外出培訓心得體會集合15篇

1、外出培訓心得體會集合15篇外出培訓心得體會集合15篇從某件事情上得到收獲以后，好好地寫一份心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。那么好的心得體會是什么樣的呢？下面是我為大家整理的外出培訓心得體會，歡迎閱讀與珍藏。外出培訓心得體會1首先，我非常感謝公司給我們?nèi)w員工的外出培訓，也很榮幸參加了這次培訓，這講明公司對我們員工培訓的重視，我也非常珍惜這次時機。通過這3個月的學習和工廠實習，我學習到了很多從前沒有接觸過的知識，使我眼界大開，感受頗深。在開場幾天上課學習中，我認識了很多設備，了解了它們的性能，使用方法及作用。剛開場培訓教師們發(fā)給我們氣化的流程圖，拿到手一看腦子一頭霧水，通過教師的講解和平常

2、的討論讓我們漸漸能夠看懂流程圖甚至到最后我們能畫出簡化的流程圖。隨后又到工廠去現(xiàn)場實習使我進一步了解到了設備的開啟，維護保養(yǎng)。通過上課學習和工廠實踐使我了解和把握了四噴嘴氣化技術(shù)的工藝流程，操作，設備維護及事故判定和基本的事故處理。初到工廠的時候內(nèi)心有點忐忑，不知道師傅會是什么樣的兇不兇，會不會不愿意教我們。但隨后這些顧慮就隨著師傅們的熱情消散了。通過師傅們的教誨讓我們學到了在課上無法學到的知識。而在xxxx我們又學習了一個星期的仿真，怎么開停車，還有一些簡單的事故處理。在xxxx的學習已近尾聲，剛開場的我來到這還有點迷茫，不過通過xx的教師們和新能鳳凰的師傅們，在我碰到不懂的問題的時候總能為

3、我解惑，使我們學習的更好更透徹。這3個月的培訓，是我們很好的一次學習和實踐時機，使我們先了解一些相關(guān)知識好讓我們回去能融入到以后的工作中去。讓我們以后工作愈加得心應手。謝謝教師和師傅們。外出培訓心得體會2新課程好像一股春風，帶著久違的清新吹進了課堂，彌漫著人文氣息的新理論更是滌蕩著我們的心懷。8月,我來到民樂三中參加體育老師的培訓。固然，這次培訓是在，孩子在無人照顧的情況下。自已要進步，要跟上新課改的步伐，就要去學習的念頭來到了這里學習。首先，李教師對課程改革做了回首，對體育與健康課程標準的主要特點進行了闡述。面對社會的發(fā)展，我們體育課堂教學改革與創(chuàng)新必須遵循體育教學的規(guī)律，堅持健康第一的指導

4、思想，然后，對教材編寫的指導思想、教學內(nèi)容的構(gòu)建以及編寫根據(jù)、體育教學方法與體育教學行為的區(qū)別、評價體系的變化等方面做了詳盡的講解。其次，李教師重點講解了，當前體育教學方法改革的問題分析和當前體育教學方法帶來的利與弊等。重點證講解了體育教學方法的運用，并結(jié)合教學實際，在新課改下的體育課教學方法，學生學法。如何評課等，老師素質(zhì)的提高和教育教學觀念的轉(zhuǎn)變等內(nèi)容。對我今后的學習有了更大的幫助。再次，由學院的高中語文教研員楊翠玉教師，講解了關(guān)于體育課的教學反思的寫法，并要請教師們動手寫一寫，舉例講明了課改的關(guān)鍵是什么，老師角色轉(zhuǎn)變和要提高本身的素質(zhì)，重點講解了，如何提高體育老師的教科研水平，在科研研究

5、方面還存在著很多缺乏，如本質(zhì)的東西，論文的抄襲性，要有自已的獨立風格，個性，和實效性。培訓的劉教師向我們展示了一堂風格各異的體育實踐課。張教師的親和力、林教師的嚴謹、李教師的優(yōu)美姿態(tài)及王教師的詼諧都給我們留下了深入印象，表達了他們對新課程的理解。體育課堂教學必須有實實在在的技能技巧教學。所謂“愉快就必須先“痛而后“快，否則談何“愉快!通過學習重新認識了健康第一的指導思想的深入內(nèi)涵，通過教師的舉例，對新課程理念下的課堂教學的方法與組織，有了重新的認識和理解。在看、聽、討論中，使過去的體育課非常的單一，課堂上老師就是全權(quán)代表，教什么，學什么，學生沒有主動權(quán)，學生與老師之間是很被動的。我們和教師一起

6、學習和研討，我們深入認識到，只要我們體育老師的觀念轉(zhuǎn)變，把適應新的課程方法和理念應用到我們的教學中，才能使我們的學生在體育課堂中快樂學習，健康成長。到達我們的追去的讓學生在樂中求學，在學中取樂。學習的時間是短暫的，固然身體很累，但留給我的收獲卻是無窮的，頭腦是充實。通過學習，我收獲了很多平常很難了解到的經(jīng)歷和教學方法，通過學習讓我更深的認識了體育與健康課程標準與體育課的樂趣，也對教好新教材充滿自信心。我會在今后的工作中，不斷學習，為做一名優(yōu)秀的體育教師而努力通過這次培訓我們對體育又有了新的熟悉，對體育教學又有了新的考慮。體育不是簡單的技能教學，更不是健康知識的講教。而應該是在身體練習的基礎(chǔ)上輕

7、松地學、快樂地練、主動地考慮。我們只要多反思、多總結(jié)，不斷探索新的科學的教學方法和手段，通過學習不斷進步本身的素質(zhì)以適應社會對體育老師的要求。外出培訓心得體會3我有幸參加了XX縣第一期小學數(shù)學骨干老師外出培訓活動，在為期一周緊張有序的聽課、評課和講座活動中，讓我受益匪淺。下面我就詳細來談談我的一些心得體會。首先是不一樣的培訓。以往的培訓一般時間比擬短，最多兩三天；培訓地點基本是固定一個地方；參加的人員也基本是一些名優(yōu)老師。而如今培訓時間是一周；培訓地點有三處，走的學校有五所；參加的大多是一線老師。其次是不一樣的感覺。去了三個地方，走了五所學校，給我的感覺也是不一樣的。杭州教育給我的感覺是“新。

