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第一單元:準(zhǔn)備課第1課時 數(shù)一數(shù)一、查學(xué)診斷數(shù)一數(shù) 2.我們班有幾扇門?1.我們班有幾塊黑板?二、導(dǎo)學(xué)施教1數(shù)一數(shù)認(rèn)識1101234認(rèn)識1105678認(rèn)識1109101. 數(shù)數(shù)時,從1開始,按照一定的順序一個一個地數(shù), 數(shù)到最后一個物體所對應(yīng)的那個數(shù),就是這些物體 的總個數(shù)。2. 用數(shù)表示圖中的事物的數(shù)量時,一定要先數(shù)數(shù),再 用相應(yīng)的數(shù)表示。數(shù)一數(shù): 先數(shù)一數(shù)圖中有幾個物體,就在右邊的( )里面畫幾個。 以蘋果為例:數(shù)一數(shù)圖中有6個蘋果,就在( )里面畫6個,即( )。三、練測促學(xué)照樣子,數(shù)一數(shù),畫一畫。辨析:畫完圓圈后數(shù)一數(shù),看看和上方圖片的數(shù)量是不是對應(yīng)。三、練測促學(xué)圖中有( )只 。2三、練測促學(xué)錯解分析: 幾種圖形混在一起,數(shù)某種圖形的個數(shù)時,一定要做到不重復(fù)、不遺漏,可以數(shù)一個用鉛筆劃掉一個, 錯誤解答中少數(shù)了一個。三、練測促學(xué)圖中有( 2)只 。圖中有( 3)只 。三、練測促學(xué)1.看數(shù)子圈一圈。四、拓展延伸2.接著畫。四、拓展延伸3.連一連。四、拓展延伸 回家和家長一起數(shù)一數(shù)你家里有幾張桌子,幾把椅子,幾個窗戶,幾盞燈,幾張床五、布置作業(yè)
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