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文檔簡介
1、第 頁2022開學典禮學生代表發(fā)言稿通用6篇開學典禮學生代表發(fā)言稿通用6篇在社會一步步向前開展的今天,發(fā)言稿的使用頻率越來越高,發(fā)言稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。你知道發(fā)言稿怎樣寫才標準嗎?以下是我為大家收集的開學典禮學生代表發(fā)言稿通用6篇,僅供參考,歡送大家閱讀。開學典禮學生代表發(fā)言稿1尊敬的老師們、親愛的同學們:大家好!不知大家是否還在留戀剛剛過去的暑假,不知大家是否還在思念那些輕松悠然的日子,如今已經開學,我們又要轉裝待發(fā)開始踏上新的學業(yè)征程,大家準備好了嗎?讓我們一起迎著清冽的秋風登上山峰撥開迷霧,去收獲屬于自己的景色。高一的學妹學弟們,歡送你們參加二中這個
2、大家庭,希望你們能享受學習刷題的樂趣,和多彩的高中生活。同時我想問問諸位你們知道自己生活在怎樣的時代么?新電商時代,微信盈利模式,谷歌眼鏡,ips細胞,火星方案,RNA治療方法,你對這個日新月異的世界了解多少?這是一個競爭劇烈不斷變革的時代,人們在不斷地提升自己的素質,時代在不斷的進步,科技水平在不斷地提高,而你,在做什么?還不發(fā)奮圖強,趕緊學習,因為學習使人進步,知識改變命運,你是否跟得上這個世界的腳步成為符合世界需要的人,就看你們自己的行動了。因此,我們需要接受教育。讓學習的革命來奠定我們學習新知識的根底。只有在不斷的學習中養(yǎng)成了良好的學習習慣,掌握了良好的學習方法,提升了自己的學習力才能
3、在這個不斷變化不斷開展的時代生存。也就是古人所說的授之于魚不如授之以漁,希望新的學期里我們能從老師們手里接過自己的“魚竿,多討教一些“釣魚的技巧。將來出社會后人們不會隨便地教授你生存的技巧,所以珍惜當下學習的時機,老師們總是慷慨而慈祥的,你們假設是問了相信他們不會不答。多問多學絕對不會錯。高三的同學們希望你們在來年的高考中能創(chuàng)造佳績,成為一個出色的二中人,與母校攜手一同走得更遠,走向屬于自己的遠方。哈佛法學和麻省理工都是有名的不夜城,校園中隨處可見捧書細讀的學子,有甚者衣不解帶地忙碌個三四天,僅在實驗室內小憩三四小時。如此的學習強度身體如何吃得消。假設沒有一個強大的體魄怕是根本無法堅持吧。而美
4、國的孩子們都是自小鍛煉,童子軍,camping,戶外party填滿了他們的假日如此就連女孩子們也練就了“狀如小山的體格。這就是為什么成績平平的美高生一到大學就將柔弱才子型的亞洲學子們遠遠拋在后面的。他們有革命的本錢一個健康的身體。所以同學們尤其是高三的各位我想說為何不停下來歇息片刻,到戶外走上一走,健康強壯的體魄是我們應對繁重學業(yè)的最大資本,無論如何健康才是第一位。同學們,21世紀缺少的并不是大學生,而是人才。而人才卻不盡是學霸,有才能的人可以是擁有無與倫比的領導力的人,可以是會分析現狀并且冷靜作出判斷的人,可以是擁有自己獨門手藝的人,可以是會不斷更新充實自己的人,可以是擁有無限熱情與創(chuàng)意的人
5、人有著太多的可能性,絕不要將自己的未來扼殺在題海里。當然,就如時機是屬于有準備的人的,這些可能性也只是會發(fā)生在打好了堅實根底的你身上。我相信,高中不只是一個教授課本知識的地方,它同時讓我們學會為人,學會處世,學會學習,學會將來在社會生存方法的地方。我們在這里不斷地實踐自己的能力,發(fā)現自己的才能,挖掘自己的可能性。我們看滿天的星辰,自洪荒起它們似乎亙古不變,多少人生死往來而星星依舊是那顆星星。我們匆匆的一生對于它們來說不過眨眼之間,渺小的似乎不值得一提。且不管這些,單就人類的千年文明又有多少人能名留青史?更多的人怕是只能消失在歷史洪流中。既然我們終將有如無名之人,無人能記得,那么何必過多地在乎周
