主任辭職報(bào)告范文4篇

1、Word 主任辭職報(bào)告范文4篇 本文名目 主任辭職報(bào)告范文愛(ài)崗敬業(yè)班主任的辭職報(bào)告教育主任辭職報(bào)告的范文學(xué)校教育主任辭職報(bào)告 篇一：教育主任辭職申請(qǐng)書(shū) 敬重的王校長(zhǎng): 言及此事，實(shí)難啟齒。圣賢有言：受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)也。況您予我之恩，何言滴水?我深知有負(fù)您的厚望。然思慮一再，雖負(fù)不義之名，我心愿已定：決意辭去xx學(xué)校教育主任一職務(wù)，去做一名一般老師。 緣由有四： 其一，團(tuán)隊(duì)分散力不夠。這或許是我個(gè)人錯(cuò)誤的想法。目前，團(tuán)隊(duì)找不出一個(gè)可以統(tǒng)率全局的人，或因威信不足，或因力量不足以勝任。有時(shí)個(gè)人意志代表團(tuán)隊(duì)意志，我不能否認(rèn)個(gè)人意志的正確率，也不能否認(rèn)個(gè)人意志的重要作用，而生怕個(gè)人意志的不正確率

2、大于零。這必將影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的威信。我始終隱晦自己的一些想法，不愿觸及問(wèn)題的核心，只因不想因言工作本身而不慎造成詆毀或中傷他人。 其二，個(gè)人力量不足。提及這點(diǎn)，我能想到您此時(shí)的心情。您肯定認(rèn)為我這小子言不由衷，亂找借口。其實(shí)，這絕非無(wú)中生有的借口。這在工作中是能夠找到諸多例證的，如在上交資料不準(zhǔn)時(shí)方面，在上期兩基資料完成方面，在工作思路和工作支配方面。由以上幾點(diǎn)，應(yīng)當(dāng)可以斷定我個(gè)人的力量的確不足以勝任該職務(wù)了。 其三，個(gè)人精力不足。從去年12月份接手該工作以來(lái)，我明顯感到自己對(duì)家庭的虧欠更多了。我不想因私廢公。作為中共國(guó)家員，我無(wú)條件聽(tīng)從組織的支配。即便有時(shí)家人對(duì)我埋怨，孩子對(duì)我疏遠(yuǎn)，我也主動(dòng)向

3、他們說(shuō)明，請(qǐng)他們理解。但人的精力究竟有限，我左右犯難，不得已而作出這個(gè)打算。 其四，心態(tài)慵懶對(duì)工作無(wú)益。當(dāng)抱著這種心態(tài)去工作，對(duì)工作是大無(wú)益的。當(dāng)然，在組織未作出任何打算之前，我肯定站好自己的最終一班崗。 我始終感到慚愧、內(nèi)疚。您對(duì)我和無(wú)比關(guān)懷與照看，還有那年調(diào)到xx學(xué)校，我到中心校時(shí)看到您嚴(yán)厲 而分明是憐憫與無(wú)奈的神情。這些，任何一個(gè)有良知的人都不會(huì)無(wú)動(dòng)于衷。想到電話里您對(duì)我的絕望，交談中對(duì)我寄予的盼望(您常說(shuō)：是金子就要讓它發(fā)光。這句話時(shí)刻鞭策著我)。而我近乎不行理喻的想法，這讓原來(lái)就為全鎮(zhèn)教育事業(yè)操夠了心的您因我不求上進(jìn)而無(wú)語(yǔ)。想到這些，這對(duì)我這個(gè)封建而守舊的人來(lái)說(shuō)，我無(wú)法擺脫這沉重的精

