中小學(xué)校落實(shí)作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)五項(xiàng)管理規(guī)定工作實(shí)施方案和總結(jié)匯報(bào)（全套資料）

1、中小學(xué)落實(shí)“五項(xiàng)管理”規(guī)定工作方案實(shí)施細(xì)則為了貫徹落實(shí)好XX年全區(qū)教育工作會(huì)議精神，規(guī)范我校教育教 學(xué)管理，引導(dǎo)廣大教師和家長(zhǎng)樹立科學(xué)育人理念，促進(jìn)學(xué)生身心健康 發(fā)展，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，努力提升人民群眾的教育獲得感，學(xué) 校制定了XX小學(xué)落實(shí)“五項(xiàng)管理”規(guī)定工作的實(shí)施細(xì)則。一嚴(yán)控作業(yè)總量，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)（一）嚴(yán)控書面作業(yè)總量一、二年級(jí)不留書面家庭作業(yè)，教師根據(jù)每天的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)以 聽、說(shuō)、讀、操作和體育鍛煉為主的家庭作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生每天堅(jiān)持不 少于20分鐘的閱讀和不少于10分鐘的體育鍛煉；三至六年級(jí)每周由 班級(jí)各科教師協(xié)調(diào)，以中等水平的學(xué)生為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格控制好每天作業(yè) 總量，書面作業(yè)時(shí)間不超過(guò)

2、60分鐘。禁止教師布置懲罰性、重復(fù)性作業(yè)，不得通過(guò)家長(zhǎng)微信群等布置 作業(yè)。鼓勵(lì)教師針對(duì)不同層度、不同潛質(zhì)、不同愛好的學(xué)生布置彈性 作業(yè)、分層作業(yè)、特色作業(yè)。（二）嚴(yán)格實(shí)行無(wú)作業(yè)日制度每周三為無(wú)書面家庭作業(yè)日，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉、課外閱讀、 動(dòng)手實(shí)踐等有意義的活動(dòng)。（三）督促學(xué)生自主完成作業(yè)學(xué)校、教師對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳、指導(dǎo)，引導(dǎo)家長(zhǎng)切實(shí)履行家庭教育 職責(zé)，督促引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)，不抄襲、不敷衍，不利用網(wǎng)絡(luò)手 段下載作業(yè)答案，不額外給學(xué)生安排書面作業(yè)，家校合力，提高學(xué)生 完成作業(yè)的效率和質(zhì)量。（四）嚴(yán)格落實(shí)作業(yè)批閱責(zé)任教師不得要求家長(zhǎng)檢查批閱作業(yè)，不得要求家長(zhǎng)在作業(yè)上簽字。（五）不斷提高課堂教學(xué)

3、實(shí)效組織教師認(rèn)真研讀課標(biāo)，鉆研教材，研究教法，課堂上努力做到 講練結(jié)合、精講精練，在不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué) 提質(zhì)增效。（六）對(duì)標(biāo)依規(guī)，確保落實(shí)制定作業(yè)布置、批閱、檢查具體細(xì)則，并作為考核指標(biāo)。學(xué)校將 面向家長(zhǎng)、學(xué)生、教師開展不定期地隨訪或問(wèn)卷調(diào)查，了解教師作業(yè) 布置和學(xué)生作業(yè)完成情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋，及時(shí)整改。二保證學(xué)生睡眠充足,培養(yǎng)良好作息習(xí)慣（一）加強(qiáng)宣傳教育通過(guò)班隊(duì)會(huì)課、科學(xué)課加強(qiáng)學(xué)生關(guān)于睡眠方面的知識(shí)科普，引導(dǎo) 學(xué)生養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。定期向家長(zhǎng)宣傳睡眠對(duì)小學(xué)生身體發(fā)育以 及學(xué)習(xí)的重要性，提醒家長(zhǎng)不盲目給孩子跟風(fēng)報(bào)班、參加課外培訓(xùn)， 避免學(xué)校減負(fù)、家庭增負(fù)。（二）合理

