廣科專業(yè)及介紹計算機學院

1、整理 by：12新生：287419628計算機工程技術(shù)學院(學院)簡介計算機工程技術(shù)學院(學院)是學校規(guī)模最大的二級學院,從事計算機與相關(guān)專業(yè)高技能培養(yǎng)的教學部門，開設有技術(shù)、計算機網(wǎng)絡技術(shù)、計算機信息管理、計算機多技術(shù)、5 個社會熱門和需求緊缺專業(yè)。學院是學校國家示范校建設中專業(yè)建設與培養(yǎng)模式的重點單位，是全省擁有“珠江學者”崗位的高職院校之一，2004 年成為省首批示范性學院。學院擁有國家示范校重點建設專業(yè) 1 個,省示范性專業(yè) 1 個,省重點建設專業(yè) 2 個；擁有財政投資支持建立的“移動應用技術(shù)開發(fā)中心”、“軟件技術(shù)與工程中心”、南方園教學點、教育部思科崗前實訓、計算機應用與實訓等高水平

2、的“教學企業(yè)”與實訓。學院為“市外包培養(yǎng)工程”實施和教育部思科網(wǎng)絡技術(shù)學院師資培訓；學院與微軟（中國）、思科、南方園、金山、恒峰科技、遠光公司在內(nèi)的 100 多家企事業(yè)建立了產(chǎn)學合作關(guān)系和校外實訓。學院現(xiàn)有在校學生2600 余人，近三年學生就業(yè)率均在 99%以上。學院為省直機關(guān)文明和省直創(chuàng)先爭優(yōu)先進基層織。學院師資力量雄厚，擁有教職員工 90 余名。專任教師中 80%以上具有學位，其中教授 6 名、高級工程師 30 余名；系統(tǒng)分析師 8 名、微軟（中國）公司學者 1 名、微軟金牌講師 1 名、微軟銀牌講師 2 名；學院教師共承擔省、市各類科研項目 60 余項，研發(fā)產(chǎn)品 5 項，科研經(jīng)費達千萬元

3、。建設國家及省級精品資源共享課程 4 門，各類20 余部，獲省級教學成果一等獎 1 項，教改、科研166 篇。學院學生近年參加國家和省各類競賽屢獲大獎，獲獎等級與數(shù)量位居全校第一。2009 年-2012 年連續(xù) 4 年學院學生參加數(shù)學建模比賽獲得 5 個一等獎，獲獎級別與獲獎率均列省內(nèi)同類高校第一；2005 年至 2012 年學院學生連續(xù)參加省高校杯設計比賽，獲得 8 個一等獎和 2 個創(chuàng)新獎，成績列全省同類院校首位；2010 年學院代表隊獲職業(yè)院校技能大賽一等獎； 2009 年在省“高校杯”網(wǎng)絡綜合布線技能大賽中獲一等獎；2012 年學院代表隊獲全國“青鳥杯”編程精英賽第一名；2011 年學

4、院學生獲全省 3G開發(fā)大賽特等獎。此外,近三年共有 14 位同學入選微軟實習生，5 名留任入職，3 次獲得“微軟實習生獎學金”，學院學生在 2008微軟 IT 學院計劃“校園”總決賽中獲得網(wǎng)絡管理方向冠軍,2009 年獲得亞軍，在 2011 年“-微軟“校園總決賽中獲得網(wǎng)絡管理方向的冠、亞軍。專業(yè)介紹一、技術(shù)專業(yè)(國家骨干院校重點建設專業(yè))技術(shù)專業(yè)于 2001 年在全省高職院校中率先開設，2004 年被省教育廳確定為省“首批示范性學院”。2005 年被校級試點專業(yè)。2006年被省級示范性建設專業(yè)。2007 年成為省級示范性專業(yè)。2010 年成為國家骨干高職院校重點建設專業(yè)，2012 年成功申報