4、神枷鎖。 望領(lǐng)導(dǎo)早日批準(zhǔn)我的辭職申請(qǐng)，在此特別的感謝! 此致 敬禮 申請(qǐng)人： 20 xx年x月x日 篇二：教育主任辭職申請(qǐng)書(shū) 敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)： 你們好! 學(xué)期末立刻就要到了，一個(gè)學(xué)期的工作也要結(jié)束了。在學(xué)期末結(jié)束前，我最終噓了一口氣，我的工作終于沒(méi)有消失差錯(cuò)。但是我不敢保證，以后的工作沒(méi)有問(wèn)題，我只好在學(xué)期末結(jié)束前，我要向?qū)W校提出辭職申請(qǐng)了。 工作近一年來(lái)，發(fā)覺(jué)自己在工作、生活中，所學(xué)學(xué)問(wèn)還有許多許多的欠缺，已經(jīng)不能適應(yīng)學(xué)校課改進(jìn)展的需要，仍需連續(xù)學(xué)習(xí)課改理論。經(jīng)過(guò)慎重考慮之后，特此提出申請(qǐng)：我自愿申請(qǐng)辭去在教育處的教育員職務(wù)，敬請(qǐng)批準(zhǔn)。 在近一年的時(shí)間里，我有幸得到了單位領(lǐng)導(dǎo)及同事們的傾心指

5、導(dǎo)及熱忱關(guān)心。工作上，我學(xué)到了很多珍貴的課改閱歷和實(shí)踐技能，對(duì)課改工作有了大致的了解。思想上，得到領(lǐng)導(dǎo)與同事們的指導(dǎo)與關(guān)心，有了更成熟與更深刻的人生觀。這近一年的工作閱歷將是我今后學(xué)習(xí)和工作中的一筆珍貴的財(cái)寶。 我的力量不能勝任教務(wù)處教育員的職務(wù)，這是我很感到難過(guò)的地方，我知道自己應(yīng)當(dāng)去努力但是我努力后還是不行。我的資格和力量以及閱歷都不能勝任我目前的工作，我只好辭職，給其他老師讓位。 在這里，特殊感謝校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、王主任、x主任、x主任在過(guò)去的工作、生活中賜予的大力扶持與關(guān)心。尤其感謝校長(zhǎng)在近一年來(lái)的特殊關(guān)照和指導(dǎo)以及對(duì)我的信任。感謝全部賜予過(guò)我關(guān)心的同事們!請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。 祝：工作

6、順心。并祝我們的教育事業(yè)蓬勃進(jìn)展 此致 敬禮 申請(qǐng)人： 20 xx年x月x日 愛(ài)崗敬業(yè)班主任的辭職報(bào)告 主任辭職報(bào)告范文（2） | 返回名目 以下是第一為大家整理好的范文，盼望對(duì)大家有所關(guān)心。 敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)： 您好!首先感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,支持;感謝三班全部的任課老師對(duì)我工作的支持,關(guān)懷!三班是一個(gè)很好的班!永久都是!我愛(ài)三班全部的孩子,猶如愛(ài)惜我的弟弟妹妹一樣.快兩年來(lái)我不敢說(shuō)對(duì)三班兢兢業(yè)業(yè),也是問(wèn)心無(wú)愧!而今日我卻提出辭去班主任的要求,是萬(wàn)不得已,傷心到無(wú)法呼吸!XX年4月19日下午3點(diǎn)50我憧憬常一樣來(lái)到三班,這是這個(gè)春天最大的暴風(fēng)雨到來(lái)的時(shí)刻,或許預(yù)知了將要發(fā)生的事!教室里一片嘈雜,

