2022年佛山中考化學(xué)真題及答案

1、2014年佛山市高中階段學(xué)校招生考試化 學(xué) 試 卷本試卷分選擇題和非選擇題兩部分，共8頁，滿分l00分。考試時(shí)間90分鐘。注意事項(xiàng)：1試卷的選擇題和非選擇題都在答題卡上作答，不能答在試卷上。2如要作圖(含輔助線)或畫表，先用鉛筆進(jìn)行畫線、繪圖，再用黑色字跡的鋼筆或簽字筆描黑。3其余注意事項(xiàng)，見答題卡?？赡苡玫降南鄬?duì)原子質(zhì)量：H-l、C-l2、N-14、0-16、Mg-24 S-32、C1-35.5、Ca-40、Ba-137第1卷(選擇題，共36分)一、選擇題(本題包括l5小題，每小題2分，共30分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)12013年佛山啟動(dòng)了“生活垃圾分類”試點(diǎn)活動(dòng)，對(duì)提升城市文明和生活

2、質(zhì)量具有積極的意義。下列各圖為城市生活垃圾分類標(biāo)志，則廢舊電池屬于（ ）2佛山西樵山是嶺南名山，有“天然氧吧”之美譽(yù)。山林里空氣中的自由電子附著在氧分子上形成負(fù)氧離子(O2一)，被稱為“空氣維生素”。O2一的相對(duì)分子質(zhì)量是( ) A16 B32 C32g D333生活中常用的不粘鍋，其內(nèi)襯用的一種材料叫聚四氟乙烯。該材料屬于（ ） A金屬材料 B納米材料 C復(fù)合材料 D有機(jī)合成材料4磁懸浮列車給城鎮(zhèn)交通帶來了極大的方便，其所用超導(dǎo)材料需在低溫環(huán)境下才能發(fā)揮作用。下列用于磁懸浮列車的氣體是( ) AN2 BO2 CCO2 DNH35認(rèn)識(shí)物質(zhì)及其變化對(duì)把握自然規(guī)律至關(guān)重要。下列與其它物質(zhì)變化類型不

3、同的一項(xiàng)是（ ）6化學(xué)物質(zhì)給生活帶來了極大的便利，也使我們的生活變得豐富多彩。下列物質(zhì)有關(guān)應(yīng)用錯(cuò)誤的是（ ） A金剛石：用于裁玻璃 B明礬：用于凈水 C燒堿：用于食用堿 D氯化鈉：用于配制生理鹽水7視黃醇對(duì)治療夜盲癥有重要的作用，化學(xué)式可表示為C20H30OX，相對(duì)分子質(zhì)量為286。下列有關(guān)視黃醇的說法中正確的是( ) A視黃醇屬于無機(jī)化合物 B視黃醇的化學(xué)式中X=2 C視黃醇中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為2：3 D視黃醇中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為10.58檸檬酸(C6H8O7)是一種較強(qiáng)的有機(jī)酸，在水溶液中可以解離出來H+，從而呈現(xiàn)酸性，主要用于香料或作為飲料的酸化劑。下列物質(zhì)不能與檸檬酸反應(yīng)的是(

4、 ) AMg BFe2O3 CC02 DNaOH9在實(shí)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上歸納結(jié)論，是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要思想和方法。下列有關(guān)金屬活動(dòng)性實(shí)驗(yàn)探究的歸納和總結(jié)中不科學(xué)的是( ) A鎂與氧氣在常溫下就能反應(yīng)，而鐵與氧氣在高溫時(shí)才能反應(yīng)，故鎂比鐵活潑 B鋅粒與鹽酸反應(yīng)比鐵片與鹽酸反應(yīng)要?jiǎng)×?，故鋅比鐵活潑 C鋁能與鹽酸反應(yīng)放出氫氣，而銅不能與鹽酸反應(yīng)，故鋁比銅活潑 D銅與硝酸銀溶液反應(yīng)得到銀，故銅比銀活潑10化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，許多化學(xué)重大發(fā)現(xiàn)和研究成果都是通過實(shí)驗(yàn)得到的。下列實(shí)驗(yàn)操作或設(shè)計(jì)中正確的是（ ） 11下列有關(guān)概念的辨析中正確的是（ ） 分子是保持所有物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒；催化劑一定能加快化

