關(guān)于風(fēng)的高中作文10篇

1、關(guān)于風(fēng)的高中作文10篇風(fēng)的高中作文1生命如風(fēng)。好一個亙古的比喻。你也許感慨于它的來也匆匆，去也匆匆，不著一絲痕跡。我卻跋山涉水，在時空里淘盡沙礫，找到了這個比喻的真諦：唯有風(fēng)，可以穿越荊棘。狄金森把人生描繪成籬笆墻的內(nèi)外，我們一層又一層地爬過，事實上，這層層籬笆綴滿荊棘，我們通過時，往往遍體鱗傷，身心俱毀。這時，你看到，風(fēng)在墻外千縈百折，不屈地呼嘯而過，空氣中凝結(jié)下壯觀的痕跡。我們趨行在人生這個亙古的旅途，在坎坷中奔跑，在挫折里涅槃，憂愁纏滿全身，痛苦飄灑一地。我們累，卻無從止歇；我們苦，卻無法回避。烈日暴雨來過，飛沙走石來過，我們布滿傷痕，還要面對一片片荊棘的叢林。梭羅說：“這兒可以聽到河流

2、的喧聲。那失去名字的遠(yuǎn)古的風(fēng)，颯颯吹過我們的樹林?！被蛟S垂問遠(yuǎn)古，能把生命如風(fēng)的真諦領(lǐng)悟。蘇軾看見了風(fēng)。這個曾經(jīng)輝煌的文人因黃州詩案而開始落魄，流落四方，輾轉(zhuǎn)難安。在赤壁的月夜，他心灰意懶，看“江上之清風(fēng)，山間之明月”，做他那個神鶴翩躚而舞的夢。面對如江水般深沉的失意，他看見風(fēng)在山頂呼嘯，盤旋，然后帶著撕身裂骨的陣痛穿越過漆黑的荊棘林。剎那間，他心中郁結(jié)的塊壘，纏繞的苦痛隨風(fēng)而散。挫折，痛苦，唯有忘記。頓悟。于是他逍遙紅塵，寄情山水，最終文名垂千古。只是，那夜的風(fēng)，已遺落于歲月，無人見得了梵高看見了風(fēng)。他在向日葵田地中懶散地躺著，糾結(jié)于一個難解的疑問與痛苦：耗盡心血的畫作，竟是一幅也無人理解，

3、一幅也賣不出去！對于一個把藝術(shù)當(dāng)生命的人來說，無人欣賞自身的藝術(shù)好比無人重視自身的生命，這是一種被輕視、被鄙視的痛苦！這是一個人生命中最大的挫折！幸而他看見了一陣風(fēng)穿過向日葵田地。那陣風(fēng)被阻擋了，發(fā)出憤怒的吼叫。然而它們向前！向前！全然不顧被招搖的枝干劃破的身軀，它們成功了。于是他也成功了。向日葵等畫作在他死后不久，直至今日，都是價值連城的稀世珍品。關(guān)于風(fēng)的故事太多。在風(fēng)吹著號角呼嘯而過一座又一座沉默的荊棘林時，相信很多睿智的眼睛看到了它在昭示什么。唯有風(fēng)，可以穿越荊棘。唯有學(xué)習(xí)風(fēng)，我們才能藐視一切挫折，讓痛苦煙消云散，讓快樂灑滿旅途！熏風(fēng)，秋天的風(fēng)叫金風(fēng)，冬天的風(fēng)叫朔風(fēng)。雖然它們都是風(fēng)，但我

4、發(fā)現(xiàn)她們的脾性卻完全不同。風(fēng)的高中作文2仁者樂山，智者樂水。我獨(dú)愛風(fēng)。風(fēng)生來就是一個精靈。萬物始于春，春由風(fēng)喚醒。春風(fēng)來，小草因它發(fā)出新芽，柳樹因它而搖曳，花瓣也因它紛飛，因它舞起。夏日里，它將太陽的溫暖灑在你的身上，灑進(jìn)你心里，讓你觸碰到太陽那遙不可及的關(guān)懷。秋風(fēng)送爽，它將豐收的氣息載在身上送給你。及至冬天，它帶來絲絲寒意，溜進(jìn)你的領(lǐng)口、袖口，和你頑皮。世上的萬事萬物都離不開風(fēng)。美麗的風(fēng)箏正是因為有了風(fēng)的托舉而有了生命；船帆若失去了風(fēng)的幫助，也會變得迷惘，沒有了動力。我們離不開風(fēng)，因為風(fēng)總是圍繞著我們，幫助著我們。它雖無影無形，卻又如影隨形。當(dāng)我們幸福無憂時，往往會忽略它，可當(dāng)我們需要它時，