7、首先映入眼簾的是李某同學(xué) :他站在講臺(tái)上,手中拿著從墻上掉下來(lái)的宣揚(yáng)畫(huà),肆意的揮舞著,和同學(xué)打鬧.我便說(shuō):你干嗎呢?然后他就扔下宣揚(yáng)畫(huà),跑下講臺(tái).我接著去制止趴在大開(kāi)的后窗上看雨的同學(xué).外面的大風(fēng)吹舞著窗簾,同學(xué)的紙張?jiān)陲h飛.當(dāng)我走到李某面前時(shí)我嚴(yán)厲 地說(shuō):你怎么玩那個(gè)東西,多危急!而該生很強(qiáng)硬的說(shuō):我玩那個(gè)怎么了?攥著拳頭,直視著我.我生氣了,可我仍舊按捺著火,我把手中的書(shū)重重扔到他桌子上.我說(shuō):多危急!他仍是說(shuō):我玩那個(gè)怎么了?我真的生氣了.然后我就拉他出去,他甩開(kāi)我的手,沖到門(mén)口惡狠狠的罵了一句(難以說(shuō)出口),說(shuō):不上了我!我當(dāng)時(shí)就蒙了. 可我馬上找到他家的電話號(hào)碼,給他家打電話,告知其

8、家長(zhǎng):他罵完老師就走了,請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)!接著向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告了狀況!叫班里的張某同學(xué)去校內(nèi)里找!前后門(mén)都沒(méi)有出去同學(xué).4點(diǎn)45左右我又讓張某,張某某去校內(nèi)找.我給其家長(zhǎng)打電話,其母說(shuō):他頂撞了老師不會(huì)回來(lái)的,還不到放學(xué)時(shí)間!外面的雨仍在下，我很擔(dān)憂!.兩位領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)等等再說(shuō).要我在晚上聯(lián)系其家長(zhǎng).我回到家5點(diǎn)50時(shí)給他家打電話,其母仍如上次一樣的回答.由于我曾經(jīng)去過(guò)其家,所以讓愛(ài)人伴隨我前往.當(dāng)趕到其家時(shí),該生已于6點(diǎn)左右回家(該生衣服是干燥的!).我把狀況向其家長(zhǎng)說(shuō)明后,回到家里!我徹底絕望了 .內(nèi)心冰涼!就在4月1號(hào)的晚上8點(diǎn)左右我找到其家長(zhǎng),把該生從某網(wǎng)吧帶回家.不到半個(gè)月時(shí)間里發(fā)生了這么大的兩件事

9、!作為班主任我感到莫名的可悲.在責(zé)任和義務(wù)面前,我從不曾退卻!而面對(duì)該生的污辱,我的心理防線徹底垮了!我可以不顧及面子,我可以原諒他.可我自己的心在作痛,頭在痛.我沒(méi)有士氣想起當(dāng)著全班孩子被罵的一幕!在師生關(guān)系如此脆弱的今日,同學(xué)告老師,屢見(jiàn)不鮮!換位思索!莫非15歲的孩子對(duì)自己過(guò)失沒(méi)有任何愧疚?還可以于4月20號(hào)早上來(lái)安穩(wěn)自若的上課?好多人,整個(gè)社會(huì)都在維護(hù)孩子的心靈!莫非我24歲的心不叫心了嗎?我的心靈損害誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)?有人看到老師那顆流血的心了嗎?班主任究竟該如何做?社會(huì)如何看待這個(gè)浩大的教育群體無(wú)形的精神損害問(wèn)題?莫非戴上班主任的帽子后, 必需忍受一些孩子賜予的巨大精神損害?孩子有權(quán)利接受

10、九年義務(wù)教育.不能由于一次次上網(wǎng)吧,一次辱罵老師而扼殺了他學(xué)習(xí),成材的權(quán)利!而我作為班主任,甚至是一名老師的熱忱,對(duì)事業(yè)的美妙向往都受到嚴(yán)峻的打擊!或許我內(nèi)心深處的抑郁,悲傷會(huì)日益加重!甚至對(duì)待如何管理同學(xué),如何做一位老師我都感到茫然!人應(yīng)當(dāng)是有選擇的,那我也是!在社會(huì),家長(zhǎng),甚至我們自己都無(wú)法正確看待,老師的精神受到損害時(shí)該如何維護(hù)時(shí),我只能放棄班主任這頂桂冠!我不知道我該如何去面對(duì)班級(jí)里將要發(fā)生的事!由于我年輕,我必需學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己,我不能置我受傷的心與不顧!由于我年輕,我必需學(xué)會(huì)選擇,我不能放棄我接下來(lái)生命的精彩!由于我年輕,我必需學(xué)會(huì)糊涂,麻木的忍受精神的損害,會(huì)葬送我本應(yīng)絢爛的人生!我