5、學(xué)反應(yīng)的速率；元素的種類是由原子的中子數(shù)決定的； 由一種元素組成的物質(zhì)可能是混合物；合金在化學(xué)性質(zhì)上不再具備金屬的特性； 水溶液呈堿性的物質(zhì)不一定是堿。 A B C D12下列化學(xué)反應(yīng)屬于右邊關(guān)系圖中陰影部分的是( ) ACuO+COCu+CO2 B2H2O2H2+O2 CCaO+H2O=Ca(OH)2 D2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O13某同學(xué)在探究“酸與堿能否發(fā)生反應(yīng)”時(shí)，用稀NaOH溶液、稀鹽酸和酸堿指示劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的過程見下圖。下圖所加試劑分別是( )14除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)。所選用的試劑及操作方法均正確的是（ ）選項(xiàng)物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))試劑操作方法A鐵粉(焦炭)稀硫

6、酸過濾BCO2氣體(水蒸氣)生石灰干燥CNaOH固體(CaCO3)足量的水溶解、過濾、蒸干DKCl固體(Na2CO3)過量稀鹽酸蒸干15在一定質(zhì)量表面被氧化的鎂條中，慢慢加入一定濃度的鹽酸，反應(yīng)中有關(guān)量的變化情況描述正確的是（ ）二、選擇題(本題包括3小題，每小題2分，共6分。每小題有一含或兩個(gè)選項(xiàng)符合題意若正確答案只包括一個(gè)選項(xiàng)，多選時(shí)，該題為0分；若正確答案包括兩個(gè)選項(xiàng)，只選一個(gè)且正確的給1分，選兩個(gè)且都正確的給2分，但只要選錯(cuò)一個(gè)，該題就為0分)16下列各組物質(zhì)中都有三種溶液，只用Na2CO3溶液就能將三種溶液區(qū)分開來的是（ ） ACuSO4、H2SO4、NaNO3 BNaCl、CaCl

7、2、Ba(NO3)2 CHNO3、H2SO4、NaHCO3 DHNO3、BaCl2、Na2SO417右下圖為KNO3的溶解度曲線圖，現(xiàn)有M狀態(tài)下的KNO3溶液65g，若要將該溶液經(jīng)過處理后，剛好得到該溫度下的飽和溶液，下列處理方法正確的是( ) A在t2時(shí)，將65g溶液倒出去32.5g B將65g溶液蒸發(fā)掉32.5g的水，再冷卻到t2 C在t2時(shí)，向65g溶液中加入15g KNO3固體并充分溶解 D將65g溶液的溫度從t2降低到t118在一定條件下，一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。下列有關(guān)說法正確的是（ ）物質(zhì)abcd反應(yīng)前的質(zhì)量/g30201015反應(yīng)后的質(zhì)量/

8、gxyO10 A參加反應(yīng)的c與d的質(zhì)量比為2：3 Bx+y=65 C當(dāng)y20時(shí)，該反應(yīng)一定是化合反應(yīng) Dx的取值范圍：0 x30第卷(非選擇題，共64分)三、填空與簡答題(本題包括5小題，共32分)19(6分)在“宏觀微觀符號(hào)”之間建立聯(lián)系，是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要思維方式。下圖是元素周期表中部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題。（1）上圖四種元素中，屬于非金屬元素的是 (填元素符號(hào))。（2）2個(gè)鎂離子的符號(hào)為 ，鋁原子的核電荷數(shù)X為 ，硅的氧化物的化學(xué)式為 。（3）相對(duì)原子質(zhì)量與原子真實(shí)質(zhì)量之間存在緊密的關(guān)系(見下表)，根據(jù)下表判斷6.021023個(gè)鈉原子的質(zhì)量y為 。請(qǐng)歸納下表中

9、的規(guī)律： 。碳氧鈉相對(duì)原子質(zhì)量1216236.021023個(gè)原子的質(zhì)量12g16gy20(6分)氨水(NH3H2O)也是常見的堿，是由NH3溶于水形成的溶液。氨水很不穩(wěn)定，容易放出有刺激性氣味的NH3。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答：（1）NH3H2O在水溶液中解離出來的離子有 。（2）打開裝有氨水的試劑瓶后聞到刺激性氣味，說明分子 。（3）寫出NH3H2O與稀H2SO4反應(yīng)的化學(xué)方程式 。（4）將一片有酚酞的干燥紙條和一片有酚酞的濕潤紙條分別放入兩瓶干燥的NH3中，現(xiàn)象是： 。（5）NH3在一定的條件下能跟O2反應(yīng)，反應(yīng)過程可用下列示意圖表示(注： 表示氮原子，表示氧原子，0表示氫原子；各物質(zhì)未配平)。請(qǐng)