6、遭,在乎別人的評價?青春,屬于你的青春僅有一次且不會再來,為何不就如此放縱一次奮力一搏,尋找屬于你自己的道路,就如同成功是不可復制的,每個人都將有屬于自己的道路和人生。而青春就是要乘著這股沖勁去重開迷霧,在無數次碰壁之后,認識自己,發(fā)現自己,真正地順著自己的意愿而活,走上自己的路。要相信,你可以創(chuàng)造一個世界。謝謝大家。開學典禮學生代表發(fā)言稿2尊敬的領導、老師們、親愛的同學們:大家好金色九月,秋高氣爽,桂花飄香在這個收獲的季節(jié),我們迎來了新學年的開學典禮,值此第30個教師節(jié)即將來臨之際,我謹代表所有學生向諄諄教誨我們快樂成長的老師們道一聲:老師,您辛苦了!我是九4班的xxx,今天,我非常榮幸地在
7、這里作為學生代表發(fā)言。九月一日,是我們健康成長的又一個新起點,在這令人振奮的日子里,我們又迎來了一個快樂的新學年,我祝全體老師工作順利,祝全體同學學習進步!轉眼間,愉快而短暫的暑假過去了,又回到了熟悉而親切的校園!同學們,新的學期,就是一個新的開始,對于今后的學習生活又是一個新的階梯。常言道:好的開始是成功的一半,或許你成績優(yōu)異,或許你還需努力,不能沾沾自喜,也不能自暴自棄,因為嶄新的開始正在等著你。從來就不會有人輸在起跑線上,應為每一次學習都是新的開始。我們要把以前那些作業(yè)偷懶,上課不守紀律,亂扔垃圾,損壞公物,破壞環(huán)境的壞習慣通通改正。爭做一名成績優(yōu)異的好學生,爭做一名熱愛祖國,熱愛社會,
8、熱愛集體的好少年。炎炎夏日已經落下了帷幕,豐碩的秋季已來到人間,新的學期又與我們如期相逢,新的征程又開始了。在這里,我想告訴同學們:如果你是沸騰的鋼水,記律就是模子;如果你是破浪的帆船,老師就是燈塔;如果你是沖天的雄鷹,實驗學校就是你的天空。這里是留守兒童快樂的家園,這里是人才的搖籃!美麗,還需要我們自己來演繹。今天對于低年級的同學們來說是適應學校生活,揚起人生風帆的開始;對于高年級的同學們來說是全面掌握知識體系,是展示自我放飛夢想的時刻,夢在路上,路在腳下。升入九年級的我們,即將面臨我們人生中非常重要的一次考試中考,面臨人生第一次挑戰(zhàn),這就要求我們更應該集中精力,合理利用每一分每一秒,以不斷
9、進取的精神和精益求精的學風,總結以前的學習經驗,調整好心態(tài),以最正確的精神狀態(tài),利用最好的,最有效的學習方法投入到九年級階段的學習中來,同時也要加強體育鍛煉,注意身體,勞逸結合。十年寒窗磨利劍,六月沙場試鋒芒,用拼搏實現希望,用勇氣收獲未來,希望我們做得更好!新一屆的走入,也意味著老一屆的即將走出。在這里,我想真誠地說,九年級的同學們是等待破繭而出的蛹,是將要在考場上實現諾曼底登陸的戰(zhàn)士。我們要想夢想成真必須珍惜時間,我認為首先要明白任務,要讓自己知道自己當前最該干什么;二是規(guī)定時間,就是讓自己在規(guī)定的時間內完成規(guī)定的任務,只有這樣才能提高效率;三是學會抗拒干擾,就是學會自我約束,控制自己不去
10、做與任務無關的事情。同學們,要記?。撼晒褪且贿B串的奮斗,不能放棄,放棄就意味著失敗。我們要用汗水織就實力,用毅力成就夢想,用拼搏鑄就輝煌。還要記?。簞e人勤奮時就是我們學習的楷模,別人懶惰時就是我們超越的時機。十年面壁,三年鑄劍,鑄得良劍斬蛟龍。面對沙場,面對2022年的中考,我相信同學們在困難面前,不會低頭,在挫折面前,不會彎腰。在這里,我代表全體九年級同學向領導,老師和父母宣誓:今天我們以實驗學校為自豪,明天實驗學校因我們而驕傲。我們在實驗學校,唱出青春無悔,我們讓夢想飛躍千山萬水。我努力,我能行;我拼搏,我成功。我們決心以徐陽、王明帥為典范,續(xù)寫實驗學校中考輝煌的篇章!謝謝大家!開學典禮
