2023年最新的評(píng)估整改報(bào)告

1、第 PAGE8 頁(yè) 共 NUMPAGES8 頁(yè)2023年最新的評(píng)估整改報(bào)告 評(píng)估整改報(bào)告 2023 年 12 月上旬，我校開(kāi)始對(duì)這一學(xué)年的教育教學(xué)工作進(jìn)行自查評(píng)估。我校在全面貫徹教育方針、規(guī)范辦學(xué)行為、民主管理學(xué)校、干部教師隊(duì)伍素質(zhì)等方面做得很好，切實(shí)保障了素質(zhì)教育的實(shí)施; 在教育教學(xué)實(shí)施過(guò)程中，各種計(jì)劃、制度完備，措施落實(shí)到位，教研活動(dòng)開(kāi)展常態(tài)化; 教育教學(xué)取得較多成果，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育系列化，學(xué)校在藝術(shù)教育方面取得了一定成就，形成了社會(huì)影響，學(xué)校圍繞教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和備課組建設(shè)開(kāi)展切實(shí)有效的工作，涌現(xiàn)出一批骨干教師。 在肯定成績(jī)的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了學(xué)校在實(shí)施素質(zhì)教育過(guò)程

2、中的不足。針對(duì)本次教學(xué)評(píng)估中暴露出來(lái)的問(wèn)題，我校迅速召開(kāi)校領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議，要求所有與會(huì)人員會(huì)后深入思考，提出切實(shí)可行的整改措施，形成材料。各科室對(duì)照問(wèn)題制定整改措施，限期整改，對(duì)于近期能整改的堅(jiān)決及時(shí)整改，對(duì)遠(yuǎn)期的或需上級(jí)支持的制定時(shí)間表，并在今后形成自評(píng)自糾的長(zhǎng)效機(jī)制。 現(xiàn)集中大家的整改建議，我校將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行整改，現(xiàn)將整改措施匯報(bào)如下： 1、進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)管理，抓好管理的細(xì)節(jié)。 一是繼續(xù)加強(qiáng)課題研究，在研究方法、研究成果、教師的參與面上不斷加強(qiáng)、改進(jìn)，切實(shí)做到人人有課題、全體都參與。 二是改進(jìn)集體備課的形式，確保此項(xiàng)工作有計(jì)劃、有記錄、有反思、有改進(jìn)，在注重實(shí)效的同時(shí)，還要注意補(bǔ)充教

3、師的意見(jiàn)、建議，注意吸收原始的教學(xué)設(shè)計(jì)等，還要有修訂稿。 三是加強(qiáng)教育教學(xué)研究，每期每教研組由教導(dǎo)處安排兩次以上開(kāi) 放性的試題研究，并積極做好質(zhì)量檢測(cè)試卷的分析，把此項(xiàng)工作抓實(shí)抓牢。 四是注意整理收集各學(xué)科的教學(xué)反思、心得、論文、案例等并及時(shí)進(jìn)行評(píng)比表彰，每學(xué)期要分類(lèi)裝訂成書(shū)，以便查閱。 2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋的展示活動(dòng)，每學(xué)期至少展示兩次，在周行事歷上做具體安排。每次由教導(dǎo)處牽頭，并及時(shí)進(jìn)行展示通報(bào)，以文件的形式公布。 3、進(jìn)一步加強(qiáng)各功能室的管理，使功能室能充分發(fā)揮起功能。一是強(qiáng)化管理員的責(zé)任意識(shí)，提高管理員的待遇; 二是嚴(yán)格管理，借用、損毀等要有詳細(xì)的記錄，衛(wèi)生等一個(gè)星期至少一次;

4、 三是提高多媒體等功能室的使用率，通過(guò)宣傳，使師生了解心理咨詢(xún)室的作用，發(fā)揮圖書(shū)的作用; 四是建立檢查機(jī)制，一月一查，一學(xué)期一清理; 五是爭(zhēng)取上級(jí)部門(mén)的支持，適時(shí)更新和補(bǔ)充功能室里的圖書(shū)、器材等。 4、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，建設(shè)一支高效的教職工隊(duì)伍。一是通過(guò)業(yè)務(wù)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)和教師的理論素質(zhì)修養(yǎng)和解決問(wèn)題的能力，同時(shí)學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)習(xí)的實(shí)效性，要求學(xué)習(xí)后對(duì)照自身反省，形成材料，交學(xué)校審核并保存在檔案，對(duì)優(yōu)秀的材料作為評(píng)優(yōu)的依據(jù)之一; 二是對(duì)工作時(shí)間閑聊、曬太陽(yáng)等現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)一次警告，兩次扣績(jī)效工資一分，三次則取消評(píng)優(yōu)資格，以制度來(lái)約束; 三是樹(shù)立典型，以典型引導(dǎo)人。 5、進(jìn)一步加強(qiáng)檔案建設(shè)，充實(shí)檔

