2022年班主任工作手冊檢查情況小結(jié)

1、第PAGE9頁共NUMPAGES9頁2022年班主任工作手冊檢查情況小結(jié)根據(jù)教導(dǎo)處安排，于_月_日(星期三)，大隊部對全校班主任工作手冊進行了檢查，現(xiàn)將檢查情況小結(jié)如下：一、填寫及時、態(tài)度端正、書寫認真。_位班主任都已經(jīng)記錄到第_周當天的內(nèi)容了，學生、班級基本情況一覽表填寫齊全、詳盡，能結(jié)合本班學生情況制定班級學期計劃，每周情況能記載詳細。二、班、隊會課形式多樣。班、隊會課教案詳盡，有教育側(cè)重點，能夠根據(jù)班級的實際情況組織進行活動。例如：有的開展了班干部競選的活動；有的結(jié)合學雷鋒的契機開展了“學習雷鋒精神、顯示領(lǐng)巾風采”的主題隊會；有的圍繞學校開展的“爭做感恩小新星”主題開展了“媽媽感謝您”等

2、系列活動三、加強信息技術(shù)與法制教育的整合。部分班主任通過觀看小小律師的vcd，對學生進行法制教育。四、重視家校聯(lián)系。家訪和談話次數(shù)達到了規(guī)定的次數(shù)，有的每周達2_次，能詳細地記載好家訪時間、學生姓名、家長姓名以及訪問內(nèi)容。五、工作盡心盡責。每位班主任都能認真、及時地做好對偶發(fā)事件的處理工作，避免偶發(fā)事件的發(fā)生。六、每次的會議記錄都能詳細地做好記載，并能夠認真地實施。七、存在的問題：1、部分班主任制定的班級計劃沒有從班級的實際情況出發(fā)。2、部分班主任忽略了每周工作的填寫，有的班主任沒有根據(jù)學校安排的工作進行填寫，缺乏針對性和實效性。3、部分班主任忽略了對班級所開展的社會實踐的填寫，有的班主任把班

3、、隊活動與社會實踐混淆起來！2022年班主任工作手冊檢查情況小結(jié)（二）會議時間:_年_月_日會議地點:4408出席人員:12級林業(yè)技術(shù)2班主持人:謝明飛記錄人:王瑞陽會議內(nèi)容:班長總結(jié)一個月來班內(nèi)主要活動及班級進步方面:1.回顧第一次主題班會學習_，并向廣大同學征集今后班會意見;2.強調(diào)溝通交流問題，包括班級同學之間，寢室同學之間以及與學長學姐之間的交流溝通3.各班委向全班同學匯報這一個月來自己的工作情況;4.班長總結(jié)整體班級工作開展情況，并面向全體同學布置近期即將開展的活動任務(wù)，包括班風學風建設(shè)計劃以及寢室布置的初步設(shè)想方案;二、各班委向全體同學匯報本月來自己的工作情況:1.強調(diào)班級凝聚力，

4、班委執(zhí)行力，時間安排能力有待提高;2.提醒同學們更應(yīng)關(guān)注學習;3.對班級同學提出若干要求，望每位同學都有身為12級林業(yè)技術(shù)2班人的意識;2022年班主任工作手冊檢查情況小結(jié)（三）會議時間:_年_月_日會議地點:1A205出席人員:10級林業(yè)技術(shù)2班缺席人員:無主持人:記錄人:一、班委確立明確職責1、各班委明確自己的具體職責，各司其職，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。2、責任到人，以后哪個環(huán)節(jié)出了問題，就找具體責任人。3、宣讀班委成員責任明細表。二、整頓班風大家現(xiàn)階段普遍存在著:懶、散、慢的詬病。具體表現(xiàn)為:行動散漫，思想不統(tǒng)一。沒有一個緊張勁。集合散漫，隊形散亂。個人思想嚴重，集體意識太差，無組織、無