5、獲得“珠江學者”崗位。現(xiàn)有在校生 1400 余名。本專業(yè)以服務經(jīng)濟為，立足，面向珠三角地區(qū)，為信息服務業(yè)培養(yǎng)勝任開發(fā)與編程、項目測試與、銷售與服務等工作的高素質(zhì)高級技能型。以國家產(chǎn)業(yè)(南方園)為依托，走工學結(jié)合發(fā)展道路，積極踐行、“校企雙主體”培養(yǎng)模式.以技術(shù)的職業(yè)崗位需求和職業(yè)資格為標準，校企聯(lián)手構(gòu)建以就業(yè)、素質(zhì)教育為基礎、能力培養(yǎng)為的課程體系。以學生為中心，因材施教，開展“任務驅(qū)動、項目導向”教學。近幾年，本專業(yè)學生參加大學生數(shù)學建模競賽獲得“一等獎”5 次。參加省“高校杯”設計、ACM 程序設計等競賽獲一等獎 7 次、二等獎 6 次、三等獎 8 次。累計參加各類省級以上技能大賽獲獎學生達

6、 150。學生參與各類真實外包項目開發(fā) 20 項,總經(jīng)費 200 多萬元。近三年的畢業(yè)生“雙”獲取率 100%、就業(yè)率達 99%以上。（一）技術(shù)專業(yè)（工程方向青鳥（A）班，需另）培養(yǎng)目標：以服務和省經(jīng)濟社會發(fā)展為，面向 IT 及其相關(guān)行業(yè)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有良好的綜合素質(zhì)，掌握界面設計、程序設計、數(shù)據(jù)庫設計的基本理論、方法和技術(shù)，具有在 J2EE 和.NET 體系架構(gòu)上進行應用開發(fā)與編程、應用項目測試與等工作能力的專門。主要課程：程序設計基礎、網(wǎng)頁設計基礎、面象程序設計、數(shù)據(jù)庫應用與開發(fā)、Web 程序設計、C/S 高級開發(fā)、高級桌面應用系統(tǒng)開發(fā)、客戶端編程、Java Web開發(fā)技術(shù)、.

7、Net Web 開發(fā)技術(shù)、高級 J2EE 開發(fā)技術(shù)、高級.NET 開發(fā)技術(shù)就業(yè)崗位：JAVA 和.NET 開發(fā)工程師、設計和開發(fā)工程師、數(shù)據(jù)庫工程師、測試員和應用服務等。（二）技術(shù)專業(yè)（網(wǎng)絡編程方向JAVA 班）培養(yǎng)目標：以服務和省經(jīng)濟社會發(fā)展為，面向 IT 及其相關(guān)行業(yè)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有良好的綜合素質(zhì)，掌握界面設計、程序設計、數(shù)據(jù)庫設計的基本理論、方法和技術(shù)，具有在 Android 、J2EE 體系架構(gòu)上進行應用開發(fā)與編程、應用項目測試與等工作能力的專門。主要課程：網(wǎng)頁設計基礎、關(guān)系數(shù)據(jù)庫基礎、數(shù)據(jù)庫應用與開發(fā)、面象的可視化程序設計、基于 MVC 的 Web 程序開發(fā)、基于 Str

8、uts2 開發(fā) Web 應用、Hibernate 在Web 開發(fā)中的應用、Spring 在 Web 開發(fā)中的應用、oracle 大型數(shù)據(jù)庫就業(yè)崗位：JAVA 開發(fā)工程師、前端開發(fā)工程師、移動應用開發(fā)工程師、測試工程師、數(shù)據(jù)庫管理員等。（三）技術(shù)專業(yè)（開發(fā)方向微軟班）培養(yǎng)目標：以服務和省經(jīng)濟社會發(fā)展為，面向 IT 及其相關(guān)行業(yè)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有良好的綜合素質(zhì)，掌握界面設計、程序設計、數(shù)據(jù)庫設計的基本理論、方法和技術(shù)，具有在.NET 體系架構(gòu)上進行應用開發(fā)與編程、WP應用開發(fā)、應用項目測試與等工作能力的專門。主要課程：程序設計基礎、網(wǎng)頁設計基礎、SQLServer2008 數(shù)據(jù)庫程序設計

9、、Visual C#2008 程序設計語言、.NET FRAMEWORK3.5 程序設計、基于.NET FRAMEWORK 3.5的 Win 窗體應用開發(fā)、數(shù)據(jù)技術(shù)-ADO.NET3.5、客戶端編程、Web 應用開發(fā)-ASP.NET3.5、WPF 應用開發(fā)、實用工程方法、IT 產(chǎn)品服務與就業(yè)崗位：.NET 開發(fā)工程師、設計和開發(fā)工程師、數(shù)據(jù)庫工程師、測試員和應用服務等。本專業(yè)實訓：校內(nèi)：移動應用開發(fā)中心、技術(shù)與工程中心、開發(fā)工作實訓室、e仿真、設計實訓室、應用實訓室、Micorosoft.NET 中心實訓室、Sun J2EE 中心實訓室等校外：微軟、南方園、金山、遠光有限公司、東方海外公司、中