8、他們主要“新在教育理念上，杭州的教育如今推行的是新思維教育。而蘇州的教育則給我“實的感覺。就是沒有多少花俏的上法，就是實實在在的一些常態(tài)課。上海的教育則是“深的教育。主要“深在數(shù)學思想方法的有機浸透與學生積極主動的探究和體驗。最后是不一樣的收獲。以往的培訓回來后總是感覺平平，沒多大收獲，但這次培訓我真正體會到了培訓的好處，進而也學到不少。第一是我們老師要關(guān)注每一個，發(fā)展每一個學生，這是（國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要）中提到的。而我們?nèi)缃窀嗟年P(guān)注在一些后進生上，一些優(yōu)等生卻被忽視了。所以怎樣在課堂上關(guān)注每位學生的發(fā)展是值得我們老師深思的。而新思維教育培訓中心的姜榮富教師給了我們答案，他講我

9、們在課堂上應該把前面的基礎(chǔ)知識抓牢，后面的能夠開放點，這樣既能夠讓一般的學生“吃飽，又能夠讓優(yōu)秀的學生“吃好。另外，張?zhí)煨⑻丶壚蠋熯€給我們講了怎樣來降低學生學習新知識時第一時間產(chǎn)生的難度。要采取“前有孕伏，中有突破，后有發(fā)展的呈現(xiàn)序列，根據(jù)“為進而退，退中悟理，執(zhí)理而進的思路來設計訓練系列。第二是我們常態(tài)課應該怎么上？蘇州的趙云峰特級老師給我們指明了方向。也就是課的導入一定要做到精練簡潔；課的展開一定要突出學生的活動，讓學生在活動中學、思、悟；練習題一定要有所選擇，有針對性。第三是上海特級老師潘小明教師給我們帶來的問題教育。他從一個個詳細的案例中給我們教師講了怎樣來設計一堂課的問題框架。他還告

10、訴我們，問題不是教師預設的問題，而是學生在學習中碰到的問題，通過問題教學，能夠給學生的思維以動力，能夠提高學生的思維能力，但在設計問題框架時，一定要把握好設計問題的空間，不要設計一些沒有思維含量的問題，要在讀懂教材和讀懂學生的基礎(chǔ)上去設計問題。學習是短暫的，收獲是豐厚的，我要把學到的東西運用到本人的教學實踐中去。外出培訓心得體會4你們好，上個月我校一行四人參加了福建教育學院承辦的“20 xx國培計劃“置換脫產(chǎn)研修項目培訓。與以往的“國培線上培訓不同，這次是實地培訓，為期一個月，培訓的內(nèi)容有：教育學院培訓團隊專家講座、福州高級中學跟崗研修、廈門名中學參觀學習如福州八中、廈門集美中學、蓮花中學、五

11、緣實驗學校、廈門同安一中等。結(jié)合這次培訓，作為青年老師的我，迅速提升專業(yè)業(yè)務能力是我夢寐以求的，基于老師專業(yè)發(fā)展，我談幾點感受，希望同仁們指正。1、作為老師，專業(yè)業(yè)務能力是根本老師專業(yè)能力要能迅速的發(fā)展，讀書是的途徑之一?！皶凶杂悬S金屋，古人早已為我們指明了方向；教書亦是如此，不讀書，一個人的思想、教學理念、教學方法是無法知足當今社會教育發(fā)展的需求；作為老師，一定要多談書，多學習，才能在教學中“化知為行，化行為習，化習為德，也才有把本人的專業(yè)能力做到“內(nèi)修于己，外施于行。讀書還可使你心情愉悅，由于“每個人的身體里都藏著你讀過的書，走過的路和愛過的人，何樂而不為呢？2、老師專業(yè)要發(fā)展，教學觀念

12、要轉(zhuǎn)變?nèi)缃竦纳鐣錆M了不確定性，傳統(tǒng)教學提倡“授人以漁；但今天的社會是不確定的，也不限于“漁，可以能沒有“魚，所以我們必須改變教學理念。教育理念指引教育改革，而教育改革則關(guān)系到人生幸福。而今的學生正走在尋求幸福的路上，只要我們堅定了客觀、健全的教學理念，學生才能在今后的發(fā)展中成為社會化的個體，成為社會的人。3、注重學科核心素養(yǎng)培養(yǎng)與有效評課20 xx年國家教育部在（關(guān)于全面深化課程改革落實立德樹人根本任務的意見）中，初次提出“核心素養(yǎng)。核心素養(yǎng)是“明確學生應具備的適應終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力。4、珍惜學校平臺，著眼于大局老師，能力的發(fā)揮依靠學校這個平臺，離開了學校，我們的價值

13、難于呈現(xiàn)。我們應該具備“匠人精神，他是老師專業(yè)成長的助推器。我們只要努力的扎根學校，把學生在第一位，著眼學校發(fā)展大局，向著你的目的努力，才能真正的在老師專業(yè)發(fā)展的路上越走越遠。教育專家顧泠沅講過“的產(chǎn)生是追求卓越的結(jié)果。也只要這樣，我們才能從“教學型的教師步入“教研型的教師行列?！敖逃?，教是引領(lǐng)，是示范；而育才是期望、才是目的；這樣才能把我們的學生培養(yǎng)成真正的“社會的人，也才是“立德樹人根本價值所在。教師們，今天在你我手中，所有你想要的結(jié)果也都把握在我們的手中，放手去做吧！最后，有一句話與大家共勉：“假如沒有今天，那昨天會不會有明天。謝謝！外出培訓心得體會5參加公司組織的，從耳聞到親歷，感受大

14、不同。耳聽為虛，眼見為實，親歷的感受更為真切，體會也更深入。公司之前也組織太多次軍訓、拓展活動，每次都在活動前為無法參加而抱憾，之后聽聞同事們口中的苦、累、疼后稍有安慰，但總覺得他們身上有些無法言傳的東西讓人羨慕，是什么呢？親歷后才明白，那是融于團隊中的喜悅、與團隊共進步的幸福以及安危與共的知足所有的這些感受是無法通過語言來傳達的。所謂的“苦，無非就是沒有舒適的暖房、無法按需點菜；所謂的“累，也就是多走兩步，多跑幾圈；所謂的“疼，就是舒展下筋骨，活動下身體罷了。這些的感受，恐怕是生活太安閑所致，我們在舒適的環(huán)境中待得太久，有點忘乎所以，不知山高水長？！是的，曾經(jīng)的我們房間也不是如今這么舒適，也

