小學(xué)六年級感恩老師作文

1、小學(xué)六年級感恩老師作文 感恩是一種方式，感恩更是一種境界，我們是一棵綠樹，沐浴著才智的陽光，在學(xué)問的土壤里，健壯成長。你是否在找正預(yù)備撰寫“學(xué)校六班級感恩老師作文”，下面我收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！ 學(xué)校六班級感恩老師作文1 多多老師不姓多，她是我的英語老師，也是帶了我兩年的班主任。她個頭不高，一頭烏黑的直發(fā)披在肩頭，再配上一條花裙子，可飄逸了。每當她走過，總會留下一連串銀鈴般的笑聲。她姓魏，但我總喜愛親切地稱呼她為多多老師。 魏老師經(jīng)常給我們意料之外的驚喜。那天，體育老師有事，不能來上課，生龍活虎的同伴立刻蔫了。最難過的要數(shù)我了，為了參與互聯(lián)網(wǎng)大賽，我已近一連錯過了好幾節(jié)，面對講臺上

2、的班主任，我真是欲哭無淚。一抬頭，碰巧迎上了魏老師探詢的目光，她從左掃到右，踱著步伐從講臺前走到我身邊，俯下身子輕輕地拍拍我的肩膀：“這節(jié)課，你做主?！薄拔易鲋?”，猛地一抬頭，看到了魏老師甜甜的微笑。她大步回到講臺，清了清嗓子：“這節(jié)課，大家聽從班長的支配?！蓖瑢W(xué)們先是一愣，緊跟著歡呼起來。操場上又多了一群脫韁的野馬，我們盡情奔跑，自由呼吸，我留意到同學(xué)們中間多了一個飄逸的身影。魏老師總是讓我們驚喜多多。 一過五一，我們就有了一年一度的午睡課，雖說中午有了休息的時間，可坐著睡還真是有苦難言。同學(xué)們有的剛睡著就下課了，有的睡著了醒不過來，有的腰酸背痛腿抽筋，全班都有了“午睡后遺癥”。一天，我午

3、睡課沒睡醒渾身不拘束，聽到鈴響，正預(yù)備伸個大懶腰，突然耳畔響起了熟識的旋律，這不是TFB0YS的大幻想家嗎?我直了直腰，定睛一瞧，大屏幕上播放著歌曲的MV，一旁的魏老師早已入迷，跟著音樂舞動。同學(xué)們也間續(xù)醒來，你看看我，我看看你，不知所措。沒多久，在魏老師的帶動下，同學(xué)們有的唱，有的跳，有的哼，一曲完畢還意猶未盡。魏老師打開了話匣：“這是我們的每周一歌，歌曲由每周一星選定。”同學(xué)們?nèi)脊恼疲硎就ㄟ^。兩個月后，我們學(xué)會了7、8首歌，“午睡后遺癥”也不治而愈。你說，魏老師的點子多不多? 這就是我喜愛的班主任魏老師，我親切地稱呼她多多老師。 學(xué)校六班級感恩老師作文2 三尺講臺，三寸舌，三千桃李，三

4、寸筆。十年樹木，十載風(fēng)，十萬棟梁，十載雨。老師是那辛勤的園丁，我們成長的每一個過程都離不開她那陽光雨露。她的關(guān)懷就似乎和煦的春風(fēng)，暖和了我們幼小無知的心靈。 老師，是神圣的，是宏大的，是純凈的，是高尚的。老師為我們付出的實在是太多太多，日日夜夜地操勞著，夜以繼日地勞碌著。每一次，當我們踏入絕望之中，您都會盡全力關(guān)心我們;當我們勝利地辦好每一件事，您都會同我們慶賀，同我們歡呼不錯，老師就好像一名園丁，每天辛勤地培育我們這些祖國的花朵，為了讓我們早日成材，早日成為祖國的棟梁，祖國的傲慢! 我們從最基本的aoe到能寫出奇妙生動的文章;我們從最基本的1+1到能做出9999，這都靠老師細心的教育。 當老

