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1、第PAGE4頁(yè)共NUMPAGES4頁(yè)2022年官莊小學(xué)本周線上教學(xué)總結(jié)匯報(bào)一周的工作結(jié)束了,下面就這一周的工作做一個(gè)總結(jié):教學(xué)方面:本周低年級(jí)教學(xué)仍以教師釘釘直播為主,高年級(jí)以名師課堂+釘釘直播為主進(jìn)行授課,課程進(jìn)度基本上都進(jìn)行到了全書(shū)的一半.在平時(shí)的作業(yè)批改中,也將錯(cuò)的原因告知孩子并用激勵(lì)性語(yǔ)言鼓勵(lì)給學(xué)生加油打氣,作業(yè)完成較優(yōu)秀的學(xué)生發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)并及時(shí)表?yè)P(yáng)。通過(guò)課堂表現(xiàn)和課后練習(xí)題的反饋情況進(jìn)行及時(shí)的總結(jié)、分析,對(duì)第二天的課堂進(jìn)行及時(shí)調(diào)整。管理方面:通過(guò)平時(shí)的聊天了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)生對(duì)網(wǎng)上在線學(xué)習(xí)逐漸失去的學(xué)習(xí)興趣之后,老師還要?jiǎng)?chuàng)造各種辦法提高學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。對(duì)于作業(yè)不能
2、按時(shí)完成并上交的學(xué)生,也會(huì)單獨(dú)私下聯(lián)系家長(zhǎng),問(wèn)清楚原因,請(qǐng)家長(zhǎng)配合做好對(duì)孩子的監(jiān)督工作。對(duì)于多次不能上交作業(yè)的情況,采取視頻連麥的方式,實(shí)時(shí)監(jiān)督學(xué)生完成作業(yè)。本周采用限時(shí)及積分制,學(xué)生的作業(yè)情況有明顯好轉(zhuǎn),但是依然有個(gè)別學(xué)生存在不交或者遲交現(xiàn)象,但是每天都會(huì)私發(fā)家長(zhǎng)并詢問(wèn)其原因。不足與改進(jìn):大部分學(xué)生的作業(yè)本周雖然能按時(shí)間按要求發(fā),但是在作業(yè)書(shū)寫(xiě)方面、規(guī)范方面需再加強(qiáng)。在課堂中,學(xué)生對(duì)于連麥的積極性不高,更愿意以圖片和語(yǔ)音的方式在群里進(jìn)行互動(dòng)溝通。所以在今后的課堂中,還要更加調(diào)動(dòng)學(xué)生的互動(dòng)積極性。2022年官莊小學(xué)本周線上教學(xué)總結(jié)匯報(bào)(二)自_年以來(lái),我局在市_辦的正確指導(dǎo)下,對(duì)_村實(shí)施了連續(xù)
3、三年的定點(diǎn)扶貧,按照市委、市政府的部署,把解決群眾困難問(wèn)題作為扶貧工作的重點(diǎn)和突破口,積極謀劃,狠抓落實(shí),取得了顯著的成效。我局_、_年分別被市委、市政府授予“八七”扶貧攻堅(jiān)工作先進(jìn)單位、“定點(diǎn)扶貧先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。下面我們就具體工作情況作一匯報(bào):一、提高認(rèn)識(shí),強(qiáng)化機(jī)構(gòu),提供_保障_年以來(lái),我局主要領(lǐng)導(dǎo)每年都要親自帶領(lǐng)機(jī)關(guān)相關(guān)同志到實(shí)地考察,召開(kāi)專門(mén)會(huì)議確定論證扶貧項(xiàng)目,制定扶貧方案,同時(shí)明確了五項(xiàng)措施:一是把定點(diǎn)扶貧工作作為全局的一件大事來(lái)抓,局黨組每年至少專題研究扶貧工作_次以上;二是主要領(lǐng)導(dǎo)主管領(lǐng)導(dǎo)每人每年至少親赴扶貧點(diǎn)一次,了解情況,搞好調(diào)研;三是掌握政策,了解信息,利用國(guó)稅部門(mén)優(yōu)
4、勢(shì)為村民生產(chǎn)生活解決實(shí)際問(wèn)題,使扶貧工作做到有的放矢;四是適時(shí)_機(jī)關(guān)、直屬單位干部向貧困村特困戶獻(xiàn)愛(ài)心;五是加大扶貧宣傳力度,讓機(jī)關(guān)、直屬單位干部、職工都來(lái)關(guān)心、支持和參與這項(xiàng)工作,形成扶貧幫困的良好氛圍。二、深入學(xué)習(xí),增強(qiáng)幫扶意識(shí),夯實(shí)思想基礎(chǔ)為使幫扶工作真正認(rèn)識(shí)到位、落實(shí)到位,我們著重解決了一個(gè)意識(shí)問(wèn)題。我們局領(lǐng)導(dǎo)在與機(jī)關(guān)干部交流中發(fā)現(xiàn),許多同志,特別是年輕同志對(duì)扶貧工作不重視,對(duì)貧困村的經(jīng)濟(jì)狀況和貧困群眾的生活不了解,因此,對(duì)扶貧工作的積極性不高,影響了扶貧工作的效果。_年_月中旬,我們召開(kāi)了專題學(xué)習(xí)教育會(huì),并播放了辦公室錄制的我局幫扶對(duì)象的專題片,使機(jī)關(guān)的同志們對(duì)農(nóng)村的真實(shí)生活情況有了
