綜合實踐《美麗的瀘州》

1、PAGE PAGE 3小學(xué)三年級綜合實踐活動美麗的瀘州活動設(shè)計 瀘州市龍馬潭區(qū)下大街小學(xué) 林 丹一、活動目標(biāo)1.初步了解家鄉(xiāng)瀘州，能用不同的形式介紹家鄉(xiāng)瀘州。2通過活動，感受家鄉(xiāng)瀘州的美，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)瀘州的感情。二、活動準(zhǔn)備1學(xué)生準(zhǔn)備：和家長一起收集、整理家鄉(xiāng)風(fēng)光圖片、特產(chǎn)及其他道具。2兩名主持人鄭姝婷和廖玄浩在活動之前寫好活動串詞。3教師準(zhǔn)備：介紹瀘州的視頻。三、活動形式及注意事項 1本次活動主要采用學(xué)生課前收集資料，課中展、演、說、動手制作等形式進行。2注意事項（1）收集整理資料一定要親自體驗并及時，可以尋求家長的幫助。（2）可以通過上網(wǎng)、翻閱書籍等形式進行收集。（3）活動中，要注意遵

2、守紀(jì)律，制作剪報時注意安全。（4）制作剪報時還要注意保持清潔衛(wèi)生。（5）實施前檢查各小組長和教師一起檢查孩子們資料的收集、整理情況。對一些做的好表揚，并在全班展示；對一些需要補充的進行單獨指導(dǎo)。四、活動課時：1課時五、活動主要流程（一）引入活動主題1.播放音樂誰不俺家鄉(xiāng)好。2. 兩位小主持人談話，引入主題。小主持人：聽了這段歌曲，讓我們想到了我們的家鄉(xiāng)瀘州也很美，同學(xué)們知道嗎？瀘州這座城市已經(jīng)有2000多年的歷史。長江和沱江交匯于此，使它成為一座美麗的濱江城市。瀘州是白酒文化的發(fā)源地之一，她又被人們稱為酒城。今天就讓我們一起來夸夸我們的家鄉(xiāng)吧?。ǘ﹦?chuàng)設(shè)情景，夸家鄉(xiāng)。情景一 賞美麗風(fēng)景小主持人

3、：同學(xué)們快來看看吧！1.播放瀘州的城市宣傳視頻，學(xué)生活動。你最想推薦哪些地方？說出你的推薦理由！如：白塔、鐘鼓樓等地方。2.學(xué)生匯報，補充。3.小組內(nèi)扮演導(dǎo)游和游客，互相推薦。情景二 話豐富特產(chǎn)小主持人：我們?yōu)o州不僅有美麗的風(fēng)景，還有許多好吃的特產(chǎn)，有同學(xué)愿意給大家推薦的嗎？1.學(xué)生展示實物或圖片，說出推薦理由。2.其他學(xué)生補充。3.出示更多瀘州特產(chǎn)圖，稍作點撥。情景三 發(fā)現(xiàn)變化小主持人：好看的、好吃的我們找了那么多！我們來做個游戲吧歇歇!請大家猜猜這些老照片是現(xiàn)在瀘州的哪個地方！猜對了有獎！1.出示瀘州新老圖片3_4組2.學(xué)生對比指認(rèn)，發(fā)現(xiàn)變化。（三）三言兩語夸家鄉(xiāng)小主持人：同學(xué)們你們說得太好了，通過交流，我們都充分感受到瀘州不但歷史悠久，風(fēng)光秀麗，而且物產(chǎn)豐富，的確是個好地方。我們都是瀘州人，我們愛自己的家鄉(xiāng)，現(xiàn)在我提議大家來盡情贊美我們的家鄉(xiāng)吧！學(xué)生大膽夸家鄉(xiāng)。（四）制作“家鄉(xiāng)美”為主題的剪報1.分小組制作剪報2.展示參觀3.評選“最佳口才獎”和“優(yōu)秀小組”（五）小結(jié)活動，賞未來家鄉(xiāng)藍圖1.這次大家都學(xué)習(xí)得很認(rèn)真，不僅能積極發(fā)言，認(rèn)真傾聽，還能用很