15、沒有召之即來的可口飯菜，可那時我們?nèi)匀粚幵付嘧邇刹剑嗯軒滋?，只為更好的業(yè)績、更好的生活。誠然，大家都奔小康了，但是我們有理由追求更好的生活，由于我們有這個實力。個人如此，團隊也一樣，我們的公司站在了新的起點，壯大了的團隊更有創(chuàng)造新輝煌的實力。這是團隊壯大后第一次以拓展培訓的形式組織活動，四個城市的房地產(chǎn)、物業(yè)、酒店等一百多人參加，地域廣、產(chǎn)業(yè)全、人數(shù)多，從領(lǐng)導到基層員工，男女老少共介入。如此龐大的隊伍第一次走到一起，我們能夠步伐整潔、姿勢劃一，軍訓完成后鏗鏘有力齊步向前，各類團隊活動更精彩，緬甸橋、攀巖，都上去了是由于團隊給你“加油了；“盲人摸象，少了誰“象都不顯現(xiàn)；“共筑圣塔每一步都很關(guān)鍵

16、；“動球迷宮合作中也要講究分工；“孤島求生分工明確也要通力配合。團隊活動離不開每個隊員的有序介入，團隊的發(fā)展少不了個人的成長，每個人強大了團隊才能更強?！疤魬?zhàn)150秒一次成功，共同喊出“團隊有我更精彩，由于這是一個團隊，我們作為這個團隊的成員感到自豪。團隊活動中我們獲得了不俗的成績，更重要的是我們體會了團隊的氣力，開掘了本身的潛力，堅定了與團隊共成長的自信心，并且堅信團隊有我更精彩！外出培訓心得體會6作為一名小學老師，我深知本人的教學能力還是存在一些缺乏的，我需要進一步的去完善好，這是非常關(guān)鍵的，這次也通過學校的安排，我去到了市里面示范學校參觀學習，接觸到了很多優(yōu)秀的同行，固然時間不是很長，但

17、是也確實在這里有了很多的提高，這次的培訓我也喲一番心得，我也一定會堅持下去做好一點，這是我應該要有的態(tài)度，我也有一番心得。并且在接下來的工作當中，也會用繼續(xù)發(fā)揮好的成績來，這一點是毋庸置疑的，培訓的這段時間，我也獲得了很多的提高，對此我也是需要去做的更好一點，固然這段時間以來在工作當中也做出了一些成績，但是我覺得本人還是有一些缺乏之處的，這些是我應該要去改正的，并且在接下來的工作當中，應該要繼續(xù)去做好，所以接下來我也一定會好好的反思，培訓，所以我需要讓本人獲得更多的進步，我也會繼續(xù)去落實好相關(guān)的本職工作，這段時間以來我也感觸良多，這次培訓已經(jīng)結(jié)束了，在這次培訓期間我也得到了很多的進步，我也希望

18、本人能夠做的更好一點。這段時間以來我回想起起來的時候，還是非常有意義的，通過培訓學習的，我也是深入的體會到了本人的進步，這讓我也感觸良多，在這方面我確實也是覺得本人的進步比擬大，有了如今的進步我如今也感覺非常的充實，這是我應該要去做好規(guī)劃的，我以為過去本人的思維比擬局限，有一些教學方式不是很好，我需要認真的去做好，在這段時間以來的工作當中，我也確實是做的不錯的，相信以后能夠做出更好的成績來我，只要端正好本人的態(tài)度，這樣才能夠做的更好一點。學習方面，我愈加是不斷的調(diào)整好本人的心態(tài)，這對我來講還是非常充實的，也會繼續(xù)的發(fā)揮好本人的能力，讓本人去接觸更多的東西，這次學習我如今回想起來的時候確實還是很

19、有意義，這段時間以來我也在各個方面獲得了很多成長和進步，我嚴格要求本人，讓本人獲得更多的進步，做一名優(yōu)秀的老師，只要本著一個積極認真的態(tài)度，這樣才能夠把工作做的更好，學習到更多的知識，所以我一定會愈加認真的汲取經(jīng)歷，在培訓當中也把握了非常多的知識，并且我一定會去做出更好的成績來。外出培訓心得體會720 xx年5月6日至12日，在區(qū)教育局的精心組織安排下，我們一行53人從xx出發(fā)奔赴全國教育名市山東省xx市進行了為期四天的學習。在這短短的幾天時間里，我們先后在xx二中、xx外國語學校、xx五中、xx一中幾所學校進行了參觀學習。期間觀摩了課堂教學并與授課老師溝通互動，聽了學校領(lǐng)導的專題講座，天天學

20、習結(jié)束后學員互相溝通體會。這次學習，使我深受啟發(fā)，下面主要談談我在xx二中參觀學習后的幾點感受：一、特色化的先進教育理念xx二中從培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)的高度出發(fā)，提出了以課堂教學為核心，以“目的性、“針對性及“高能性為目的，以“變備教材、備教法為備學生為特點的教育理念。備學法使學生動起來，課堂活起來，教學效果好起來，師生負擔減下來。包括“預習、互動、測評三大模塊的課堂教學271法則，構(gòu)成了xx二中教學的特色。271課堂要求學生課前準備緊鑼密鼓，學案探究互動熱火朝天，學生課后溫習溫故知新。詳細包括下面三個轉(zhuǎn)變師長變學長，變教為啟，變教為幫;學生是學習的主人，變被動接受為主動探究;教室功能的轉(zhuǎn)變，變教

21、室為學室，變講堂為學堂。這種課堂解放了學生的頭腦，解放了學生的雙手，解放了學生的眼睛，解放了學生的嘴巴，解放了學生的空間和時間，二、高效化的小組合作學習學習小組的建立既使學習主體細致化(每組6人，根據(jù)學習能力的差異分為A、B、C三個等級)，既有利于教師對學生學習情況的更細致的了解把握，也有利于教師針對不同層次的學生開展層次教學，同時學習小組還能充分發(fā)揮學生學習的主動性、積極性、自律性，學生自主管理的優(yōu)勢也能得到充分地展現(xiàn)。三、集體化的導學案導學案中所涉及的探究問題能真正體現(xiàn)課堂教學經(jīng)過。知識點挖掘細致，我所聽到的語文學科兩節(jié)課都體現(xiàn)了教學中學習的層次性，學生的主體性，很有實效性。課間通過和幾位