5、案材料內(nèi)容，注重規(guī)范性、科學(xué)性、具體性、可操作性。一是學(xué)校發(fā)展規(guī)劃充實(shí)實(shí)施步驟、保障措施等內(nèi)容并逐步實(shí)施; 二是計(jì)劃規(guī)劃中有些數(shù)據(jù)不嚴(yán)謹(jǐn)，將逐一結(jié)合實(shí)際進(jìn)行調(diào)整; 三是依據(jù)教育教學(xué)評(píng)價(jià)細(xì)則加強(qiáng)對(duì)各部門(mén)資料建設(shè)的指導(dǎo)，每學(xué)期定期或不定期將各部門(mén)的資料歸檔保存。 6、加強(qiáng)家校合作，形成教育合力，辦人民滿意的教育。一是立即完善家長(zhǎng)委員會(huì)的組織機(jī)構(gòu); 二是依據(jù)計(jì)劃制定可行的方案，開(kāi)展活動(dòng)，一學(xué)期家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議不少于三次，家校聯(lián)系的活動(dòng)不少于兩次。 7、進(jìn)一步深化特色學(xué)校建設(shè)，做到關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。我校根據(jù)實(shí)際情況，本著 為學(xué)生的持續(xù)發(fā)展提供動(dòng)力，為教師的不斷提高拓展途徑 的原則，將創(chuàng)建音、美特色教學(xué)作為

6、我校創(chuàng)辦特色學(xué)校的突破口，使學(xué)校在凸顯基礎(chǔ)扎實(shí)、亮點(diǎn)紛呈的辦學(xué)理念的同時(shí)，張揚(yáng)辦學(xué)個(gè)性，創(chuàng)辦具特色校園。學(xué)校將進(jìn)一步理順音美教科研管理體制，音美教研主要充分發(fā)揮 研究、指導(dǎo)、引領(lǐng)、服務(wù) 的職能，認(rèn)真研究總結(jié)音美教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn)和存在問(wèn)題，切實(shí)增強(qiáng)教學(xué)管理的實(shí)效性和教學(xué)指導(dǎo)的針對(duì)性。不斷探索校園文化建設(shè)內(nèi)涵，初步構(gòu)建出能夠彰顯學(xué)校特色的新的校園文化，積淀文化底蘊(yùn)，形成特色。 8、開(kāi)發(fā)一切資源，創(chuàng)造濃郁的文化氛圍。以我校特色學(xué)校建設(shè)為主題，打造墻面文化，使每一面墻都能體現(xiàn)學(xué)校特色，為學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)創(chuàng)造良好的條件。 我們決心在今后的工作中以教育教學(xué)評(píng)價(jià)細(xì)則為標(biāo)準(zhǔn)，積極探索，不斷拼搏，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力

7、彌補(bǔ)學(xué)校工作中的薄弱環(huán)節(jié)，又好又快地開(kāi)展素質(zhì)教育，堅(jiān)定不移地辦人民滿意的教育。 評(píng)估整改報(bào)告 縣扶貧開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組： 為進(jìn)一步夯實(shí)我鎮(zhèn)脫貧攻堅(jiān)基礎(chǔ)工作，完善 三精準(zhǔn) 、 三落實(shí) 相關(guān)要求，全面推進(jìn)省第三方評(píng)估反饋問(wèn)題的整改，我鎮(zhèn)高度重視、迅速行動(dòng)，針對(duì)反饋的18個(gè)共性問(wèn)題，結(jié)合脫貧攻堅(jiān)工作成效 回頭看 行動(dòng)，迅速開(kāi)展對(duì)標(biāo)整改?，F(xiàn)將整改情況匯報(bào)如下： 一、存在問(wèn)題核查情況 此次第三方評(píng)估共反饋了18個(gè)共性問(wèn)題，針對(duì)這18個(gè)問(wèn)題，我鎮(zhèn)對(duì)全鎮(zhèn)749戶貧困戶開(kāi)展了全面摸排走訪，發(fā)現(xiàn)存在3個(gè)方面的問(wèn)題，一是貧困戶不知道扶貧小額信貸資金合作對(duì)象的大概名稱(chēng)以及經(jīng)營(yíng)范圍，共28戶29人;二是貧困戶家中有慢性病人