10、分析在該反應(yīng)中參加反應(yīng)的NH3與O2的分子個(gè)數(shù)之比為 。21(6分)醬油是中國的傳統(tǒng)調(diào)味品，佛山海天醬油享譽(yù)國內(nèi)外。下表是某醬油膏的部分營養(yǎng)成分列表，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答。醬油膏的部分營養(yǎng)成分列表(每100克中含)成分名稱含量成分名稱含量成分名稱含量水分(克)54.7蛋白質(zhì)(克)13脂肪(克)0.7糖類(克)10.2鈉(毫克)7700鈣(毫克)46鐵(毫克)8.6硒(微克)2.96（1）上表中不含六大基本營養(yǎng)素中的 。（2）上表中“鈉”、“鈣”等是指 (填“單質(zhì)”、 “分子”、“原子”或“元素”)。（3）老年人每天都要攝入足量的鈣，有利于防止 。（4）糖類主要是給人體提供能量。寫出葡萄糖(C6H1

11、2O6)在酶作用下緩慢氧化的化學(xué)方程式 。（5）人體缺硒可能引起表皮角質(zhì)化和癌癥，但攝入量過高又會(huì)使人中毒。這里告訴人們的道理是 。22(7分)過氧化鈣(CaO2)難溶于水，常溫下穩(wěn)定，在潮濕空氣及水中緩慢放出氧氣，廣泛應(yīng)用于漁業(yè)等領(lǐng)域。下圖是以大理石(含Al2O3及其他不溶于水也不溶于酸的雜質(zhì))等為原料制取CaO2的流程圖：（1）操作a、b、c的名稱都是 。（2）操作a的目的是 。（3）從濾液C中可回收的副產(chǎn)品的化學(xué)式為 。（4）寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。（5）反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是 。（2）在該生產(chǎn)過程中，用110kg大理石制得了72Kg的過氧化鈣。如果不考慮過程中的損耗，可計(jì)算出大理石中Ca

12、CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。(結(jié)果保留一位小數(shù))23(7分)AG是初中化學(xué)常見物質(zhì)。其中，A的濃溶液能揮發(fā)出刺激性氣味的氣體，從CD的反應(yīng)過程中有藍(lán)色沉淀生成，E為白色沉淀。右下圖是這些物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略。（1）請(qǐng)寫出化學(xué)式：A ，F(xiàn) 。（2）寫出DE的化學(xué)方程式： 。（3）在AE的反應(yīng)過程中，A與G溶液恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后所得溶液的pH 7(填“”、“=”或“”)。（4）C溶液與鐵粉反應(yīng)后，取剩余固體加入鹽酸，沒有氣體放出。請(qǐng)分析：C與鐵粉反應(yīng)后的溶液組成中除了H20外，一定存在的物質(zhì)有 ，可能存在的物質(zhì)有 。四、實(shí)驗(yàn)與探究題(本題包括3小題，共22分)24(5分)

13、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能支持燃燒。下圖是木炭在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)示意圖， 對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析并回答。（1）圖中儀器a的名稱是 。（2）從燃燒條件的角度分析，圖加熱木炭的目的是 。（3）圖中熄滅酒精燈的操作是 。（4）圖中木炭在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒要?jiǎng)×?，說明了 。（5）圖在整個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的意圖是 。25(8分)某學(xué)習(xí)小組圍繞“氣體的實(shí)驗(yàn)室制取”進(jìn)行研討，請(qǐng)你參與完成下面的問題。（1）圖裝置制取氣體的適用條件是 。（2）圖裝置相比圖裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是 。（3）實(shí)驗(yàn)室不宜用鎂來代替鋅與稀H2SO4反應(yīng)制取H2，主要原因是 。（4）實(shí)驗(yàn)室若用圖裝置收集NH3時(shí)，氣體應(yīng)從 端通入。(填字母)（5）為了測