5、師是辛苦的，可塑造靈魂的工作是宏大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以宏大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化學(xué)問，更在于給我們樹立了一個做人的典范。 感謝您老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負擔，而是一種歡樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探究，去查找和發(fā)覺，讓生活布滿驚喜! 夜深了，四周一片清寂，只有您窗前的燈光徹夜光明，只有星星在陪伴著您。啊，我的好老師!您辛苦了! 學(xué)校六班級感恩老師作文3 跨進六班級，唯一的變化就是科學(xué)老師變成了老周，外號周嘿嘿。之所以叫周嘿嘿，是由于他上

6、每一節(jié)課都會，不間斷地“嘿嘿嘿”。 第一天的第一節(jié)科學(xué)課，鈴聲一響，一個頭圓眼小，又高又胖的中青年，一手端一盒試驗工具，胳膊上夾著一小疊教科書，另一只手端著一只玻璃的，彩色的水杯、慢悠悠地將腳邁進教室，全班鴉雀無聲，34雙眼睛都盯著老師的一舉一動。老師在講臺上把東西擺來擺去。教室里照舊很寧靜，大家大氣都不敢出，氣氛好尷尬，空氣跟停止了一樣。不知誰說了一聲“好尷尬啊”，大家立即裝了起來。 見這情景，老師拿起粉筆，立馬轉(zhuǎn)過身，在黑板上用歪歪扭扭，一會兒大一會兒小的字寫下“周崇華”三個字。接著，周老師慢吞吞地喝了一口水，指著黑板上的“杰作”，說：“這是我的大名，嘿嘿嘿”。引得大家哄堂大笑。 然后，老

7、師拿著座位表，依次熟悉了34位同學(xué)，不過，這熟悉得太6了。有一位叫許豪的，老師讀：“許ho是哪位?”“哈哈哈，許好(ho)!”大家又一次笑翻了，“老師，是許豪!”陳柯宇喊到?！霸S豪嘿嘿嘿!”這一次，老周捂著嘴，瞇著本不大的小眼睛。又灰溜溜地“跑”回了講臺。 老周雖然上課幽默，但仔細的時候卻一絲不茍，非常嚴謹。記得有一次講試卷，一個地方老師不是很確定，下課后，老師處處問，處處查，在鈴聲響之前一秒，進來跟我們講正確答案。 我永久不會遺忘，在我的學(xué)校生涯中，有這樣一位幽默，有時嚴厲仔細的老師，他的名字叫周崇華，外號叫周嘿嘿。 學(xué)校六班級感恩老師作文4 感恩的心，感謝的你，伴我一生，讓我有士氣做我自己

8、?！比咧v臺上，是宏大的你，燈光照耀下是悄悄的你，同學(xué)勝利時悄悄流淚的是驕傲的你你是誰?你就是我的恩師 可否記得 那日演講時，我非常可怕，有那么多老師，有那么多同學(xué)在下面看著我，假如說錯怎么辦?假如沒說好怎么辦?我的心就像一團亂麻。這時您看著我，眼中布滿著確定與鼓舞。這時我好像聽到您在為我喊“加油”!那眼神如同一把快刀，斬斷了我心中的那團亂麻，我又重新拾回了信念。競賽最終結(jié)束了，我得了第四名，是二等獎，心中那顆巨石終于落地了。這時的眼中是多大的欣慰啊!老師感謝您的目光。 接近考試的那天，我到您家去送腰鼓競賽人員花名冊，您陪我一起選人數(shù)，這時，我觀察了幾根隱私在閃閃發(fā)亮，我知道那是您對我的操勞的見證，為了這幾根銀發(fā)，我始終在努力，由于除了期末成果，我沒力量去回報您，莘莘學(xué)子最終有一個目標回報恩師。老師，您放心，我定會考出抱負的成果。 學(xué)校六班級感恩老師作文5 有人說，師恩如山。我們的點滴進步和些許成果全部分散著您辛勤的汗水。您像航船，領(lǐng)著我們駛向?qū)W問的海洋。您像辛勤的園丁，每天給播灑學(xué)問的雨露，滋潤我們這些小樹苗。 您，無論是失意還是歡樂，您專心發(fā)出的光線將永久伴隨著我們。老師，您為什么一無所求?您本不用熬夜批閱至深夜;不用撐著疲乏的身體向我們微笑。 老師啊!您是建筑工人，我們是磚，是您用汗水把我們砌成房子。老師，您雖然沒有驚天動地的業(yè)績，然