七年語文上第二次質(zhì)檢試卷

1、2011-2012年度第一學(xué)期第二次質(zhì)檢測評試卷七年級語文試卷班級 姓名 座號 題號一（20分）二（40分）三（40分）合計得分說明：試卷滿分100分，考試時間100分鐘。一、基礎(chǔ)（20分）1、默寫或根據(jù)課文內(nèi)容填空。（每空0.5分，共7分）（1） ，小橋流水人家， 。（馬致遠的秋思）一個人要經(jīng)常反思，正如曾子所曰：“吾日三省吾身： ？ ？傳不習(xí)乎？”（論語十則）過故人莊中描寫農(nóng)村美麗風(fēng)光景象的句子是： ， 。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴， ， ，為之怡然稱快。（沈復(fù)童趣）（5）次北固山下一詩中，蘊含著“舊事物中孕育著新事物”的哲理名言是： ， 。（6）請認真默寫朱熹的觀書有感一詩

2、： ， 。 ， 。2、請給下列加點的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。（每空0.5分，共5分）ch( )想 靜m（ ） 貪ln( ) n（ ）殺 shu（ ）獵 泯滅( ) 報酬( ) 嫌惡( ) 篡奪( ) 苦心孤詣（ ）3、下列句子中，選出說法有誤的一項。（ ）（2分）A.化石，保留了在生物進化過程中，許多已滅絕的物種的生命信息?；骶褪且源藶轭}材，詩中語音優(yōu)美，富有感情。B. 1969年7月21日，人類實現(xiàn)了登上月球的愿望，將幻想變成現(xiàn)實。C法布爾，是法國著名的昆蟲學(xué)家。綠色蟈蟈一文，不僅體現(xiàn)了他對昆蟲的透徹了解，還可以感受到他對昆蟲的喜愛。D勞動人民在長期的勞動實踐中，總結(jié)出了天氣變化的規(guī)律。

3、因此，看云，觀察云，就可以確定天氣每時每刻的變化。4、下列各句中，沒有語病的一句是( ) （2分） A、聽了校長的報告，使我受到了極大的鼓舞。B、她做了兩個丈夫喜歡的菜。C、敦煌藝術(shù)寶庫的保存，使我們有可能了解一千五六百年來的中國藝術(shù)的成長發(fā)展。D、在這次高交會上，各公司對網(wǎng)絡(luò)信息交換了廣泛的意見。5、仿寫句子，構(gòu)成排比：（2分）生活是一道彩虹,流動著豐富的色彩； ， ；生活是一杯清茶，飄散著淡淡的芳香。6、寫出“月亮”的美稱或雅號一個，有關(guān)于“月”的詩句一句。（2分）雅號：_詩句：_，_。二、閱讀理解（40分）閱讀山市選文，回答文后7-10題。（12分）奐山山市，邑八景之一也，然數(shù)年恒不一見

4、。孫公子禹年與同人飲樓上，忽見山頭有孤塔聳起，高插青冥，相顧驚疑，念近中無此禪院。無何，見宮殿數(shù)十所，碧瓦飛甍，始悟為山市。未幾，高垣睥睨，連亙六七里，居然城郭矣。中有樓若者，堂若者，坊若者，歷歷在目，以億萬計。忽大風(fēng)起，塵氣莽莽然，城市依稀而已。既而風(fēng)定天清，一切烏有，惟危樓一座，直接霄漢。樓五架，窗扉皆洞開；一行有五點明處，樓外天也。層層指數(shù)，樓愈高，則明漸少。數(shù)至八層，裁如星點。又其上，則黯然縹緲，不可計其層次矣。而樓上人往來屑屑，或憑或立，不一狀。逾時，樓漸低，可見其頂；又漸如常樓；又漸如高舍；倏忽如拳如豆，遂不可見。7、解釋下面加點的詞語：（2.5分）數(shù)年恒不一見： 一切烏有： 惟危