5、紀律，活動不積極，學習太被動。具體整頓:大家有思想是好事。正是少年時，有個人思想是好事。一個民族，一個班級，總要有幾個思想獨特的人，思想先進的人。帶動整個班級整個民族向前跑。只有思想意識提高了，物質(zhì)生活才能得到提升和保障。但是要堅決抵制個人思想。我在這里明確表態(tài)堅決反對。我們班級組織了一個活動，你有三個活動;我們班有一件事，你有三件事。你想一想，如果每一個人都按自己思想去辦事，那么_個人還是一個班級嗎?一個人有個性叫有個性，一群人有個性叫瘋子。有意見可以向班委提出，班委會認真考慮，盡可能的采取科學有效的方法來治理這個班級。只要你的建議每個人都可以去做，并且每個人都這樣去做了之后我們的班級還是一

6、個班集體。有利于班級團結(jié)，那么我們就會采納。一次一次將自己打倒就是為了不讓自己被別人打倒。2022年班主任工作手冊檢查情況小結(jié)（四）會議時間:_年_月_日會議地點:4408出席人員:10級林業(yè)技術(shù)2班主持人:記錄人:會議內(nèi)容:班長總結(jié)一個月來班內(nèi)主要活動及班級進步方面:1.回顧第一次主題班會學習_，并向廣大同學征集今后班會意見;2.強調(diào)溝通交流問題，包括班級同學之間，寢室同學之間以及與學長學姐之間的交流溝通3.各班委向全班同學匯報這一個月來自己的工作情況;4.班長總結(jié)整體班級工作開展情況，并面向全體同學布置近期即將開展的活動任務(wù)，包括班風學風建設(shè)計劃以及寢室布置的初步設(shè)想方案;二、各班委向全體

7、同學匯報本月來自己的工作情況:1.強調(diào)班級凝聚力，班委執(zhí)行力，時間安排能力有待提高;2.提醒同學們更應(yīng)關(guān)注學習;3.對班級同學提出若干要求，望每位同學都有身為10級林業(yè)技術(shù)2班人的意識;點擊下頁還有更多班主任工作手冊記錄2022年班主任工作手冊檢查情況小結(jié)（五）1、學校會議記錄:內(nèi)容包括:開學典禮、大型校會、周前會、班主任會、考務(wù)會以及各部組織召開的有關(guān)班級工作的專題會議。主要記錄:時間、會名、地點、主持人、講話要點(分條)，各項任務(wù)落實的確切時間和具體要求。2、各周班會要點:內(nèi)容包括:第_周，起止時間:_月_日至_月_日;上周工作總結(jié)(分條分段、總結(jié)落實情況，表揚落實工作中表現(xiàn)突出的典型的班

8、干或?qū)W生)。本周工作重點和具體工作安排(分條書寫，注明工作內(nèi)容、落實人;工作方法和主要措施。完成的情況)。主題班會要有主題名稱，主持人和詳細的程序安排。3、班干會議記錄:內(nèi)容包括:班委會會議、團支部會議、學習組長、紀律組長、衛(wèi)生組長及安全工作會議，以及一些班干、團干聯(lián)席會。主要記錄:時間、會名、地點、主持人、會議要點、發(fā)言摘要。形成的決議(共識)等內(nèi)容。4、重要活動記錄:內(nèi)容包括:班級(學生)在文娛、體育、衛(wèi)生、勞動、生活等方面的校內(nèi)、外活動的情況。主要記錄:時間、活動名稱、活動地點、組織者、活動的具體情況，活動的效果等內(nèi)容。5、各種檢查記錄:內(nèi)容包括:日常工作中，班主任對班級各項工作的督查情

9、況記錄。如課堂紀律、課間紀律、自習課紀律等。板報刊出情況。教室衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生情況;學生作業(yè)(讀書筆記)的工整、認真情況。調(diào)整課、作業(yè)課的紀律情況。午休紀律，學生空白時間的管理等。主要記錄:檢查時間、檢查項目、被查人(內(nèi)容)、檢查發(fā)現(xiàn)的詳細情況以及督查和補救的措施。6、個別談話記錄:內(nèi)容包括:問題學生，優(yōu)等生、中等生、后進生，特長生等類學生的個別交談情況記錄。主要記錄:談話時間、學生姓名、談話地點(辦公室、教室、操嘗走廊或校外某處)、談話內(nèi)容要點(事前備課、事中談話內(nèi)容要點、事后效果分析或體會，要分條寫清，注明主題)。不同個案之間留下一格空白或標出明顯標線。7、聯(lián)系家長記錄:內(nèi)容包括

