新人教部編版八年級(jí)上冊(cè)語文 第4課 一著驚海天 教學(xué)課件

1、八年級(jí)上冊(cè)新人教部編版初中語文一著驚海天目擊我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦作者：蔡年遲 蒲海洋1. 朗讀課文，了解通訊的主要內(nèi)容，初步感知新聞通訊的特點(diǎn)。2. 正確、流利地朗讀課文，掃清生字詞障礙，初步體會(huì)文章的情感。 3. 結(jié)合課后習(xí)題，思考、探究新聞通訊的重點(diǎn)及相關(guān)問題。課時(shí)目標(biāo)學(xué)情診斷 情境導(dǎo)入遼寧艦遼寧號(hào)航空母艦，是中國(guó)人民解放軍海軍隸下的一艘可以搭載固定翼飛機(jī)的航空母艦，也是中國(guó)第一艘服役的航空母艦。自主探究了解背景 航母建設(shè)承載國(guó)人百年強(qiáng)國(guó)強(qiáng)軍夢(mèng)想，而只有艦載戰(zhàn)斗機(jī)成功著艦起飛，中國(guó)首艘航空母艦遼寧艦才是真正意義的航母。在“著艦”“起飛”這兩道坎中，“著艦”是“刀尖上的舞蹈”、世

2、界公認(rèn)的高風(fēng)險(xiǎn)難題。成功著艦的殲-15 552號(hào)飛機(jī)自主探究了解背景桅桿（ ） 咆哮（ ） 浩瀚（ ） 嫻熟（ ） 艦艉（ ） 墜毀（ ）鐫刻（ ）：雕刻。殫精竭慮（ ）：用盡精力，費(fèi)盡心思。wiwi自主探究正音釋義xiohnxinzhujundn載記載（ ）載重（ ）zi自主探究正音釋義喪喪失（ ）奔喪（ ）曲曲線（ ）歌曲（ ）zisngsngqq白手起家：比喻原來沒有基礎(chǔ)或條件很差而創(chuàng)立起一番事業(yè)。驚心動(dòng)魄（ ）：使人神魂震驚。原指文辭優(yōu)美，意境深遠(yuǎn)，使人感受極深，震動(dòng)極大。后常形容使人十分驚駭緊張到極點(diǎn)。一絲不茍（ ）：做事認(rèn)真細(xì)致，一點(diǎn)兒不馬虎。自主探究正音釋義pgu自主探究了解標(biāo)題

3、本文的標(biāo)題為主副兩行標(biāo)題。主標(biāo)題簡(jiǎn)潔精練，“著”字既是事件，又點(diǎn)明了結(jié)果；“驚”字從人們的心理反應(yīng)角度側(cè)面描寫事件的意義；“海天”，點(diǎn)明了事件發(fā)生的地點(diǎn)。副標(biāo)題，“人物”是“我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)”；事件是“首次著艦”；結(jié)果是“成功”。這個(gè)標(biāo)題，要素清晰，十分到位地涵蓋了全文的核心內(nèi)容。 你如何理解本文的標(biāo)題？自主探究了解結(jié)構(gòu)你覺得文章可以分幾部分？段落大意你是如何概括的？可以分成四個(gè)部分：第一部分（第14段）：寫著艦前的準(zhǔn)備就位（交代時(shí)間、地點(diǎn)）和此次軍事行動(dòng)的重大意義；第二部分（第517段）：寫著艦機(jī)起飛、臨空；第三部分（第1820段）：寫著艦機(jī)成功著艦；第四部分（第2126段）：寫現(xiàn)場(chǎng)將士的

4、激動(dòng)與喜悅。自主探究感受內(nèi)容 能否用一句話概括全文內(nèi)容？ 文章抒發(fā)了作者怎樣的情感？本文真實(shí)地再現(xiàn)了我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首次成功著艦的情形。通過描寫航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)成功著艦，抒發(fā)了作者的祖國(guó)榮譽(yù)感、民族自豪感和歷史成就感。自主探究文本賞析 在寫法上，本文形式靈活，方法多變。特別是“寫生式寫法”，也就是用作畫一樣的筆觸展現(xiàn)形象、描繪過程，給人留下的印象特別深刻。請(qǐng)你找出文中相關(guān)的描寫，說出你的賞析。遼寧艦殲-15起飛訓(xùn)練自主探究文本賞析 遼寧艦內(nèi)部自主探究著艦描寫：發(fā)動(dòng)機(jī)的咆哮聲越來越大以幾近完美的軌跡迅速下滑。賞析：著艦過程，描寫簡(jiǎn)潔生動(dòng)而富有動(dòng)感。兩個(gè)“越來越”從聲音和形象上由遠(yuǎn)及近；“一轉(zhuǎn)彎”