11、無(wú)法連續(xù)時(shí),我選擇放棄!我無(wú)法忍受時(shí),我選擇躲避!我有選擇活著,且活的真我的權(quán)利!我懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們,站在中國(guó)教育前沿的全部老師,理解我!理解一顆才24歲的心!給我一次機(jī)會(huì),給我點(diǎn)時(shí)間,讓我去撫慰我受傷的心!情非得已,給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩了!在此說(shuō)一聲:對(duì)不起!理解萬(wàn)歲!受傷的班主任 辭職人： 教育主任辭職報(bào)告的范文 主任辭職報(bào)告范文（3） | 返回名目 范文一 敬重的中心校領(lǐng)導(dǎo)： 首先，特別感謝領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)與栽培，工作8年間，能在、擔(dān)當(dāng)學(xué)校的教務(wù)工作，特別榮幸，也有助于我成長(zhǎng)，雖沒(méi)有什么精彩的地方，也算盡職盡責(zé)。但現(xiàn)由于種種緣由，也算是思考許久，特提出辭去教務(wù)一職的申請(qǐng)。 我特別喜愛(ài)老師這個(gè)職業(yè)，也喜愛(ài)班主

12、任工作，喜愛(ài)和同學(xué)在一起。其實(shí)我不喜愛(ài)教務(wù)工作，主要是不適合干學(xué)校行政管理這一塊，在xx學(xué)校期間由于老師老齡化，為了關(guān)心學(xué)校，而我又是年輕老師懂電腦，所以無(wú)可躲避;來(lái)到xx學(xué)校也是為了能協(xié)作胡校長(zhǎng)做點(diǎn)材料，實(shí)質(zhì)上我沒(méi)有管理一個(gè)學(xué)校的力量;之后來(lái)到xx學(xué)校，原本想回歸單純的本職然后協(xié)作學(xué)校做些力所能及的事，可是由于xx老師意外受傷，而臨時(shí)擔(dān)負(fù)起了學(xué)校教務(wù)工作這塊，經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的工作后，我發(fā)覺(jué)要做好教務(wù)這個(gè)工作其實(shí)并非易事，xx學(xué)校是一所好學(xué)校，有許多好的老師，無(wú)奈力量的有限不能做一個(gè)好的教務(wù)主任，也沒(méi)有管理好一個(gè)高校校的力量，愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的栽培。xx學(xué)校和、狀況不一樣，這里有著許多年輕人，不再有由于

13、老齡化而不懂電腦的老師，學(xué)校里有力量的人比比皆是，我認(rèn)為除我之外還有許多比我適合干教務(wù)這個(gè)工作的老師，因此我特此提出辭去學(xué)校教務(wù)工作的申請(qǐng)，望領(lǐng)導(dǎo)理解與同意。 辭去教務(wù)一職后，我會(huì)用更加努力的工作來(lái)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我多年的栽培，其實(shí)，辭去教務(wù)一職并不代表我退出學(xué)校的工作，比如說(shuō)，我可以協(xié)作教務(wù)干教研工作，還有我自認(rèn)為擅長(zhǎng)的德育、少先隊(duì)工作等等，我都會(huì)盡心盡職地協(xié)作學(xué)校進(jìn)展學(xué)校，盡自己的一點(diǎn)力讓我們的學(xué)校越辦越好，盼望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為謝! 此致 敬禮! 申請(qǐng)人： 20 xx年x月x日 范文二 敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)： 你們好! 學(xué)期末立刻就要到了，一個(gè)學(xué)期的工作也要結(jié)束了，在學(xué)期末結(jié)束前，我最終噓了一口氣，我的工作