22、任課教師的溝通，從這些教師的言語中能夠透漏出老師的集體備課效率很高。所謂的效率高能夠從學案的編寫中充分體現(xiàn)出來：學案上有編制者、有審核者、還有審批者和日期，編制和審核均是2個人，執(zhí)教人有的還不是學案的編制者，講明不是個人編制。四、廣泛的師生閱讀老師首先是勤奮的讀書人，在每個學期學校都要求每一名老師至少閱讀十本不同類別的書籍并寫出一定數(shù)量的讀書筆記;其次讓學生暢游書海，每名學生在每個學期要閱讀一定數(shù)量的書籍，并做好名言警句和美文語段的摘抄。每個年級每周都安排了閱讀課，進而使學生的閱讀成為了一種習慣;再次是每個年級在每個學期組織一定量的閱讀活動，以此來促進學生閱讀的積極性和高效性。閱讀不僅為學生的

23、語文學習打下堅實基礎(chǔ)，而且能為學生的人生增添色彩。五、無處不在的校園文化整個校園均充滿了以學生為主的校園文化氣氛，從操場到教室，從走廊到廁所，從班級到小組，讓學生成為校園的主人，讓學生的名言、作品和榮譽成為鼓勵學生學習、轉(zhuǎn)變學生行為的準則。如今日事今日畢，我們決不拖延，正課與自習一分鐘也不讓本人閑下來，緊張而積極，你的收獲會讓你愈加喜悅，兢兢業(yè)業(yè)山讓路，持之以恒?？梢啤＿@些名言會鼓勵學生嚴于律己，做事堅持不懈，很實用。學校充分利用校園環(huán)境教育學生并激發(fā)學生的自自信心和學習積極性，利用教室走廊墻壁，隨時給學生提供學習的知識，這些方面非常值得我們好好借鑒。六、精細化的學校管理俗話講的好，“思路決定

24、出路，細節(jié)決定成敗。xx二中校園每項工作都做得非常細致，如在衛(wèi)生環(huán)境上幾乎看不到一片紙屑。學校管理采取無縫隙管理，而且老師隊伍年輕，這點與我們魚河峁中學非常類似。但xx二中對新老師上崗之前的培訓是值得我們好好考慮的，在那里一名新任老師要進行20天左右的培訓和嚴格考試才能進教室上課。通過這些內(nèi)容充實、實用的培訓，新上任老師的成長也就快了很多。學校完善的賞罰制度也很值得學習，尤其是對一線老師和備課組的評價，能充分調(diào)動一線老師和備課組長的積極性，因而才能搞好集體備課，拉動各位老師的成長。盡管學校要請教師坐班時間不長，但很多教師能堅持坐班到10點，這可能就是完善的賞罰制度所體現(xiàn)的結(jié)果吧!外出培訓心得體

25、會8歷時xx天的“20 xx年xx市xxx研究班已于x月x日圓滿結(jié)束了，作為一名初次介入農(nóng)民畫創(chuàng)作的培訓學員，在這短短的x天里，我區(qū)所派學員在創(chuàng)作學習上遭到了極大的鍛煉，受益匪淺，并高質(zhì)量的完成了市領(lǐng)導、市美術(shù)館領(lǐng)導布置的每人創(chuàng)作3幅畫的任務，得到文化局、美術(shù)館領(lǐng)導的好評。xx農(nóng)民畫是省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，與xx黑陶一起被我市列為“xx文化瑰寶。市委常委、市宣傳部毛部長親臨創(chuàng)作現(xiàn)場作主要談話，指出著眼于將來、擴大農(nóng)民畫的創(chuàng)作隊伍、更好的傳承本土文化，也為了將本土文化推向市場、打造xx的文化名片，是本次“創(chuàng)研班舉辦的重要目的。能夠有時機參加如此重要的創(chuàng)作活動，我們深感榮幸!在此，我們對教育局領(lǐng)導和

26、學校領(lǐng)導提供如此珍貴的學習與培訓時機表示深深的感謝!現(xiàn)將本次創(chuàng)作培訓的收獲匯報如下：一、通過此次創(chuàng)研活動，我們學會了農(nóng)民畫的創(chuàng)作，提高了專業(yè)素質(zhì)參訓的頭幾天，由于缺乏對農(nóng)民畫的認識，創(chuàng)作基礎(chǔ)薄弱，各區(qū)參訓學員表現(xiàn)出極大地不適應，找不到適宜的創(chuàng)作題材，進入狀態(tài)困難，創(chuàng)作經(jīng)過一度非常痛苦，學員們焦慮不已。美術(shù)館副館長xx教師耐心輔導，根據(jù)每個人所表現(xiàn)出來的專業(yè)上的特點，因材施教、因勢利導，強化個人優(yōu)勢，發(fā)揮每個人的長處，使我們在參訓的第一周就順利的進入了創(chuàng)作程序，學會了創(chuàng)作。在接下來的創(chuàng)作中我區(qū)學員進步很快，每個人都有代表性的作品問世，xx的（六月蜜）、xx的（蘋果熟了）、xx的（農(nóng)民畫家）、xx

27、的（烤煙房），各具特色，表現(xiàn)出我區(qū)學員應有的水平，得到丁館長和市文化局領(lǐng)導的充分肯定。學習經(jīng)過中我們不懂就問，虛心向x教師、向老畫家們學習，學到了很多以前在學校里沒有學到的東西，專業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)作水平得到提升。二、通過培訓，加深了對本土文化的認識，加強了責任感“這一方水土上的事兒必須由這一方水土上的人來做，這是x館長經(jīng)常對我們講的話。對農(nóng)民畫創(chuàng)作的親身介入和體驗，使我們體會到了xx農(nóng)民畫的宏大魅力，加深了對本土文化的認識，加強了責任感。繼承、發(fā)揚xx本土的文化藝術(shù)，是我們的歷史責任。在今后的工作中，我們將在干好本職工作的同時，堅持業(yè)余創(chuàng)作，為發(fā)揚xx農(nóng)民畫做出本人的奉獻。另外，根據(jù)區(qū)教育局領(lǐng)導和學

28、校領(lǐng)導指示，我們計劃將xx農(nóng)民畫列為校本教育內(nèi)容，開發(fā)校本課程，希望能夠得到校領(lǐng)導的支持與幫助!我們的培訓學習固然獲得了一定成績，但離上級的要求還有一定差距，我們將在今后的工作中，進一步努力學習，再上一個新臺階。外出培訓心得體會9非常感謝院領(lǐng)導給我這次外出學習的時機，通過這短短的40天時間，培訓雖很短，從中學到的知識卻使我受益匪淺，感觸頗多，使我更深入的認識到這份職業(yè)的精辟之處，在很大程度上開拓了我的眼界、加強了本人的業(yè)務能力，認清了本身與其它醫(yī)院護士所存在的差距，明確了本人今后的學習發(fā)展方向，為今后的學習和業(yè)務技能培訓奠定了堅實的基礎(chǔ)。現(xiàn)將外出培訓學習所學總結(jié)如下：1、業(yè)務技能方面有了進一步

