冀教版三年級上冊語文學業(yè)素養(yǎng)評價重點知識檢測

1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數 7冀教版三年級上冊語文學業(yè)素養(yǎng)評價重點知識檢測姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音，寫詞語。zhng shng yo hung yng q hu qu hu zh g l nn hi ln li yng bng ch ji 二、 我會辨，再組詞。撥（_） 飄（_） 載（_） 鋪（_） 拔（_） 漂（_） 栽（_） 捕（_） 三、 選擇正確的古詩出處，并連線。草色遙看近卻無 春日千里鶯啼綠映紅 送春萬紫千紅總是春 早春呈水部張十八員外三月殘花落更開 江南春綠遍山原白滿川 鄉(xiāng)村四

2、月四、 積累詞語，再完成練習。1將下面的詞語補充完整。（_）精（_）采 源源（_）（_）學富（_）（_） 爭（_）斗（_）爛漫（_）（_） 含笑（_）（_）2仿寫兩個與畫線詞語結構相同的四字詞語。_3結合語境，從上面積累的詞語中選擇合適的詞語填在下面的橫線上。曇花總是在晚上九點左右_，它從不在_的春天里和其他花兒_。五、 你知道括號里填哪組詞最合適嗎？請?zhí)钜惶?。吹?飄拂（1）女孩迎著風奔跑著，她那長長的頭發(fā)也迎風（_）著。（2）二三月的春日里，輕風微微地（_）著柳枝。翩翩起舞 手舞足蹈（3）公園里，百花盛開，蝴蝶在花間（_）。（4）我得到了心愛的禮物，高興得（_）。六、 按要求寫句子。1太陽

3、出來了。（改為擬人句）_2我把表弟的頭發(fā)修了又修。（改為被字句）_3他們高興極了，唱了一首又一首的歌，還圍在一起跳舞。（照樣子補充句子）小麗多才多藝，_4他愛讀書。他愛寫作。（用恰當的關聯詞合成一句話）_5我推測蜜蜂可能一定找不到家了。（修改病句）_七、 教材回顧。1自古以來，文人墨客都喜歡詠秋。在劉禹錫眼中，秋是“湖光秋月兩相和，_”的寧靜素雅；在葉紹翁眼中，秋是“_，江上秋風動客情”的思鄉(xiāng)情切；在蘇軾眼中，秋是“一年好景君須記，_”的鼓勵勸勉。我還積累了許多描寫秋天的成語：_、_、_、_。2課文中讓人敬佩的人物有：不懂就問的_，循循善誘的_，機智救出落水孩子的_，把手術臺當作陣地、忘我工作

4、的_。還有一些可愛的動物朋友：搭船的_，帶刺的朋友_，幫助紅頭脫險的_。八、 閱讀短文，回答問題。兩粒種子春天到了。兩粒種子躺在肥沃的土里，開始了下面的對話。第一粒種子說：“我要努力生長！我要向下扎（zzh）根，還要出人頭地，讓莖葉隨風搖擺，歌頌春天的到來我要感受春暉照耀臉龐的溫暖，還有晨露（llu）滴落花瓣的喜悅?！庇谑?，它努力向上生長。第二粒種子說：“我沒你那么勇敢。我若向下扎根也許會碰到硬石。我若用力向上鉆，也許會傷到我脆弱的莖。我若長出幼芽，難（nnnn）保不會被蝸牛吃掉。我若開花結（jiji）果，只怕小孩子看了會將我連根拔起。我還是等情況安全些再做打算吧?！庇谑?，第二粒種子繼續(xù)瑟縮在

5、泥土里。幾天以后，一只母雞在院子里東啄西啄，這粒種子就這樣進了母雞的肚子。1給文中加點的字選擇正確的讀音，打“”。 2在括號里填上合適的詞。 （_）的泥土（_）的莖葉（_）的春天3從文中找出下列詞語的反義詞。 強壯（_） 危險（_）4文中的第一粒種子_，最后它會_；第二粒種子_，結果它_。5這個故事告訴我們（）A我們要盡情享受生活的美好B只有等安全的時候才能生長C只有你付出了努力，才會有美好的未來D努力或不努力結果都一樣九、 按要求寫作。同學們，我們生活在一個班集體中，每天我們大家一起學習，一起玩耍,班級內每個人身上都有不同的特點，請以“我們班的 ”為題，寫一篇作文。要求：1在橫線上填一個表示

6、人物的詞語，如：“運動健將”“小問號”“故事大王”“小小舞蹈家”等，用一件具體事例寫出這個人物的特點。2內容完整，表達清楚。3書寫認真，無錯別字，標點使用規(guī)范，字數在300字左右。_答案1、掌聲搖晃勇氣灰雀或者 鼓勵男孩輪流養(yǎng)病持久2、撥打 飄揚 載人 鋪開 拔草 漂亮 栽樹 捕魚 3、草色一一早春 千里一一江南春 萬紫一一春日 三月一一送春 綠遍一一鄉(xiāng)村4、沒 打 不 斷 五 車 奇 艷 無 比 一 現 彬彬有禮 頭頭是道 含笑一現 爛漫無比 爭奇斗艷 5、飄拂 吹拂 翩翩起舞 手舞足蹈 6、太陽公公睡醒了。 表弟的頭發(fā)被我修了又修。 跳了一支又一支舞，還能邊跳舞邊唱歌。 他不僅愛讀書，還愛

7、寫作。 我推測蜜蜂可能找不到家了。7、潭面無風鏡未磨 蕭蕭梧葉送寒聲 最是橙黃橘綠時 天高云淡 秋風習習 秋高氣爽 五谷豐登 孫中山 列寧 司馬光 白求恩大夫 翠鳥 刺猬 蟋蟀青頭8、1zhlnnji2 肥沃 脆弱 溫暖 3 脆弱 安全 4 努力生長 “出人頭地” 害怕生長 被母雞吃掉了 5C9、范文：我們班的故事大王說起我們班的大王可不少，有“書蟲大王”，有“講故事大王”，有“游戲大王”當然，還有我們的“搞笑大王”徐斌。徐斌瘦瘦的，個子中等偏矮，一對濃眉大眼，小鼻子小嘴巴。別看他那小模樣，說起笑話來一套一套的，這不，他又開始說上了。有一天早上，徐斌走向講臺扮起老師說：“我們今天開始學”說完又

8、回到座位上，扮演起同學們來唱道：“我們一起學貓叫，一起喵喵喵”然后又跑上講臺：“再吵再吵！我數到一，如果你們還在講話，就別怪我手下不留情，三，二，一”老師生氣地說?！皭劬拖袼{天白云，晴空萬里，忽然暴風雨”同學們又接唱著?！熬湍銈儼嘧畛?！還吵，還吵，”老師嚴厲地大叫道，“像一株海草海草海草海草，隨風飄搖，海草海草海草海草，浪花里舞蹈”同學們開心地唱著歌，徐斌又扮起老師無語的表情我們這些同學笑得前趴后仰，有的笑著甚至捂著肚皮。還有一次，徐斌說：“一個從北京大學出來的學生，你知道他是怎么說啥的嗎？”我們聽了，丈二和尚摸不著頭腦，紛紛搖頭不已。徐斌見了，得瑟地說道：“他說我是背大（北大）的?！蔽覀兣醺勾笮Φ臅r候，徐斌又帶著神秘的表情問：“一個貴州的學生，你知道他是怎么說的嗎？”因為有了前車之