5、樓一座： 裁如星點： 始悟為山市： 8、本文說明的順序是（ ）（2分）A空間順序 B游蹤順序 C時間順序 D邏輯順序9、從文中依次摘出五個表示時間的詞語。（2.5分） 、 、 、 、 10、把下列句子翻譯成現(xiàn)代文：（5分）中有樓若者，堂若者，坊若者，歷歷在目，以億萬計。譯： 、而樓上人往來屑屑，或憑或立，不一狀。譯： 閱讀風(fēng)箏選文的片段，回答文后11-14題。（11分）北京的冬季，地上還有積雪，灰黑色的禿樹枝丫杈于晴朗的天空中，而遠處有一二風(fēng)箏浮動，在我是一種驚異和悲哀。故鄉(xiāng)的風(fēng)箏時節(jié)，是春二月，倘聽到沙沙的風(fēng)輪聲，仰頭便能看見一個淡墨色的蟹風(fēng)箏或嫩藍色的蜈蚣風(fēng)箏。還有寂寞的瓦片風(fēng)箏，沒有風(fēng)輪

6、，又放得很低，伶仃地顯出憔悴可憐的模樣。但此時地上的楊柳已經(jīng)發(fā)芽，早的山桃也多吐蕾，和孩子們的天上的點綴相照應(yīng)，打成一片春日的溫和。我現(xiàn)在在那里呢？四面都還是嚴冬的肅殺，而久經(jīng)訣別的故鄉(xiāng)的久經(jīng)逝去的春天，卻就在這天空中蕩漾了。但我向來是不愛放風(fēng)箏的，不但不愛，并且嫌惡他，因為我以為這是沒出息孩子所做的玩藝。和我相反的是我的小兄弟，他那時大概十歲內(nèi)外罷，多病，瘦的不堪，然而最喜歡放風(fēng)箏，自己買不起，我又不許放，他只得張著小嘴，呆看著空中出神，有時至于小半日。遠處的蟹風(fēng)箏突然落下來了，他驚呼。他的這些，在我看來都是笑柄，可鄙的。有一天，我忽然想起，似乎多日不很看見他了，但記得曾見他在后園拾枯竹。我

7、恍然大悟似的，便跑向少有人去的一間堆積雜物的小屋去，推開門，果然就在塵封的什物堆中發(fā)見了他。他向著大方凳，坐在小凳上；便很驚惶的站了起來，失了色瑟縮著。大方凳旁靠著一個蝴蝶風(fēng)箏的竹骨，還沒有糊上紙，凳上是一對做眼睛用的小風(fēng)輪，正用紅紙條裝飾著，將要完工了。我在破獲秘密的滿足中，有很憤怒他的瞞了我的眼睛，這樣苦心孤詣的來偷做沒出息孩子的玩藝。我即刻伸手抓斷了蝴蝶的一支翅骨，又將風(fēng)輪擲在地下，踏扁了。論長幼，論力氣，他是都敵不過我的，我當(dāng)然得到完全的勝利，于是傲然走出，留他絕望的站在小屋里。后來他怎樣，我不知道，也沒有留心。然而我的懲罰終于輪到了，在我們離別的很久之后，我已經(jīng)是中年。我不幸偶爾看了

8、一本外國的講論兒童的書，才知道游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨?，玩具是兒童的天使。于是二十年來毫不憶及的幼小時候?qū)τ诰竦呐皻⒌倪@一幕，忽地在眼前展開，而我的心也仿佛同時變了鉛塊，很重很重地墮下去了。11、在肅殺的嚴冬，見到“遠處有一二風(fēng)箏浮動”本應(yīng)感到春的暖意，而作者為什么會感到“驚異和悲哀”？（分）答： 12、當(dāng)?shù)弥⌒值鼙持拔摇弊鲲L(fēng)箏時，“我”有怎樣的舉動（用原文回答）？表現(xiàn)了“我”當(dāng)時怎樣的心情？（2分）答： 13、選文最后一段劃線部分中，看到一本外國講論的書，為什么說是“不幸”？（3分）答： 14、文中的“對于精神的虐殺的這一幕”具體指什么？（2分）答： （三）餐桌上的謎底（11分） 每晚吃