10、:與本班學生家長的聯(lián)系情況。主要記錄:聯(lián)系的時間、學生姓名、與家長的聯(lián)系形式(家訪、校訪、電話聯(lián)系、校外偶遇、校內(nèi)交流、專訪等)。談話內(nèi)容(如專訪、家訪或電話主動聯(lián)系，一定要有事前備課，將談話內(nèi)容分條分段寫清。并估計談話中可能出現(xiàn)的問題。)具體記錄交談中，各方談話的要點。8、其它班級記錄:內(nèi)容包括:與本班科任教師交流的情況，校領(lǐng)導(dǎo)交辦的特殊事項，各周班級管理分，每次考試成績表(粘貼)。班內(nèi)有關(guān)特殊工作記載，班級與班級的班際交流情況，年級組布置的特殊事項等等。2022年班主任工作手冊檢查情況小結(jié)（六）去年_月_日_月_日，按照學校與學院的有關(guān)要求和指示，我和_位同是人文學院漢語言文學(師范)教育

11、專業(yè)的隊友抵達湛江市愛周職業(yè)技術(shù)學校進行為期_周的教育實習活動。實習期間，在愛周學校各位領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)老師的幫助、指導(dǎo)下，我順利地完成了教育實習任務(wù)。下面，就此期間自己在教學實習和班主任實習等方面的工作做一個簡單的自我鑒定:一、教學與班主任工作見習。這是首周的任務(wù)，目的是熟悉實習學校、班級的基本情況，接受指導(dǎo)老師的點撥，并隨班聽課，作好聽課筆記，積累教學經(jīng)驗，為日后幾周打下良好的基礎(chǔ)。另外，在原任課老師的幫助下，熟悉教材、大綱，寫出至少_個詳細而完整的教案，經(jīng)審閱、批核并達到要求后，正式授課。二、教學工作實習。這是第_至_周的任務(wù)，我與隊友李銘聲、劉付金志組成一個教學小組，負責06普高一(3)班的

12、語文教學，內(nèi)容為人教版語文必修一的第3、_單元。總體看來，我能做到認真?zhèn)湔n，努力搜集教學素材，所設(shè)計的教案、課件規(guī)范美觀，內(nèi)容準確。板書工整，教態(tài)自然，課堂教學效果良好;教學基本符合新課標要求;教學語言表達清楚，普通話順暢;課外輔導(dǎo)耐心細致，負責到底，答疑解惑比較正確而有啟發(fā)性，批改作業(yè)仔細正確，注重評點與鼓勵相結(jié)合。三、班主任工作實習。在原班主任的指引下，我較快地熟悉全班學生姓名、個性、興趣愛好、組織情況(干部、團、隊員)以及班級特點，工作積極主動，認真負責，常到教室、宿舍與學生溝通，做思想輔導(dǎo)工作，解決他們學習、生活中的問題。處理日常事務(wù)盡量講究效率，基本做到有計劃進行各項班務(wù)工作。積極發(fā)動班委的策劃、組織功能，并十分注重與兩位組員的合作交流，相互體諒，效果比較明顯。曾成功地舉行四次主題班會:我愛我班、勇往直前，直面挫折、知識決定命運、珍惜離別相聚，組織學生參加“配樂朗誦詩文比賽”、高一級郊游、班級足球賽、長征展覽觀賞等系列集體活動，并帶領(lǐng)班級取得兩次“紀律作風流動紅旗”，得到原班主任的認可。四、教育實結(jié)工作。最后一周，根據(jù)自己的筆記、工作記錄以及其他相關(guān)資料，完成教育實習調(diào)查報告、實習工作總結(jié)、教案整理等總結(jié)性文章，為實習作一個詳細而全面的總結(jié)。_周的實習讓