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1、2022-2023學(xué)年安徽省六安市平崗中學(xué)高一物理期末試題含解析一、 選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分每小題只有一個選項符合題意1. 某質(zhì)點的位移隨時間的變化關(guān)系式為x=2t+2t2,x與t的單位分別是米與秒,則質(zhì)點的初速度與加速度分別是( ) A4m/s與2m/s2 B4m/s與4m/s2 C2m/s與4m/s2 D2m/s與2m/s2參考答案:C2. 由靜止開始做勻加速運動的汽車,頭一秒內(nèi)通過0.4m路程,下說法正確的是( ABC )A.第1s末的速度為0.8m/sB.加速度為0.8m/s2C.第2s內(nèi)通過的路程為1.2mD.前2s內(nèi)通過的路程為1.2m參考答案:ABC3. 如
2、圖所示,一質(zhì)點以初速度v正對傾角為37的斜面水平拋出,該質(zhì)點物體落到斜面上時速度方向正好與斜面垂直,則質(zhì)點的飛行時間為() (tan37=)ABCD參考答案:A【考點】平拋運動【分析】小球垂直地撞在傾角為37的斜面上,知小球的速度方向與斜面垂直,將該速度進行分解,根據(jù)水平方向上的速度求出豎直方向上的分速度,根據(jù)豎直方向上做自由落體運動求出物體飛行的時間【解答】解:小球撞在斜面上的速度與斜面垂直,將該速度分解,如圖根據(jù)得:,解得:t=故選:A4. 有兩個力,它們的合力為0,現(xiàn)把其中一個向東的6N的力改為向南(大小不變),則它們的合力為()A0 B6N 向南C6N,方向南偏西45 D6N,方向南偏
3、東45參考答案:C考點:合力的大小與分力間夾角的關(guān)系專題:平行四邊形法則圖解法專題分析:因物體兩力而平衡,將一個正東6N的力改為正南方向,即可看成兩個大小相等,相互垂直的兩力的合成解答:解:由題意知,兩力的大小為6N,方向相互垂直,根據(jù)力的平行四邊形定則,由勾股定理可得,合力大小為:F=6N;方向為兩力夾角的角平分線上,即西偏南45;故選:C點評:力的合成與分解的依據(jù)為等效性,故在解題中應(yīng)明確等效替代的作用,再由力的平行四邊形定則求解即可5. 水平桌面上有一物體在一水平恒力作用下,速度由零到v和由v增加到2v兩階段水平恒力所做的功分別為1和2,則1:2為 A1:1 B1:2 C1:3 D1:4
4、參考答案:C二、 填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6. 兩個物體A,B從同一地點出發(fā),沿同一直線運動,其速度圖象如圖所示。由圖象可知,26s內(nèi),B車的加速度為 m/s2。兩個物體兩次相遇的時刻分別為 s和 s。當(dāng)?shù)诙嗡俣认嗟葧r哪車在前: (填“A車”或“B車”)。 參考答案:2.5,2,6,B車 7. 一條河寬400 m,水流的速度為2.5 m/s,船相對靜水的速度5 m/s,要想渡河的時間最短,渡河的最短時間是_ _s;此時船沿河岸方向漂移_ _m。參考答案:80 ,2008. (4分)某汽車在某路面緊急剎車時,加速度的大小是,如果必須在2.5s內(nèi)停下來,汽車的行駛速度最高不能
5、超過 。(假設(shè)汽車做勻減速運動) 參考答案:9. 如圖所示為甲、乙兩個物體做直線運動的v t圖象, 由圖可知,甲做 運動,乙做 運動,甲、乙加速度大小分別為a1,a2,則a1,a2的乙甲大小關(guān)系是a1 a2。 參考答案:10. (填空)(2013秋?秀英區(qū)校級期末)重力為400N的物塊放置在水平地面上,物塊與地面之間的動摩擦因數(shù)為0.25當(dāng)用80N的水平推力推物塊時,物塊受到的摩擦力的大小為 N;當(dāng)用160N的水平推力推物塊時,物塊受到的摩擦力大小為 N參考答案:80,100摩擦力的判斷與計算物體與地面間的最大靜摩擦力為:f=N=0.25400=100N,當(dāng)用80N的水平推力推物塊時,推不動,
6、物塊受到的靜摩擦力的大小為80N,當(dāng)用160N的水平推力推物塊時,物塊受到的滑動摩擦力大小為100N;故答案為:80,10011. (4分)一個運動員將以水平速度8m/s飛來的足球一腳反向踢回,踢回后球速為12m/s,則此過程中球的速度變化量大小為 ,若球與腳的作用時間約為0.1秒,則此過程中球的平均加速度大小為 。參考答案:20,20012. 在“探究”加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系的實驗中,采用如圖A所示的實驗裝置,小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示,盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動的紙帶由打點計時器打出的點計算出當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足 時,才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤和盤中
