小學2022年疫情期間開展線上教學告知書

1、2022年疫情期間小學線上教學告知書尊敬的老師、家長、親愛的同學們：大家好！ 根據(jù)XXX市疫情防控相關(guān)精神，全市中小學暫緩秋季開學返校，實施線上教學。為確保學生居家高效學習，健康生活，實現(xiàn)防疫和學習兩不誤，請全體師生及廣大家長做好以下工作：一、積極配合相關(guān)部門做好疫情防控 當前疫情形勢嚴峻復雜，社區(qū)傳播風險較大，為盡早實現(xiàn)社會面清零目標，切實保障廣大市民群眾身體健康，按照國家、省防疫工作有關(guān)要求，經(jīng)XX市疫情防控指揮部研究決定，自2022年9月5日0時至9月17日24時，在全市范圍內(nèi)繼續(xù)落實全員核酸檢測及居家隔離政策。 （一）全體師生及家長繼續(xù)按照“應檢必檢”要求，完成全員核酸檢測。請密切關(guān)注

2、社區(qū)發(fā)布的核酸檢測時間、地點，分時段有序參加核酸檢測并做好個人防護。 （二）全體師生及家長按照防疫要求居家隔離，非必要不出小區(qū)。小區(qū)內(nèi)不扎堆、不聚集，每天安排1人憑24小時內(nèi)核酸陰性證明外出1次就近采買生活物資。有外出就醫(yī)和其他特殊需求的居民，經(jīng)居住地社區(qū)同意可以出入小區(qū)。 （三）因工作需出入小區(qū)的人員，憑電子通行證、工作證或單位證明以及24小時內(nèi)核酸陰性證明出入小區(qū)。 （四）全體師生及家長堅持非必要不離崇，確需離崇的須持24小時內(nèi)核酸檢測陰性證明。 （五）全體師生及家長要通過官方渠道，全面熟悉疫情防控政策和措施要求，不恐慌、不信謠、不傳謠。二、積極配合線上教學 （一）家長要合理安排核酸檢測時

3、間，兼顧線上教學，要為孩子準備好線上學習用具，營造良好的學習環(huán)境，提升孩子專注力，配合老師督促孩子完成線上學習任務，確保學習質(zhì)量。 （二）家長要引導學生按照學校線上教學課程計劃，幫助孩子制定科學、規(guī)律的居家學習生活計劃，切實做好孩子線上學習管理，督促引導孩子按時作息，保持自覺與自律。 （三）線上學習期間，家長要引導孩子注意保持正確 的學習姿勢，有意識地加強鍛煉，自覺做好眼保健操和體育健身活動，要合理安排學生居家勞動實踐活動時間。 （四）線上教學期間，全體師生及家長要提高網(wǎng)絡安全意識，家長朋友們要注意孩子上網(wǎng)安全，教育孩子不瀏覽不明網(wǎng)頁，防范未成年人打賞主播及游戲充值。切實提高孩子的安全防范意識

4、，要對孩子進行防火、防盜、用氣、用電等安全教育，嚴禁孩子攀爬窗臺、陽臺等，嚴禁高空拋物，確保學生安全。 （五）線上教學期間，教師及家長要引導學生樹立積極健康心態(tài)、養(yǎng)成良好的學習和日常行為習慣、科學理性思考和處事，找回正常的學習生活節(jié)奏。同時要時刻關(guān)注每一名學生的心理狀況，了解學生生活和學習中遇到的心理困惑，及時緩解學生心理上的壓力和不良情緒。 感謝您對疫情防控工作的理解和支持。2022年疫情期間小學線上教學告知書鑒于當前疫情防控形勢嚴峻復雜，為最大限度確保全體師生身體健康和生命安全，確保疫情期間全校師生“停課不停學”，根據(jù)上級通知要求，結(jié)合本校實際，特制定此方案。一、組織領(lǐng)導 成立以校長為組長

