咋寫班主任實習心得5篇

1、咋寫班主任實習心得5篇班主任工作是艱難的，也是非常重要的，那么，關于咋寫班主任實習心得該怎么寫的呢？下面給大家?guī)碚懓嘀魅螌嵙曅牡?，希望大家喜?咋寫班主任實習心得1光陰荏苒，歲月如梭，轉瞬間這一學期的工作已接近尾聲了，為了不荒廢這一學期的班主任工作，為以后更好的工作，總結經驗吸取教訓。我就這學期的工作總結如下、第一、思想工作方面?；畹嚼蠈W到老，人都要樹立終身學習的思想。我在各方面始終嚴格要求自己，努力從個方面去提高自己，以便順應新大綱教學的要求，跟隨時期的腳步，不被時期所拋棄。通過閱讀各類書籍，提高自己的道德修養(yǎng)，勇于去正視自己，反省自己，提高自身素養(yǎng)。第二、教育工作方面。這學期我擔任二班

2、級的班主任兼語文老師，班級人數不多但是班級同學的根底比擬差，又始終面臨著新課堂改革。因此，在教學中遇到了不少困難。我虛心向有經驗的老師請教，課下屢次與同學溝通，平常仔細聽課，做好聽課記錄，課后反思。仔細備課，備教案，備同學并且閱讀大量有關教育教學的視頻資料及有關教育書籍。每天都會寫教學心得及教學反思。屢次讓同學給我提看法建議。第三、遵守紀律方面。我從九月份來到段蘆頭中學以來就嚴格遵守學校各方面的規(guī)章制度。從來沒有顯現過遲到早退的現象，有事主動請假。在工作中敬愛領導團結同事，虛心向指導老師請教各種問題。平常，嚴格要求自己，勤儉節(jié)約任勞任怨，對人真誠，熱愛同學，關懷同學，從不與任何人鬧無原則的糾紛

3、。毫不懈怠的提高自己的綜合素養(yǎng)和力量。學海無涯，學無止境。作為一明星民老師，只有不斷地給自己充電，提高自己的學問儲藏，才能維持好教學的青春和活力。通過各方面的學習，讓自己樹立先進的教學理念，不斷充實自己，也發(fā)現了自己在教學中的許多缺乏之處，為提高自己的教學力量和業(yè)務素養(yǎng)的提高做準備?？傊?，無論是在課堂教學中還是課下給同學輔導的過程中，我都是以提高同學的學習力量，培育同學的學習愛好為動身點，力求在語文教學中對同學的成長和進展提到更大的主動的意義。同時在教學中任勞任怨，的完成屬于自己的各項工作。以同學為中心，愛惜同學，提高同學的成果。作為老師，我應當在接再勵，對自己負責，對同學負責。咋寫班主任實習

4、心得2河北師范高校教育學院劉銘教授蒞臨隆化縣，為隆化縣教育行業(yè)的老師們做了題為學校管理理論與實踐和班主任工作藝術的學術講座。當天，縣教育局成員及相關股室全體人員、各學區(qū)及直屬校領導老師及全體實習老師共500余人傾聽了劉教授的講座。在學校管理理論與實踐的講座中，劉教授從學校管理的根本理論、管理者與被管理者、管理學的意義等方面分專題進行了講解；班主任工作藝術學術講座中，劉教授深入講解了“什么是班主任工作藝術”、“班主任工作藝術的基石”及“班級管理”三方面的內容，劉教授以真實的例子：任小艾“一則、二感、三言、四通、五心、六法”、魏書生“民主與科學”和李萍“鼓勵、喚醒、鼓舞”對班主任工作藝術進行了解讀

5、，詮釋了班主任工作藝術是班主任教育思想、教育力量、教育素養(yǎng)、教育風格和教育機智等方面素養(yǎng)的綜合反映與表達。身為一名正在實習的實習老師，劉教授在講授班主任工作藝術板塊中就如何進行新課堂理念下的課堂教學令我受益匪淺。劉老師說課堂是老師亮相的舞臺，怎樣在舞臺上更好的展現自己，要從德、才、學、識四個方面做好充足的準備；就如何表達新的教學理念這一問題，劉老師告知我們要做到教學目標三位一體、教學內容聯系實際、細心創(chuàng)設教學情境、發(fā)揮同學主體作用，同時還要做好多元化評價。老師職業(yè)在于育人，怎樣育好同學是每個教育工共同的追求。我個人的理解教書育人就像細雨濕衣看不見、閑花落地無聲、潛移默化的影響著同學。愛同學，愛

