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文檔簡介

1、工作心得體會(huì)范文報(bào)告本學(xué)期,我適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)。從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向老教師請教,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn),以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。一、認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對該課作出反饋。 二、增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講

2、解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。 三、虛心請教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,改進(jìn)自己的教學(xué)工作。四、認(rèn)真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,

3、有層次性。為了做到這點(diǎn),我常常到各書店去搜集資料,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進(jìn)行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。五、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成績,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛苦的事情

4、。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的絆腳石,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),我特別注意給他們補(bǔ)課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補(bǔ)充完整。這樣,他們可能會(huì)學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上,為此,我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。不要以為文學(xué)作品只是成

5、年人才能夠理解詮釋,其實(shí)只要方法得當(dāng),孩子也可以。我國著名的教育學(xué)家陶行知老先生就曾經(jīng)說過:“教人要從小做起,幼兒如幼苗。必須培養(yǎng)得宜,方能發(fā)榮滋長”。在這里老先生的培養(yǎng)得宜,我們所采用的方法就是將文學(xué)作品融進(jìn)孩子的德育教學(xué)中,一番精心的培養(yǎng),我們有了驚喜的教育心得體會(huì)。根據(jù)相關(guān)資料研究表明,幼兒在不同的年齡時(shí)期對文學(xué)作品的需求也是不同的。通常2-4歲時(shí)候,孩子的心里充滿了幻想,因而這階段屬于搖籃童話期,而到了4-6歲的時(shí)候,就轉(zhuǎn)變成了以自我為中心時(shí)期,希望得到 別人的信賴和尊重,而此刻傳說故事特別適合他們的口味。根據(jù)這些原因我們便有針對性的選擇相應(yīng)的文學(xué)作品,將它和孩子的思想品德活動(dòng)結(jié)合起來

6、,不久孩子們就將這些文學(xué)作品所傳遞出的真誠、善良、勇敢等品質(zhì),轉(zhuǎn)化為自身的一種品質(zhì)。舉個(gè)很簡單的例子大衛(wèi)不可以就是一本適合4-6歲孩子學(xué)習(xí)的作品 。我們將這個(gè)作品教育活動(dòng)設(shè)計(jì)成三個(gè)方面,一個(gè)是從形象上講解,另外兩個(gè)就是從人物感情和事件猜測后果方面開始,每一個(gè)環(huán)節(jié)孩子們都學(xué)到了他們認(rèn)可的知識。其實(shí)像這樣的案例還有很多,文學(xué)作品在培養(yǎng)孩子德育方面起到了不小的作用,不僅作為教師的我們有驚喜的教育心得體會(huì),作為家長,他們更感受到了孩子的點(diǎn)滴變化,如今很多家長也自覺得在家為孩子選擇相應(yīng)的文學(xué)作品呢。再總結(jié)一下工作,我是業(yè)務(wù)員,銷售人員。談業(yè)務(wù),與客戶直接接觸交流的是我,不必在意別人的看法。在這方面怎么說

7、是我說的算,只要符合公司要求,能談成就是對的。都說不能只看重結(jié)果,不能忽視過程??墒聦?shí)不是如此,關(guān)鍵還得看自己,大家看到的都僅僅只是你的結(jié)果,能成么。至于那個(gè)過程只有自己知道,別人沒那么在意。而作為我自己來說更加關(guān)注的應(yīng)該是那個(gè)過程,它會(huì)讓我提高,進(jìn)步。在工作中,在一個(gè)公司,注意自己的話。知道什么該說什么不該說。人可以直,可以直說。不想說的虛偽的話可以不說。但是看玩笑的話,尤其是開玩笑指責(zé)別人的話,看多方是什么人,還有不管對方是什么人要知道當(dāng)時(shí)的情況,和自己說的話適應(yīng)么?如果掌握不好,那就選擇不說。少說話多做事,是指,不說一些沒用的話??梢苑Q之為另他人討厭的廢話。但有些時(shí)候一定要說,該說的一定