5、，分管副校長為副組長，校行政人員、教研組長及班主任為成員的領(lǐng)導小組。學校線上教學工作由教務處、教科室負責，各班級線上教學工作由各班主任、任課教師具體負責。二、線上教學時間 2022年9月6日待定三、平臺推薦 1.中小學XXX教育平臺 電腦端進入路徑一：電腦瀏覽器中輸入網(wǎng)址，選擇相應學段、年級、學科、版本、冊次后，點擊具體課程開展學習。 網(wǎng)址：XXXXXX 移動端進入路徑：通過“應用商店”或“XXX”下載“XX中小學-XX中小學XX教育平臺”App，注冊登錄后點擊“課程教學”，選擇相應學段、年級、學科、版本后，再點擊選擇具體課程開展學習。 電腦端進入路徑二：線上教學網(wǎng)站（免費）：XX中小學XX教

6、育平臺，登錄網(wǎng)址：XXX；進入方式：在網(wǎng)站首頁選擇“XX教學”欄目中選擇相應的年級學科章節(jié)。 注：目前國家中小學智慧教育平臺只包含以人教社為主的部分教材版本，學校可根據(jù)實際選擇使用。四、線上學習要求 (一) 教師要求 1.班主任落實到人，聯(lián)系家長配合學校督促學生居家學習，確保每一個孩子都能按時參加線上課程。 2.由科任教師根據(jù)課程安排，提醒學生線上觀課，教師和學生同步收看“線上課程”。 3.教師課后要及時開展線上解答、作業(yè)指導、作業(yè)批改等工作，督促學生整理筆記，課后總結(jié)反思。 4.教師要嚴格按照“五項管理”的具體要求，控制作業(yè)總量，分層布置作業(yè)。(二)學生要求 1.候課：提前五分鐘進入課堂，擺

7、放好學習用品，簽到，等候上課。 2.上課：專心聽講，做好筆記，不吃東西；課間及時休息、遠眺、保護眼睛；課后按時完成作業(yè)并提交。 3.學習：遇到難題及時與老師溝通，積極反饋問題。 4.地點：固定上課地點，給學習創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。 5.手機：線上教學工具要合理使用，除上課和提交作業(yè)用到電子產(chǎn)品，其他時間不建議使用。(三)家長要求 1.家長配合學校督促孩子居家學習，為孩子提供良好的學習環(huán)境，確保孩子能根據(jù)課程表按時參加線上課程。 2.家長配合學校督促學生居家學習期間做好“五項管理”，嚴控電子產(chǎn)品使用時間；保證充足睡眠；培養(yǎng)良好的閱讀習慣。 3.家長加強孩子安全教育，做好孩子健康監(jiān)測，及時掌握孩子心

8、理動態(tài)，確保孩子身心健康。五、線上課程安排一、二年級線上學習課程表（根據(jù)學校安排）三至六年級線上學習課程表（根據(jù)學校安排）疫情期間勞動教育線上課程教學安排表（根據(jù)學校安排） 廣大家長朋友們，守護好每一位孩子的生命安全，是我們的共同心愿。讓我們攜手努力、科學防控、嚴格督促、貼心陪伴，一起為孩子營造一個健康、安全的居家成長環(huán)境。2022年疫情期間小學線上教學告知書為認真貫徹落實XX區(qū)中小學2022年秋季學期延期返校期間線上教育教學實施方案要求，XX市XX小學充分利用“互聯(lián)網(wǎng)平臺”優(yōu)勢，部署線上教育教學工作，積極指導學生在線學習，做到停課不停學，防疫學習兩不誤。一、告知家長1.查閱XX市XX小學線上

9、學習操作指南，熟知學習平臺的操作流程，提前下載有關(guān)APP,或在學習平臺提前注冊好，以確保孩子能順利學習。2.下載好眼保健操音樂(一年級下載視頻學習)和韶山路小學室內(nèi)操。3.關(guān)注班級群消息，及時將學習要求和學習任務轉(zhuǎn)告給孩子。4.提供必要的電子設備，保證孩子能夠完成在線學習任務。5.督促孩子及時完成每日學習任務，幫助孩子提交作業(yè)。6.適當對孩子的學習予以指導;監(jiān)督孩子每天的上網(wǎng)學習時間，杜絕孩子不健康上網(wǎng)。7.收藏好本周(9月5-9日)課程安排表，讓孩子根據(jù)課程表中教學內(nèi)容進行學習。二、本周課程安排（1）告知學生1.準備好教材(一年級電子課本)、視頻學習工具、練習本等學具。2.遵守課表中制定的作

