人教版二年級(jí)語文下冊(cè) 假如課件 語文S_第1頁
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文檔簡介

1、假 如語文S版二年級(jí)下冊(cè)第三單元2021/8/6 星期五1學(xué)習(xí)目標(biāo)1.初步認(rèn)識(shí)本課生字。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。3.能展開想象仿寫句子，培養(yǎng)有關(guān)愛他人、關(guān)愛環(huán)境的愿望。 2021/8/6 星期五2導(dǎo)入新課 馬良到神筆后他用神筆為老百姓做了許許多多的好事，假如你有一枝馬良的神筆，你會(huì)做些什么呢？ 2021/8/6 星期五3假如我有一枝馬良的神筆，我要給窗前的小樹畫一個(gè)紅紅的太陽。讓小樹在冬天也能快活地成長，不會(huì)在寒冷的北風(fēng)里縮著身子，輕輕嘆息。2021/8/6 星期五42021/8/6 星期五52021/8/6 星期五6我會(huì)寫 假如你有一枝馬良的神筆，你會(huì)畫些什么呢？把你的

2、想法寫下來。2021/8/6 星期五7我會(huì)讀：良好 遙遠(yuǎn) 尋食哭泣 健康 操場縮小 一雙 身體2021/8/6 星期五8感悟句子1.你最喜歡哪個(gè)句子？為什么？2.擴(kuò)展說話：我要給 2021/8/6 星期五9分組學(xué)習(xí)A、課文用三節(jié)寫了作者的三個(gè)愿望，你最喜歡哪個(gè)小節(jié)？在組內(nèi)讀一讀。B、在這一小節(jié)中，你讀懂了什么？小組交流。C、你認(rèn)為這一小節(jié)中哪個(gè)句子，哪個(gè)詞用得好，為什么？2021/8/6 星期五10擴(kuò)展活動(dòng) 課文中最后一段沒有說為誰畫什么，你能仿照課文發(fā)揮想象?！凹偃缒阌幸恢яR良的神筆?！睂懗瞿愕脑竿?，像課文里的小詩歌一樣?；丶以诎涯銓懙脑竿嫵鰜?。 2021/8/6 星期五11作業(yè)1.背誦課文。2.完成課后作業(yè)。

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