4、布置作業(yè)布置作業(yè)堅(jiān)持”難易適度、數(shù)量適當(dāng)”的原則，不額外布置課后作 業(yè)。（三）培養(yǎng)良好作息習(xí)慣引導(dǎo)學(xué)生制定作息時(shí)間表，保證中午半個(gè)小時(shí)以上的午休，每天 睡眠時(shí)間不少于10小時(shí)，建議每天21:00之前上床休息。三關(guān)于手機(jī)管理（一）加大宣傳力度利用國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)、板報(bào)、演講、辯論會(huì)等形式的活動(dòng)， 引導(dǎo)每位同學(xué)從自身做起，堅(jiān)決拒絕手機(jī)進(jìn)入校園，并形成長(zhǎng)效機(jī)制。（二）嚴(yán)禁手機(jī)進(jìn)課堂嚴(yán)禁學(xué)生將手機(jī)、平板電腦等電子產(chǎn)品帶入課堂。為方便與家長(zhǎng) 聯(lián)系，學(xué)生可以帶電話手表。（三）嚴(yán)格手機(jī)管理教導(dǎo)處將不定期抽查各班學(xué)生帶電子產(chǎn)品進(jìn)課堂相關(guān)情況，做到 有監(jiān)督、有落實(shí)。值周教師巡查中發(fā)現(xiàn)學(xué)生持有、使用手機(jī)的，堅(jiān)決

5、 予以收繳并交于班主任統(tǒng)一保管。（四）做好家校合作向家長(zhǎng)宣傳XX小學(xué)關(guān)于執(zhí)行“五項(xiàng)管理”規(guī)定，號(hào)召家長(zhǎng) 以身作則，引導(dǎo)學(xué)生健康使用電子產(chǎn)品，減少非學(xué)習(xí)目的的電子產(chǎn)品 使用頻次和時(shí)間。四控制教輔種類，嚴(yán)格圖書管理!1!（一）控制教輔種類堅(jiān)持一科一輔的原則，三至六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)選用寧夏人民教育出版社教材學(xué)習(xí)之友，一二年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)不征訂購(gòu)買教輔資料。禁止教師、家委會(huì)推薦或要求學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買其它種類的教輔 資料。（二）嚴(yán)格圖書管理嚴(yán)格遵守圖書室和班級(jí)圖書增新剔舊和進(jìn)室、進(jìn)班審查制度，及 時(shí)補(bǔ)充更新適合學(xué)生閱讀的圖書。（三）強(qiáng)化督導(dǎo)落實(shí)學(xué)校采取多種形式嚴(yán)查各班亂征訂購(gòu)買教輔資料和強(qiáng)制或推薦暗示學(xué)生

6、在特定地方購(gòu)買圖書情況，一經(jīng)學(xué)校發(fā)現(xiàn)將取消教師職務(wù)晉級(jí)、評(píng)先評(píng)優(yōu)資格。五加強(qiáng)體育管理，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)（一）上好體育常態(tài)課組織體育教師進(jìn)行新課標(biāo)培訓(xùn)，通過(guò)錄制游戲或輔助練習(xí)的短視頻，突破技能教授的重難點(diǎn)，讓學(xué)生樂(lè)學(xué)、樂(lè)練，扎扎實(shí)實(shí)上好每一 節(jié)課。指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范做好眼保健操，定期給學(xué)生講解愛眼護(hù)眼相關(guān)知 識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生多進(jìn)行乒乓球、羽毛球、跳繩、跑步等運(yùn)動(dòng)，緩解用眼 疲勞。（二）創(chuàng)新體育特色課開設(shè)足球、籃球、羽毛球、花樣跳繩等體育特色技能課，指導(dǎo)學(xué) 生掌握1至2項(xiàng)體育技能。（三）設(shè)計(jì)個(gè)性化體育作業(yè)圍繞國(guó)家體質(zhì)健康測(cè)試項(xiàng)目，每周給學(xué)生布置一定量的個(gè)性化體育作業(yè)，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練。針對(duì)不同學(xué)段制定不同的