8、要說。知道,不說,別人再明白,永遠(yuǎn)無法確定是你想說的。所以要說,有時(shí)候要攤明白了說。對工作就是這個(gè)樣子,面對領(lǐng)導(dǎo)更是,該說的就得說。不要以為大家都明白,大家明白是大家的事,你說不說就是你的事。有些時(shí)候知道不說可能會(huì)成為最大的問題,可能還會(huì)吃虧??偨Y(jié)了以上三點(diǎn),可以說是工作感悟吧。曾經(jīng)為了一個(gè)最簡單的想法加入了這個(gè)充滿*火熱的單仁資訊團(tuán)隊(duì),時(shí)間一晃過了一年半了,回頭看看走過的這一年半時(shí)間,充滿了*和無奈,當(dāng)成功的為了幫助企業(yè)而收回一單時(shí),充滿了喜悅,但一個(gè)企業(yè)家懷著不信任的態(tài)度離開時(shí),心中也充滿了無奈,因?yàn)樽约旱膶I(yè)水平不夠而沒有開導(dǎo)他早日比競爭對一步利用網(wǎng)絡(luò)。當(dāng)企業(yè)家在學(xué)習(xí)分別時(shí)一句充滿感恩的

9、謝謝時(shí),心中是多么的自豪與高興,也許對方的一句謝謝就為我們的企業(yè)的理念加了成功的一筆,因?yàn)槲覀兪菫榱藥椭嗟闹行∑髽I(yè),創(chuàng)造更多的社會(huì)就業(yè)能力而奮斗的一群人?;叵肫鹨荒臧肭胺艞壛俗约罕緛淼拇蛩愫陀?jì)劃加入到公司時(shí),什么也不懂,只通過曾經(jīng)的經(jīng)驗(yàn)了解到電子商務(wù)是以后企業(yè)的必選之路,所以就認(rèn)同了公司的企業(yè)文化留下了,經(jīng)過快一個(gè)月的努力聯(lián)系客戶終于有第一個(gè)客戶和我簽約了,通過三天兩夜六個(gè)人的學(xué)習(xí)后,他們真正的利用到了網(wǎng)絡(luò),從以前的用推廣經(jīng)費(fèi)去投關(guān)鍵詞廣告到有策略技巧的去做,并且自己又做了站在客戶角度上的營銷型網(wǎng)站,三個(gè)月后告訴我,有很好的效果了,業(yè)績有30%是從網(wǎng)絡(luò)上來的,并且推廣成本真正的下降了一半,

10、很感謝我,因?yàn)檫@一句感恩的電話我決定繼續(xù)為了中小企業(yè)的發(fā)展做下去。時(shí)間過得很快,來到公司快一年的時(shí)候,一個(gè)家鄉(xiāng)的學(xué)員認(rèn)識我后介紹了他的曾經(jīng)的朋友,還是千里之外家鄉(xiāng)的長沙市,一個(gè)非常成功的當(dāng)?shù)仄髽I(yè)家,在聽過單仁老師的課程后,沒有太多的憂慮就報(bào)名學(xué)習(xí)我們的課程,臨別時(shí)對我說很感謝我,并在課堂上寫了一篇我比單仁富有的感謝信,在火車上還發(fā)來信息感謝,后來在春運(yùn)時(shí)從長沙坐了一夜的火車來到深圳學(xué)習(xí),其間對我感激說:“如果在三年前我學(xué)習(xí)這個(gè)課程的話,不說我賺多少錢,但可以少虧很多錢”太多太多的感激和感恩讓我不得不一再堅(jiān)持,為了單仁資訊公司的企業(yè)文化理念:幫助更多中小企業(yè)成長創(chuàng)造更多的社會(huì)就業(yè)。讓我們一同努力

11、發(fā)揮自己的一點(diǎn)小小的力量。同時(shí)感謝所有的企業(yè)家客戶有你們的支持和感恩,才讓我們感到工作的真正價(jià)值與成就。我來到xx雖然只有一個(gè)月的時(shí)間,但在這短短的一個(gè)月里,卻讓我感到公司領(lǐng)導(dǎo)對工作的精益求精,不斷創(chuàng)新,對員工的無微不至-讓我感到加入xx是幸運(yùn)的。能成為公司的一員,我感到無比自豪,相信這種自豪感將使我更有激情的投入到工作中。作為一名進(jìn)入一個(gè)全新工作環(huán)境的新員工來說,盡管在過去的工作中積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn),但剛進(jìn)入公司,難免還是有點(diǎn)壓力。為了能讓自己盡早進(jìn)入工作狀態(tài)和適應(yīng)工作環(huán)境,有問題及時(shí)請教同事,積極學(xué)習(xí)工作所需要的各項(xiàng)專業(yè)知識,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。這段時(shí)間我學(xué)到了很多知識,自己的技術(shù)水