29、提高：我們先后練了7項操作：無菌技術(shù)操作、靜脈輸液、心肺復蘇、臥床病人更換床單、野戰(zhàn)條件下心肺復蘇、動態(tài)微光條件下靜脈輸液及微光靜脈輸液。前期由于沒有理論大家訓練熱情比擬高，明著是以集訓隊為一體，可暗地里都是以個自利益為重，都想做到最好。三所醫(yī)院共有二十幾人，分組練習還好，可一到晚上自由時間大家都爭著到訓練室練操作，場地少，人員多，每次為練都不開心，我們孔同志為了占場地好幾次都不吃飯，在練每項操作的同時，大家都付出了許很多多，有人從蕩板上摔下來過，有鋪床時劃破手的，有苦有甜大家都很認真，這些我從來沒有見過的。平常在科里上班覺得沒啥，可隨著環(huán)境與事態(tài)的改變，不由得感覺本人像是進了一個沒有硝煙的戰(zhàn)

30、場，時刻會有人出如今你身邊，告訴你：你被淘汰了。經(jīng)過每一輪的淘汰，使我更深的認清了事情的殘酷性，我們單位就留下我們?nèi)齻€人，固然每個人嘴上都不講，但是心里都明白，后期的訓練都不言而喻，訓練場由集訓隊搬到了大禮堂，分部領(lǐng)導委派賈萍賈主任給我們做指導，從細小至微處抓起，給我們每個人扣游擊動作，怎么樣的手法能把床單拉展，怎么樣的手法能把床單角鋪成標準的90度，內(nèi)角到達45度，怎么樣和病人溝通，怎么走路，怎么端治療盤，怎么推治療車，怎么拿輸液架，如何消毒瓶口與皮膚，共消毒幾圈等等都有規(guī)定，就連走路多一步少一步都不行，讓我們平?？雌饋頍o關(guān)緊要的東西，讓賈主任一扣是漏洞百出，剛開場弄的我們都不會走路了，盡管

31、這樣可大家還是認認真真一遍一遍的練習。練習鋪床期間正好趕上分部領(lǐng)導去集訓隊視查工作，我有幸代表集訓隊學員演示了臥床病人更換床單，遭到了分部領(lǐng)導的一致好評。也由于大家手法不對經(jīng)常不是把手劃破就是把指縫弄劈，裂著好大的口子，直流血，但還是堅持，賈主任耐心細致的要求我們不能有一個廢動作，腳底下的步子都是數(shù)出來的。動態(tài)微光靜脈輸液在蕩板上，一個大型的秋千，我和李靜同志都有暈車的缺點，一上蕩板就暈，平衡感極差，我從上面都摔下來好幾次，為了克制抗眩暈，練習平衡能力，我們在蕩板上從開場的5分鐘到后面一點點的往上加，練習在上面跪，最后跪的膝蓋都腫了，戴上護膝繼續(xù)，終于經(jīng)過反復練習時間能夠在上面漂亮的完成這項操

32、作，我相信任何成果都要有艱苦的付出，任何困難都難不倒有恒心的人，滴水穿石就是這個道理。2、理論知識得到充實：以前看書的時候總想著看完就完了，也就是為了應付某個考試而看，可通過這次培訓，使我認識到醫(yī)學領(lǐng)域里的理論知識就好比蓋房子打的地基一樣，需要相當?shù)睦喂?、扎實。是任何科研與操作的先決條件，要求相當?shù)膰乐?，一環(huán)扣一環(huán)，理論兩天考一次，一天要看100頁左右，白天練操作晚上看理論，大家學習熱情高，都是加班加點的看，看到晚上3點多，有的甚至看到4點都不睡覺，為了防止瞌睡每晚都要喝濃濃的咖啡，都的落到別人的后面，我前面考試不理想，最后經(jīng)過努力一次比一次高，終于考到了別人的前面，學習要講究方式方法，不是單

33、靠死記硬背，而是要理解性的記憶，要不然前記后忘，看了也是白看。時間對于每個人都是公平的，就看你用來做什么，用賈主任的一句話，護士不應該只是會打針，會發(fā)藥換液體這么簡單，而是全面的發(fā)展，不能只依靠醫(yī)生下醫(yī)囑我們?nèi)?zhí)行，在理論上也要充實本人，假如單是這樣那要護士有什么用了，這些事情護工也會干。當代網(wǎng)絡信息化這么發(fā)達，病人的健康意識提高，病人提出的問題，你回答的不全或者是答不出來，人家上網(wǎng)一查比你知道的還多，你講丟不丟人，讓病人想這護士是學醫(yī)的自私連這點都不懂，這對我們的護士整體印象會大打折扣，所以一定要加強理論學習，把理論真正運用到實際當中，那定會得心應手。3、整體形象與心理素質(zhì)得到加強：三分治療

34、、七分護理，這一點大家都不陌生。護士的形象對于我們一線的護士更是非常重要，它代表著一個人的氣質(zhì)，品質(zhì)，還代表著一個醫(yī)院的形象，第一印象尤為重要能夠使病人對你產(chǎn)生信任感，在集訓隊時我們從點滴練起，怎樣報告，聲音響亮度，不能托音，怎么站姿，與病人溝通的語言聽起來怎樣的簡潔、親切、委婉，操作要有形無聲，動作優(yōu)美利索，怎樣能節(jié)省時間，提高效率，還要時間提醒本人注意本人的形象，不管是比賽時的評委還是平常工作中的病人及家屬，都使他們加深對我們的整體印象。總之，通過這次培訓學習，我付出了該付出的時間、精神，相比我所得到的知識、經(jīng)歷與感悟，后者更值。在理論知識和實踐技能方面都有了一定提高，更重要的是視野的開拓

35、，思維的拓寬，理念的轉(zhuǎn)變是我最大的收獲?？傮w實現(xiàn)了既定目的，在今后的工作中，我將結(jié)合培訓所得，使本身工作得到進一步提高，結(jié)合我們的實際情況，以最好的方式在我院進行落實發(fā)揚。外出培訓心得體會1012月11日15日，我有幸到武漢電教館參加了“全省農(nóng)村遠程教育項目市中心學校項目管理員專題培訓，并獲得了結(jié)業(yè)證書。在四天時間里，我一共學習了4個方面的教程并聆聽了關(guān)于遠程教育資源介紹及網(wǎng)臺的應用等的講座。通過短短四天時間的學習，讓我受益匪淺，感受很多。這次學習不僅開拓了我的視野，加深了我對計算機以及當今遠程教育技術(shù)的了解，提高了本身的能力，而且還讓我認識了很多教師、朋友，我的很多方面得到了很大提高。通過培