10、息時間，做到早起晨讀，課間進行體育鍛煉。線上學習時認真聽講，養(yǎng)成做課堂筆記的習慣。課后完成老師布置的小練并及時上傳老師批改。3.課后利用微信群聯(lián)系老師答疑解惑。不得利用網(wǎng)課機會玩手機、電腦游戲等。（2）告知教師1、教研組長 制定好教學計劃，組織各備課組長以年級為單位安排好每周每節(jié)課教學內(nèi)容; 檢查督促線上教學實施，了解線上教學實施效果并及時反饋評價。及時掌控本學科教師上課情況、是否按時聽課、是否及時布置作業(yè)。組織教研活動，提高線上學習質(zhì)量。2、各學科老師及時督促學生及家長開展線上學習，做好班級考勤統(tǒng)計，及時進行家校聯(lián)系。積極進行雙邊教學活動，有關(guān)教師注意保存有關(guān)截圖等證明材料，教科處適時跟進檢

11、查及時進行評價。利用小程序收集和批改作業(yè)，要求做到全批全改，針對錯題利用小程序或微信群進行講解。嚴格遵守五項管理要求，把控學生作業(yè)時間。一二年級不布置書面作業(yè)，可適當布置誦讀、實踐等活動。不得要求家長購買或打印教輔資料。3、班主任密切關(guān)注學生思想、學習、健康和生活狀況，推送心理健康信息。做好家校溝通。完成學校疫情防控布置的各項工作。秋天已至，新學期已來，在這個疫情防控特殊時期讓我們家校聯(lián)動、信息互通、同舟共濟、共克時艱，期待孩子們在“停課不停學”期間有所學，有所獲，健康成長!2022年疫情期間小學線上教學告知書連日來，我縣周邊疫情防控形勢嚴峻，我縣各學校在做好疫情防控工作的同時，堅決落實停課不

12、停學、停課不停教，開啟線上授課模式，用實際行動踐行教育職責。XX縣山陽書院附屬小學英語教師尋萌：為了保證線上教學上課質(zhì)量，我們授課老師根據(jù)各教研組制定的教學任務，針對線上教學特點，分年級分學科進行了授課，做到教學內(nèi)容精講細講，并提出作業(yè)批改、反饋要及時且規(guī)范，確保教學質(zhì)量“不打折”，力爭做到孩子們居家自主快樂學習。XX縣XX年級十二班學生趙雨：就拿數(shù)學課來說，上了20分鐘后，老師會放一首歌，讓大家起來動一動。這樣的話，我們比較喜歡，上課也就會主動一點，更聽得進去，相信我們必將戰(zhàn)勝疫情，早日回到我們熟悉的校園。在XX縣XX小學，道德與法制課教師楊倩倩正在利用學校的多媒體教室，采取圖文并茂的形式，

13、通過線上展現(xiàn)給同學們，提高了課堂效率。XX縣XX小學道德與法制課教師楊倩：當前疫情形勢下，根據(jù)我校中學學生特點，學校組織教研組進行線上線下多種形式集中教研，爭取提高網(wǎng)絡授課課堂效率，力求在教學中用靈活多變的教學方法或手段完成重點，突破難點。同時讓家長參與到線上教學管理中，發(fā)揮家長在學生學習中的督促和引領(lǐng)作用，讓每個學生在隔空管理狀態(tài)下，通過家校協(xié)作，提升自律性，形成家校合力。據(jù)了解，線上教學期間，XX縣XX小學制定了周密的課時計劃，統(tǒng)一作息時間，全校160余名教職工進行各年級、各學科線上教學，確保全校3000余名學生都能正常進行線上學習。XXX縣XX小學副校長XX：線上教學是防疫戰(zhàn)役中的重要一環(huán)，崇文中學全體教職員