人教版數(shù)學(xué)四年級上冊第五單元第一課時平行與垂直同步測試B卷_第1頁
人教版數(shù)學(xué)四年級上冊第五單元第一課時平行與垂直同步測試B卷_第2頁
人教版數(shù)學(xué)四年級上冊第五單元第一課時平行與垂直同步測試B卷_第3頁
人教版數(shù)學(xué)四年級上冊第五單元第一課時平行與垂直同步測試B卷_第4頁
人教版數(shù)學(xué)四年級上冊第五單元第一課時平行與垂直同步測試B卷_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、人教版數(shù)學(xué)四年級上冊第五單元第一課時平行與垂直同步測試 B 卷姓名:_班級:_成績:_親愛的小朋友，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你們掌握了多少知識呢？今天就讓我們來檢測一 下吧！一定要仔細(xì)哦！一、 填空。 (共 4 題；共 12 分)1. （3 分） 同一平面內(nèi)兩條不相交的直線叫作_，也可以說這兩條直線_。如果兩條直線相交成直角，就說這兩條直線_。2. （2 分） 黑板面上相鄰的兩條邊互相_，對邊互相_。3. （5 分） 下圖中，1=90，說明這兩條直線_。2=_，3=_，4=_， 5=_。4. （2 分） 如圖中，有_組直線互相平行，有_組直線互相垂直。二、 判斷。 (共 3 題；共 6 分)5.

2、（2 分）左圖中，直線 a 是平行線，直線 b 也是平行線。（ ）6. （2 分） (2019 四上嘉陵期中) 如果兩條直線都和第三條直線垂直，那么，這兩條直線也一定相互垂直。 （ ）第 1 頁 共 5 頁7. （2 分） 兩條直線互相垂直，相交的四個角相等。 三、 解答題。 (共 2 題；共 25 分)8. （20 分） 找一找下面圖形各有幾組平行線和垂線?（1）（2）（3）（4）9. （5 分） 下面哪組的兩條直線互相平行？下面哪組的兩條直線互相垂直？第 2 頁 共 5 頁參考答案一、 填空。 (共 4 題；共 12 分)答案：1-1、考點：解析：答案：2-1、考點：解析：答案：3-1、考點：解析：第 3 頁 共 5 頁答案：4-1、考點：解析：二、 判斷。 (共 3 題；共 6 分)答案：5-1、考點：解析：答案：6-1、考點：解析：答案：7-1、考點：第 4 頁 共 5 頁解析：三、 解答題。 (共 2 題；共 25 分)答案：8-1、答案：8-2、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論