36、訓學習使我深入理解了要真正學好一門技術(shù)是多么不容易，任何一門科學技術(shù)知識的學成并非一朝一夕能夠完成，這需要不斷的親身實踐，不斷的總結(jié)，這時才真正體會到“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行的深入含義。更何況在當今知識更新頻繁的社會，從事遠程項目管理員更應該有永不知足、不斷進取的意識，才能跟上時代的潮流。單憑一兩本書籍，不通過頻繁的實踐探索，很有可能被時代所淘汰，成為時代洪流之中的犧牲品。所以我時刻告誡本人學無止境，我會始終堅持這一點。在培訓期間聽了三位教師關(guān)于flash8、word、excel、powerpoint等課程。對于我來講，每個軟件都很難學，要想學得精，只要課后的操作練習。固然時間很倉促，

37、講授經(jīng)過偏快，但我相信，只要我做個勤奮的學生，一定能夠?qū)⑦@四個軟件學精的。張強教師和楊志教師主要講的是臺遠程教育資源的介紹以及網(wǎng)臺常見故障的排除。張教師具體的告訴了我們，遠程教育資源是xx年開場，當時投入了4億元；xx年年8月，臺獲國家批復并開通。過去是時間長，損耗大，而如今是響應快，交互性強，是國家直接發(fā)送，衛(wèi)星傳遞+交互傳遞。楊志教師主要講的是臺的安裝及維護管理，并告訴了我們聯(lián)絡的qq號及郵箱地址，更方便我們。經(jīng)過這次培訓豐富和加深了我對計算機知識及遠程教育更深一層的理解，開拓了做課件思路，使我的創(chuàng)新思想得到了進一步的提高，讓我愈加堅定不移地去探索和追求它。聯(lián)絡到本人，在今后的工作中，我要

38、繼續(xù)鉆研，認真接收遠程教育資源，讓教師們習慣利用現(xiàn)存的資源。外出培訓心得體會11此次能參加培訓，去其他的幼兒園參觀，同時也是聽其他的教師來講課，也是讓我對于幼兒的教育又有了新的一個認識，同時和其他的教師一起溝通也是讓我知道，本人還有挺長的路要去走，而且也是要繼續(xù)的去做好本人的教學工作，此次外出的培訓也是收獲很多，讓我明白本人也是有挺多的方面，還要繼續(xù)的提升。作為幼兒教師，對于學生們的愛，真的很重要，只要本人真的是喜歡孩子，去關(guān)心孩子的，那么也是會體如今平常和孩子們的相處以及教學上面，這些本人以前其實做的感覺是不夠的，主要也是本人老是覺得本人是教師，但是其實更多的應該是和孩子們?nèi)プ雠笥?，去更好?/p>

39、感受他們，此次聽課也是看到其他教師是如何的去做的，確實教師是要有教師的威信但同時更多的是讓孩子們是認可，是愿意把話和你講的，只要如此，孩子們才會愈加的親近你愿意聽你講話，和你一起活動，去做一些事情，而之前的我由于有些嚴厲，也是讓孩子們覺得這個教師是不那么容易親近的，同時也是有些話不會和我講，一些互動也是做得不是那么的好。當然我也是知道，本人確實是經(jīng)歷方面是不夠的，此次的培訓能夠講給了我很多的啟發(fā)，讓我也是明白，本人的問題所在，是知道怎樣去改變的。同時和其他的教師一起溝通，也是讓我知道她們是怎樣的來做好教學工作的，這些也是讓我有了更多的經(jīng)歷，從她們那學到了很多，一些問題，我也是更看的清楚了，十分

40、是本人在教學中，有一些細節(jié)也是做得不好，或者沒有去考慮到的方面，和教師的溝通中也是發(fā)現(xiàn)了，知道怎樣的去做，才能更好的來教好孩子們。教師的工作有本人的責任所在，而不斷的去培訓學習，讓我也是更清楚了，不但是孩子們要成長，我們教師同樣也是如此，只要我們持續(xù)的去進步，那么教出來的孩子也是會愈加的優(yōu)秀。我也是在此次的培訓中共享了本人的一些經(jīng)歷和心得，也是感觸到，多一些溝通，大家相互之間的經(jīng)歷去借鑒，也是讓我們能更好的去做好事情。此次外出培訓的時機，我也是格外的珍惜，積極的介入到其中，收獲也是挺多的，同時也是讓我愈加的意識到，確實本人要繼續(xù)的去進步，來對孩子們的成長愈加的負責。外出培訓心得體會12金秋十月

41、，我很榮幸能與xx百名幼兒教研員、保教主任、骨干老師培養(yǎng)對象等聚會在xx師范學院，參加20 xxxx幼兒園老師能力提升培訓學習。在為期10天的學習時間里，接受了來自全國師范學院的專家團隊的專家指導，感受頗多，既開闊了眼界和思維，很多疑問也在專家、教授那里得到了解決，收獲很大。通過這次培訓我開闊了視野，在這較短時間里，讓我受益匪淺，學到了不少知識，那些教育界的前輩、精英們把本人教育積累的經(jīng)歷拿出來與我們共同共享，解決了我們在實際教學生活中所碰到的困惑，能讓我們學以致用，讓我在思想上有所改變，在觀念上有所更新，我相信在教學實際工作中肯定也會有所提。在此，感謝上級領(lǐng)導給我們搭建了這么好的學習的平臺。

42、在那里我聆聽了全國“師德模范標兵呼秀珍教師的師德報告（加強師德修養(yǎng)，做人民滿意的老師），使我更進一步的了解“學高為師，身正為范這八個字對于幼兒老師的重要性。我們教育的對象是幼兒，對于幼兒來講幼兒園就是他們接觸社會的第一步。身教重于言教，幼兒老師個人的范例，對于幼兒幼小心靈的健康和成長是任何東西都無法代替的最燦爛的陽光，所以幼兒老師要加強師德修養(yǎng)，以本人崇高的情操和良好的思想道德風范去感染幼兒和教育幼兒，為幼兒樹立良好的典范，給予他們正面，積極的教育，使幼兒從小身心都得到健康的發(fā)展。至此，我在xx師范學院深切的感悟到：一、通過學習，我們了解了幼兒園當前的大好形勢幼兒教育的春風真的吹來了，從中央到