10、國電信公司、同望科技、廣州三地、宏橋高科技、市金蝶中間件、市要多多網(wǎng)絡等。二、專業(yè)（移動應用開發(fā)）專業(yè)是學院應移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)迅速崛起而設立的,是學院重點建設和打造的專業(yè)之一。隨著 3G 移動互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，移動終端性能的不斷提高與完善，移動互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務呈現(xiàn)快速增長的勢頭。據(jù)的企業(yè)需求,基于 IOS、Android、WP 三大智能和平板電腦的應用開發(fā)已成為高薪技術(shù)緊缺。移動互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)作為國家性新興產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，也正在受到越來越多的關(guān)注。專業(yè)（移動應用開發(fā)）專業(yè)依托學院重點打造的“教學企業(yè)”“移動應用技術(shù)開發(fā)中心”以及相關(guān)的合作企業(yè)，以真實項目為載體，提供真實的企業(yè)開發(fā)環(huán)境，聯(lián)合企業(yè)共同培養(yǎng)

11、適合移動互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)所需要的高技能應用型。專業(yè)與蘋果公司、微軟公司、頂峰互動科技深度合作，通過真實的企業(yè)環(huán)境、真實的項目共同開展移動應用開發(fā)培養(yǎng)。(移動應用開發(fā)方向)培養(yǎng)目標：面向移動互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，培養(yǎng)具備移動智能終端（智能、平板終端等）上的應用與開發(fā)能力，掌握至少一種主流（Android、iOS、wp）終端設備的應用與開發(fā)的專業(yè)知識和實用技能，能參與移動智能終端應用開發(fā)的分析、設計、編程實現(xiàn)，的策劃與分析，的編程實現(xiàn)、測試、運營與推廣，擁有良好職業(yè)素質(zhì)和良好的綜合素質(zhì)的生產(chǎn)、服務和管理第一線需要的高素質(zhì)高技能型專門。主要課程：C 語言程序設計基礎、數(shù)據(jù)庫及 XML 應用基礎、Java 面象程序設

12、計基礎、Android 應用開發(fā)基礎、Java 面象程序設計進階、Android 應用開發(fā)進階、Android 綜合與特色開發(fā)、Android開發(fā)、應用開發(fā)、開發(fā)、策劃與分析等就業(yè)范圍：能在企事業(yè)和移動通訊公司、移動互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)公司、游戲開發(fā)公司、移動增值服務公司、移動應用開發(fā)類公司、移動電子商務等企業(yè)，從事智能應用、增值業(yè)務、開發(fā)等工作。就業(yè)崗位：Android 應用開發(fā)工程師、應用開發(fā)工程師、Android 游戲工程師、工程師、測試工程師等。本專業(yè)實訓：校內(nèi)：移動應用技術(shù)開發(fā)中心、開發(fā)工作實訓室、蘋果開發(fā)實訓室、e仿真、設計實訓室、應用實訓室等。校外：東方海外公司、中國電信公司多玩網(wǎng)絡科技、

13、中國公司、信息科技、網(wǎng)絡公司、市億力通電子科技、市要多多網(wǎng)絡、中國電信、廣州美通信息科技、網(wǎng)易達電子科技發(fā)展。三、計算機網(wǎng)絡技術(shù)專業(yè)(省重點建設專業(yè))計算機網(wǎng)絡技術(shù)專業(yè)（簡稱網(wǎng)絡專業(yè)）開辦于 1998 年，是省骨干高職院校重點建設專業(yè)。目前下設網(wǎng)絡工程、網(wǎng)絡管理與、智能樓宇網(wǎng)絡等3 個專業(yè)方向。計算機網(wǎng)絡技術(shù)專業(yè)堅持走校企合作、工學結(jié)合的發(fā)展道路，與微軟公司、思科公司、聯(lián)想等多家 IT 企業(yè)簽定了產(chǎn)學研合作協(xié)議，建立緊密校企合作關(guān)系，并經(jīng)在校內(nèi)設立了“微軟信息學院”和“思科網(wǎng)絡技術(shù)學院”，學生在校期間將接受國際最先進的 IT 技術(shù)教育，并有機會獲得國際知名 IT 認證。計算機網(wǎng)絡技術(shù)專業(yè)是教育