11、學生代表發(fā)言稿3尊敬的各位領導老師,親愛的同學們:大家下午好!我是九年級七班的.xx,感謝大家給我這個時機,在這里發(fā)言,分享我的心得體會。今天我最想說的一個詞就是感謝。首先感謝領航讓我們在這里相聚,給我們提供一個舒適的環(huán)境。其次,感謝我在這里遇到的每一個老師,是你們的辛勤付出,讓我從一個懵懂無知的孩子成長為一個陽光自信的少年。也要感謝和我朝夕相處的每位同學,是你們的鼓勵與寬容讓我感受到大家庭般的溫暖。今天是一個陽光明媚的日子,帶著渴望與期盼,懷著激情與夢想,一個嶄新的學期正在拉開序幕。這也意味著我們要面對新的挑戰(zhàn)開始新的歷程,在此我有幾點學習經驗想與大家共勉。第一、方法。好的方法事半功倍,好的
12、成績離不開好的學習方法,對于文科的學習我們要注重能力的培養(yǎng),而不是死記硬背,而能力的培養(yǎng)那么來自閱讀。閱讀是獲取知識的渠道,是提高人類素質的有效途徑,正如莎士比亞所說生活里沒有書籍,就好似沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好似鳥兒沒有翅膀,因此我們要廣泛的閱讀,在閱讀的同時我們也要多思多問多想,養(yǎng)成圈點勾畫的習慣,善于提取信息把握作者的思路,日積月累,我們的閱讀能力就會慢慢提高。對于理科而言,在理解課本定義概念的同時,要找出易錯點和易混點,利用錯題本整理歸納查漏補缺,切記不要盲目搞題海戰(zhàn)術,還要做一些經典題易錯題,學會舉一反三,靈活運用。第二、效率。蕭伯納曾說世界上只有兩種物質高效率和低效率,世界上
13、只有兩種人,高效率的人和低效率的人,要想有高的學習效率,就要求我們保證睡眠質量飽滿的精神是提高學習效率的根本要求,另外學習時要全神貫注,只有這樣才能提高學習效率。第三、勤勉。韓愈曾說,業(yè)精于勤,荒于嬉,行成于思,毀于隨。勤奮是成功之本,是開啟成功之門的鑰匙。細小的石子雖不顯眼卻能鋪出千里路。平凡的努力雖不驚人,卻能攀登萬仞峰。成功來自勤奮,勤奮為成功奠基,然而勤奮是需要持之以恒的,三天打魚兩天曬網,一曝十寒的做法不能算是真正的勤奮,真正的勤奮是耐得住寂寞,在寂寞中苦苦鉆研,因此讓我們行動起來,腳踏實地,用勤奮鑄就明日的輝煌。第四,目標。有了好的學習方法,高效與勤奮,沒有了目標,也只能是在黑暗中
14、摸索。如果說人生就是一次航行,那目標就像是大海中的燈塔,指引我們前進的方向,有了目標就會忘記一路的辛苦,哪怕道路在曲折迂回前進。我們要結合實際制定屬于自己的目標,這樣再苦再累我們都不會迷失方向。同學們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲,選擇了紀律和約束,也就選擇了理智和自由,選擇了痛苦和艱難,也就選擇了練達與成熟,選擇了拼搏和超越,也就選擇了成功與輝煌。男兒立志出鄉(xiāng)關,學不成名誓不還。試問人生能有幾回搏?讓我們搭載上理想的翅翼,飛向成功的此岸,書寫壯麗的青春吧。最后,祝愿各位老師在新學期里身體健康,工作順利,祝愿各位同學鵬程,萬里馬到成功,祝愿我們領航桃李芬芳,再創(chuàng)輝煌。開學典禮學生代表
