高二數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方法大全數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)從高二就開始

1、 高二數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方法大全，數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)從高二就開始 通常高中的學(xué)習(xí)方案是在高一高二將高中三年的學(xué)問點進(jìn)度趕完，然后高三進(jìn)入總復(fù)習(xí)?？墒翘崆耙惶?，我們就會對高考多一分把握。假如要從高二就開頭總復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，我們應(yīng)當(dāng)怎樣復(fù)習(xí)?我在這整理了相關(guān)資料，盼望能關(guān)心到您。 數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)從高二就開頭 1、先回顧高一，同時不落下現(xiàn)有課程 高二開頭總復(fù)習(xí)，首先說明你已經(jīng)比四周的同學(xué)快一步，你有充分的時間將高一數(shù)學(xué)還沒有來得及記憶的學(xué)問點再嫻熟的把握一遍。究竟從高二到高一，也已經(jīng)過去了大半年的時間。假如從高三開頭進(jìn)行總復(fù)習(xí)的話，相對于高二，已經(jīng)隔了兩年的空白期，學(xué)問方面的盲點會更大。 但是假如你從高二開頭復(fù)習(xí)的話，也就說明

2、你會比其他同學(xué)對于現(xiàn)在學(xué)問點的把握缺少一點學(xué)習(xí)時間。所以，與此同時，你不僅僅要趕上其他同學(xué)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)度，還要抽出空余的休息時間對高一學(xué)問點進(jìn)行復(fù)習(xí)回顧。二者兼顧，付出的精力確定許多，但我信任你有這個毅力。 2、找學(xué)問盲點，穩(wěn)固基礎(chǔ) 相對于同班同學(xué)，你已經(jīng)提前了大半年的時間來進(jìn)行學(xué)問的復(fù)習(xí)，相較于其他人，你有時間上的優(yōu)勢。所以利用這個優(yōu)勢你完全可以具體的查找你高一數(shù)學(xué)所落下的學(xué)問點，以及還沒有完全來得及夯實的基礎(chǔ)。 假如是單純的把握學(xué)問點，從高三進(jìn)行總復(fù)習(xí)的話，老師留給你復(fù)習(xí)基礎(chǔ)、夯實基礎(chǔ)的時間不是許多。究竟是要從高三開頭復(fù)習(xí)三個班級的課程，時間進(jìn)度會很趕，老師的重點會放在練習(xí)習(xí)題，而不是在夯

3、實基礎(chǔ)上，而你完全可以用這個時間來穩(wěn)固基礎(chǔ)。都知道做題假如沒有一個扎實的基礎(chǔ)，就很簡單在一些細(xì)節(jié)上犯錯誤。 3、嘗試做高考原題，熬煉自己 這一點特別重要，也是優(yōu)學(xué)優(yōu)考策略始終強調(diào)的最好的備考資料就是高考原題。 雖然這時候?qū)W的數(shù)學(xué)學(xué)問點可能還不是太過全面，但假如你覺得自己已經(jīng)復(fù)習(xí)的差不多，對高一高二的學(xué)問點，可能已經(jīng)把握的完全，那么找一套數(shù)學(xué)高考原題，將自己學(xué)過的學(xué)問點所對應(yīng)的題目做一遍。通過做高考原題，真題實練，你才會發(fā)覺自己的不足在哪。 通過做高考原題，你也會充分地感受到高考題的難度，以及今后在復(fù)習(xí)方面你要側(cè)重的學(xué)問點。這樣提前接觸高考原題，其實也是一件好事，肯定程度上你已經(jīng)比其他人快了一步

4、，已經(jīng)知道今后自己所要重點把握的方向，這也是在高二就開頭復(fù)習(xí)的好處。 高二數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方法大全 學(xué)好高中數(shù)學(xué)的方法仔細(xì)聽課 學(xué)好數(shù)學(xué)首先要做的就是課前預(yù)習(xí)，許多同學(xué)提前補過課，上課的時候覺得老師講課內(nèi)容我都會了，就不仔細(xì)聽，所以我建議大家補學(xué)過的內(nèi)容。在學(xué)習(xí)新學(xué)問之前，高中生應(yīng)當(dāng)拿著課本好好翻幾遍，把也許內(nèi)容登記來，上課跟住老師的思路，記清晰老師所說的重點。課下進(jìn)行復(fù)習(xí)，把重點的公式背下來，整理出自己不會的內(nèi)容，看自己能不能搞懂，實在不明白的可以問老師。 學(xué)好高中數(shù)學(xué)的方法多做題 在做題的時候難免有一些難題，有精力的高中生可以討論一下難題，假如實在不會，可以問老師，但假如特殊難，怎么聽都聽不懂就可

5、以放棄了，高考數(shù)學(xué)很少會有這么難的題，百分之八十都是簡潔題和中等題，所以高中生要抓住能得分的地方。許多高中生做題不細(xì)心，錯誤總出在特殊簡潔的題上，高中生對于這部分的題也要重視起來，重點去練，爭取下次不再消失這種狀況。 在做題的時候高中生要搞清晰題目的要求，許多高中生理解不了數(shù)學(xué)題干的意思，從而得不到分?jǐn)?shù)?？忌梢远噙M(jìn)行練習(xí)，每次做題的時候找出題干的重點內(nèi)容，在做完題以后看看自己的思路是否正確，這樣時間久了會有很大的提高。 學(xué)好高中數(shù)學(xué)的方法以平常心面對考試 許多高中生很努力的學(xué)習(xí)，可是總是提高不了自己的成果，時間久了就想要放棄了，事這是由于高中生還是有什么地方做的不好，高中生應(yīng)當(dāng)認(rèn)清自己，準(zhǔn)時改正，在考試的時候不要緊急，以平常心態(tài)面對。 每次考試把自己的錯題整理出來，并且把解題思路一起寫到錯題本上，把錯了的題目搞清晰，再找出類似的題目多練習(xí)，然后勤看錯題本，時間長了總會得到高分的。 那么如何抓基礎(chǔ)呢? 1、看課本; 2、在做練習(xí)時遇到概念題是要對概念的內(nèi)涵和外延再熟悉，留意從不同的側(cè)面去熟悉、理解概念。 3、理解定理的條件對結(jié)論的約束作用，反問：假如沒有該條件會使定理的結(jié)論發(fā)生什么變化? 4、歸納全面的解題方法。要積累肯定的典型習(xí)題以保證