5、它總在那里等著你。當(dāng)你累了，它送你一絲清涼。當(dāng)你有了煩惱，盡可以向它傾訴，于是所有的煩惱都被帶到了極遙遠(yuǎn)極遙遠(yuǎn)的地方去。于是一切如初。風(fēng)永是自由的，因為它就是為了自由而生的。生了就不會死，因為自由永不死。風(fēng)有跨越一切艱難險阻的力量和勇氣，沒有什么可以限制它。它永遠(yuǎn)前進(jìn)著，前進(jìn)著，就像是一個流浪者，時而狂放時而孤寂，可它永是高調(diào)。它不會因什么而長久地駐足，可它偏就飽覽了世間一切的一切。你想得到它，你盡可以去捕捉它。它不會逃，不會躲，可任憑你多少次重復(fù)地捕風(fēng)，你都留不住它。風(fēng)就是這樣的一種存在。一生流浪一生輕，無憂無慮無牽無掛，看盡世間的一切，看淡了世事炎涼，于是有了勝過水的智慧。然后給所有困苦的

6、憂愁的生命帶來希望與生機(jī)，于是有了勝過山的仁義。然后，它轉(zhuǎn)身便逝，瀟灑離去，不圖任何人的回報，只愿安靜地旅行，將自由布滿世界。因此我獨(dú)愛風(fēng)。我向往風(fēng)。只愿一輩子追風(fēng)。風(fēng)的高中作文3站在高處，只想靜靜聆聽風(fēng)的聲音，收獲一種感動風(fēng)里夾雜著西行人沉重的腳步聲，混合著茫茫大漠的鳴沙聲，穿越千年，延續(xù)千年。風(fēng)中的張騫。面對眼前浩浩湯湯的送行隊伍，他欲語淚先流一杯溫酒入腸，竟釀成滿腹悲涼輕揮衣袖，便帶著百余名隨從由長安西行他知道，他肩上有著聯(lián)絡(luò)大月氏共同夾擊匈奴的重任玉門關(guān)外，他駐足回首關(guān)內(nèi)，依舊是暖風(fēng)曛人；關(guān)外，卻是刺骨寒風(fēng)他側(cè)耳傾聽，那留戀的，風(fēng)的聲音；那留戀的，親友的氣息莽莽黃沙中多了一隊西行人馬也

7、許是天欲弄人，在路上，他們被匈奴捉住了從此，帳篷外，寒風(fēng)中，多了一位不時向東望的牧民人們漸漸淡忘他后，他卻奇跡般地逃了出來，在一個風(fēng)聲呼嘯的夜晚。有一種聲音，穿越千年，延續(xù)千年，帶來一位探路者的夢。風(fēng)中的王昭君。面對夕陽下的古道，還想踮起腳遙望一下古道那頭的宮城素手輕拂，篙草在風(fēng)中不停地?fù)u擺；狐裘輕捻，卻溫暖不了悲風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的身子；琵琶輕彈，唱盡心中悲涼面對舊景，她不禁落淚風(fēng)中，侍女上前一問，卻道是風(fēng)沙入眼“一去紫臺連朔漠，獨(dú)留青冢向黃昏“會是她的結(jié)局嗎？喇叭嗩吶歡唱，帶著她向西行微風(fēng)吹過，牧草輕揚(yáng)，卻映出一位女子的身影夕陽下，她的琴聲隨風(fēng)飄散，溶于風(fēng)中，誰？聽出她的幸福有一種聲音，穿越千年