7、訓(xùn)練內(nèi)容、訓(xùn)練目標(biāo)和訓(xùn)練量，學(xué)生根據(jù)自身素質(zhì)選擇完成當(dāng)日訓(xùn)練任務(wù)。（四）組織豐富多彩的體育競(jìng)賽活動(dòng)以賽促學(xué)、以賽促練，結(jié)合運(yùn)動(dòng)季、比賽月開展足球、籃球、長(zhǎng) 跑、跳繩、廣播操比賽等體育專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)競(jìng)技賽，豐富課余生活，提髙 學(xué)生身體素質(zhì)。通過(guò)學(xué)校拓展課、體育社團(tuán)、校隊(duì)的專項(xiàng)訓(xùn)練，達(dá)到 培優(yōu)提升效果，發(fā)展學(xué)生體育特長(zhǎng)。中小學(xué)學(xué)校開展作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)五項(xiàng)管理工作調(diào)査問(wèn)卷為落實(shí)教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng) 中小學(xué)生睡眠管理工作的通知中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法等文件精 神進(jìn)一步做好未央?yún)^(qū)中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)等五項(xiàng)管理工作, 促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。經(jīng)研

8、究，決定在我市范圍內(nèi)開展中小學(xué)生五項(xiàng)管理工作 調(diào)研。特設(shè)計(jì)此問(wèn)卷調(diào)查學(xué)生情況，請(qǐng)格位家長(zhǎng)陪同學(xué)生完成以下問(wèn)卷。您孩子就讀的學(xué)校是？性別A、男B、女3 .您的孩子幾年級(jí)學(xué)生?A、一年級(jí)B、二年級(jí)C、三年級(jí)D、四年級(jí)E、五年級(jí)F、六年級(jí).G、七年級(jí)H、八年級(jí)I、九年級(jí)平均每天家庭作業(yè)大約花費(fèi)多少時(shí)間?A、1小時(shí)內(nèi)B、1-2小時(shí)C、2-3小時(shí)D、3小時(shí)及以上家長(zhǎng)是否每天檢查作業(yè)？A、天天檢查B、經(jīng)常檢查C、偶爾檢查D、從不檢査作業(yè)內(nèi)容是否超綱？A、沒有出現(xiàn)B、偶爾出現(xiàn)C、經(jīng)常出現(xiàn)D、總是出現(xiàn)你覺得作業(yè)對(duì)學(xué)習(xí)有幫助嗎？A、非常有幫助B、有幫助，但用處不大C、幾乎沒有幫助D、一點(diǎn)幫助都沒有平時(shí)每天睡眠時(shí)

9、間是多久？A、56小時(shí)B、6-7小時(shí)C、7-8小時(shí)D、8小時(shí)以上學(xué)校是否允許帶手機(jī)？A、是B、否每天平均使用手機(jī)是多長(zhǎng)時(shí)間？A、1分鐘B、3分鐘以內(nèi)C、1-2小時(shí)D、2小時(shí)以上一般用手機(jī)干什么？多選題A、玩兒游戲，聽音樂(lè),看小說(shuō)B、搜題，聽網(wǎng)課,查資料C、聊天天閱讀課外讀物的時(shí)間為多少？A、3分鐘以內(nèi)B、3-6分鐘C、1-2小時(shí)D、2小時(shí)及以上平時(shí)閱讀哪些課外書籍？多選題A、中外名著B、教輔書籍C、流行小說(shuō)D、期刊雜志平均每年看多少中（?。W(xué)生必讀名著？A、1-2 本B、34 本.C、5本以上每周幾節(jié)體育課? TOC o 1-5 h z A、1節(jié)B、2節(jié)C、3節(jié)D、3節(jié)以上16.上體育課的大部