5、感性認(rèn)識(shí)。_月_日,我們又_新黨員代表到村走訪慰問(wèn),給新黨員上了一堂生動(dòng)的黨課,激發(fā)了廣大干部的扶貧熱情?!皠?dòng)真情,干實(shí)事”成為我局扶貧小組成員的座右銘,扶貧工作得到全局同志的認(rèn)可和支持,為繼續(xù)扎實(shí)有效的開(kāi)展工作奠定了思想基礎(chǔ)。三、深入實(shí)際,調(diào)查研究,確定幫扶工作目標(biāo)三年來(lái),局領(lǐng)導(dǎo)班子成員定期前往定點(diǎn)幫扶鄉(xiāng)、村進(jìn)行實(shí)地調(diào)查研究,同當(dāng)?shù)豞領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)座談會(huì),深入交流,切實(shí)掌握制約當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的瓶頸所在,出主意,想辦法,本著“缺什么,補(bǔ)什么,需要什么,幫助什么”的原則,探索標(biāo)本兼治、綜合開(kāi)發(fā)新路子。_年底我局響應(yīng)市直工委號(hào)召開(kāi)展了扶貧幫困“結(jié)親”活動(dòng),我們主動(dòng)“攀”窮親,利用部門(mén)在政策、資金、技術(shù)等方
6、面的優(yōu)勢(shì),廣開(kāi)思路,科學(xué)投入,幫助韓趙村實(shí)現(xiàn)了“救濟(jì)式”扶貧到“開(kāi)發(fā)式”扶貧的過(guò)渡。在此基礎(chǔ)上,我們提出了“精神激勵(lì)、經(jīng)濟(jì)幫扶、共謀發(fā)展、相互促進(jìn)”幫扶工作目標(biāo),并據(jù)此制定了一系列的措施,為當(dāng)?shù)氐拿撠氈赂惶峁┤轿坏姆?wù)。四、克服困難,多方籌措,提供有力的經(jīng)濟(jì)支持該村過(guò)去交通一直是老大難,村內(nèi)沒(méi)有公路,一下雨就無(wú)法出入,這不僅影響到群眾的生活,而且還直接影響了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,村里原有幾家搞魚(yú)粉生意的,因?yàn)榻煌▎?wèn)題,被迫轉(zhuǎn)到了附近的辛集鎮(zhèn)上。為此,該村新領(lǐng)導(dǎo)班子上任后確定的第一件大事就是修路,但苦于沒(méi)有資金,一直沒(méi)有修成。在局辦公經(jīng)費(fèi)較往年困難的情況下,我們節(jié)約其他多項(xiàng)支出,擠出_萬(wàn)元提供給該村,使
7、多年來(lái)嚴(yán)重阻礙該村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的破舊道路得以整修一新。_年,我們了解到該村在雨季惡劣天氣中,村辦小學(xué)教室出現(xiàn)安全隱患,我們立即籌措資金,為該村小學(xué)的整修提供了_萬(wàn)元資金。另外,我們?cè)谠摯宕逦瘯?huì)用房建設(shè)、學(xué)校基本教學(xué)設(shè)施、特困村民生活用品等各方面都提供了大量的物質(zhì)支持與幫助,其中捐贈(zèng)計(jì)算)機(jī)_余臺(tái)、辦公和教學(xué)桌椅_余套、居民生活用品_余件套。每逢春節(jié)期間,我局黨組委托主管領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)有關(guān)人員到該村進(jìn)行慰問(wèn),走訪貧困家庭,慰問(wèn)特困戶,并向該村捐贈(zèng)慰問(wèn)款定點(diǎn)扶貧工作總結(jié)第2頁(yè)和慰問(wèn)品。三年來(lái),我局共向韓召村投入幫扶資金、物資及其它扶助項(xiàng)目約合_萬(wàn)余元。五、精神激勵(lì),相互促進(jìn),成功開(kāi)展送文藝下鄉(xiāng)活動(dòng),我們_開(kāi)展了“送文藝進(jìn)貧困村暨機(jī)關(guān)干部三講再教育”活動(dòng)。局領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體班子成員、機(jī)關(guān)科以上中層領(lǐng)導(dǎo)和干部代表共_余人到韓趙村,為群眾獻(xiàn)上了一臺(tái)喜聞樂(lè)見(jiàn)的文藝節(jié)目,豐富了業(yè)余文化生活。同時(shí),我們還_稅務(wù)干部前往貧困戶中慰問(wèn),使大家親身感受到了目前落后地區(qū)的人民群眾所經(jīng)受的困難,
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