三年級記事三篇_第1頁
三年級記事三篇_第2頁
三年級記事三篇_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 三年級記事三篇 精選三年級記事作文三篇 在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章布局完整,確定要制止無結(jié)尾作文的展現(xiàn)。相信大量人會覺得作文很難寫吧,下面是我為大家整理的三年級記事作文3篇,接待閱讀與珍藏。 三年級記事作文 篇1 星期五吃完午飯,樊老師對我們說:“今天要去科技館,由于我要改卷子不能去,所以你們要聽組長的話。我們聽了分外沖動(dòng),像小兔子一樣蹦得老高,老師交代完我們就啟程了。 科技館門口擺著一個(gè)白色的火箭。進(jìn)了科技館里面有好多希奇的東西我都沒有見過。也有好多嬉戲我最熱愛的是人體大戰(zhàn),人體里面有好多細(xì)菌讓我殲滅它們

2、,有的蟲子還會動(dòng),你怎也打不著他,好想它有意躲著你,還有一些蟲子實(shí)在是太惡心我都不想看,猶如我真的進(jìn)入了人體有意思極了。 這次去了科技館我學(xué)到了好多新的學(xué)識,也看到了好多希奇的科技展覽,這是書本里學(xué)不到的學(xué)識你們也來吧! 三年級記事作文 篇2 一天,我們?nèi)铱?三國演義?電視劇。我望見有的人衣服上寫著“卒,有的旗幟上寫著“將。我問“這是為什么?爸爸從古代戰(zhàn)役講到了中國象棋的來歷。 開頭爸爸教我擺棋的依次,我反復(fù)練習(xí),我知道了車、馬、象、士、將的位置,我察覺一個(gè)好玩的現(xiàn)象,猶如將坐在皇宮里,他的左右有士在養(yǎng)護(hù),還有車、馬、象、炮、卒在前面大顯神威,真像古代的戰(zhàn)役。 爸爸接著講嬉戲規(guī)矩,經(jīng)過很長時(shí)

3、間我才把下棋的口決記牢:“車行直路,馬走斜,炮打翻山,象飛田。馬走日,象飛方,小卒一去不回鄉(xiāng),兩將不能面對面 我鼓起士氣向爸爸挑戰(zhàn)?!爱?dāng)頭炮,馬兒跳。我走了一個(gè)棋子再也不知道下一個(gè)棋子怎么走,我猛然間想起爸爸說的每走一個(gè)棋子都要有目的。我逐漸學(xué)會了移動(dòng)棋子。 星期六晚上,我和爸爸一起真槍實(shí)彈地干上了。爸爸讓我一半邊棋子,。我很欣喜,走棋的時(shí)候很輕松。爸爸也經(jīng)常指示我,有時(shí)候我儼然把爸爸的棋子吃了 我學(xué)會了下棋,也從中體會到古代的戰(zhàn)役真殘酷。 三年級記事作文 篇3 星期天早上,天氣晴朗,陽光明媚。我和媽媽磨練完,一起去集市上買東西。 ??!這里真喧嚷啊,人來人往,川流不息。大街上有行人,有賣水果的

4、、賣蔬菜的、賣早點(diǎn)的瞧,有一個(gè)小攤上紅撲撲的蘋果像個(gè)紅色的小球,旁邊穿著美麗的綠裙子的黃瓜又長又細(xì),不知不覺,我“走進(jìn)空想的世界里:蘋果在高傲地說:“快來買我紅蘋果,又香又脆,更加好吃!它旁邊的黃瓜聽了更加生氣,說:“它,胡說八道,我才好吃呢!這時(shí),她它們的仆人對人們說:“快來買喲,香甜的蘋果和黃瓜,不好吃不要錢!它倆聽了,這才不吵了。這時(shí),我從幻境中回到現(xiàn)實(shí)中來。 我看到買菜的人和賣菜的人討價(jià)還價(jià)賣菜的人是一位老奶奶,行人買了她的白菜后,老奶奶笑著說:“白菜元。行人付了錢,看著老奶奶慈祥的面孔,合意地笑了。我們走到老奶奶的攤前,她面帶微笑地說:“你們要白菜嗎?白菜元一斤!媽媽說:“我們買兩斤!她邊稱白菜邊說:“好嘞,沒問題!接著,她把白菜裝在塑料袋里交給我們。我們付錢后,持續(xù)往下走。下面還有賣橘子的、賣梨的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論