14、定銅元素的相對(duì)原子質(zhì)量Ar(Cu)，某同學(xué)以氫氣還原氧化銅的反應(yīng)設(shè)計(jì)了：上圖中第一個(gè)裝有堿石灰的U形管的作用是 。若測得反應(yīng)前氧化銅的質(zhì)量為a g，實(shí)驗(yàn)完成后第二個(gè)裝有堿石灰的U形管增加的質(zhì)量為b g，則Ar(Cu)= 。(用a、b表示)。（6）請(qǐng)利用單孔橡膠塞、玻璃導(dǎo)管、膠皮管、試管、集氣瓶和玻璃片，設(shè)計(jì)一套制取CO2的實(shí)驗(yàn)裝置，并將該實(shí)驗(yàn)裝置的簡圖畫在答題卡的方框內(nèi)。26(9分)地球上的金屬資源廣泛地存在于地殼和海洋中，工業(yè)上主要是從含有金屬元素并有開采價(jià)值的礦石中提煉金屬。（1）赤鐵礦在自然界中儲(chǔ)藏豐富，其主要成分的化學(xué)式是 。（2）磁鐵礦的主要成分是Fe3O4。在Fe3O4中存在兩種不

15、同價(jià)態(tài)的鐵離子，其中1/3是Fe2+，2/3是Fe3+。請(qǐng)寫出Fe3O4與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 。（3）工業(yè)上主要采用高爐煉鐵，常用到的原料有鐵礦石、焦碳、石灰石和空氣。其中，焦碳的作用是 。(僅答一點(diǎn))（4）由于鐵的氧化物中Fe3O4和FeO均為黑色，實(shí)驗(yàn)室用CO還原Fe2O3得到的鐵中是否會(huì)含有Fe3O4和FeO，某同學(xué)設(shè)計(jì)了下列探究實(shí)驗(yàn)。資料：FeCl3溶液與鐵發(fā)生的反應(yīng)是2FeCl3+Fe=3FeCl2，但FeCl3溶液不與Fe3O4、FeO反應(yīng)；含有Fe3+的鹽溶液遇到KSCN溶液時(shí)變成紅色，利用該反應(yīng)可檢驗(yàn)Fe3+的存在?！咎岢鰡栴}】CO還原Fe2O3得到黑色產(chǎn)物的成分是什么?【猜

16、 想】猜想l：Fe 猜想2：Fe和Fe3O4；猜想3：Fe和FeO； 猜想4: ?！緦?shí)驗(yàn)探究】限選試劑：C0、鹽酸、澄清石灰水、KSCN溶液、FeCl3溶液。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量黑色產(chǎn)物加入到裝有足量FeCl3溶液的燒杯中，充分反應(yīng)后過濾，對(duì)過濾所得固體用蒸餾水洗滌。黑色固體部分溶解。猜想2和4都不成立。 ， 。黑色固體全部溶解，溶液不變紅色。另取少量黑色產(chǎn)物裝入玻璃管中，通入C0，一段時(shí)間后加熱，并將反應(yīng)后的氣體通入裝有一定量的 的燒杯中。 。猜想l不成立，猜想3成立。五、計(jì)算與分析題(本題包括2小題，共l0分)27(3分)硝酸銨(NH4NO3)是常用的一種氮肥，對(duì)促進(jìn)植物莖、葉生

17、長茂盛，葉色濃綠，提高植物蛋白質(zhì)含量等有作用。請(qǐng)回答下列問題：（1）NH4NO3中含有NO3，則NO3中氮元素的化合價(jià)為 。（2）與80kg硝酸銨具有相同肥效的尿素【CO(NH2)2】的質(zhì)量為 。（3）硝酸銨不能與堿性肥料一起施用，因?yàn)殇@鹽能與堿發(fā)生反應(yīng)而失效。在化學(xué)方程式NH4NO3+NaOHNaNO3+ +H2O中， 的化學(xué)式為 。28(7分)菱鎂礦的主要成分是MgCO3，為了分析某菱鎂礦中鎂元素的含量，某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究。取10g菱鎂礦，逐漸加入未知濃度的H2SO4溶液，生成的氣體全部用NaOH溶液吸收，NaOH溶液增加的質(zhì)量記錄如下表：加入H2S04溶液的質(zhì)量/g 50 100

