人教版人教詩歌鑒賞之思鄉(xiāng)懷人詩

1、明月千里寄相思思鄉(xiāng)懷人 抒懷詩鑒賞2021/8/7 星期六1明確考綱1、鑒賞文學(xué)作品的形象、語言、表達(dá)技巧； 2、評價文學(xué)作品的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度；2021/8/7 星期六2文學(xué)作品的表達(dá)技巧有三個層面的內(nèi)容 修辭方法比喻、擬人、借代、對偶、夸張、用典、化用、互文、反復(fù)等 表現(xiàn)手法 借景抒情、托物言志、情景交融 ；動靜結(jié)合、虛實結(jié)合、點面結(jié)合、明暗結(jié)合、正側(cè)結(jié)合、粗筆勾勒、白描工筆；樂景寫哀、哀景寫樂； 賦、比、興；鋪陳描寫、象征聯(lián)想。 開門見山、曲筆入題、卒章顯志、以小見大、過渡照應(yīng)、伏筆鋪墊等 篇章結(jié)構(gòu)2021/8/7 星期六31、羈旅愁思 2、思親念友 3、邊關(guān)思鄉(xiāng) 4、閨中懷人

2、思鄉(xiāng)懷人詩的思想內(nèi)容2021/8/7 星期六4閱讀下面一首唐詩，完成鑒賞。宿建德江 孟浩然移舟泊煙渚，日暮客愁新 。 野曠天低樹，江清月近人。（1）“日暮客愁新”的“愁”在詩中起什么作用？（2）分析野曠天低樹，江清月近人的意境及所體現(xiàn)的作者的心情。2021/8/7 星期六52、注重輔助條件，如詩題、作者、時間、地點、小注等隱含條件和顯性條件。 鑒賞步驟1、整體感知，辨清類別；羈旅愁思3、體會意境、體察形象；4、突出技巧，明辨特色。宿建德江舟、日暮、野曠、月借景抒情2021/8/7 星期六6答：（1）一個愁字奠定了全詩的感情的基調(diào)；（2）天高地遠(yuǎn)，四野空曠，江水清澈，月亮倒影其中，顯得離人很近。

3、整個場景，因日暮而昏暗，又因月色而清淡。作者通過對客觀環(huán)境的主觀性描繪，顯示出詩人的寂寞孤獨，將內(nèi)心深處的愁緒鮮明地展現(xiàn)出來。2021/8/7 星期六7閱讀下面一首詩，然后回答問題。九月九日憶山東兄弟王維 獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。 遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。 本詩語言樸素?zé)o華而又高度概括，首句用了一個“獨”字，兩個“異”字，渲染出詩人怎樣的情感？ 后人評價“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”兩句詩在全詩中“曲折有致，出乎常情”，對這一評價請簡要闡述你的鑒賞體會。 2021/8/7 星期六8a三四句挑選出重陽登高和茱萸插頭兩個意象，抒情一反一二句詩的直抒胸臆 ，顯得深沉含蓄。 b本為

4、詩人思念兄弟，卻以“遙知”二句翻轉(zhuǎn)一面，化出幻覺，寫家鄉(xiāng)的兄弟為失落詩人而遺憾不已。詩人把“我思人”的情緒，折射為“人思我”的幻覺，似乎自己“獨在異鄉(xiāng)為異客”的處境并不值得訴說，反倒是兄弟們“少一人”的缺憾更須體貼。這正是這兩句的出乎常情之處，它使情感更加深沉而余味無窮。 答：在異鄉(xiāng)作客的生疏不適的孤獨感。2021/8/7 星期六9 踏莎行 歐陽修 候館梅殘，溪橋柳細(xì)，草薰風(fēng)暖搖征轡。離愁漸遠(yuǎn)漸無窮，迢迢不斷如春水。 寸寸柔腸，盈盈粉淚，樓高莫近危闌倚。平蕪近處是青山，行人更在青山外。這首詞表現(xiàn)了什么人的什么情感？（3分）文字以少勝多，用一字而神態(tài)畢現(xiàn)，境界全出，叫煉字；使思想出眾，句意警人，

5、叫煉意。古人評詩，有“煉字不如煉意”的說法。請選出詞中煉字或煉意的一個例子并作簡析。（3分） 2021/8/7 星期六10答：遠(yuǎn)行客子的思鄉(xiāng)之情。“候館梅殘，溪橋柳細(xì)”中的“殘”“細(xì)”可謂煉字精品，既寫出了時令特點，又把滿眼春光寫得凄楚動人?！半x愁漸遠(yuǎn)漸無窮，迢迢不斷如春水”，用比喻手法把抽象的感情變成了具體的形象，讓人更容易感受到行人因路程加長、時間變久而產(chǎn)生的離愁；2021/8/7 星期六11 漁家傲 范仲淹 塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起。千嶂里，長煙落日孤城閉。 濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地。 人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。 1上片描寫了邊塞景物，溶進(jìn)作者的

6、感情。用60字左右的短文把詩人在這種景物中的感情描繪出來，可以有適當(dāng)?shù)南胂瘛?2“濁酒一杯家萬里”，句中“一杯”、“萬里”分別包含著什么言外之意? 2021/8/7 星期六121、答：詞的上闋寫邊塞景象。秋來的蕭瑟，塞上的荒僻，烘托了早閉的孤城;“衡陽雁去無留意”，反映出這個地區(qū)到了秋天，寒風(fēng)蕭瑟，滿目蒼涼。 “四面邊聲連角起”中的“邊聲”指的是邊塞上引起人們悲涼心情的笛聲、馬聲、號角聲等。此句從聽覺上進(jìn)一步渲染沉重的氣氛。 2、孤獨之感 思鄉(xiāng)之情 2021/8/7 星期六131、下面一首這詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?寫法上最突出的特點是什么?試簡要分析。(不少 于100字) 秋 思 張 籍 洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。 復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。 課外練習(xí)2021/8/7 星期六142、閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。 十五夜望月 （王建） 中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。 （1）第二句中的“冷”字有何作用? (2)作者是如何表達(dá)別離之情、思聚之念的？ 答：“冷”字既寫了秋夜露珠的清冷；同時也表現(xiàn)了作者在異鄉(xiāng)