shí)的”硬骨頭”。在關(guān)于他的故事中，令我印象最深刻的便是”魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西”，在這則故事中，他與金家父女素不相識(shí)，卻只因聽(tīng)了他們的凄慘遭受就立馬要為他們報(bào)仇。 這是一個(gè)多么正直而又英勇的英雄英雄吶!試想，若我們聽(tīng)到他人的凄慘遭受，會(huì)立馬就為他人打抱不平嗎?唯