三年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃

1、第 頁三年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 三班級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 各單元教學(xué)目的、重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵一、除法。目的：使同學(xué)經(jīng)受探究兩位數(shù)除以一位數(shù)計(jì)算方法的過程，掌控口算和筆算的計(jì)算方法；能正確計(jì)算并回驗(yàn)算；能解決簡約的實(shí)際問題，能進(jìn)行反思；援助同學(xué)建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。重點(diǎn)、難點(diǎn)：掌控口算及筆算方法二、認(rèn)數(shù)。目的：使同學(xué)經(jīng)受數(shù)數(shù)的過程，體驗(yàn)數(shù)的進(jìn)展；初步認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“萬”，知道數(shù)位順次；了解數(shù)的組成，能認(rèn)、讀、寫萬以內(nèi)的數(shù)，會(huì)比較數(shù)的大小，會(huì)口算相應(yīng)加減法，會(huì)進(jìn)行簡約估量。重點(diǎn)、難點(diǎn)：知道數(shù)位順次，掌控?cái)?shù)的組成。三、千克和克。目的：使同學(xué)在詳細(xì)情境中感受認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位千克和克，初步建立質(zhì)量觀念，了解用秤稱物體的方法，

2、了解進(jìn)率，進(jìn)行簡約換算。重、難點(diǎn)：建立千克和克的質(zhì)量觀念，能進(jìn)行簡約換算。四、加和減。目的：經(jīng)受探究兩位數(shù)加、減兩位數(shù)口算方法的過程，會(huì)口算，學(xué)會(huì)用兩步計(jì)算解決一些相應(yīng)的實(shí)際問題，感受解決問題的一些策略和方法，讓同學(xué)感受數(shù)學(xué)與日常生活的親密聯(lián)系。重、難點(diǎn)：掌控口算方法，能正確口算。五、24時(shí)記時(shí)法。目的：通過詳細(xì)的生活情景，使同學(xué)了解24時(shí)記時(shí)法，會(huì)正確表示一天中的某一時(shí)刻；能進(jìn)行有關(guān)時(shí)間的簡約計(jì)算，援助同學(xué)建立時(shí)間觀念，養(yǎng)成珍惜時(shí)間的良好習(xí)慣。重、難點(diǎn)：會(huì)用24時(shí)記時(shí)法正確表示一天中的某一時(shí)刻。六、長方形和正方形。目的：通過觀測和操作活動(dòng)，感受并能正確描述長方形和正方形的特征，會(huì)正確判斷；認(rèn)

3、識(shí)周長的含義，能計(jì)算一些平面圖形的周長，進(jìn)展同學(xué)的空間觀念。重、難點(diǎn)：感受長方形、正方形的特征，探究周長計(jì)算方法。七、乘法。目的：經(jīng)受探究三位數(shù)乘一位數(shù)算法的過程，會(huì)正確口算整百數(shù)、幾百幾十乘一位數(shù)，會(huì)筆算三位數(shù)乘一位數(shù)，會(huì)估量積的大致范圍，進(jìn)一步體會(huì)解決問題策略的多樣性，進(jìn)展數(shù)學(xué)思索，提高解決問題的技能。重、難點(diǎn)：理解算法，能正確計(jì)算。八、觀測物體。目的：通過實(shí)際觀測、操作和比較，認(rèn)識(shí)到從不同位置觀測物體所看到外形可能不一樣；知道正、側(cè)、上面；知道從一個(gè)角度觀測長方體外形的物體，最多看到3個(gè)面，能依據(jù)現(xiàn)圖擺出相應(yīng)物體。重、難點(diǎn)：能正確辨別物體的正面、側(cè)面和上面。九、統(tǒng)計(jì)和可能性。目的：使同學(xué)

4、經(jīng)受和體驗(yàn)收集、整理、分析數(shù)據(jù)的過程，會(huì)畫“正”字整理數(shù)據(jù)，初步會(huì)用條形圖描述數(shù)據(jù)，能完成相應(yīng)統(tǒng)計(jì)圖；能對簡約試驗(yàn)可能發(fā)生的結(jié)果和可能性大小作判斷，會(huì)描述可能性大小。重、難點(diǎn)：初步學(xué)會(huì)用條形圖描述數(shù)據(jù)，會(huì)簡約判斷。十、認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)。目的：結(jié)合詳細(xì)情境初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)，認(rèn)識(shí)幾分之一和幾分之幾，能讀寫簡約的分?jǐn)?shù)；能用實(shí)際操作的結(jié)果表示相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，學(xué)會(huì)用直觀的方法比較分子是1的兩個(gè)分?jǐn)?shù)以及同分母的兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小，探究并學(xué)會(huì)簡約同分母分?jǐn)?shù)加減計(jì)算。重、難點(diǎn)：理解分?jǐn)?shù)的意義幾分之一和幾分之幾，會(huì)比較大小。十一、整理和復(fù)習(xí)。目的：對本學(xué)期知識(shí)進(jìn)一步掌控并嫻熟應(yīng)用；進(jìn)一步理解知識(shí)間的相互聯(lián)系，提高綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的技能，體會(huì)數(shù)學(xué)價(jià)值。教學(xué)進(jìn)度周次教學(xué)內(nèi)容課時(shí)數(shù)周次教學(xué)內(nèi)容課時(shí)數(shù)1除法312長方形和正方形52除法513長方形和正方形、43除法514乘法54認(rèn)數(shù)515乘法55認(rèn)數(shù)416乘法56國慶放假17觀測物體、