12、平也得到了很大提高,過得非常充實(shí)和快樂,再累也是值得的!在這里,我要特別感謝在這段時(shí)間幫助過我的領(lǐng)導(dǎo)和同事,正是因?yàn)橛辛怂麄儫o微不至的關(guān)懷和不厭其煩的幫助,才使我得于盡早從那種緊張情緒中解放出來,使我盡快地適應(yīng)了環(huán)境,全情地投入了工作!因?yàn)檎缥伊私獾哪菢?,xx是關(guān)心自己的每一個(gè)員工,給每一個(gè)員工足夠的空間展現(xiàn)自己!在xx,我喜歡這個(gè)工作崗位,因?yàn)檫@個(gè)崗位具有很高的挑戰(zhàn)性,能讓我把十多年的知識學(xué)以致用,并能很好的發(fā)揮我制定計(jì)劃、處理問題等方面的能力,正因?yàn)閷ぷ鞯南矚g,使我能全情投入到工作中去。我知道惟有積極的行動(dòng)才能帶來豐碩的成果。為了做好銷售這項(xiàng)工作,我正用心的做著領(lǐng)導(dǎo)交給我的每一項(xiàng)任務(wù)。

13、對于我來說,xx是一個(gè)區(qū)別于以往的新環(huán)境,所接觸的人和事物一切都是新的。作為新員工,我會(huì)去主動(dòng)了解、適應(yīng)環(huán)境,同時(shí)也要將自己優(yōu)越的方面展現(xiàn)給公司,在充分信任和合作的基礎(chǔ)上會(huì)建立良好的人際關(guān)系。除此之外,我還要時(shí)刻保持高昂的學(xué)習(xí)激情,不斷地補(bǔ)充知識,提高技能,以適應(yīng)公司發(fā)展。在工作中我可能會(huì)有迷惑和壓力,但是我相信只要能端正心態(tài)、有十足的信心勇敢地走下去,就一定會(huì)取得成功。首先,感謝公司給予的工作平臺、同事的鼎力幫助,自進(jìn)入公司以來,通過市場和公司的工作學(xué)習(xí),我總結(jié)的工作心得如下:市場營銷又名跑業(yè)務(wù),跑業(yè)務(wù)本來就是一份比較辛苦的工作,就是在活動(dòng)的過程中得到收獲,你每天的活動(dòng)量決定你的業(yè)績。記得我

14、剛進(jìn)公司半個(gè)月沒開單,我也為可以靠著公司在遂寧的實(shí)力和發(fā)出的一點(diǎn)點(diǎn)名片就能有收獲,每天就悠閑的工作、耍著,結(jié)果半個(gè)月過去了,同事都拿回了業(yè)績,我卻連個(gè)意向客戶都沒有,中途想過放棄,放棄這份工作,但我不甘心,這是我回到遂寧的第一份工作,憑什么別人能拿回業(yè)績,我卻不能,因?yàn)槲覄倧耐獾鼗氐竭@陌生的故鄉(xiāng),不熟悉道路,不熟悉行業(yè),沒有熟人,這是我不足于其他同事的地方,于是,我加大了每天的工作量,我比其他同事付出了更多的努力,現(xiàn)在還不算成功,但至少我到了自信,所以,成功離不開堅(jiān)持,成功=付出。1、 對自己每天的工作必須有安排,機(jī)會(huì)是留給那些有準(zhǔn)備的人的。2、不能把個(gè)人情緒帶到工作中來,以飽滿的熱情拜訪每一位客戶3、學(xué)會(huì)聆聽、分析客戶的問題,有問題的客戶才是我們真正的準(zhǔn)客戶,只有了解客戶的心理,找到突破口才有助于我們拿下這個(gè)客戶,也

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