西師大版三年級(jí)上冊(cè)語文學(xué)業(yè)素養(yǎng)評(píng)價(jià)過關(guān)檢測卷

1、 PAGE 頁碼 6 / NUMPAGES 總頁數(shù) 6西師大版三年級(jí)上冊(cè)語文學(xué)業(yè)素養(yǎng)評(píng)價(jià)過關(guān)檢測卷姓名：_ 班級(jí)：_ 滿分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音寫詞語。hn lng mn zi dng go q x zhng shng jio wi 二、 形近字組詞。蜜（_） 蜂（_） 辨（_） 未（_）密（_） 峰（_） 辯（_） 末（_）搏（_） 概（_） 檢（_） 較（_）博（_） 溉（_） 驗(yàn)（_） 校（_）三、 請(qǐng)你給下列詞語找到合適的意思，連一連。 悲哀 本指慢慢地吃東西。大吃一驚 儲(chǔ)存收藏以供需要時(shí)使用細(xì)嚼慢咽 形容對(duì)發(fā)生的事感到十分意外

2、。貯藏 哀痛，傷心。四、 補(bǔ)充詞語。唉聲嘆（_） 報(bào)仇雪（_） 萬般無 （_） 臥（_）嘗膽 （_）發(fā)圖強(qiáng) 呼風(fēng)（_）雨 救亡圖（_） 忍辱負(fù)（_）五、 選詞填空。清新 清香（1）清晨，我到公園去玩，一進(jìn)門就聞到一陣（_）。（2）雨后的空氣特別（_）。因?yàn)樗?凡是都(3)（_）有復(fù)眼的昆蟲，視覺（_）很靈敏。(4)（_）尖頭螞蚱的形態(tài)好掌握，（_）國畫家很喜歡畫它。六、 我能按要求改寫句子。（1）河北人把尖頭綠螞蚱叫作“掛大扁兒”。（改為“被”字句）_（2）修改下面的句子。媽媽送了我漂亮的一個(gè)文具盒。 _（3）走在街上的，是來來往往、形態(tài)各異的人：有的騎著馬，有的挑著擔(dān)，有的趕著毛驢。（用加

3、點(diǎn)詞語仿寫句子）_（4）馬兒跑得越快，離楚國不是越遠(yuǎn)了嗎？（改為陳述句）_七、 古詩大盤點(diǎn)。1._，野渡無人舟自橫。(滁州西澗)2.人間四月芳菲盡，_。(大林寺桃花)3._，春來江水綠如藍(lán)。(憶江南)4.竹外桃花三兩枝，_。(惠崇春江晚景)八、 讀材料，做練習(xí)。日光巖景區(qū)游客須知俗話說“不登日光巖，不算到廈門”。日光巖景區(qū)地處鼓浪嶼中部偏南，奇石疊壘，洞壑天成，樹木蔥蘢，繁花似錦。日光巖頂峰上高40多米的巨石凌空聳立，成為景區(qū)的象征。登臨極頂，天風(fēng)海濤，鷺江兩岸的水光山色，盡收眼底。因本景點(diǎn)系公共場所，游客朋友們?cè)谟瓮孢^程中，請(qǐng)遵守公共道德，加強(qiáng)安全防范意識(shí)，并特別注意：拾級(jí)而上，當(dāng)心滑跌。注

4、意安全，禁止攀越。臺(tái)階狹小，避免擁擠、堵塞。公共場所，謹(jǐn)防小偷。增強(qiáng)自我安全保護(hù)意識(shí)和措施。愛護(hù)環(huán)境，請(qǐng)勿拋物。_1“拾級(jí)而上”中“拾”的讀音是（ ）Ash Bsh Cs Dsh2“拾級(jí)”的意思是（ ）A用手輕輕地摸 B撿起來C逐步登階 D跨步而下3日光巖景區(qū)位于（ ）A福建省廈門市 B福建省福州市C福建省泉州市 D福建省莆田市4游客還應(yīng)該注意些什么呢？想一想，寫在文中的橫線上。5請(qǐng)你為鼓浪嶼風(fēng)景區(qū)寫一則宣傳語。_九、 按要求作文。攻城的游戲真有意思，你平時(shí)和小伙伴玩過什么游戲？選一樣你覺得最好玩的游戲?qū)懴聛?。注意寫清游戲的玩法和玩的時(shí)候的心情?？梢杂糜螒虻拿Q做題目，250字左右。_答案1、

5、寒冷 滿載 登高 氣息 掌聲 郊外2、蜜蜂 黃蜂 辨別 未來 茂密 山峰 辯論 末尾 搏斗 大概 檢查 比較 博學(xué) 灌溉 實(shí)驗(yàn) 學(xué)校 3、4、氣 恨 奈 薪 奮 喚 存 重5、（1）清香 （2）清新 （3）凡是 都 （4）因?yàn)?所以 6、尖頭綠螞蚱被河北人叫作“掛大扁兒”。 媽媽送了我一個(gè)漂亮的文具盒。 操場上的人可真多，有的在跳繩，有的在跑步，有的在打羽毛球。 馬兒跑得越快，離楚國越遠(yuǎn)了。7、春潮帶雨晚來急 山寺桃花始盛開 日出江花紅勝火 春江水暖鴨先知 8、1B2C3A4和諧友愛，互幫互助。5琴島鼓浪嶼，帶你走進(jìn)不一樣的廈門。9、貓抓老鼠今天是星期五，放學(xué)后，我和我的同學(xué)到游樂園玩貓抓老鼠

6、的游戲。我們先排隊(duì)，之后讓一個(gè)同學(xué)背對(duì)著我們。說：“負(fù)0！”我們就飛也、似的跑上去“負(fù)1，負(fù)2，負(fù)3”“大家快跑??！”一個(gè)同學(xué)說。這可嚇了我一大跳。于是我就順著滑梯往上爬。爬到了頂上，就看見其他的同學(xué)了。突然，我看見同學(xué)們一個(gè)個(gè)都笑的合不攏嘴。又看見同學(xué)的眼光都盯著抓的那個(gè)同學(xué)。我也看了一眼抓的那個(gè)同學(xué)，之后，我也笑得合不攏嘴。為什么呢？因?yàn)樽サ哪莻€(gè)同學(xué)太笨了。穿的是不防滑的鞋，爬滑梯的時(shí)候總是上到半中央就滑下來了。沒辦法，他只好上樓梯。只見他三下五除二就上了樓梯。我見她們還沒回過神來，趕快叫一聲：“快跑！”她們才回過神來。我想：不管三七二十一先逃了再說！而她們呢？我抬頭看她們。只見她們東一個(gè)西一個(gè)，有的向他揮著手，左蹦右跳；有的邊滑