8、，延續(xù)千年，攜來一位弱女子的琴聲。風(fēng)中的馮致遠(yuǎn)。漫漫黃沙中，隱約出現(xiàn)一大一小兩個身影風(fēng)中，彼此互喊著什么“你是誰，從哪來？“一個稚嫩的童聲喊道，“我是老師，我是來幫助你們的“風(fēng)掩蓋住他們的對話，甚至刻意，用沙子撫平他們的腳印那一年，那一天，他將自身扎根于這片黃土地聽說在這里生活的人可以聽見沙的歌唱，他也想聽聽一晃幾十年，當(dāng)初的幼童已長大成人，當(dāng)初的小山村已初見繁榮當(dāng)初的青年呢？當(dāng)初的青年已滿頭銀發(fā)，雙目失明土丘上，他捧起黃沙，任它們在指間如流水般傾瀉他聽到了，如同沙漏，逝去他青春年華的聲音是沙在唱？是風(fēng)在唱？誰也不知道。有一種聲音，穿越千年，延續(xù)千年傳唱著一個西部工的故事。一陣風(fēng)吹過，有點(diǎn)冷，

9、有點(diǎn)感動。風(fēng)的高中作文4風(fēng)，是大自然中的一種自然現(xiàn)象，也是自然之美的一種表現(xiàn)。我喜歡風(fēng)，喜歡它吹臉上那種柔軟的感覺。風(fēng)就像一雙溫暖大手，輕輕的撫摸著你的臉頰，溫暖而又充滿著愛。我愛這風(fēng)它能在傷心時撫慰心靈；在迷茫時，狂風(fēng)大作，當(dāng)刺骨的寒風(fēng)打在臉上時，卻也使你變得清醒，不再迷茫。春秋之風(fēng)，是溫暖的，也時冰涼的。溫暖的風(fēng)輕輕的吹在臉頰上，吹亂你的發(fā)絲，吹起你的衣角。暖暖的，猶如春日里的暖陽。冰涼的風(fēng)，有著自身的理性，毫不猶豫，也不含絲毫的感情，冷冰冰的吹在臉上，使人忍不住的發(fā)抖，在外的人們也不住的加快腳步，想著盡快回家，尋找一個溫暖的地方。夏之風(fēng)，是炙熱的夏天為人們準(zhǔn)備的火熱的節(jié)目，在烈日之下，火

10、熱的風(fēng)吹來，不斷的加強(qiáng)人們對熱的“理解”。有些人承受不住這場盛宴，暈了過去。但，我卻不擔(dān)心，也不害怕，因為我知道這是“風(fēng)”的另一番風(fēng)采，這是屬于它的美。我愛這樣的風(fēng)，愛這樣多變卻又熱情的它。冬之風(fēng)，是與眾不同的，它有春的柔情；有下的“熱烈”；有秋的冰涼；還有它們沒有的刺骨的理性。在大雪紛飛的日子里，它就像一道別樣的風(fēng)景，帶著雪花飛舞著，時而，又像調(diào)皮的孩子，刮起狂風(fēng)，時而，又好像消失了似的，仿佛不曾來過。它是那樣的不同，那樣的“多彩”。風(fēng)之美，無處不在，只要用心去感受，就能發(fā)現(xiàn)它的美。風(fēng)的高中作文5“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠?！鼻镏崳锼嗲鍥觥埢淙~時，悟古韻之華盛！題

11、記又是一年秋風(fēng)起，在這個“自古逢秋悲寂寥”的季節(jié)，被干澀的秋風(fēng)刮得突兀的枝干頹然的分割著蒼白的天空，昏鴉飛過，幾聲嘶啞，幾聲愴然，一如觀秋人的心情悵然而又蕭瑟。千里孤墳，無處話凄涼。一杯清茗，一輪明月，你只求一醉冷月輕王侯；一路高歌，一路豪飲，你只求一飲方休；一壺濁酒，一支翰筆，一身飄逸。這一路艱辛、這一路坎坷、這一路無奈，你沒有消沉，沒有失落，卻有“風(fēng)雨任平生”的一生。在那“缺月掛疏桐”之時，“漏斷人初靜”之刻，淺嘬小酒，任如水的秋風(fēng)打破無盡的思緒，蘇軾的低吟高唱，像無數(shù)美麗的流螢縈繞在耳畔，一貶再貶的落魄和亡妻的傷痛，盡管植入骨髓，但迸發(fā)出的是“大江東去”的豪邁與“千里孤墳，無處話凄涼”的

