2022年寒假實習報告活動總結(jié)及心得體會_第1頁
2022年寒假實習報告活動總結(jié)及心得體會_第2頁
2022年寒假實習報告活動總結(jié)及心得體會_第3頁
2022年寒假實習報告活動總結(jié)及心得體會_第4頁
2022年寒假實習報告活動總結(jié)及心得體會_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、第PAGE6頁共NUMPAGES6頁2022年寒假實習報告活動總結(jié)及心得體會人們多有這樣的經(jīng)歷:一大盒禮品,拆開一看,大部分是用泡沫塑料填充的;去商店買一支牙膏或一盒玩具,售貨員會用一個小塑料袋包裝;去快餐店吃快餐,服務(wù)員會遞給你一份用塑料盒裝的飯菜;去農(nóng)貿(mào)市場,可以收集到一大堆塑料袋,蔬菜、水果、肉類、米面無一不用塑料袋裝給你,甚至買一頭蒜,也會用一只小塑料袋裝起來。塑料制品給我們的生活帶來的許多方便,而且價錢也便宜。但是,你可曾想過,它在為人們提供方便的同時,也給人們帶來了一場“白色災(zāi)難”。_年_月_日上午,在我校團委,政教處的呼吁下,我們針對現(xiàn)階段塑料袋使用的問題,開展了此次活動,宣傳環(huán)

2、保知識。此次宣傳活動我們在準備宣傳材料期間進行了多方面的調(diào)查研究,利用網(wǎng)絡(luò)、書刊等方式查閱各種環(huán)保知識宣傳資料?,F(xiàn)將我此次環(huán)保知識宣傳社會實踐活動的總結(jié)及心得體會(針對“白色污染”)進行分析。一、我們的實踐過程:首先,我們來到宣傳臺,認真閱讀了展示牌上的環(huán)保知識宣傳,了解了關(guān)于泰興市污染治理及成果。緊接著,我們通過瀏覽網(wǎng)頁,了解了污水處理情況和流程,展望了泰興市未來發(fā)展規(guī)劃和積極構(gòu)建全社會關(guān)注環(huán)保的人文環(huán)境、綠色環(huán)境。二、分析:什么是“白色污染”?“白色污染”已成為一個眾所周知的新型名詞。那么,到底什么是“白色污染|呢?“白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒,各種塑料袋,農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污

3、染。“白色污染”物的主要成分為:聚乙烯(pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯樹脂(ps)。在這些污染物中,還加入了增塑劑,發(fā)泡劑,熱穩(wěn)定劑,抗氧化劑等。三、分析:什么是造成“白色污染”的主要原因?1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置,垃圾沒有實行分類收集,能回收回的不回收利用。2、許多企業(yè)對于生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學(xué)地處理,放任自流。3、我國現(xiàn)有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理,制定出過硬的相關(guān)法規(guī)。4、盡管在創(chuàng)建省級文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)的口號下,我們的縣城變得整潔得多,但是總的來講,人們的環(huán)保意識比較淡薄,濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當普遍。四、分析:“白色污染”的危害有哪些?

4、(一)視覺危害:散落在環(huán)境中的塑料廢棄物對破壞了市容景觀。如散落在自然環(huán)境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋,給人們的視覺帶來不良刺激。(二)潛在危害:1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留,長期積累,造成土壤板結(jié),影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分,導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。2、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物,被動物當作食物吞食后,會導(dǎo)致動物死亡。3、進入生活垃圾中的塑料廢棄物質(zhì)量輕、體積大,很難處理。如果將它們填埋,會占用大量土地,而且,在很長一段時間內(nèi)難以分解。4、部分的塑料含有毒性,如果用作餐具或食品包裝的材料,這樣對人體的健康不利。5、使臭氧層變薄。白色污染經(jīng)過太陽光

5、照射而把塑料中大量的毒物排入大氣層,大氣層上面是臭氧層,這樣使臭氧層的氣體逐漸變薄。五、行動起來治理“白色污染”:通過這次環(huán)保知識宣傳社會實踐,我了解到:隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展,為人類創(chuàng)造了前所未有的巨大物質(zhì)財富的同時,也使環(huán)境付出了沉重的代價。生態(tài)破壞、環(huán)境污染對人類生存和發(fā)展已經(jīng)構(gòu)成了嚴重威脅。每當大風刮起,空中就彌漫著黃色的粉塵,有時在空中還飛舞著白色塑料袋,使人們出門十分狼狽。然而,解決環(huán)境問題已成為刻不容緩的重大任務(wù)。我們泰興市,雖然每天都有很多名環(huán)衛(wèi)工人日日夜夜與“白色污染”作著斗爭。但是,改變這種狀況,光靠環(huán)衛(wèi)工人的努力是遠遠不夠的,還必須提高我們大家的環(huán)保意識。環(huán)境的污染和破

