初中化學(xué)魯教九年級(jí)上冊(cè)（2023年新編） 我們周圍的空氣4．2化學(xué)式及其意義教學(xué)設(shè)計(jì)

1、 物質(zhì)組成的表示（第一課時(shí)）教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】：本節(jié)教材介紹化學(xué)式的意義和書寫，這一節(jié)的學(xué)習(xí)將為以后學(xué)習(xí)化學(xué)方程式及書寫化學(xué)式奠定基礎(chǔ)，所以它在全書中占有舉足輕重的作用，這一節(jié)學(xué)習(xí)的好壞將直接影響后面的學(xué)習(xí)。本節(jié)教材安排在第四章第二節(jié)，前面已經(jīng)介紹了元素符號(hào)及部分化學(xué)式，對(duì)物質(zhì)的組成元素也有一定的認(rèn)識(shí)，學(xué)生也有一定的基礎(chǔ)，因此教學(xué)時(shí)因結(jié)合一些事例來(lái)認(rèn)識(shí)化學(xué)式是物質(zhì)組成情況的真實(shí)反映?；衔锘瘜W(xué)式的書寫仍是一大難點(diǎn)，要讓學(xué)生了解化合價(jià)的由來(lái)，認(rèn)識(shí)化合價(jià)的作用，學(xué)會(huì)用化合價(jià)書寫化學(xué)式，對(duì)這一內(nèi)容的教學(xué)不能僅限于講規(guī)則給學(xué)生聽，而要立足于讓學(xué)生練?！緦W(xué)情分析】學(xué)生在前面已經(jīng)學(xué)習(xí)了元素、原子、分子、

2、離子的知識(shí)，也學(xué)習(xí)了元素的表示方法元素符號(hào)，而且學(xué)習(xí)了一些常見(jiàn)物質(zhì)的化學(xué)式，為本課的學(xué)習(xí)做了鋪墊。 學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能理解化學(xué)式的概念、表達(dá)意義。 能說(shuō)出化學(xué)符號(hào)中各種位置數(shù)字的涵義。過(guò)程與方法 引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)方法來(lái)學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、歸納整理、尋找規(guī)律的學(xué)習(xí)能力。 培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和對(duì)知識(shí)形成規(guī)律性認(rèn)識(shí)的能力，在課堂練習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用認(rèn)識(shí)的能力。情感態(tài)度價(jià)值觀 (1)對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)事求是，尊重科學(xué)，依靠科學(xué)的教育。滲透定組成定律的基本思想。形成從現(xiàn)象到本質(zhì)，感性到理性的認(rèn)識(shí)方法。重點(diǎn)、難點(diǎn)理解化學(xué)式的涵義。掌握化學(xué)符號(hào)中各種位置數(shù)字的涵義教學(xué)方法討論交流、講解、自主學(xué)習(xí)、練習(xí)等

3、。教學(xué)過(guò)程【情景導(dǎo)入】展示生活中幾種常見(jiàn)物質(zhì)圖片，并標(biāo)出圖片上的化學(xué)式，讓同學(xué)們找出這幾種符號(hào)的表示規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生思考討論，進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出什么是化學(xué)式，同時(shí)展示化學(xué)式的定義。【探究一】1、上述圖片中通過(guò)用什么來(lái)表示該物質(zhì)？【學(xué)生總結(jié)并表述】化學(xué)式的定義【板書】一、化學(xué)式定義：化學(xué)式是由元素符號(hào)和數(shù)字表示的式子?！緦W(xué)生自主學(xué)習(xí)】閱讀課本81-82頁(yè)“一、化學(xué)式及意義”【教師講解】課本81頁(yè)“物質(zhì)的組成與化學(xué)式的關(guān)系”的圖片。教師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)“金屬銅”、“氯化鈉”、“水”的“物質(zhì)的組成與化學(xué)式的關(guān)系”。（使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)并理解，宏觀的物質(zhì)是由微觀的粒子：分子、原子、離子等大量聚集構(gòu)成的，使

4、學(xué)生建立宏觀與微觀的聯(lián)系。理解由分子、原子、離子構(gòu)成的化學(xué)式如何書寫。）【教師講解】只有純凈物有固定的組成才能用化學(xué)式表示，混合物沒(méi)有固定的組成所以沒(méi)有化學(xué)式；一種純凈物只有一個(gè)化學(xué)式。（例如水、冰、水蒸氣都是水，均用“H2O”）;一個(gè)化學(xué)式不一定只表示一種純凈物。（例如紅磷、白磷均用”P”表示）.【探究二】2、化學(xué)式可以表示哪些意義？練習(xí)：例：分析化學(xué)式“H2O” 表示的意義？【小組討論】【學(xué)生展示】學(xué)生說(shuō)“H2O”可以表示的意義 表示水這種物質(zhì)。宏觀 表示水由氫元素和氧元素組成。 表示一個(gè)水分子。微觀 表示一個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的?！菊?qǐng)你歸納】請(qǐng)你歸納表示一種物質(zhì)?！景鍟?/p>