12、悲壯。記得你一手持觴揮灑半空“多情卻被無情惱”；記著你“料得年年腸斷處，明月夜，短松岡”的深情；也不曾忘記你“人生如夢，一尊還酹江月”的壯志豪情！任憑那秋風(fēng)的苦澀，任憑那人生似浮萍，夜已涼，“揀盡寒枝不肯棲”，只嘆又是一年秋風(fēng)起。汨羅江畔素衣行。汨羅江畔，秋風(fēng)在哭號，天空在垂淚。曾今那個“青青子衿，悠悠我心，縱我不在，子寧不嗣音”的年代，那個烽火連天、諸侯紛爭的亂世，屈子的“獨(dú)清”讓他脫塵而出，“明于治亂”、“嫻于辭令”的他，“眷顧楚國，心系懷王”的他，在漫漫古道中悲吟低首，嘆只嘆人生蒼茫，嘆只嘆世道之炎涼。刺骨的秋風(fēng)中，望斷橋殘月，秋雨的纏綿似乎可以安慰這失意的人吧。又是一年秋風(fēng)起，汨羅江畔

13、素衣行。西風(fēng)起人亦孤寂，秋殘花敗。“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”而她則是那獵獵秋風(fēng)中最美的一朵李清照?！叭瓋杀K淡酒，怎敵他，晚來風(fēng)急”，秋分之痛，亂了她的發(fā)絲，留一地剪梅疏影。不再是那個“倚門回首，卻把青梅嗅”的時候，不再有那“沉醉不知?dú)w路”的恣意閑適。折一枝弱菊，葬一地花魂，她的后半生，在秋風(fēng)中飄零，在孤寂中終結(jié)。易安的美是秋所獨(dú)有的，有點(diǎn)干燥的場面，卻仿佛擠得出淚的凄涼。風(fēng)拂殘香時，亦有秋節(jié)之悲韻，如秋風(fēng)卷黃葉般鋪天蓋地而來，塵埃落定后又凄靜如水。最后一嘆，又是一年秋風(fēng)起。風(fēng)擦過窗欞，發(fā)出沙沙的聲響，灰塵卷起一個絕美的半弧，安然落下。又是一年秋色連天，又品一次秋辭之華盛，在燈火闌珊

14、處，在明月別枝間，秋風(fēng)款款襲來，夾著淡淡的憂傷風(fēng)的高中作文6我裹緊了厚重的大衣，喘著不均勻的粗氣，邁者顫抖的腳步，走在回家的路上。凄涼的夜迷茫不了我那堅定的方向，昏暗的路燈照明了要前行的遠(yuǎn)方。寒風(fēng)割在我的臉上，沒有留下醒目的傷痕，然而帶來了冰冷的疼痛。溫暖的燈光散在我的身上，逐散著身上的寒氣，我的身體不自覺地抖動。緊緊關(guān)閉著的窗戶不留任何一條細(xì)縫，寒風(fēng)被擋在窗外，我開始了勻稱的呼吸。家里，真溫暖。我以為在溫暖的家中就不會感覺到痛，甜甜地露著微笑，一轉(zhuǎn)頭，將目光移向了蒼茫的夜空。頓時我感覺到了自身的渺小，一種莫名的傷感與孤獨(dú)徘徊在我的腦海中，漸漸占據(jù)了我的心靈，笑容被強(qiáng)行凍結(jié)，淚水在眼睛中打轉(zhuǎn)，

15、模糊中，想起了她，想起曾經(jīng)喜歡的她，我撫摩著胸口，淚水卻出賣了我的思念。我拉上窗簾，不再觀看蒼茫的夜空，閉上眼睛想讓自身在睡夢中沉淪，卻翻來覆去難以入眠，又有什么比這更痛苦？索性披上外套到院子里感受那冰冷的寒風(fēng)。寒風(fēng)啊寒風(fēng)，請帶走我對她的思念吧！我跪倒在大地上，仰望著夜空，看到的僅有遠(yuǎn)方的飄渺與虛空。夜空那大，我能呆的地方只有一處，星星散發(fā)的光柔弱，卻深深刺痛原本受了傷的心。曾經(jīng)我對你說：你就是我生命中的天使，你就是我生命中永遠(yuǎn)的守護(hù)。這是我對你表白的話語。我是那的堅定信，愛情是神圣的，不允許我有半分褻瀆，傻傻地認(rèn)為，幸福中的花朵不會在冰冷的寒風(fēng)中凋零。曾經(jīng)你對我說：我喜歡你是因為想讓你走出你