9、飯的時候，我總是要瞧瞧時機，站在自家門口，聞對門鄰居餐桌至能分辨出鄰居家吃的是什么肉，我不解鄰居家的餐桌上為什么總有魚肉，而我們家十天半個月才能吃上一次肉。 我經(jīng)常習(xí)慣性地吮著手指頭站在門邊看鄰居一家吃飯，口水從手指縫中流出。鄰居常常會夾上一塊肉放在我的手心，然后說：“回去吧，回去叫你媽也買一點肉吃?！庇袝r我弟妹幾個都去，攪得鄰居好煩。 有一天，我終于問媽媽：“鄰居的餐桌上為什么總有魚肉？”我想知道這個謎底。 媽媽沒有回答我。一個星期天，媽媽問：“你今晚想不想吃肉？”我說：“當(dāng)然想，做夢都想?！眿寢屨f：“好吧，跟我走?！?媽媽帶我到一家建筑工地，她向工頭要了一截土方，工頭在土方上畫了白灰線，挖

10、完了線內(nèi)的土方，給工錢10元。媽媽說：“挖吧，挖完了，今晚就有肉吃了?！?我只挖了一會兒，手就軟，且磨起了泡，媽媽比劃著說：“得一元了。挖吧，再挖挖又得一元了。”我又支撐了一會兒，終于挖不動了。我說：“媽媽，這太辛苦了，我吃不了這種苦?！眿寢屨f：“歇一下，你歇一下再干?！蔽揖瓦@樣歇一會兒又干一會兒，而媽媽總是不停地干。我記得那是初秋，天氣仍然很熱，媽媽的衣服濕了干，干了又濕，衣服上都能看到鹽漬了。這么苦，我甚至想今晚不吃肉了。我試探著把話說出去，媽媽說：“孩子，不下苦力氣，哪得世間錢?！?一天下來，我們終于把土方挖完了。媽媽從工頭那兒領(lǐng)了10元錢。這時候，我連走路的力氣都沒有了。媽媽背上我，到

11、集市上，問我喜歡吃魚還是吃肉？我說都喜歡。媽媽就買了3元錢魚、3元錢肉，留下4元錢買油鹽醬醋。 晚上，餐桌上擺上了香噴噴的大魚大肉，弟妹們吃得香極了。媽媽對我說：“孩子，我想你知道鄰居餐桌上的謎底了?！?媽媽又說：“這也叫吃苦，孩子，你知道嗎？”我的心靈為之一震。面對餐桌上的魚和肉，吃得正香的弟妹，我哭了。 那謎底，是寶劍鋒從磨礪出，是梅花香自苦寒來，是經(jīng)歷風(fēng)雨方見彩虹，是歷盡滄桑才顯曠達。生活是一部大書，吸引著我們細致觀察、耐心品味；生活是一面明鏡，映照出人生酸甜苦辣、榮辱得失。用心地生活吧，我們會從“鄰居家的餐桌”飄出的香氣中沉淀出指點人生、激昂斗志的智慧寶典。15理解原文內(nèi)容，填寫下表。

12、（4分）情節(jié)看鄰居一家吃飯和媽媽挖土方領(lǐng)到10元報酬看弟妹吃魚肉“我”的感情變化16“餐桌上的謎底”到底指什么？(2分) 答： 17“我”為什么哭了？請結(jié)合你的生活實際談?wù)勀愕睦斫夂涂捶?。?分）答： （四）名著閱讀（6分）母親??！撇開你的憂愁，容我沉酣在你的懷里，只有你是我靈魂的安頓。小小的花，也想抬起頭來，感謝春光的愛然而深厚的恩慈，反使她終于沉默。母親??！你是那春光嗎？18、這兩首小詩選自繁星春水，作者是 。（2分）19、這兩首小詩作者對母愛的體現(xiàn)有哪雙重內(nèi)涵？（2分）答：一是： ；二是： 20、詩中“小小的花/ 也想抬起頭來/ 感謝春光的愛”一句，抒發(fā)了作者怎樣的感情？(2分） 答： 四、作文（40分）幸福的生活是人們所向往的，但是我們對幸福的定義總是太高又太模糊。其實，一家老小踏青郊野，夏日午后片刻安閑，金秋時節(jié)遍賞紅葉