15、發(fā)言稿4親愛的同學們:大家下午好!我是xx昌大中心it人才實訓基地t08班的一員祝燕青,同時,也擔任我們中心的宣傳部部長,很快樂能有時機在這樣一個特殊的日子里作為學生代表站在這里發(fā)言。眾所周知,本周六將是第二十七個教師節(jié),在此,請允許我代表我們中心全體學生預祝我們親愛的老師們節(jié)日快樂,并衷心的說一句:“老師,您辛苦了。還有一個中國傳統(tǒng)節(jié)日中秋也隨即而來了,在此,我預祝大家中秋佳節(jié)快樂,月圓人圓事事圓滿。如今,我已經是一個即將進入y2的學生了,在過去一年的學習中,我深切地感受到我們xx昌大中心it人才實訓基地是一座學風正,師風純,理念新的知識殿堂。與老師們一年的朝夕相處,我更深深地感受到什么是奉
16、獻,什么叫身正為師,學高為范。我們的每一丁點進步和成績都能是略嫌憔悴的老師們蕩漾笑意。在第二十七個教師節(jié)到來之際,我代表全體學生向辛勤工作的老師們說一聲:你們辛苦了,謝謝你們!度過炎熱的暑期,我們又邁入了嶄新的校園、投入緊張的學習氣氛之中,開始我們新的求知旅途,更值得快樂的是,學校還為我們注入了許許多多新鮮的血液,他們的到來也為我們的生活增添了靚麗的一筆。在此,我代表宣傳部,歡送你們參加我們青鳥大家庭。翹首回望,不知不覺之中,我已經從一個年少無知的高中畢業(yè)生慢慢衍變成即將步入職場的準職業(yè)人了。仍然記得,一年前,因為高考的失利,我曾無數次在自己人生的十字路口無助的徘徊。最后,是xx的老師幫助了我
17、,引導我走向了光明。一年后的我,也就是現在的我,我在這每天充實的學習,為自己能有一點小小的進入都感動不已。同時,我也堅信,今后的我定是一個嶄新的自我,發(fā)奮的自我,因為我知道,前面有一條康莊大道在等著我繼續(xù)前行。在座的同學們,讓我們滿懷著被選擇的喜悅,抖擻精神,昂揚向上吧!在這樣大好的青春時期,在學校深情的注視下,在教師辛勤的培養(yǎng)下,好好奮斗,只要我們通過扎實努力的不斷學習,一定能收獲到我們每個人各自的輝煌;我們親愛的學校xx昌大中心,也一定能由于她所有學子的輝煌而更輝煌!最后,我送大家一段話:要成功,先發(fā)瘋,頭腦簡單向前沖。懷著父母的期望,感恩父母的付出,一頭扎進知識的海洋,不要浪費一分鐘,不
18、要迷茫消沉,好好鍛煉身體,認真學本領!相信:我們的一切都需要鍛造,百分付出,一分回報!只管付出,不管回報。很快你就會脫穎而出,成為一個有魅力的成功的社會青年!我的演講到此結束,謝謝大家!開學典禮學生代表發(fā)言稿5尊敬的學校領導,各位老師,親愛的同學們:大家早上好,非常榮幸作為學生代表在開學典禮上發(fā)言,今天我發(fā)言的主題是:攜手篤行,挑戰(zhàn)未來。當歲月的年輪轉過一載,當奮斗的春意布滿枝頭,新學期的號角劃破時空,奏響又一個嶄新的華章。新的學期,我們面臨中高考的挑戰(zhàn),也將迎接新的突破。新學期伊始,我想說:即將畢業(yè)的我們,蓄勢待發(fā)、昂首前進!?禮記中庸?有云:“博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。在這一
19、個奮斗的階段里,我們將嚴謹治學,堅持不懈,把毅力與決心鋪墊在前行的道路之中,將成功與收獲銘刻在人生的豐碑之上。?晏子春秋?曾告訴我們:“為者常成,行者常至。常為不置,常行不休。我相信,在老師的支持和幫助下,只要我們銘記目標,堅決篤行,我們將點亮無盡蒼穹上屬于我們的晨星。三年晨昏交替,三載春華秋實,我們攜手并肩,把青春澆灌給腳下的熱土。波瀾的海水受礁石的阻隔而澎湃,明媚的朝霞因徹夜的風雨而絢爛,厚重的人生經反復的歷練而無悔。值此新學期開始之際,我謹代表所有畢業(yè)年級的師生,向我們熱愛的母校,向三年拼搏的時光鄭重承諾:“我們將以堅決的信念迎接未知的挑戰(zhàn),我們會用決勝的勇氣面對我們的未來。揚帆起航,我們駛向成功此岸;利劍出鞘,我們劍指六月輝煌。我的演講到此結束,謝謝。開學典禮學生代表
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