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1、練習(xí)使用顯微鏡一:教學(xué)目標(biāo)1.根據(jù)教程36頁(yè)圖,能認(rèn)識(shí)顯微鏡的結(jié)構(gòu)。2.掌握顯微鏡的使用方法的步驟?3.知道顯微鏡的放大倍數(shù)如何計(jì)算?4.理解顯微鏡成像特點(diǎn)?二:教學(xué)重難點(diǎn)1.顯微鏡的使用方法分幾個(gè)步驟2.顯微鏡成像的特點(diǎn)。三:課時(shí)計(jì)劃 1課時(shí)四:教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入:學(xué)生讀第二單元開(kāi)篇語(yǔ),明確細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。教師導(dǎo)入新課:要想探索生物的奧妙,就必須要了解細(xì)胞。而單個(gè)細(xì)胞我們一般用肉眼看不到,要了解細(xì)胞,必須使用顯微鏡。今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)顯微鏡的使用方法練習(xí)使用顯微鏡。教師板書(shū):練習(xí)使用顯微鏡教師:學(xué)習(xí)顯微鏡的使用中,我們需要知道哪些知識(shí)呢?教師出示學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)生朗讀。通過(guò)本節(jié)學(xué)習(xí)
2、,你將知道1.顯微鏡的結(jié)構(gòu)是怎樣的?2.顯微鏡的使用方法分哪幾步?(重點(diǎn))3. 顯微鏡成像有什么特點(diǎn)?(重點(diǎn))4.如何計(jì)算顯微鏡的放大倍數(shù)?(三) 互動(dòng)學(xué)習(xí)知道了今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,我們先來(lái)完成第一個(gè)任務(wù)任務(wù)一:顯微鏡的結(jié)構(gòu)學(xué)生觀察教程36頁(yè)圖2-1,從左到右,從上到下來(lái)認(rèn)識(shí)顯微鏡的結(jié)構(gòu)。課堂檢測(cè):教師出示顯微鏡圖片,學(xué)生說(shuō)出教師所指結(jié)構(gòu)名稱(chēng)。教師講授主要結(jié)構(gòu)的作用反光鏡調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱 遮光器調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱粗準(zhǔn)焦螺旋,細(xì)準(zhǔn)焦螺旋升降鏡筒任務(wù)二:顯微鏡的使用分為那幾個(gè)步驟?學(xué)生朗讀教材37、38、39頁(yè),初步知道顯微鏡的操作。并歸納顯微鏡的使用步驟。1.取鏡和安放 2.對(duì)光 3.觀察 4.清潔收鏡教師詳
3、細(xì)教授顯微鏡的使用步驟1.取鏡和安放 右手握,左手托,偏左,距桌邊7厘米2.對(duì)光 轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔(注意不要用手扳物鏡!)物鏡前端與載物臺(tái)要保持2厘米距離對(duì)光完成標(biāo)準(zhǔn)明亮的視野3.觀察教師邊講邊演示壓標(biāo)本、標(biāo)本要正對(duì)通光孔中心下鏡筒、眼睛要看著物鏡左眼看、調(diào)焦距(先粗準(zhǔn)焦螺旋,后細(xì)準(zhǔn)焦螺旋) 圖像現(xiàn)4.清潔收鏡教師視頻展示顯微鏡的詳細(xì)操作過(guò)程任務(wù)三:顯微鏡的成像特點(diǎn)。1、圖片展示實(shí)物玻璃標(biāo)本上的“e”和顯微鏡下看到的“e”的圖片,由學(xué)生總結(jié)出顯微鏡成像的特點(diǎn)。2、如何將物像移到視野的中間 任務(wù)四:顯微鏡的放大倍數(shù)的計(jì)算顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)物鏡放大倍數(shù)例:目鏡放大倍數(shù)為5,物鏡放大倍數(shù)為10,則顯微鏡放大倍數(shù)為50(四)課堂小結(jié)學(xué)生盤(pán)點(diǎn)本節(jié)課所學(xué)到知識(shí)點(diǎn)(五)課堂練習(xí)完成課本40頁(yè)練習(xí)1五:板書(shū)設(shè)計(jì)練習(xí)使用顯微鏡一:顯微鏡的結(jié)構(gòu)調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)遮光器 反光鏡升降鏡筒的結(jié)構(gòu)粗準(zhǔn)焦螺旋,細(xì)準(zhǔn)焦螺旋二:顯微鏡的使用步驟1.取鏡和安放 2.對(duì)光 3.觀察 4
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