7、砝碼的重力;一組同學(xué)在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實驗時,保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定,改變小車及車中砝碼的質(zhì)量,測出相應(yīng)的加速度,采用圖象法處理數(shù)據(jù),為了比較容易地檢查出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系,應(yīng)該做a與_的圖象;如圖B所示為甲同學(xué)根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出的aF圖象,說明實驗存在的問題是 ;乙、丙同學(xué)用同一裝置做實驗,畫出了各自得到的a-F圖象如圖C所示,兩個同學(xué)做實驗時的哪一個物理量取值不同_。參考答案:(1)Mm(或者mM) (2)1/M(3)沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠 (4)小車及車中砝碼的總質(zhì)量M13. 在長為80cm的玻璃管中注滿清水,水中放一個可以勻速上浮的紅蠟燭,將此玻璃管豎直放置,讓紅蠟燭
8、沿玻璃管從底部勻速上升,與此同時,讓玻璃管沿水平方向向右勻速移動,若紅蠟燭在玻璃管中沿豎直方向向上運動的速度為8cm/s,玻璃管沿水平方向移動的速度為6cm/s,則紅蠟燭運動的速度大小是 cm/s,紅蠟燭上升到水面的時間為 S。參考答案:三、 實驗題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14. 某同學(xué)在“測勻變速直線運動的加速度”的實驗中,用打點計時器(頻率為50 Hz,即每0.02 s打一個點)記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況,在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點其相鄰點間還有4個點未畫出。其中S1=7.05 cm、S2=7.67 cm、S3=8.29 cm、S4=8.91
9、 cm、S5=9.53 cm、S6=10.15 cm,(1)關(guān)于接通電源和釋放紙帶的次序,下列說法正確的是 A先接通電源,后釋放紙帶 B先釋放紙帶,后接通電源C釋放紙帶同時接通電源 D先接通電源或先釋放紙帶都可以(2)各相鄰計數(shù)點間的時間間隔T= s(3)小車運動的加速度為 m/s2,在F時刻的瞬時速度為 m/s(本問結(jié)果保留2位有效數(shù)字) 參考答案:(1) A ;(2) 0.1 ;(3) 0.62 ; 0.98 15. (1)在做“研究平拋運動”的實驗時,讓小球多次沿著一軌道運動,通過描點法畫小球做平拋運動的軌跡,為了能較準確的描繪運動軌跡,下面列出了一些操作要求,將你認為正確的選項的前面的
10、字母填在橫線上: _A、通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平B、每次釋放小球的位置可以不同C、每次必須由靜止釋放D、小球運動時不應(yīng)與木板上的白紙(或方格紙)相接觸(2) 某同學(xué)通過實驗對平拋運動進行研究,他在豎直墻上記錄了拋物線軌跡的一部分,如圖所示O點不是拋出點,軸沿水平方向,由圖中所給的數(shù)據(jù)可求出平拋物體的初速度是 m/s,A點的豎直分速度是 m/s, ,A點的速度是 m/s. (g取)參考答案:(1) A C D (2) 4.0 3.0 5.0 四、計算題:本題共3小題,共計47分16. 汽車在平直公路上做初速度為零的勻加速直線運動。途中用了6s時間經(jīng)過A、B兩根電線桿。已知A、B間的距離為60m,車經(jīng)過B時的速度為15m/s,求(1)車經(jīng)過A桿時的速度;(2)車從出發(fā)運動到B桿所用的時間;(3)出發(fā)點到A桿的距離。參考答案:5m/s 9s 7.5m17. (8分)一枚自重為15t的火箭,豎直向上發(fā)射,從開始發(fā)射到升高3000m的階段,其發(fā)動機產(chǎn)生的向上推力F始終為9105 N,不計空氣阻力,若火箭在發(fā)射階段的運動可看作勻加速直線運動,求在這個階段內(nèi):(1)火箭上升的加速度a 。(2)發(fā)動機推力F做的功WF 。(3)重力所做的功WG 。(4)到達3000m高空時
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