18、150 200NaOH溶液增加的質(zhì)量/g 2.2 4.4 4.4 4.4 說明：菱鎂礦中的雜質(zhì)不溶于水，不與酸發(fā)生反應(yīng)。（1）10g菱鎂礦與H2SO4溶液完全反應(yīng)，生成CO2的質(zhì)量為 。（2）計(jì)算該菱鎂礦中鎂元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計(jì)算過程)（3）該實(shí)驗(yàn)研究中所用H2SO4溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 。（4）為避免溶液排放對(duì)環(huán)境的影響，某同學(xué)對(duì)上述反應(yīng)后溶液進(jìn)行了過濾，并在濾液中加入了l.71的Ba(OH)2溶液。請(qǐng)你畫出加入Ba(OH)2溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量的關(guān)系圖。(在答題卡的坐標(biāo)中作圖，并標(biāo)出曲線折點(diǎn)的坐標(biāo))2014年佛山市高中階段學(xué)校招生考試化學(xué)試卷參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)說明：1. 化學(xué)專

19、用名詞中出現(xiàn)錯(cuò)別字均不給分，元素符號(hào)書寫不規(guī)范的扣0.5分。 2. 文字表達(dá)出現(xiàn)不準(zhǔn)確、不規(guī)范或有錯(cuò)別字的，酌情扣分（0.5分）。 3. 化學(xué)方程式中化學(xué)式錯(cuò)誤不給分，沒有配平、“”或“”符號(hào)錯(cuò)誤、條件錯(cuò)誤各扣0.5分，累積計(jì)算。4. 沒有按要求寫化學(xué)式或名稱的不給分。5. 若考生寫出與本參考答案不同的其它合理答案，可參照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)給分。一、單項(xiàng)選擇題 1-5.C B D A B 6-10.C D C B B 11-15.C A C C A二、不定選擇題 16.AD 17.C 18.BC三、填空與簡答題（本題包括5小題，共32分）19（共6分，每空1分）（1）Si （2）2Mg2+ 13 SiO

20、2 （3）23g 6.021023個(gè)原子的質(zhì)量在數(shù)值上等于該原子的相對(duì)原子質(zhì)量（或6.021023個(gè)不同原子的質(zhì)量之比等于對(duì)應(yīng)原子的相對(duì)原子質(zhì)量之比）說明：第題第一空未寫單位扣0.5分；第二空表述意思相近即給分，如括號(hào)中“6.021023個(gè)”可用“相同數(shù)目的”表示等；如沒有“數(shù)值”，扣0.5分。20（共6分，化學(xué)方程式2分，其余每空1分） （1）NH4+、OH （2）總是在不斷運(yùn)動(dòng)著 （3）2NH3H2O +H2SO4=(NH4)2SO4+2H2O（4）有酚酞的干燥紙條不變色，有酚酞的濕潤紙條變紅色 （5）45說明：第題抓住“運(yùn)動(dòng)”，意思相近即給分。第題只答“有酚酞的濕潤紙條變紅色”給1分，只

21、答“有酚酞的干燥紙條不變色”給0.5分。酶21（共6分，化學(xué)方程式2分，其余每空1分） （1）維生素 （2）元素 （3）骨質(zhì)疏松 （4）C6H12O6+6O2= 6CO2+6H2O（5）人體需要的化學(xué)元素?cái)z入適量才有益于人體健康（或人體需要的化學(xué)元素?cái)z入不足或攝入過量均不利于人體健康）說明：第、題是專用名詞，有錯(cuò)別字不給分；第題多答“無機(jī)鹽”不扣分。第題必須答到“骨質(zhì)疏松”，若同時(shí)答到“佝僂病”或其他不扣分。第題意思相近即給分。22（共7分，化學(xué)方程式2分，其余每空1分） （1）過濾 （2）除去大理石中不溶于水也不溶于酸的雜質(zhì) （3）NH4Cl （4）3NH3H2O+AlCl3=Al(OH)3

22、+3NH4Cl （5）復(fù)分解反應(yīng) （6）90.9%說明：第、題是專用名詞，有錯(cuò)別字不給分。第題只答“雜質(zhì)”等不扣分。第題數(shù)據(jù)有偏差不給分。23（共7分，化學(xué)方程式2分，其余每空1分） （1）HCl CuO 或Cu(OH)2 （2）NaCl+ AgNO3=AgCl+ NaNO3（3） （4）FeCl2 CuCl2說明：第題答到CuCO3、Cu2(OH)2CO3等也給分。第題出現(xiàn)錯(cuò)填、多填都不給分。四、實(shí)驗(yàn)與探究題（本題包括3小題，共22分）24（共5分，每空1分）（1）坩堝鉗 （2）使木炭達(dá)到燃燒所需的最低溫度（或使木炭溫度達(dá)到著火點(diǎn)）（3）用燈帽蓋滅，蓋滅后輕提一下燈帽，再重新蓋好 （4）氧氣