8、但未辦理慢性病卡，共32戶33人;三是未脫貧戶反映負(fù)擔(dān)不起家中子女上學(xué)費(fèi)用，共1戶1人。 二、問(wèn)題整改落實(shí)情況 (一)貧困戶不知道扶貧小額信貸資金合作對(duì)象的大概名稱(chēng)以及經(jīng)營(yíng)范圍。在排查中，發(fā)現(xiàn)9個(gè)村28戶貧困戶不知道扶貧小額信貸資金合作對(duì)象的大概名稱(chēng)以及經(jīng)營(yíng)范圍，針對(duì)此項(xiàng)問(wèn)題，已通過(guò)幫扶責(zé)任人現(xiàn)場(chǎng)教答、上門(mén)宣教并宣讀合同內(nèi)容給貧困戶聽(tīng)等舉措，進(jìn)行全方位宣傳，目前已整改到位。 (二)貧困戶家中有慢性病人但未辦理慢性病證。排查發(fā)現(xiàn)32戶33人，存在高血壓、糖尿病、腎炎、腦梗等慢性病但尚未辦理慢病證的情況，針對(duì)未辦慢病證的貧困戶，采取了聯(lián)系村醫(yī)上門(mén)核實(shí)、協(xié)助貧困戶準(zhǔn)備慢性病材料，聯(lián)系幫扶責(zé)任人帶貧困

9、戶去鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院辦理等方式已全部整改到位。 (三)未脫貧戶反映負(fù)擔(dān)不起家中子女上學(xué)費(fèi)用。岱山村貧困戶葉莉莉反映子女上學(xué)學(xué)費(fèi)支出較多負(fù)擔(dān)不起，針對(duì)子女上學(xué)學(xué)費(fèi)的問(wèn)題，已聯(lián)系幫扶責(zé)任人幫助其申請(qǐng)教育扶貧補(bǔ)助，并幫助該戶申請(qǐng)低保，聯(lián)系社會(huì)救助、聯(lián)系扶貧崗位等方式增加家庭收入，減輕家庭負(fù)擔(dān)，目前該問(wèn)題已整改到位。 三、下一步工作打算 (一)堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，嚴(yán)防問(wèn)題反彈。結(jié)合省第三方評(píng)估反饋的共性問(wèn)題，完善問(wèn)題臺(tái)賬，建立健全長(zhǎng)效機(jī)制，確保問(wèn)題整改到位，重點(diǎn)防范問(wèn)題反彈、回頭。 (二)強(qiáng)化政策幫扶，加快措施落地。對(duì)已出臺(tái)的幫扶政策要抓緊落實(shí)到戶、到人，對(duì)貧困戶要進(jìn)行跟蹤監(jiān)測(cè)，符合幫扶政策的要及時(shí)幫助申報(bào)，讓建

10、檔立卡的貧困戶得到實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠。 (三)壓實(shí)工作責(zé)任，夯實(shí)工作基礎(chǔ)。全鎮(zhèn)干部將進(jìn)一步深化責(zé)任意識(shí)，把脫貧職責(zé)扛在肩上，把脫貧任務(wù)抓在手上，做好 三精準(zhǔn) ，做到 三落實(shí) ，抓好各項(xiàng)扶貧工作調(diào)度，形成扶貧合力。 評(píng)估整改報(bào)告 2023年5月17日，區(qū)政府教育督導(dǎo)室委評(píng)估驗(yàn)收專(zhuān)家組一行五人，對(duì)我校第三輪現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)中優(yōu)化資源配置和學(xué)校信息化專(zhuān)項(xiàng)工作，進(jìn)行了督導(dǎo)評(píng)估。評(píng)估驗(yàn)收專(zhuān)家組聽(tīng)取了學(xué)校匯報(bào)，巡視了藏書(shū)室、教師學(xué)生閱覽室、實(shí)驗(yàn)室等多功能教室。指出了我校信息化教育存在的問(wèn)題并提出了建議，為此，學(xué)校多次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)家組的反饋意見(jiàn)，既要進(jìn)一步保持成績(jī)，更要將問(wèn)題整改做為下一步工作的重點(diǎn)，