6、這份職業(yè)，收獲與感動不言而喻，不管是自己還是他人，亦如此。咋寫班主任實習心得3本學年我擔任了0403班的見習班主任工作，雖然時間不長，但在這一年學習和實踐的時間里，我學到了許多的東西，那里面包括我的指導老師田老師給了我很大的幫忙。在這個過程中，我發(fā)現了班主任工作的煩瑣，細碎，當然更主要的是這個工作的重要性，如何管理好一個班級，幫忙這個班級構成一個良好的班風，學風是一門學問，這需要班主任老師具有相當大的耐煩，細心和愛心。獨特是對于我們校內的同學，講究特色，因人施教更為重要。但大致說來，我認為要成為一名合格的班主任，務必要做到以下幾點：一、重點做好德育工作。五育并舉，德育為首。校內當然是培育人才的

7、地方，但一個人是否成人更為重要。應對冗雜的社會環(huán)境，和幾個大人寵愛一個孩子的現實，德育更是我們班主任工作的重點。班會課是德育工作的主陣地，針對同學年齡特點，反復講做人的道理，為加深同學的印象，還用講故事，演節(jié)目的形式把道理形象化。平常更是要利用一切時機浸透德育教育。二、安全教育常抓不懈。安全是保證教學工作穩(wěn)步進行的前提。為保證同學的安全，時時留意對同學進行安全教育，除利用班會課，隊日課進行講解，學習外，還實行了很多安全措施：每一天到校后都要對教室進行檢查，提前排解安全隱患，對同學的行為賜予必需的約束，針對上下樓梯易顯現事故這一狀況，禁止追逐打鬧，教育同學上，放學路上留意交通安全，時辰留意同學的

8、言行，把擔心定因素消退在萌芽狀態(tài)中，保證了同學的健康成長。三、強化管理，促進學習。同學以學為主，同學只有學好學問，長大才能報效祖國，紀律是學習的保證。有了良好的紀律，才能使各項工作順當進行，因此要在開學之初，就要狠抓班風班紀，對違紀同學賜予嚴格的批判。每周利用必需的時間，學習中同學守則和中同學行為標準，讓同學時時檢點自己的行為，同時針對同學的年齡特點，制定了一系列獎懲制度。四、搞好衛(wèi)生，關懷同學健康。美麗的環(huán)境使人心情舒服。搞好班級衛(wèi)生，能夠使同學有良好的學習環(huán)境，從小養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習慣，還有利于同學的身體健康，少生疾病。此外，還注意做好個別同學的工作，努力轉化后進生，屢次與家長溝通，做到真正

9、了解同學，上班從不遲到，早退，用自己的言行去影響同學。由于身教重于言教。以上幾點是我這段時間以來擔任這個工作的的一些心得體會和學習的經驗總結，當然更希望以后能有時機把這些心得體會和經驗運用到以后的實踐當中去。咋寫班主任實習心得4本學期我擔任了07343班和09321班的實習班主任工作，在這短短的數月里，我學到了許多的東西，這里面包括我的指導老師賈老師和路老師給了我很大的幫忙。在他們的關懷和幫忙下，我仔細做好每一個工作，對待同學不敢有絲毫馬虎，真正地做到相互關懷、相互幫忙。在這個過程中，我發(fā)現了班主任工作的瑣碎，當然更主要的是這個工作的重要性以及如何管理好一個班級，并幫忙這個班級形成一個良好的班

10、風。我想從幾個方面來回憶一下我這一個學期實習班主任各個方面的表現：一、了解同學、溝通溝通作為一個班主任，肯定要了解班上的每一個同學，才能更好地管理班級。在實習的一周里，我通過找班主任賈老師了解情況，參與班會活動，找同學個別談心，悉心觀看等方式，來了解同學的根本情況，包括同學的主題思想、學習現狀、優(yōu)秀生和后進生等。同時，還利用早讀、晚自習、聽課時間，深化班級，廣泛接觸同學，進一步了解同學，記住每一個同學的名字以及大體性格特征。校運會上，我主動參與，與賈老師和兩名同學一起參與托球跑工程，拉近了我們之間的距離。通過這次校運會，我根本上了解了同學的性格特征，這大大有助于我日后的班主任工作。二、抓好常規(guī)

11、工作我作為實習班主任要做到班主任日常工作的一些“必到”：每天早上來催促同學進行早讀；按時管理相關的衛(wèi)生工作；在兩操時間我也能按時到場主動協作班主任工作；晚自習時間管理班級自習紀律；在班會與行為養(yǎng)成課，也能主動參與。除了以上幾個“必到”之外我還主動去了解同學的相關情況，走到同學中間，和他們談心溝通。三、詳細工作1.德育方面：做好德育工作.五育并舉，德育為首.班會課是德育工作的主陣地，我能主動參與班級中開展的屢次班會，在班會中我從一個側面熟悉到許多同學，他們有著多才多藝的一面，有著許多平常學習中沒有表現出來的長處，這使我對孩子們有更加全面的熟悉。要走進同學的心靈最重要的就是要與他們多溝通，而不是一