5、】2.化學(xué)式的意義： 表示該物質(zhì)的元素組成。宏觀表示物質(zhì)的一個(gè)分子。 由分子構(gòu)成的物質(zhì)表示物質(zhì)的分子構(gòu)成。 由原子構(gòu)成的物質(zhì)：表示該物質(zhì)的一個(gè)原子微觀由離子構(gòu)成的物質(zhì)：化學(xué)式表示其離子個(gè)數(shù)之比 【再試一試 】 PPT展示 化學(xué)式CO2 【思考討論】1.上述化學(xué)式表示哪些意義？ 【學(xué)生展示】宏觀：1.表示二氧化碳；2.表示二氧化碳由碳元素和氧元素組成微觀：1.表示一個(gè)二氧化碳分子；2.表示1個(gè)二氧化碳分子由1個(gè)碳原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成?！舅伎肌炕瘜W(xué)式前面的數(shù)字與化學(xué)式中元素符號(hào)右下角的數(shù)字意義是否相同？2H2O【思考討論】2.上述符號(hào)中的“2”表示哪些意義？【學(xué)生展示】前邊的“2”表示個(gè)水分子右下

6、角的“2”表示1個(gè)水分子中有兩個(gè)氫原子?！緦W(xué)生歸納總結(jié)】：【板書】3.數(shù)字在化學(xué)用語(yǔ)中表示的意義.分子式前面的數(shù)字表示分子個(gè)數(shù)。.分子式中，元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含的原子個(gè)數(shù)?！咎骄咳炕瘜W(xué)式周圍數(shù)字的意義符號(hào)H、2H、H2、2H2各具有什么意義？【小組討論】【學(xué)生展示】【思考討論】3.上述符號(hào)哪些可以表示宏觀意義？哪些可以表示微觀意義？【歸納總結(jié)】化學(xué)符號(hào)前面有系數(shù)時(shí)，只有微觀意義，即表示幾個(gè)分子、原子或離子；化學(xué)式前面沒(méi)有系數(shù)時(shí)，既有宏觀意義，又有微觀意義。注意：各物質(zhì)的化學(xué)式都是通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定的，并非人們憑空臆造出來(lái)的，所以化學(xué)式中元素符號(hào)右下角的數(shù)字不能隨意改動(dòng)?！舅伎加懻?/p>

7、】4.物質(zhì)的化學(xué)式是否隨物質(zhì)的狀態(tài)而改變？【小組討論】【歸納總結(jié)】一種物質(zhì)只有一個(gè)化學(xué)式，與該物質(zhì)的狀態(tài)無(wú)關(guān)。例如：水和冰的化學(xué)式都為H2O?！倦S堂練習(xí)】1.四位同學(xué)對(duì)某化學(xué)式的意義描述如下，則他們描述的是哪種物質(zhì)的化學(xué)式( )表示一種物質(zhì)；表示該物質(zhì)由不同種的元素組成；表示一個(gè)分子；表示一個(gè)分子由2個(gè)原子構(gòu)成。 2.下列化學(xué)符號(hào)能用來(lái)表示宏觀意義的是（ ） A. Mg B. 2N C. 3O2 D. 5SO2符號(hào)前加數(shù)字只表示微觀意義3.我們已經(jīng)陸續(xù)開始使用西氣東輸工程送來(lái)的天然氣。天然氣的主要成分是CH4。下列四位同學(xué)在討論化學(xué)式CH4的意義，其中錯(cuò)誤的是（ ）A表示甲烷這種物質(zhì) B 表示

8、1個(gè)甲烷分子C 表示甲烷由碳?xì)鋬煞N元素組成D 表示甲烷氣體由1個(gè)碳原子和4個(gè)氫原子構(gòu)成【課堂小結(jié)】本節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么？化學(xué)式可以表示一種物質(zhì)，還可以表示該物質(zhì)的組成元素以及各元素的原子或離子之間的數(shù)量關(guān)系。 分子式除具有上述含義外，還可以表示該物質(zhì)的1個(gè)分子?！菊n后作業(yè)】完成課本課后習(xí)題；完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題?！景鍟O(shè)計(jì)】 物質(zhì)組成的表示（第一課時(shí)）一、化學(xué)式1.定義：化學(xué)式是由元素符號(hào)和數(shù)字表示的式子。2.化學(xué)式的意義：宏觀：表示一種物質(zhì) 表示這種物質(zhì)的元素組成微觀：由分子構(gòu)成的物質(zhì)：表示該物質(zhì)的一個(gè)分子 表示該物質(zhì)的一個(gè)分子構(gòu)成 由原子構(gòu)成的物質(zhì)：表示該物質(zhì)的一個(gè)原子 由離子構(gòu)成的物質(zhì)：化學(xué)式表示其離子的個(gè)數(shù)之比3. 化學(xué)式周圍數(shù)字的意義.分子式前面的數(shù)字表示分子個(gè)數(shù)。.分子式中，元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含的原子個(gè)數(shù)。【教學(xué)反思】： 本節(jié)課通過(guò)對(duì)生活中常見(jiàn)物質(zhì)的包裝袋、說(shuō)明書上的化學(xué)式引導(dǎo)到學(xué)生找到它們的