14、部確定的第一批“思科校企合作崗前實訓” ，與思科公司聯(lián)合培養(yǎng)國際認證的高素質(zhì)高技能 IT。網(wǎng)絡專業(yè)學生在校期間積極參加社會實踐活動、課外科技文化活動和各項職業(yè)能力競賽，在國家級、省級相關(guān)競賽活動中獲得優(yōu)異的成績。在 2010職業(yè)院校技能大賽（高職組）“計算機網(wǎng)絡組建和安全”項目獲得團體一等獎；在 2012職業(yè)院校技能大賽（高職組）“計算機網(wǎng)絡應用”賽項獲得團體二等獎；在 2008、2010、2011 年“微軟”大賽網(wǎng)絡系統(tǒng)管理方向總決賽中獲得第一名；在 2009 年“微軟”大賽網(wǎng)絡系統(tǒng)管理方向總決賽中獲得全國第二名；在 2009 年省“高校杯”綜合布線技能大賽中獲得第一名。在“思科網(wǎng)院杯” 2

15、010、2011 年度大學生網(wǎng)絡技術(shù)大賽決賽中獲得三等獎等。計算機網(wǎng)絡技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生除獲得大學?？茣猓€獲得微軟、思科等認證。畢業(yè)生就業(yè)率在 98%以上，有多名學生被微軟（中國）公司、聯(lián)想、公司聘用為正式員工，絕大多數(shù)學生就職于微軟、思科、聯(lián)想等企業(yè)的合作公司，學生的職業(yè)素養(yǎng)和工作技能得到社會企業(yè)的廣泛好評。（一）計算機網(wǎng)絡技術(shù)專業(yè)（網(wǎng)絡管理與方向微軟班）培養(yǎng)目標：培養(yǎng)熟練掌握計算機網(wǎng)絡操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡基本架構(gòu)、以及虛擬化技術(shù)等知識，具有規(guī)劃、實施、安裝、計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)的能力和計算機網(wǎng)絡應用能力，擁有良好的職業(yè)道德，適應中小型企事業(yè)部門以及 IT 企業(yè)的生產(chǎn)、服務和管理第一線需要的高素質(zhì)

16、高技能型專門。該專業(yè)方向主要課程由微軟公司提供，學生除可獲得大學?？茣?，還可獲得微軟公司微軟認證。能在企事業(yè)、電腦公司等部門從事計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)部署、管理與等工作。主要課程：英語、應用數(shù)學、程序設計基礎、網(wǎng)頁設計基礎、計算機英語、網(wǎng)絡編程技術(shù)、網(wǎng)絡互聯(lián)與實現(xiàn)、與防范、網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫應用、網(wǎng)絡綜合布線與測試、計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)集成、Windows Server 2008 網(wǎng)絡基本架構(gòu)的配置和管理、Windows Server 2008 Active Directory 的配置和管理、Windows Server 2008 應用程序基礎結(jié)構(gòu)的實現(xiàn)與管理、Exchange2010 郵件服務器的配置和管理、L

17、inux 網(wǎng)絡操作系統(tǒng)管理等。就業(yè)崗位：網(wǎng)絡管理、管理、IT 產(chǎn)品售前售后技術(shù)支持等。（二）計算機網(wǎng)絡技術(shù)專業(yè)（網(wǎng)絡工程方向思科班，需另）培養(yǎng)目標：培養(yǎng)熟練掌握計算機網(wǎng)絡互聯(lián)技術(shù)、交換機和路由器、無線網(wǎng)絡技術(shù)、通信技術(shù)等知識，具有網(wǎng)絡的規(guī)劃、實施、安裝、中小型企業(yè)網(wǎng)和園區(qū)網(wǎng)絡，擁有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)，適應 IT 企業(yè)以及部門的生產(chǎn)、服務和管理第一線需要的高素質(zhì)高技能型專門。該專業(yè)方向主要課程由思科公司提供，學生除可獲得大學專科書外，還可獲得思科公司的、P、CCIE 思科網(wǎng)絡認證。能在企事業(yè)單位、電腦公司等部門從事計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)集成與等工作。主要課程：英語、應用數(shù)學、網(wǎng)頁設計基礎、網(wǎng)絡數(shù)據(jù)