12、味的責罵，心與心的溝通賽過一切!平常更是要利用一切時機浸透德育教育。2.學習方面：作為實習班主任，了解同學的學習情況也是非常重要的，我在賈老師那里學到了非常重要的一點：相互監(jiān)督，相互學習。在班級中不乏有一些同學，平常學習懶散，賈老師運用集體的力量來感化他，促進他學習，而不是老師一味的單純說教?？傊诎嗉壒芾矸矫妫何易鳛?7343班的實習班主任，在班主任賈老師的帶著下，能主動協作班級開展各類活動，關懷班內的各項事務，仔細塌實地干好每一次交給的任務，在班內還主動開展主題班會。在各類活動中，我時辰注意向老班主任學習，平常認真觀看，按時記錄下來；課余還主動看相關的班主任學習的書籍，在思維共振中不斷進步

13、。3.衛(wèi)生方面：賈老師是一個工作非常仔細負責的老師，她不但能催促同學仔細主動的進行值日，而且在衛(wèi)生工作上還有一套自己的方法。比方說當面對班中有同學沒有仔細做值日，她沒有嚴肅的批判，而是用自己實際的行動來給同學示范，給他們最好的典范，我想在實施班級各項制度時，不僅要有相關的班級班規(guī)，而且還要實際的實施策略。從衛(wèi)生方面我覺得要做到“落實到位，獎罰分明，細心認真”，教同學如何去做衛(wèi)生的方法，而不是一味地去做。以上便是我在實習班主任工作中的點滴收獲。當然也有一些缺乏之處，比方在教育管理同學上有時會有些心情化的東西在里面，往往追求速效，不夠有耐煩，這些都是我以后工作中需要改正的，真正做到“有恒心，有愛心

14、，有力量”的好老師。努力在今后的工作中按時總結經驗教訓，學會做一名稱職的班主任，爭取取得輝煌的成果。咋寫班主任實習心得51、要審時度勢選拔干部，切忌班干部選拔簡潔化。新的班級的建立，剛到校的新生還不太順應新的環(huán)境下的班級，缺乏集體主義和班級榮譽感。在逐步培育這種集體主義理念的同時，必需有一中堅力量和有一個工作力量強、有號召力、凝聚力、威懾力、影響力的班委。班委的選拔關系到今后班級管理的最根本條件和今后最關鍵的環(huán)節(jié)。由于他們是我們班主任的左膀右臂。假如沒有一個強有力的班委，班主任就變得非聾即瞎，縱有天大的本領也無法發(fā)揮，更談不上做好班級工作。2、對班級工作要長抓不懈，切忌一暴十寒。班級紀律要長抓

15、不懈，做到嘴勤、腿勤。嘴勤，即有的問題要常常講，甚至要不厭其煩地講。如遲到、早退、學習、清掃等等講一次不行應經常講。腿勤，到班級應常常，隨時把問題解決在萌芽狀態(tài)中。在管理上表達一個“嚴”字，也就是嚴管理、嚴要求，對班級死盯死守，逐步強化同學的紀律觀念和時間觀念，強化同學的各種自身修養(yǎng)，提高同學的綜合素養(yǎng)。那種只抓外表，頭痛治頭，腳痛治腳，忽冷忽熱，一暴十寒是班級管理工作不好的主要原因之一。3、要做好細致的思想工作，切忌武斷專行。家長式的管理，只能引起同學們的抵觸心情和逆反心理，在管理上很難取得好的效果。常常和他們友好交談，拉進和他們的距離，使他們認為老師的批判是友善的，對同學們是關懷和愛惜的。

16、對那些紀律性差、學習不努力，應了解其原因，不能一味地武斷批判，要從思想深處解決問題，防止班主任工作陷入被動局面。另外在拉近距離的同時，還必需保持距離，切記你們的關系是師生關系，在校內不是好友關系。有些年輕老師簡單走入誤區(qū)。4、要綜合管理，切忌唱獨角戲。常說“教育不是萬能的”。對于個別的雙差生（紀律差，學習差）要施行班主任、學校、家長綜合管理，班主任不能唱獨角戲。在班主任做細致思想工作的同時，還須經常和家長溝通，按時反映其在校情況，使家長協作做自己孩子的工作。假如收效不明顯，再把這些情況反應到學校，在嚴明紀律同時賜予肯定的壓力，使他們熟悉自己的錯誤和缺乏，跟上班級前進的步伐。5、要一碗水端平，切忌厚此薄彼。班主任對班內全部同學要公平看待，尤其是對那些表現較差的同學要熱忱的、主動的接近他們，多談心，使他們認為老師沒有偏見，而是平常自己的做法有些不夠。使他們在班內有溫馨感。在處理問題時應了解清晰誰對誰錯。切忌按印象辦事，更不能帶有個人成見，武斷處理問題，嚴忌厚此薄彼，偏聽偏信易造成受到不公正同學的敵對心情