小學(xué)語(yǔ)文人教四年級(jí)上冊(cè)（統(tǒng)編）第三單元-第1課時(shí)

1、“自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法”課堂教學(xué)設(shè)計(jì)課 題10.爬山虎的腳課時(shí)第1課時(shí)課 型新授修改意見(jiàn)教學(xué)目標(biāo)1正確認(rèn)讀、書(shū)寫(xiě)本課的生字、新詞。2感受爬山虎葉子的美。3熟讀第2自然段。教學(xué)重點(diǎn)通過(guò)對(duì)詞句的理解，了解爬山虎的特點(diǎn)；明白爬山虎是怎樣一腳一腳往上爬的。教學(xué)難點(diǎn)體會(huì)作者是怎樣用準(zhǔn)確、生動(dòng)的語(yǔ)言寫(xiě)出爬山虎腳的特點(diǎn)的。學(xué)情分析四年級(jí)的學(xué)生對(duì)植物比較感興趣，所以本課能引起學(xué)生強(qiáng)烈的閱讀興趣。教師可放手讓學(xué)生自讀自悟，然后適當(dāng)點(diǎn)撥。學(xué)法指導(dǎo)教 學(xué) 過(guò) 程教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)效果預(yù)測(cè)（可能出現(xiàn)的問(wèn)題）補(bǔ)救措施修改意見(jiàn)一、激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課1同學(xué)們，你們猜猜這是什么植物？長(zhǎng)長(zhǎng)的藤，綠綠的葉，爬在墻上一片片，大街小

2、巷都能見(jiàn)。(爬山虎)你注意到爬山虎還有哪些特點(diǎn)嗎？(全國(guó)各地都有，也叫巴山虎、地錦、常春藤。夏天開(kāi)黃綠色的小花，莖和根可以入藥，是綠化和美化環(huán)境的常用植物)2今天我們學(xué)習(xí)葉圣陶老先生的作品爬山虎的腳，讀課文題目，你知道本文寫(xiě)了什么嗎？(主要寫(xiě)爬山虎的腳)看圖，猜一猜讀課題二、初讀課文，理清順序1讀課文，看課文哪幾個(gè)自然段寫(xiě)爬山虎的腳的特點(diǎn)。(第35自然段)2看其他兩個(gè)自然段又寫(xiě)什么，按提取中心段的方法給課文分段。3討論分段。第一部分(第1自然段)：爬山虎生長(zhǎng)的地方。第二部分(第2自然段)：爬山虎的葉子的特點(diǎn)。第三部分(第35自然段)：爬山虎的腳的特點(diǎn)。讀課文討論匯報(bào)三、再讀課文，學(xué)習(xí)字詞1讀課文，畫(huà)出生字、新詞，借助拼音讀準(zhǔn)確。2根據(jù)字的組合規(guī)律記憶字形。3聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)，不懂的可以查查字典。4學(xué)生匯報(bào)自學(xué)情況。識(shí)字四、布置作業(yè)，積累語(yǔ)言1抄寫(xiě)詞語(yǔ)。2熟讀課文第二自然段。讀課文板書(shū)設(shè)計(jì) 爬山虎的腳爬山