18、庫應用、網(wǎng)絡綜合布線設計與實施、技術(shù)、無線網(wǎng)絡技術(shù)、通信技術(shù)、互聯(lián)思科網(wǎng)絡設備、實施思科 IOS、高級路由技術(shù)、高級交換技術(shù)、網(wǎng)絡排錯與等。就業(yè)崗位：網(wǎng)絡集成、網(wǎng)絡運維、IT 產(chǎn)品售前售后技術(shù)支持。（三）計算機網(wǎng)絡技術(shù)專業(yè)（網(wǎng)絡管理與方向班）培養(yǎng)目標：培養(yǎng)熟練掌握 Linux 網(wǎng)絡操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡基本架構(gòu)、以及計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)安全與管理等知識，具有規(guī)劃、部署、企業(yè)安全網(wǎng)絡的能力，擁有良好的職業(yè)道德，適應中小型企事業(yè)部門以及 IT 企業(yè)的生產(chǎn)、服務和管理第一線需要的高素質(zhì)高技能型專門。該專業(yè)方向?qū)W生除可獲得大學專科書外，還可獲得 Linux和網(wǎng)絡安全管理員。能在企事業(yè)、電腦公司等部門從事計算機

19、的部署、管理與等工作。主要課程：英語、應用數(shù)學、網(wǎng)頁設計基礎、網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫應用、網(wǎng)絡綜合布線設計與實施、檢測與技術(shù)、LINUX 系統(tǒng)管理、LINUX 網(wǎng)絡服務管理、網(wǎng)絡與防范、WEB與安全測試等。就業(yè)崗位：管理、網(wǎng)絡運維管理、IT 產(chǎn)品售前售后技術(shù)支持等。計算機網(wǎng)絡技術(shù)專業(yè)實訓實習：校內(nèi)：思科校企合作崗前實訓、銳捷實訓室、神州數(shù)碼網(wǎng)絡實訓室、微軟網(wǎng)絡系統(tǒng)管理實訓室和 Vcom 綜合布線與測試實訓室等。校外：微軟（中國）公司、思科網(wǎng)絡公司、聯(lián)想、神州數(shù)碼公司、廣州通信技術(shù)技術(shù)等 30 多家IT 企業(yè)建立了校外實訓。四、計算機信息管理專業(yè)(省重點建設專業(yè))計算機信息管理專業(yè)開設于 2002 年，現(xiàn)有

20、應用與服務、數(shù)據(jù)庫管理與兩個專業(yè)方向；是校重點建設專業(yè)、省重點建設專業(yè)。本專業(yè)以服務為，以就業(yè)，以能力培養(yǎng)為，依托信息、國家產(chǎn)業(yè)(南方園)，積極吸收國內(nèi)外先進信息培養(yǎng)經(jīng)驗，與Oracle 中國公司、Sap 中國公司、金蝶公司、遠光公司等國內(nèi)外 ERP 領(lǐng)軍企業(yè)建立了緊密合作關(guān)系，獲得企業(yè)捐贈 288系統(tǒng)，設立了金蝶獎學金，建設了金蝶 KATC培訓中心，開設有“SapBusinessOne 訂單班”。2008 年以來，專業(yè)按照教育部十六號文的精神，以“工學結(jié)合”為突破口，引導課程設置、教學內(nèi)容和教學方法，形成了“構(gòu)建雙主體多層次能力培養(yǎng)模式，實施項目導向和科技開發(fā)相結(jié)合的教學，培養(yǎng)具有項目實踐經(jīng)

21、驗的信息化高技能”的辦學特色。（一）計算機信息管理專業(yè)（應用與服務方向）培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，熟練掌握企業(yè)財務會計、計算機信息管理和數(shù)據(jù)庫應用的基本理論、方法和技術(shù)，具有系統(tǒng)的實施與服務、財務會計電算化、信息系統(tǒng)二次開發(fā)與等能力，擁有跨學科素質(zhì)和良好的綜合素質(zhì)，適應信息產(chǎn)業(yè)和先進制造業(yè)的生產(chǎn)、服務和管理第一線需要的高素質(zhì)高技能型專門。主要課程：英語、統(tǒng)計分析基礎、實用會計基礎、財務分析、原理及應用、財務管理系統(tǒng)、供應鏈系統(tǒng)、生產(chǎn)系統(tǒng)、二次開發(fā)、實施、可視化程序設計(C#)、WEB 開發(fā)技術(shù)(ASP.NET)、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)、溝通技巧與關(guān)系協(xié)調(diào)、IT 產(chǎn)品服務與等。專業(yè)特色:已與