23、含量越高燃燒越劇烈（或空氣中氧氣含量相對(duì)較少） （5）檢驗(yàn)?zāi)咎咳紵蟮漠a(chǎn)物CO2說明：第題是專用名詞，有錯(cuò)別字不給分。第題必須從燃燒條件的角度回答，否則不給分。第題只答“用燈帽蓋滅”不扣分。第題答到“木炭燃燒其實(shí)是與氧氣發(fā)生反應(yīng)”或“空氣中N2不支持燃燒”等合理答案即給分。第題答“檢驗(yàn)燃燒后產(chǎn)物”或“檢驗(yàn)CO2”不扣分。25（共8分，作圖2分，其余每空1分）（1）反應(yīng)物是固體，反應(yīng)需要加熱 （2）能隨時(shí)控制反應(yīng)的開始和結(jié)束（3）鎂與稀H2SO4反應(yīng)速率太快，不利于實(shí)驗(yàn)操作 （4）b （5）吸收氫氣中的水蒸氣 ； 18a/b16（6）說明：第題兩個(gè)使用條件中答到一個(gè)給0.5分，有錯(cuò)誤條件整題不給

24、分。第題答到“控制反應(yīng)速率”、“平緩的氣體”等不給分，答到“減少藥品損耗”等給0.5分。第題給分點(diǎn)在“反應(yīng)速率太快”。第題答到“干燥”等給分；填（18a16b）/b不扣分。第題裝置中試管、導(dǎo)管、集氣瓶等不規(guī)范，無畫橡膠塞、膠皮管、玻璃片，導(dǎo)管伸入長短出錯(cuò)（發(fā)生裝置伸入試管的導(dǎo)管不能多過1/3，收集裝置的導(dǎo)管伸入瓶內(nèi)要多過2/3才能給分）等每一方面的錯(cuò)誤扣0.5分；只畫試管、導(dǎo)管、集氣瓶等且規(guī)范共給0.5分。26（共9分，化學(xué)方程式和實(shí)驗(yàn)操作各2分，其余每空1分） （1）Fe2O3 （2）Fe3O4+8HCl=2FeCl3+FeCl2+4H2O（3）生成用于還原鐵礦石的還原性物質(zhì)CO（或提供煉鐵

25、需要的熱量） （4）【猜 想】猜想4：Fe、Fe3O4和FeO【實(shí)驗(yàn)探究】取第步過濾所得固體裝入試管中，加入足量的鹽酸，隨后滴入幾滴（或少量）KSCN溶液 澄清石灰水 澄清石灰水變渾濁說明：第題可將Fe3O4寫成FeOFe2O3。第題回答“生成CO”給分，回答“還原鐵礦石”給0.5分，回答“作為還原鐵礦石的還原性物質(zhì)”不給分。第題中“猜想4”只寫“Fe3O4和FeO ”給0.5分?！皩?shí)驗(yàn)探究”中“第步過濾所得固體”、“鹽酸”、“KSCN溶液”中有一項(xiàng)錯(cuò)誤扣0.5分，沒有寫“試管”、“足量”、“幾滴（或少量）”扣0.5分（不累計(jì)）；沒有答“加入少量鹽酸”其他完合正確給1分。“實(shí)驗(yàn)探究”答“石灰水

26、”不扣分；“實(shí)驗(yàn)探究”答“變渾濁”不扣分。五、計(jì)算與分析題（本題包括2小題，共10分）27（共3分，每小題1分）（1）+5價(jià) （2）60kg （3）NH3說明：第題沒有寫“價(jià)”不扣分，寫“正5價(jià)”給0.5分，寫“5”或“5+”均不給分。第題未寫單位扣0.5分。28（共7分）（1）4.4g（1分）（2）（共4分，設(shè)未知數(shù)和作答共0.5分，單位0.5分，化學(xué)方程式0.5分，計(jì)算MgCO3的質(zhì)量1.5分，計(jì)算鎂元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)1分）解：設(shè)菱鎂礦中MgCO3的質(zhì)量為x。MgCO3+H2SO4MgSO4+H2O+CO284 44x 4.4g 8444=x4.4gx = 8.4g菱鎂礦中鎂元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=（8.4g24/84）10g100%24% 答：該菱鎂礦中鎂元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24%。（3）9.8%（