43、地方都對幼兒教育極其重視，作為幼兒老師要不斷學習充實本人，提高本身的教育教學水平，加強本人的責任心，本著一切為了孩子，別人的孩子也是本人的孩子的精神，盡職盡責地做要本職工作，教書育人。二、老師要有敬業(yè)精神。能否成為一名好老師，首先在于有無敬業(yè)精神，能否喜歡這項職業(yè)。要有“捧著一顆心來，不帶半根草去的精神，陶行知先生獻身教育無怨無悔，關(guān)鍵在于有一種精神。從一個人心理角度看這是一種自我超越的境界。我們每個人都有本我、自我和超我三個心理層次，培養(yǎng)老師的敬業(yè)精神，弘揚好的風氣，鼓勵老師為神圣的教育事業(yè)奉獻本人，會使每個人通過自我的修養(yǎng)，約束本我的不正當欲念，到達超我的境界。假使不捉住老師敬業(yè)精神的培養(yǎng)

44、，素質(zhì)教育就可能是海市蜃樓，只要培養(yǎng)出良好的老師敬業(yè)精神才能把素質(zhì)教育落到實處。三、審視好幼兒教育的功能，做好定位，找準幼兒園發(fā)展的將來之路。給我印象最深的是鄭名教授的（幼兒園老師專業(yè)標準解讀）及錢海娟教授的（游戲與兒童發(fā)展）兩位講授都不是就題論題的，都結(jié)合了別人的舊論和新講，都借用了很多別人的間接經(jīng)歷和案例，這些經(jīng)歷和案例有的來自理論專著，有的來自她們的實踐，有的來自電視網(wǎng)絡，這兩位教師用一雙慧眼看到它們的價值，用大腦對此加以分析，質(zhì)疑，求異，打破，重建，再與她們的自我認識和經(jīng)歷相互融合，構(gòu)成了她們嶄新的理論。是“讓幼兒走得更快，還是走得更遠？，“為何幼兒園鐘擺現(xiàn)象嚴重？、“幼兒園教育活動生

45、態(tài)要怎樣發(fā)展？這些無不引起我的深思。縱觀整個幼教行列，近觀我園的現(xiàn)狀，意識到幼兒教育是為生命成長奠定基礎(chǔ)，讓生命成長得更為自然，不要加速，不要欲速不達；進一步接受教育的基礎(chǔ)不是知識的教授，更為重要的是呵護激發(fā)幼兒的好奇心、激發(fā)幼兒的學習興趣和培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力；養(yǎng)成良好的生活與社會交往習慣。四、要有多元的知識構(gòu)造，有終身學習的思想。在聆聽劉華教授的（略談幼兒園教育活動的有效性）、（國外學前教育的最新趨勢）鄭名教授的（幼兒有效學習指導）、徐軍娥教授的（走近繪本玩轉(zhuǎn)繪本）等等講座后，我認識到老師要有終身學習的意識，不斷了解新事物、學習新知識，不斷更新和拓寬本人的知識構(gòu)造，使本人具備與教學適應的多元化

46、的知識構(gòu)造。在十幾年的教學生涯里，難免產(chǎn)生職業(yè)上的倦怠感，繁忙的工作是我很少能駐足下來觀察、考慮、審視，通過這次學習，我認識到要在教學實踐中不斷地學習，不斷地反思，不斷地研究，厚實本人的底蘊，以適應社會發(fā)展的需要，適應教育改革的步伐。專家們教給我的不僅是實實在在的理論知識，教給我的更是一種思想、一種境界、一種努力的方向。通過這次培訓，我開闊了視野，學到了很多新的教育理念和理論，從思想上遭到了很大的鼓舞，這將對我今后的教育教學管理工作起到很大的推動作用。在今后的教育教學實踐中，我將靜下心來采他山之玉，納眾人之長，漸漸地走，漸漸地研，在教和研中走出本人的一路風采。外出培訓心得體會13這個學期的4月

47、21日，我有幸在學校張校長的帶領(lǐng)下到徐州參加了全國中青年老師多種風格展示課，講課的地點在鼓樓小學，這是一所建校時間短但是獲得很多成績的年輕學校。整個校園彌漫著一種輕松愉快的氣氛，我們身處其中，開場了一天的聽課。通過本次外出教育培訓，收獲很多，受益匪淺，使我真正體會到講課是一種非常有魅力的藝術(shù)。感到還有很多需要學習的地方，收獲實在是過多了。靜下心來回味一下這兩天收獲的是什么？我感覺我收獲的是差距，是我個人跟那些名師之間的差距，這些差距有語文素養(yǎng)方面的，有教學經(jīng)歷方面的，也有備課的技巧方面的。通過聽了八位名師的教學，我對語文教學有了愈加深入的認識：第一，我們?nèi)缃袼痰恼Z文，正在進行閱讀教學的轉(zhuǎn)型，

48、正在改革中創(chuàng)新。而我平常在上語文課的時候，大部分時間還只是在為教課文而教課文，沒有真正到達從“教課文到“教語文課程內(nèi)容這一質(zhì)的飛躍。其實我們在教學的經(jīng)過中教的應該是課文的留白，教的應該是學生不明白的地方，老師所要做的就是深化解讀文本，然后設計情景，讓學生能夠深化文本，在今后的教學中應該努力地朝這個方向靠攏。第二，語文課堂應該是簡單深化，而不能淺薄繁瑣，讓老師成為課堂的表演者。讓我印象深入就是（月光曲）那篇文章，老師對文本的把握十分到位，整節(jié)課就學了了聯(lián)想的寫法和對課文的感悟，針對這兩個問題，老師設計的問題非常簡單，就是皮鞋匠對月光曲的感受，通過讀、配樂讀、老師師范讀、師生合作讀等多種方式讓學生

49、體會到了月光曲中舒緩和緊張的復雜感受，而這些感受都是通過讓皮鞋匠想象的畫面來展現(xiàn)的，學生們明白了聯(lián)想這種寫作手法。整個課堂干凈但是深化。第三，課堂教學設計要巧妙。課堂設計巧妙和繁瑣是兩回事。臨時前的嚴監(jiān)生中針對嚴監(jiān)生吝嗇的特點，老師設計了小練筆環(huán)節(jié)非常成功。原因就是老師設計了情景，當臨死前的嚴監(jiān)生看見晚餐的飯桌上出現(xiàn)了一條魚會怎么樣呢？其中一個孩子寫的是：他氣得要絕食。學生已經(jīng)對嚴監(jiān)生的形象了解非常深化了。另外小嘎子與胖墩兒摔跤中對詞語中的動詞的處理非常有趣，老師把所有的動詞展示后，讓學生讀并且表演，這樣學生不僅學會了詞語，還能在小練筆中運用這些動詞。課堂效果很好。第四，語文課堂應該有一定的梯