22、廣州聯(lián)合開辦“SAP Business One 訂單班”，歷屆 SAP 訂單班的畢業(yè)生全部實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)就業(yè)，學生 100%從事 IT 行業(yè)工作或企事業(yè)信息化相關(guān)工作，平均月薪 3000 元以上。SAP 是全球最大的管理公司，SAP 的企業(yè)管理已經(jīng)成為全球企業(yè)信息化的標準系統(tǒng)，SAP顧問的培訓及認證也成為全球信息行業(yè)的標準。雖然 SAP 領(lǐng)域的從業(yè)待遇高、發(fā)展前途遠大，但是目前市場上 SAP 實施顧問卻仍然極度緊缺。就業(yè)范圍：面向企事業(yè)、機關(guān)，從事辦公自動化、會計電算化、系統(tǒng)的實施與服務、信息系統(tǒng)建設與、IT 信息服務等工作。就業(yè)崗位：實施工程師、開發(fā)工程師、工程師。職業(yè)：學生除獲得大學?？茣?，通

23、過，可獲得會計從業(yè)資格、金蝶認證、SAP Business One 認證等。（二）計算機信息管理專業(yè)（數(shù)據(jù)庫管理與-ORACLE 方向）培養(yǎng)目標：培養(yǎng)熟練掌握大型數(shù)據(jù)庫、JAVA 開發(fā)、linux 操作系統(tǒng)及信息管理系統(tǒng)的基本理論、方法和技術(shù)，具有大型數(shù)據(jù)庫的管理與、linux 服務器應用、信息系統(tǒng)開發(fā)等能力，擁有良好的職業(yè)素質(zhì)和“”素質(zhì)，適應信息產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代服務業(yè)和企事業(yè)需要的數(shù)據(jù)庫管理與開發(fā)、信息系統(tǒng)應用等高素質(zhì)技能型專門。主要課程：計算機技術(shù)基礎、關(guān)系數(shù)據(jù)庫基礎、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)、Oracle 數(shù)據(jù)庫基礎及 PL/SQL 語言、Oracle 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)管理、linux 系統(tǒng)應用技術(shù)、基于 l

24、inux 平臺的 Oracle 數(shù)據(jù)庫管理、JAVA 程序開發(fā)、數(shù)據(jù)庫管理、計算機網(wǎng)絡應用、網(wǎng)頁設計等。專業(yè)特色：數(shù)據(jù)庫(Oracle 方向)管理與崗位是 IT 行業(yè)最為緊俏的之一，本專業(yè)方向與甲骨文（Oracle）公司聯(lián)合培養(yǎng)數(shù)據(jù)庫技術(shù)。已成功加入甲骨文公司的 Oracle Academy合作項目,擁有同步世界先進的技術(shù)資料和培訓資源；成立有“甲骨文教育中心”，為教學、實訓、實習就業(yè)等提供全方位支持。并將逐步成立“甲骨文”，爭創(chuàng)“特色專業(yè)”。就業(yè)崗位：數(shù)據(jù)庫工程師；linux 服務器管理員與 JAVA 開發(fā)技術(shù)員等。職業(yè)：ORACLE OCA、ORACLE OCP。本專業(yè)校外實習實訓：校企緊密合作的企業(yè)群：生產(chǎn)服務企業(yè)群、應用企業(yè)群和現(xiàn)代服務業(yè)企業(yè)群。建立緊密合作的、遠光生產(chǎn)服務企業(yè)群：廣州、金蝶建立緊密合作的電子公司應用企業(yè)群：市億力通電子科技、奧建立緊密合作的大中型服務企業(yè)群：中國公司、省電子郵五、計算機多技術(shù)專業(yè)計算機多技術(shù)專業(yè)成立于 2004 年，2010 年國家骨干院校技術(shù)重點建設專業(yè)聯(lián)合多技術(shù)培養(yǎng) UI 界面設計， 2010 年開始招生 100 人，成為國內(nèi)最早設立 UI 設計專業(yè)方向的院校。近年來，畢業(yè)生供不應求，學生以職業(yè)素養(yǎng)高、創(chuàng)新創(chuàng)意能力強等出眾的綜合素質(zhì)受到企、事業(yè)用人的好評。隨著社會信息化飛速發(fā)展，新興的