外研版高一英語必修第二冊-Unit4-Using-language名師教學(xué)設(shè)計

1、名Unit4Usinglanguage師教學(xué)設(shè)計課時內(nèi)容：本課時是語言知識運用，包括ingasadverbial,TypesofTVprogramme&Watchingaperformance三部分。ingasadverbial講解動詞ing形式作狀語的用法；TypesofTVprogramme介紹了卡通片、新聞節(jié)目、才藝表演、喜劇、自然紀(jì)錄片以及脫口秀六種不同的節(jié)目類型；Watchingaperformance主要以聽、說的方式介紹了格拉斯頓伯里音樂節(jié)的起源、年代、地域以及規(guī)模等信息。課時目標(biāo)：1.知識素養(yǎng)：（1）掌握ing形式作狀語的用法。（2）掌握并記憶本課時的重點詞匯grateful,

2、overcome,absorbed,absolutely,appealing,transport,arrangement以及短語puton的用法，并能在真實語境中靈活運用。2.能力素養(yǎng)：（1）通過學(xué)習(xí)ing形式作狀語的用法，進一步鞏固現(xiàn)在分詞的完成式。（2）通過了解不同的節(jié)目類型和演出，加深對課本節(jié)選內(nèi)容的理解，擴大知識面。3.情感素養(yǎng)：了解世界上不同國家和地區(qū)的節(jié)日，擴大視野。同時重溫自己國家的傳統(tǒng)節(jié)日，了解其來歷和紀(jì)念意義，提高自己的文化素養(yǎng)更熱愛自己的國家并傳承文化。重點難點：重點：ing形式作狀語的用法。難點：辨別語境，學(xué)會ing形式作狀語的用法。教學(xué)準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備：1.做好該部分內(nèi)容

3、的PPT和音頻材料。2.準(zhǔn)備好不同節(jié)目類型的短視頻材料。1/4學(xué)生準(zhǔn)備：1.思考不同的電視、電影節(jié)目類型以及不同的娛樂形式，并能用簡短的英語描述其特點。2.網(wǎng)上查找-ing形式作狀語的用法。3.預(yù)習(xí)課本P4143的內(nèi)容，找出該部分的新詞匯，并根據(jù)上下文猜測其含義。教學(xué)過程：StepI-ingasadverbial1.DoActivity1onPage41ofthetextbook.2.Giveenoughexamplesoftheusagesof-ingasadverbial.Guidestudentstosumuptheusagesof-ingasadverbial.Thenaskstude

4、ntstogiveexampleswhichtheysearchedfromtheInternet.3.FinishActivity2&3onPage41.（1）Completethejournalentrywiththecorrectformoftheverbsinbrackets.Keys:1.Seeing2.felt3.making4.topractise5.Feeling6.knowing（2）Rewritetheparagraphusingthe-ingform.Keys:IwenttowatchtheballetThePeonyPavilionlastnight.Havingtho

5、ughtballetwasmoreorlessthesameeverywhere,Iwastotallyunpreparedforitsuniquebeauty.Assoonasthecurtainrose,Iwasabsorbed.BorrowingalotfromChinesedanceandmusic,theEasterninfluenceontheballetwasclear.Theproductionwasfullofcoloursandromanticsymbols,challengingmysensesinnewways.Enjoyingitsomuch,Ihavechanged

6、myopinionaboutballet.Icantwaittogoagain!StepIITypesofTVprogramme1.DoActivity5onPage42.(1)LookatthepicturesonPage42,andfinddifferenttypesofTVprogramme.(2)AskstudentstomatchthestatementswithdifferenttypesofTVprogramme.Keys:2/41c2e3d4a5b6f2.DoActivity6onPage42.Workinpairs.TalkaboutyourfavouriteTVprogra

7、mmeusingthewordsandexpressionsyouhavelearnt.A:WhatsyourfavouriteTVprogramme?B:MyfavouriteTVprogrammeis.Itsa.A:Whydoyoulikeit?StepIIIWatchingaperformance1.Read“DidYouKnow?”andlearnaboutGlastonburyFestival.2.DoActivity7&8onPage43.(1)Listentotheconversationandchoosethecorrectmemo.Keys:2(2)Listenagainan

8、dcompletetheflyer.Keys:24;28LondonPaddington:70.40LondonVictoria；3010:00am10:30pm3.DoActivity9&10onPage43.（1）Actouttheconversationaboutmakingarrangementstogotoacomedyshow.（2）Makearrangementstoattendaconcertinanothercity.StepIVSumup總結(jié)ing形式作狀語的用法，并注意本課時新學(xué)詞匯的運用。StepVHomework1.Givestudentssomeexamplestofillintheblankswithingform.2.Mastertheusagesofthenewvocabulary.板書設(shè)計：3/4Unit4StageandscreenPeriodIIUsinglanguageI.-ingasadverbialII.TypesofTVprogramme1.DoActivity5onPage42.2.DoActivity6onPage42.III.Watchi