16、詩鏡中的憂傷，這是你要與我分手的理由。我感覺到了信念的天梯崩塌了，你想讓我走出憂傷卻令我變得更加憂傷，我搖頭，否定了愛情的幸福，衰敗的花朵即使在和旬的春風(fēng)中也不會綻放。有些事情回憶的時候，讓人感覺到很痛，比寒風(fēng)割傷臉頰都痛。窗外的冰冷的寒風(fēng)呼嘯在我的肉體上，麻木著內(nèi)心的疼痛。時間撕碎了生命的裂痕，而我永遠(yuǎn)都活在時間里，感受著裂痕被無情撕碎的痛苦！風(fēng)的高中作文7風(fēng)從湖邊走過，湖面蕩起美麗的漣漪；風(fēng)在田野飄過，染青了沉睡剛醒的禾苗；風(fēng)在果園徜徉，把花粉播在了希望的田野上。輕輕地、悄悄地，一種溫柔的過往，竟使得這萬物萌發(fā)出生機(jī)勃勃的幽香。風(fēng)，便是這平凡的奉獻(xiàn)者，它成就了一種可以穿越平凡的偉大。風(fēng)是母

17、愛。游子身上衣使得慈母臨行密密縫，意恐遲遲歸。這種無言的愛，像一縷輕風(fēng)拂過游子的心，于是便有了一位深受感動的詩人記下了這份情懷，讓后人繼續(xù)著這份對平凡的感動。這種感動像穿越時空的永不疲倦的風(fēng)，給我們詮釋著生命中最重要的一種愛，溫柔而永恒，平凡而偉大。風(fēng)是一種胸懷。我們在前人栽的樹下乘涼，不要忘了給后人鑿一口井，讓這種溫暖和清涼像風(fēng)一樣長遠(yuǎn)地流下去。當(dāng)樹陰為別人帶來了清涼時，那穿梭于樹葉間的風(fēng)，不是在訴說著這樣一個偉大的故事嗎？有一個女孩，她曾經(jīng)來過，走過那片蘆葦坡。歌中的女孩，是個平凡的人，她為了保護(hù)一群丹頂鶴而在蘆葦叢中身陷沼澤，美麗的生命蘆葦般脆弱，瘦小的身影卻走在人們贊美的視線里。風(fēng)兒輕

18、輕訴說，訴說著這個平凡而偉大的生命，訴說著一種舍生取義的堅貞。風(fēng)是一種堅守。堅守在平凡的崗位，默默奉獻(xiàn)一生的心血和智慧，就像我們的老師，就像每一位任勞任怨的平凡工作者。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，那位停止呼吸前把乘客送到安全門口的司機(jī)，那些在非典期間堅守崗位的白衣天使們，正是那一股沉默的風(fēng)，平凡的風(fēng)，但就是這陣風(fēng)，給了社會以平安，給了人們以安寧，給了大地以希望，給了河山以新綠。誰又能說那只是一種平凡的事罷了？我們常常贊美太陽的光輝，我們常?？畤@海洋的澎湃，我們常常仰視高山的巍峨，我們常常欣賞美景的瑰麗?？墒?，有誰愿意坐下來，靜靜地聆聽風(fēng)的耳語？有誰能停下來，細(xì)數(shù)著風(fēng)的無私與美麗？沒有風(fēng)，大

19、地是一潭死水，自然也不再是美的所在。風(fēng)是信使，為人們帶來了靈動。正是那些像風(fēng)一樣平凡的感情、胸懷和堅守，給生活帶來了生命的源泉和人生的美麗。 愿為一縷風(fēng)，讓愛和仁慈悄無聲息地降臨。這，該是一種穿越平凡的偉大吧！風(fēng)的高中作文8那天是一個春天的早晨，父親準(zhǔn)備出門，我靠在門邊，不禁有些差異，父親怎么沒有系鞋帶？我沒出聲，只是目送著父親。父親走到門口，坐在一旁的母親將他攔下。俯身，彎腰，母親開始為父親系鞋帶。母親的長發(fā)柔順的從臉旁垂下，嘴角微抿，畫出一道溫柔的弧線。她纖細(xì)而白皙的手指在父親的鞋帶中來回穿梭。春天的微風(fēng)掠過身旁的樹梢，空氣中彌漫著淡淡小草的氣息。父親低著頭，像個犯錯的孩子，柔和的目光像一