10、分時(shí)間是？多選題A、自由活動(dòng)B、老師教授體育技能C、練習(xí)體育考試項(xiàng)目D、隊(duì)列隊(duì)形E、大家一起做體育游戲17.除體育課外，學(xué)校是否有組織課間活動(dòng)、晨跑、體育運(yùn)動(dòng)興趣小組等形式 的課外體育活動(dòng)A、有B、沒有中小學(xué)落實(shí)“五項(xiàng)管理”規(guī)定給家長(zhǎng)的建議為進(jìn)一步做好我校學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)等五項(xiàng)管 理工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，形成家校合力協(xié)同育人，特溫馨告 知各位家長(zhǎng)。一關(guān)于作業(yè)管理家長(zhǎng)要跟學(xué)校密切配合，注意引導(dǎo)培養(yǎng)孩子養(yǎng)成獨(dú)立自主完成作業(yè)的良好習(xí)慣。給孩子創(chuàng)造適宜的學(xué)習(xí)環(huán)境，多進(jìn)行體育鍛煉、課 外閱讀、綜合實(shí)踐活動(dòng)，拓展視野，提高綜合素質(zhì)。督促學(xué)生自主完成作業(yè)，切實(shí)履行家庭教育職責(zé)，督促引導(dǎo)

11、學(xué)生自主完成作業(yè)，不抄襲、不敷衍，不利用網(wǎng)絡(luò)手段下載作業(yè)答案, 不額外給學(xué)生安排書面作業(yè)，家校合力，提高學(xué)生完成作業(yè)的效率和 質(zhì)量。二關(guān)于睡眠管理家長(zhǎng)引導(dǎo)學(xué)生制定作息時(shí)間表，保證中午半個(gè)小時(shí)以上的午休,家校配合監(jiān)管，保證每天小學(xué)生10小時(shí)睡眠時(shí)間，建議每天21:00 之前上床休息。保證學(xué)生睡眠充足，培養(yǎng)良好作息習(xí)慣。=關(guān)于手機(jī)管理1 .嚴(yán)禁學(xué)生將手機(jī)、平板電腦等電子產(chǎn)品帶入課堂。家長(zhǎng)以身作則，引導(dǎo)學(xué)生健康使用電子產(chǎn)品，減少非學(xué)習(xí)目的的電子產(chǎn)品使用頻次和時(shí)間。四關(guān)于讀物管理孩子盡量每天堅(jiān)持閱讀30分鐘，家長(zhǎng)要關(guān)注孩子的讀物是否適合孩子身心健康發(fā)展，對(duì)于不適當(dāng)?shù)臅议L(zhǎng)要及時(shí)引導(dǎo)禁止閱讀。五關(guān)于

12、體質(zhì)管理?yè)碛袕?qiáng)健的體魄是孩子成長(zhǎng)的重中之重，各位家長(zhǎng)要重視孩子的飲食，引導(dǎo)孩子加強(qiáng)身體鍛煉，培養(yǎng)健康的興趣愛好，增強(qiáng)體質(zhì)。各位家長(zhǎng)，孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)是家校共同的愿望，希望我們家校 共管，合力教育，為孩子的人生保駕護(hù)航。開展學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)等五項(xiàng)工作情況匯報(bào)根據(jù)關(guān)于開展全市中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)等五項(xiàng)管理工作調(diào)研的通知要求，我校對(duì)學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀 物、體質(zhì)等五項(xiàng)工作進(jìn)行了全面的總結(jié)，現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下:一、五項(xiàng)工作的情況1.切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。我校認(rèn)真貫徹落實(shí)省中小學(xué)生減負(fù) 實(shí)施方案文件建設(shè)。將學(xué)生減負(fù)工作納入學(xué)校教研工作，積極轉(zhuǎn)皮 教師思想觀念和家長(zhǎng)教

