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平行四邊形的面積 長方形的面積=長寬S=ab底乘高邊邊（鄰邊相乘）其他備注：科航路學校5個班級48.3%40.1%11.6%猜想：平行四邊形的面積怎么算？議交流內(nèi)容：助學單第2、3題（共同梳理“猜想-驗證”的過程）交流時間：7分鐘交流方式：小組按3、2、1、4的順序依次發(fā)言，每人1分鐘，再拿出大平行四邊形，邊操作邊梳理3分鐘。匯報方式：小組匯報“新的發(fā)現(xiàn)”用紅筆寫上更清晰哦！提醒：要小心使用剪刀哦！傳遞剪刀時要自己握住尖頭，以免扎傷別人。理起立的學生才有發(fā)言權(quán)和提問權(quán)小組匯報滿分4；同學補充、提問、提醒分別1；底乘高邊邊（鄰邊相乘）其他備注：科航路學校5個班級48.3%40.1%11.6%猜想：平行四邊形的面積怎么算？長底寬高長方形面積 長 寬平行四邊形面積底高 S ah出入出入相補原理檢1.計算下面圖形的面積。檢2.學校里有一塊草地，想在草地的一邊修一條小路通向另一邊，下面的有三種設(shè)計方案，比一比，這三條小路的面積之間的關(guān)系，說說你的理由。一號小路二號小路三號小路等底等高的平行四邊形面積相等。結(jié)我收獲的數(shù)學知識我收獲的數(shù)學方法我要提醒大家謝謝大家！
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