5、“二轉(zhuǎn)彎”，表述精當(dāng)；“放下起落架”“放下尾鉤”，動(dòng)作描寫明快；“像凌波海燕”富有美感；“對(duì)準(zhǔn)”“迅速”用詞精巧，展現(xiàn)了著艦過程的畫面美。文本賞析自主探究語言描寫：飛行員：“請(qǐng)示下降高度！”飛行員：“明白！”賞析：這是對(duì)飛行員和著艦指揮員的對(duì)話描寫，語言簡(jiǎn)潔精確，毫不拖泥帶水，把降落過程暗含其中，讓人從中捕捉到軍人干練、嫻熟的操作美。文本賞析自主探究詩(shī)意描寫：聲如千騎疾，氣卷萬山來。賞析：這兩句詩(shī)，簡(jiǎn)潔優(yōu)美，包含了作者的思想感情。一“聲”一“氣”，兩個(gè)著眼點(diǎn)選擇獨(dú)特?！扒T疾”，寫的是艦載機(jī)的聲勢(shì)雄渾?！熬砣f山”，寫的是艦載機(jī)的氣勢(shì)浩大。兩相映襯，特別震撼人心，與“驚心動(dòng)魄”一語緊緊相扣。文本

6、賞析自主探究插敘內(nèi)容：艦載戰(zhàn)斗機(jī)上艦今天，終于有了一個(gè)圓滿的結(jié)果，能不激動(dòng)嗎？賞析：運(yùn)用插敘，補(bǔ)充說明實(shí)現(xiàn)艦載戰(zhàn)斗機(jī)上艦的艱難歷程，突出今天中國(guó)軍事科技取得的巨大成就，贊美科技人員的無私奉獻(xiàn)精神，表達(dá)作者的自豪之情，突出文章的主題。文本賞析自主探究側(cè)面描寫：“快點(diǎn)兒！快點(diǎn)兒！”有人向飛行甲板沖去。幾分鐘前還空空蕩蕩的飛行甲板，一下跑來了一大群人。賞析：這處側(cè)面描寫，獨(dú)到地展現(xiàn)了現(xiàn)場(chǎng)人們興奮、激動(dòng)、喜悅的心情，烘托了艦載機(jī)首次著艦成功的重大意義。文本賞析合作探究本文的語言有哪些特點(diǎn)？請(qǐng)小組討論，舉例說明。小組討論 簡(jiǎn)潔有力，印象深刻。如對(duì)飛行員和指揮員的對(duì)話描寫十分簡(jiǎn)潔，卻力度十足，將艦載機(jī)降落

7、的過程巧妙顯示出來。1合作探究小組討論 句式精巧，朗朗上口。如“聲如千騎疾，氣卷萬山來”，從“聲”與“氣”兩個(gè)不同角度展現(xiàn)艦載機(jī)著艦氣勢(shì)，讀來節(jié)奏分明，朗朗上口。“多少人殫精竭慮，青絲變白發(fā)；多少人頑強(qiáng)攻關(guān)，累倒在試驗(yàn)場(chǎng)；多少人無怨無悔，默默奉獻(xiàn)”運(yùn)用排比的修辭手法，深情地抒發(fā)了對(duì)軍事科技人員的贊美之情。2合作探究小組討論 對(duì)比突出，彰顯喜悅?，F(xiàn)場(chǎng)觀眾的描寫，前后自成對(duì)比。前面的緊張如“一顆顆揪緊的心”“所有人緊繃的神經(jīng)”，到后面如“一下子舒展開來”“每個(gè)人的臉上都綻放出勝利的笑容”。掌聲、笑容、語言、動(dòng)作（留影）無不歡快、喜悅、興奮異常。3合作探究小組討論 形象生動(dòng)，富有畫意?！昂ｏL(fēng)呼嘯，海浪澎湃”寫的是海風(fēng)吹，海浪涌，文字雖簡(jiǎn)，形象卻豐，畫意卻濃?！暗都馍系奈璧浮薄跋窳璨êＱ唷薄岸ǜ窳艘粋€(gè)象征勝利的巨大V字”，比喻形象、描寫生動(dòng)、表達(dá)細(xì)膩，特別具有畫意和美感。4檢測(cè)小結(jié)給下列詞語中的加點(diǎn)字注音嫻熟（ ） 凜冽（ ） 殫精竭慮（ ）默契（ ） 湛藍(lán)（ ） 剎那間（ ）xinlndnqzhnch檢測(cè)小結(jié)按下面拼音寫出各組詞語中應(yīng)填寫的漢字dn精竭慮（ ）忌dn（ ）子dn（ ）殫憚彈浩hn（ ）hn林院（ ）瀚翰默q（ ）qi而不舍（ ）契鍥第3、4段在文中有何作用？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析檢測(cè)小結(jié) 揭示我國(guó)航母艦載機(jī)首次著艦的意義它承載著國(guó)人和海軍官兵強(qiáng)軍的夢(mèng)想，交代艦載戰(zhàn)斗機(jī)著艦