13、育觀念，不斷向課堂要效率；為杜絕學(xué)生作業(yè) 完成不了，學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生作業(yè)，增強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的有效性和針對(duì) 性，做到少而精；并積極開展教育“三違治理專項(xiàng)行動(dòng)，從源頭上 減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。2.重視學(xué)生睡眠情況。我校在注重學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的同 時(shí)，認(rèn)識(shí)到課堂的高效率，還需要學(xué)生有一個(gè)良好的精神狀態(tài)，而學(xué) 生睡眠情況是關(guān)鍵，為做好和改善學(xué)生的睡眠情況，需要借助青春健 康教育進(jìn)校園活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)注小孩的睡眠質(zhì)量并宣講睡眠重 要性和睡眠不足的危害性。并動(dòng)員全校班級(jí)開展健康睡眠專題班會(huì)， 教育學(xué)生養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。規(guī)范學(xué)生手機(jī)管理。2021年春季學(xué)期，根據(jù)教育部辦公廳 關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工

14、作的通知和關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī) 管理工作的通知要求，我校特制定了學(xué)生手機(jī)管理規(guī)定，為加強(qiáng)學(xué) 生手機(jī)管理工作，學(xué)校積極動(dòng)員部署，科學(xué)引導(dǎo)，家校聯(lián)動(dòng)，確保學(xué) 生手機(jī)管理工作取得實(shí)效。發(fā)送了致家長(zhǎng)一封信，開展了主題班會(huì)活 動(dòng)以及加強(qiáng)了宣傳檢查力度。加強(qiáng)學(xué)生讀物管理工作。建校以來(lái)，我校積極打造特色辦學(xué)， 堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展之路，積極營(yíng)造書香校園環(huán)境，近年來(lái)，學(xué)校加大資 金投入改善了圖書室，按照要求，增加了幾萬(wàn)套中小學(xué)生圖書、刊物, 學(xué)校閱覽室由專人管理，周一至周日全天向?qū)W生開放，營(yíng)造了濃厚的 閱讀氛圍，2017年我校被評(píng)為省小記者閱讀寫作基地。同時(shí)學(xué)校積 極組織師生參加各級(jí)各類讀書征文比賽活動(dòng)，并取得了較

15、好成績(jī)。* 我校獲得“全省義務(wù)教育階段新小讀者杯語(yǔ)文素能訓(xùn)練優(yōu)秀組織 獎(jiǎng)”，*年、*年先后被評(píng)為*市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校、省語(yǔ)言文字規(guī) 范化示范校。提高學(xué)生體質(zhì)健康。堅(jiān)持“健康第一的思想，學(xué)校高度重視學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)開足開齊體育課、實(shí)踐課，增強(qiáng)學(xué)生的 健康體質(zhì)，每年在全校范圍開展學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試，做好數(shù)據(jù)全面真 實(shí)，并對(duì)各年級(jí)學(xué)生體質(zhì)情況進(jìn)行分析，通過(guò)釆取針對(duì)性的訓(xùn)練方式, 還及時(shí)向家長(zhǎng)、學(xué)生反饋，通過(guò)專業(yè)鍛煉和引導(dǎo)，不斷改進(jìn)學(xué)生的體 質(zhì)。同時(shí)學(xué)校還十分重視學(xué)生的愛眼護(hù)眼工作，通過(guò)主題班會(huì)宣講， 提高學(xué)生愛眼護(hù)眼的意識(shí)，并利用下午課間開展眼保健操，將學(xué)生眼 保健操情況入班主任工作管理。二

16、、存在問(wèn)題教育減負(fù)要真正落到實(shí)處，需要大力推進(jìn)教育體制改革創(chuàng) 新；在手機(jī)管理方面，家校合力還需進(jìn)一步加強(qiáng)；教師專業(yè)還有待提升，在培養(yǎng)學(xué)生閱讀和養(yǎng)成良好習(xí)慣方面， 教師的專業(yè)理論知識(shí)還不足；系統(tǒng)性的教育圖書、刊物還是較少，存在知識(shí)碎片化，給學(xué)生 選擇增加了不便；學(xué)校在增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)方面，活動(dòng)形式、設(shè)備比較單一。三、建議和打算學(xué)校要把好執(zhí)行關(guān)，加強(qiáng)手機(jī)管理宣傳教育，加大檢查和管理 力度，健全手機(jī)統(tǒng)一管理制度。加強(qiáng)教師的培訓(xùn)，提升教師的綜合能力，不斷提升教師隊(duì)伍素 質(zhì)；通過(guò)關(guān)注學(xué)生的閱讀時(shí)間和閱讀讀物，為家長(zhǎng)學(xué)生提供具有建設(shè) 性的指導(dǎo)意見。從培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣著手，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。中小學(xué)學(xué)生作業(yè)