11、責(zé)任到人，落實(shí)到位。我校也制定了具體整改措施，落實(shí)整改項(xiàng)目責(zé)任制，具體措施如下： 一、主要問(wèn)題與整改策略 (一)學(xué)校圖書(shū)工作成果不夠顯著，還應(yīng)該加強(qiáng)日常管理提高管理員的專(zhuān)業(yè)技能和素養(yǎng)，開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng)， 三課 的授課教案和學(xué)生每日固定時(shí)間的課外閱讀需做好相關(guān)檔案資料的整理、完善、細(xì)化，校長(zhǎng)推薦目錄應(yīng)從校內(nèi)館藏書(shū)中精選，校領(lǐng)導(dǎo)還應(yīng)加強(qiáng)引領(lǐng)教師開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)并做好相關(guān)記錄，營(yíng)造書(shū)香校園。 整改策略： 加強(qiáng)對(duì)圖書(shū)管理員的的培訓(xùn)，安排管理員參加市區(qū)組織的圖書(shū)館里培訓(xùn)會(huì)，努力提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。在學(xué)校經(jīng)費(fèi)不足的情況下，積極與上級(jí)溝通，九月份基金會(huì)向我校二至五年級(jí)捐贈(zèng)圖書(shū)柜5個(gè)，捐贈(zèng)圖書(shū)893冊(cè)，實(shí)現(xiàn)了圖書(shū)角進(jìn)課堂

12、的目標(biāo)。在圖書(shū)角管理上，三至五年級(jí)實(shí)行學(xué)生自主借閱管理，二年級(jí)由班主任輔助借閱。學(xué)生每讀完一本書(shū)，寫(xiě)一篇讀書(shū)心得，做好資料的收集整理工作。校長(zhǎng)從圖書(shū)館圖書(shū)目錄中精選適合教師閱讀的書(shū)籍，引領(lǐng)教師開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，撰寫(xiě)讀書(shū)心得留存資料，逐步實(shí)現(xiàn)書(shū)香校園的目標(biāo)。 (二)更新功能教室實(shí)驗(yàn)室文化氛圍布置，合理利用功能教室儀器設(shè)備用于教室內(nèi)外文化布置，制定切實(shí)可行的實(shí)驗(yàn)室對(duì)外開(kāi)放制度完善過(guò)程資料，完善社團(tuán)活動(dòng)興趣小組活動(dòng)過(guò)程檔案，積極參與裝備中心組織的實(shí)驗(yàn)教學(xué)論文說(shuō)課以及自制教具評(píng)選活動(dòng)。 整改策略： 及時(shí)召開(kāi)班子會(huì)議，積極籌措資金，規(guī)劃各室墻面展牌布置，更新布置了功能教室、實(shí)驗(yàn)室墻面展牌文化氛圍，利用好儀器

13、設(shè)備布置進(jìn)一步增加文化氛圍;重新制定符合我校實(shí)際的實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放制度，適時(shí)對(duì)學(xué)生開(kāi)放并整理好過(guò)程資料;進(jìn)一步完善好社團(tuán)興趣小組活動(dòng)過(guò)程資料，根據(jù)學(xué)生的愛(ài)好興趣安排活動(dòng)進(jìn)一步豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活;鼓勵(lì)教師積極參與裝備中心組織的實(shí)驗(yàn)教學(xué)論文說(shuō)課以及自制教具評(píng)選活動(dòng)。 (三)老齡教師的教育現(xiàn)代化意識(shí)還需不斷加強(qiáng)，信息技術(shù)與學(xué)科整合的理念還需不斷深化，如何運(yùn)用人機(jī)對(duì)話技術(shù)精心安排問(wèn)題，探究信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)模式，如何為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)的資源平臺(tái)，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)自主學(xué)習(xí)等還需進(jìn)行不斷的研究。 整改策略： 我校共有教師14人，平均年齡四十六歲，四十五歲以上教師九人，針對(duì)這些實(shí)際情況，我校制定了教師信息技術(shù)培訓(xùn)計(jì)劃，積極組織老齡教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育手段，學(xué)習(xí)多媒體運(yùn)用的相關(guān)教學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，增強(qiáng)老教師的現(xiàn)代化教育意識(shí)，逐步提高學(xué)校現(xiàn)代化教學(xué)手段的應(yīng)用水平。逐