小學(xué)語(yǔ)文人教五年級(jí)上冊(cè)（統(tǒng)編2023年更新）第六單元-18 慈 母 情 深

1、18 慈 母 情 深四川美豐劉營(yíng)中心小學(xué) 姜麗教學(xué)目標(biāo)：1. 品讀課文，通過(guò)文中的語(yǔ)言、動(dòng)作、細(xì)節(jié)等描寫，從中體會(huì)母親的勤勞、慈愛(ài)、善良和母愛(ài)的深沉、偉大及“我”對(duì)母親的感激與敬重之情。2. 學(xué)習(xí)如何恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用描寫手法刻畫人物，表達(dá)自己的看法和感受。教學(xué)重難點(diǎn)：1. 通過(guò)文中的語(yǔ)言、動(dòng)作、細(xì)節(jié)等描寫，從中體會(huì)母親的勤勞、慈愛(ài)、善良和母愛(ài)的深沉、偉大及“我”對(duì)母親的感激與敬重之情。2. 學(xué)習(xí)如何恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用描寫手法刻畫人物，表達(dá)自己的看法和感受。教學(xué)課時(shí)：第2課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、詩(shī)歌導(dǎo)入新課。師：孩子們，老師給大家?guī)?lái)一首詩(shī)，唐朝孟郊的游子吟。（請(qǐng)生齊讀）孩子們讀得很投入，很有感情，從這首詩(shī)中你感受

2、到了什么？師：今天，我們將再次走進(jìn)課文，去看一看作者的母親是怎樣疼愛(ài)、關(guān)心自己孩子的。二、品讀課文，感受母愛(ài)。1.師：通過(guò)第一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了作者對(duì)書的渴望。（文中哪個(gè)詞語(yǔ)最能體現(xiàn)？）也就在這一天，作者來(lái)到了母親工作的地方那個(gè)從未靠近過(guò)的世界。2請(qǐng)孩子們默讀5到32自然段，邊讀邊想：這是一位怎樣的母親？（瘦弱、疲憊、貧窮、辛苦的母親）3在這部分中哪些描寫讓你印象深刻，請(qǐng)用喜歡的符號(hào)畫出描寫母親的句子。4.出示句子： 我穿過(guò)一排排縫紉機(jī)，走到那個(gè)角落，看見(jiàn)一個(gè)極其瘦弱的脊背彎曲著，頭湊到縫紉機(jī)板上。周圍幾只燈泡烤著我的臉。（1）帶著你的感受讀句子。（2）這是對(duì)母親的什么描寫？體現(xiàn)了母親的什

3、么特點(diǎn)？（瘦弱、辛勞）背直起來(lái)了，我的母親。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)了，我的母親。褐色的口罩上方，一雙眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我，我的母親的眼睛帶著自己的感受讀。這些句子有個(gè)特別之處，你發(fā)現(xiàn)了嗎？(排比句)這是什么描寫呢？讓我們看到了一位怎樣的母親？此時(shí)的我心里會(huì)怎樣想？“母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著?！薄拔彝Ω吲d他愛(ài)看書的！”(1)哪個(gè)詞語(yǔ)寫出了家境貧寒？哪個(gè)詞語(yǔ)寫出了母親的操勞？（2）師：母親掏錢的動(dòng)作和說(shuō)的這句話，與家境的貧窮、勞動(dòng)的艱辛形成強(qiáng)烈的對(duì)比，表明母親在子女的學(xué)習(xí)上很慷慨，她愛(ài)自己的子女，渴望自己的孩子成才、有出息。母親說(shuō)完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯

4、在縫紉機(jī)板上了，立刻又陷入手腳并用的機(jī)械忙碌狀態(tài)（1）句中哪個(gè)詞語(yǔ)讓你感受最深？（3）這四個(gè)“立刻”說(shuō)明了什么？“立刻”一詞反復(fù)使用，說(shuō)明了母親工作非常辛苦，掙錢很不容易，完全沒(méi)有喘息的時(shí)間。小結(jié)：通過(guò)品讀文中描寫母親外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作的句子，我們深深地感受到母親的慈祥與善良，和母親對(duì)孩子深沉的愛(ài)。5孩子對(duì)母親的愛(ài)。那一天我第一次發(fā)現(xiàn)，母親原來(lái)是那么瘦??！那一天我第一次覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，應(yīng)該是一個(gè)大人了。我鼻子一酸，攥著錢跑了出去那天，我用那一元五角錢給母親買了一聽(tīng)水果罐頭。這是“我”的心理描寫、動(dòng)作描寫，從中可以感受到“我”被母親無(wú)私的愛(ài)感動(dòng)了，“我”為不能替母親著想，加重母親的負(fù)擔(dān)而感到慚愧，“我”知道了要感恩母親，感恩母愛(ài)。此時(shí)此刻，你最想說(shuō)什么？生1：慈母情深。生2：母愛(ài)是最普通而又最偉大的愛(ài)。生3：“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?！斌w會(huì)作者對(duì)母親的愛(ài)，學(xué)會(huì)知恩、感恩。四、精要總結(jié)，收束課堂。多媒體課件播放