20、潭深邃的湖水，仿佛隔了千年，恒久不變地穿過空氣中的陽光和浮塵，望著母親。他們四目交錯的瞬間，相視一笑，沒有聲音，沒有語言，只有燦若春天的笑臉。我呆呆地倚在門邊，情不自禁地微笑，為這小小的情景，為這精彩的瞬間。這鞋帶似乎如此綿長，春天的陽光從樹葉的縫隙灑落，淌過過母親的發(fā)梢，淌過父親的目光，淌過時光的舊線條，淌過內(nèi)心深處的山巒，輕輕觸摸心中最柔美的那個部分。頓時，小草的氣息浸滿了整個身體，如那春天的陽光撒滿全身。父親與母親依舊佇立那個美麗的畫面中，母親站起身了，父親的身子微微有些顫動，但那柔和的目光始終停留在母親的臉頰上，父親緩緩地向前邁出一步，伸出雙手。是擁抱嗎？遲疑中的父親像大男孩般羞澀難堪

21、地笑了起來，卻沒有和母親擁抱。父親只是伸出一只手，小心翼翼地將母親垂落的發(fā)絲輕輕掠過耳際，一抹紅霞泛在母親的臉旁，像少女初戀般的羞澀。忽然間，這根短短的鞋帶，傳遞了愛的真諦。春天又來了，一樣的風(fēng)，一樣的雨，一樣的草，一樣的花。站在這個花一般的季節(jié)，沐浴著陽光下琉璃歲月，我總會比別人多著那一絲感觸。當(dāng)年那個感人的畫面，如同浮塵一般浮現(xiàn)在我眼前，每每這個時候，我心中的那個種子開始慢慢萌芽，它只告訴了我一個道理：真情永遠(yuǎn)那美麗！風(fēng)的高中作文9隨著時間的流逝，留給人的是淡淡的記憶，因稀里糊涂地走了很久，風(fēng)頻頻地吹著，讓人捉摸不透。一旦深夜降臨，這兒的一切都靜了，這里變成了一座荒涼的城。因便生活在這里，

22、穿梭在這兒的點(diǎn)與線上，穿梭在每一個臺階上。這里見得最多的便是臺階了。因走在臺階上，數(shù)著生活帶來的傷悲與歡樂。幾乎，因每天都會遇到一個新的面孔，然而匆匆地便走過了，她們都在為自身的未來付出著，為自身的精神大國付出著，為約定成俗的倫理付出著，盡管她們不知等待著她們的是否是一座海市蜃樓。因曾聽過一個故事，說的是關(guān)于一只蝶的故事，確切地說是關(guān)于一只繭的故事。當(dāng)那只蝶在痛苦地掙扎時，那只蝶卻仍然在掙扎著，那人不忍心看著蝶如此痛苦掙扎。于是，他決定幫助那只蝶脫離苦海。那天，他拿來一雙剪刀，剪破了那只繭，最后那只蝶出現(xiàn)了，那人很高興。但，那只蝶的身體很浮腫，而且翅膀是枯萎的，無論它使出多大的力氣，它都不能像平常的蝶一樣自如地飛起來。最后，它竟然日復(fù)一日地亡故了。故事的結(jié)局是殘缺的，就在聽到這個故事時，她就意識到殘缺的蝶是飛不起來的，作為一只蝶，它就必須經(jīng)歷繭的禁錮，必須經(jīng)歷種種痛苦的掙扎。正如那只蝶一樣，自身也必須面對那種掙扎，接受那種掙扎，不管結(jié)局如何。而且，在經(jīng)歷某一件事之后，當(dāng)自身依然對過去很留戀時，就必須將它深藏在自身的心靈深處，因為有些東西不是