6、壞不是一個人造成的,保護環(huán)境應(yīng)該是全社會的行為。因此,我們每個人都有保護環(huán)境的義務(wù)。同時,我也懂得了:我們就是社會的主人,改善地球環(huán)境,是我們這代人義不容辭的責任和義務(wù)。我們應(yīng)該努力增強環(huán)保意識,節(jié)約資源。如果全球人人破壞,天天破壞,地球就會變成垃圾場;如果全球人人環(huán)保,天天環(huán)保,就能創(chuàng)造一個美好的世界。讓我們攜起手行動起來,共同努力保護好地球我們共同的家園。在此,我建議我們應(yīng)從自身做起,從一點一滴小事做起,要時刻做到:1、不亂扔垃圾及廢棄物,將垃圾放到指定的垃圾箱內(nèi);2、我們學(xué)校早已經(jīng)設(shè)置了“垃圾分類存放處”,我們就要積極參與和宣傳;3、不要浪費,包括不浪費一張紙、一滴水、一分錢;4、盡量不

7、用、少用塑料袋,要積極使用可再生利用的用品,減少白色污染;5、發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境的行為時。2022年寒假實習報告活動總結(jié)及心得體會(二)大家好,在這之前我想問大家一個問題。你們對“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的莘莘學(xué)子是怎樣評價的呢我想大家也同我一樣,不會贊賞這種“高分低能”的好學(xué)生吧!我認為作為21世紀的我們,應(yīng)該積極的參加社會實踐、親身體驗生活的艱辛、體驗勞動的快樂,鍛煉自己的動手能力是非常有必要的。今年寒假,我又一次踏上了南下的火車,來到了現(xiàn)代都市上海。時隔一年,同一地點我不但年齡增加了一歲,而且我明白的道理卻是用一年時間也學(xué)不到的。具體我可以從以下幾個方面來談:1.假如是結(jié)隊出去的

8、,這些人里可以沒有智慧、可以沒有勇氣但是絕對不能沒有凝聚力,必須要團結(jié)。不能因為個人的一些事而獨自離開集體。這次出行時一切并沒有想象中那么好。其他人可能不知道,在走之前我們一連被四個人晃了,最終確定下了一個人。慶幸的是大家挺團結(jié)的沒出什么事最終進了單位。2.在廠里一定要與人溝通、進行交流。不但要和同事之間交流,更多的還要與領(lǐng)導(dǎo)進行溝通。在我們線上一個同事他那天裝筆記本上的一個零件時方向裝錯了,在后段被檢測出后不知道怎么被組長知道了,然后就挨了組長一頓狠批。之后他就覺得很委屈,做事總是漫不經(jīng)心,還經(jīng)常被組長罵。然而過了幾天,這事又發(fā)生在我身上,我裝磁鐵裝反了,后段大姐(可能沒我大)檢測到后就給我

9、送過來,沒告訴組長。這是組長走過來了,我就裝作很認真的樣子,走到跟前后我就笑著對組長說:這個我裝反了!組長看了我一眼說:下次注意點。說完我轉(zhuǎn)身心里有點小高興組長居然沒罵我(嘻嘻)。以后我每次見組長就給他微微一笑,組長也給我遞個顏色呵呵!敢于主動和領(lǐng)導(dǎo)進行交流、敢于承認錯誤。這樣領(lǐng)導(dǎo)才會對你有印象,有印象才會對你有所了解。這樣上下級關(guān)系就可以建立了3.我認識到了任何技能都是熟能生巧的。就像賣油翁說的:“我亦無他,唯手熟耳”。那些長期工和我們實習生相比,工作效率確實相差很多。4.我親身體會到了“資產(chǎn)階級榨取勞動者剩余價值”這一條政治定理。我們在廠里面,算是最普通的操作員了,每天上班時間平均在_小時

10、左右,每次吃飯時間只有_分鐘,中間沒有休息時間。假如工作量小了還可以休息一會,說會話放松一下。有時候忙起來連喝口水去趟衛(wèi)生間的時間都沒有。5.明白了知識和技術(shù)才是硬道理。這次不是道聽途說,而是真正的體會到了。比如:就我們和維修組的人員相比,我們用體力工作一天和他們用技術(shù)工作一天,前者是手不停的動,后者是只維修幾臺報廢的機子就完事了。工資是一樣的但是任務(wù)量卻是相差接近百分之一。這是何等的不公平。而用知識,技能掙錢更能得到別人的尊重。6.我學(xué)會了“低調(diào)”。這是最重要的一個收獲。在這個單位實習生人數(shù)接近300.在這些人當中河南的學(xué)生占_%,而在這_%中_%都是河南一等二等的大學(xué)。他們不管是在學(xué)校和家里都會得到同學(xué)和家人的擁護。但為什么也跑出來打工呢為了能夠體驗生活,學(xué)習經(jīng)驗。他們難道不想回家過年嗎想,當然想。但他們更想更好地去適應(yīng)這個社會

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論