50、度，教學的各個環(huán)節(jié)應該是環(huán)環(huán)相扣的。伯牙絕弦這節(jié)課中，老師在課堂進行了一個小互動，除了B型的詞語。本來以為這只是一個游戲，其實這是為課堂中的一個環(huán)節(jié)埋下了伏筆。課文中對伯牙彈琴時子期的話進行了解讀，換詞。而用到的詞就是互動環(huán)節(jié)的詞語。這種潤物無聲有梯度的課堂應該是每個老師所追求的?？偟膩碇v，一天的聽課讓我學習了很多珍貴的教學經(jīng)歷和教學方法，這將對我以后的教學產(chǎn)生很大的啟迪作用。我一定會認真總結(jié)，反思，在初中語文新課程理念的總指導下，加強本人的語文功底，完善本人的教學方法，踏踏實實地教學。外出培訓心得體會14我很榮幸地參加了在xxx舉辦的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟人專題培訓班教學。固然培訓時間不長，但收獲頗大

51、，感想也頗多。下面，我就此次教學培訓的經(jīng)歷，扼要地談幾點感受。一、培訓的經(jīng)歷回首此次培訓時間簡短，但內(nèi)容豐富，做到了理論與實踐相結(jié)合，既有課堂教學又有實地考察。我們聆聽了xxx教授對土地流轉(zhuǎn)政策的獨到見解，xxx教授對發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化合作經(jīng)營、走社會主義當代農(nóng)業(yè)道路的戰(zhàn)略分析，xx律師對企業(yè)上市途徑選擇的意見建議，等等。同時還實地考察教學了國家當代農(nóng)業(yè)示范基地xxx智慧農(nóng)業(yè)示范基地，xxx蔬菜專業(yè)合作社，中國料酒行業(yè)領(lǐng)導品牌xxx公司，等等。通過課堂教學，豐富了理論知識，提升了思維能力；通過現(xiàn)場教學，開闊了視野，轉(zhuǎn)變了觀念。通過短短六天的教學工作生活，我在思想上和行動上都遭到了很大的觸動，接受了

52、很好的教育。二、培訓的體會感悟通過此次教學，我對浙江農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展有了一些粗淺的體會和感悟：一是優(yōu)勢互補，整合資源謀發(fā)展。在傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)形式下，農(nóng)民有土地有技能有經(jīng)歷，卻沒有系統(tǒng)的知識儲備，且市場敏銳度不高，導致農(nóng)業(yè)產(chǎn)出不高，農(nóng)產(chǎn)品滯銷等。農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社的興起很好的解決了這些問題。我們參觀的xx蔬菜專業(yè)合作社，是一個農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社運作形式的典范。合作社將農(nóng)民的土地集中整合，再以同樣的價格承包給農(nóng)戶種植蘆筍，并實行產(chǎn)前、產(chǎn)中和銷售一條龍服務。合作社統(tǒng)一開溝定值、統(tǒng)一供種、統(tǒng)一肥料農(nóng)藥使用、統(tǒng)一生產(chǎn)技術(shù)、統(tǒng)一銷售，確保產(chǎn)品從種植、生產(chǎn)、銷售全經(jīng)過的質(zhì)量安全。這樣下來，農(nóng)戶的資金問題解決了，技術(shù)煩惱沒有

53、了，生產(chǎn)成本降低了，產(chǎn)量提高了，也不用擔憂銷售不出去了。二是改良技術(shù)，靠科技推動發(fā)展。講起農(nóng)業(yè)，我們大部分人都會想到“日出而作，日落而息，“面朝黃土背朝天的農(nóng)民形象。葉興乾教授在課堂上給我們觀看了美國土豆收割加工經(jīng)過的視頻，讓我感慨不已，美國的農(nóng)業(yè)機械化水平已實現(xiàn)了土地耕種、整地、播種、田間管理、收獲、加工等全經(jīng)過機械化。當我國的農(nóng)民在田間揮汗如雨時，美國農(nóng)民正坐在帶空調(diào)的舒適的駕駛艙中聽著音樂干農(nóng)活。以前我們不明白為何美國1%的農(nóng)民養(yǎng)活了美國3億人還有糧食出口，主要得益于它高度的農(nóng)業(yè)機械化水平。我們也正在努力提高農(nóng)業(yè)機械化水平，努力發(fā)展當代農(nóng)業(yè)。我們參觀的八里店智慧農(nóng)業(yè)示范基地便是我國國家當

54、代農(nóng)業(yè)示范基地。智慧農(nóng)業(yè)充分利用計算機技術(shù)，將GIS、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、云計算、智能計算引入農(nóng)業(yè)管理，對土地、空氣等作物生長環(huán)境實時監(jiān)控。如：八里店當代農(nóng)業(yè)綜合區(qū)的豐溢特種講過精品園，安裝了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)智能控制系統(tǒng)，對養(yǎng)殖池塘增氧、投飼進行智能化管理，既節(jié)省了勞動力、降低了成本，有提高了科學化養(yǎng)殖水平。三是開拓思維，以創(chuàng)新引領(lǐng)將來?！扒笫莿?chuàng)新是浙江大學的校訓精神，浙江成為全國經(jīng)濟發(fā)展的龍頭，地區(qū)經(jīng)濟活躍，這些都離不開浙江人的銳意創(chuàng)新、開拓進取的精神。教學的最后一天，德清縣的副縣長跟我們共享德清縣深化農(nóng)村產(chǎn)權(quán)制度改革的做法與成效，他講到最重要的一個做法就是創(chuàng)新，像實行農(nóng)村土地所有權(quán)、承包權(quán)、經(jīng)營權(quán)“三權(quán)分置，探索新的種養(yǎng)形式，等等。讓我印象最深的是他們探索出來的種養(yǎng)結(jié)合形式，“稻蝦共生，“稻魚共生，“稻鱔共生，“稻鱉共生，等等。新型種養(yǎng)形式以種促養(yǎng)，以養(yǎng)補種，綜合利用，循環(huán)