17、、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)等五項(xiàng)管理工作總結(jié)根據(jù)X教體文(2021) 125號(hào)關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)生作業(yè)、 睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)等五項(xiàng)管理的通知要求，我校對(duì)學(xué)生作業(yè)、 睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)等五項(xiàng)工作進(jìn)行了全面的檢查和總結(jié)，現(xiàn)將 有關(guān)情況報(bào)告如下：一、總體要求（一）提高思想認(rèn)識(shí)。抓好學(xué)生“五項(xiàng)管理”，看似小事， 但都是關(guān)系學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展的大事，也是廣大家長(zhǎng)的煩心事。 學(xué)校要站在為國(guó)家培養(yǎng)高素質(zhì)建設(shè)人才的高度，增強(qiáng)工作使命感責(zé)任 感緊迫感，細(xì)化工作措施，做細(xì)做實(shí)各項(xiàng)工作。（二）加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。加強(qiáng)“五項(xiàng)管理”，是促進(jìn)學(xué)生健康 成長(zhǎng)的有效路徑，也是學(xué)校提質(zhì)發(fā)展的必然要求。學(xué)校要加強(qiáng)宣傳引 導(dǎo)

18、，推動(dòng)家庭、學(xué)校、社會(huì)共同營(yíng)造有利于未成年人健康成長(zhǎng)的社會(huì) 氛圍和良好的教育生態(tài)。（三）強(qiáng)化督導(dǎo)問(wèn)責(zé)。學(xué)校校長(zhǎng)是五項(xiàng)管理”的第一責(zé)任 人，加強(qiáng)對(duì)學(xué)?！拔屙?xiàng)管理”落實(shí)情況實(shí)行督導(dǎo)檢查，對(duì)未認(rèn)真開展 “五項(xiàng)管理”或工作履職不到位的個(gè)人嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé)。（四）及時(shí)總結(jié)上報(bào)。學(xué)校在開展“五項(xiàng)管理”工作中好的 經(jīng)驗(yàn)和做法要及時(shí)梳理總結(jié)。二、工作措施切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。將學(xué)生減負(fù)工作納入學(xué)校教研工作, 積極轉(zhuǎn)變教師思想觀念和家長(zhǎng)教育觀念，不斷向課堂要效率；為杜絕 學(xué)生作業(yè)完成不了，學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生作業(yè)，增強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的有效 性和針對(duì)性，做到少而精，從源頭上減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。重視學(xué)生睡眠情況。我校在注重學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的同時(shí)，認(rèn)識(shí)到課堂的高效率，還需要學(xué)生有一個(gè)良好的精神狀態(tài)，而 學(xué)生睡眠情況是關(guān)鍵，為做好和改善學(xué)生的睡眠情況，需要借助青春 健康教育進(jìn)校園活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)注小孩的睡眠質(zhì)量并宣講睡眠 重要性和睡眠不足的危害性。并動(dòng)員全校班級(jí)開展健康唾眠專題班 會(huì)，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。規(guī)范學(xué)生手機(jī)、電話手表管理。加強(qiáng)學(xué)生電話管理工作，學(xué)校 積極動(dòng)員部署，科學(xué)引導(dǎo)，家校聯(lián)動(dòng)，確保管理工作取得實(shí)效。發(fā)送 了致家長(zhǎng)一封信，開展了主題班會(huì)活動(dòng)以及加強(qiáng)了宣傳檢查力度。加強(qiáng)學(xué)生讀物管理工作。近年來(lái)，我校積極營(yíng)造書香校園環(huán) 境，加大資金投入改善了圖書室，增加了大批小學(xué)生圖書、刊物