14、終于沒(méi)有消失差錯(cuò)。但是我不敢保證，以后的工作沒(méi)有問(wèn)題，我只好在學(xué)期末結(jié)束前，我要向?qū)W校請(qǐng)辭了。 工作近一年來(lái)，發(fā)覺(jué)自己在工作、生活中，所學(xué)學(xué)問(wèn)還有許多許多的欠缺，已經(jīng)不能適應(yīng)學(xué)校課改進(jìn)展的需要，仍需連續(xù)學(xué)習(xí)課改理論。經(jīng)過(guò)慎重考慮之后，特此提出申請(qǐng)：我自愿申請(qǐng)辭去在教育處的教育員職務(wù)，敬請(qǐng)批準(zhǔn)。 在近一年的時(shí)間里，我有幸得到了單位領(lǐng)導(dǎo)及同事們的傾心指導(dǎo)及熱忱關(guān)心，工作上，我學(xué)到了很多珍貴的課改閱歷和實(shí)踐技能，對(duì)課改工作有了大致的了解。思想上，得到領(lǐng)導(dǎo)與同事們的指導(dǎo)與關(guān)心，有了更成熟與更深刻的人生觀。這近一年的工作閱歷將是我今后學(xué)習(xí)和工作中的一筆珍貴的財(cái)寶。 我的力量不能勝任教務(wù)處教育員的職務(wù)，這

15、是我很感到難過(guò)的地方，我知道自己應(yīng)當(dāng)去努力但是我努力后還是不行。我的資格和力量以及閱歷都不能勝任我目前的工作，我只好辭職，給其他老師讓位。 在這里，特殊感謝校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、王主任、秦主任、劉主任在過(guò)去的工作、生活中賜予的大力扶持與關(guān)心。尤其感謝校長(zhǎng)在近一年來(lái)的特殊關(guān)照和指導(dǎo)以及對(duì)我的信任。感謝全部賜予過(guò)我關(guān)心的同事們!請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。 祝：工作順心。并祝我們的教育事業(yè)蓬勃進(jìn)展 此致 敬禮! 申請(qǐng)人： 20 xx年x月x日 學(xué)校教育主任辭職報(bào)告 主任辭職報(bào)告范文（4） | 返回名目 敬重的 校長(zhǎng): 言及此事，實(shí)難啟齒。圣賢有言：受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)也。況您予我之恩，何言滴水?我深知有負(fù)您

16、的厚望。然思慮一再，雖負(fù)不義之名，我心愿已定：決意辭去* * 學(xué)校教育主任一職務(wù)，去做一名一般老師。 緣由有四： 其一，團(tuán)隊(duì)分散力不夠。這或許是我個(gè)人錯(cuò)誤的想法。目前，團(tuán)隊(duì)找不出一個(gè)可以統(tǒng)率全局的人，或因威信不足，或因力量不足以勝任。有時(shí)個(gè)人意志代表團(tuán)隊(duì)意志，我不能否認(rèn)個(gè)人意志的正確率，也不能否認(rèn)個(gè)人意志的重要作用(有時(shí)一所學(xué)?；蛘咭粋€(gè)部門(mén)由于有了這個(gè)獨(dú)特的個(gè)人意志而讓這所學(xué)校或部門(mén)有自己的風(fēng)格和靈魂)，而生怕個(gè)人意志的不正確率大于零。這必將影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的威信。我始終隱晦自己的一些想法，不愿觸及問(wèn)題的核心，只因不想因言工作本身而不慎造成詆毀或中傷他人。談及團(tuán)隊(duì)，個(gè)人與團(tuán)隊(duì)中其他人的關(guān)系是影響團(tuán)

17、隊(duì)進(jìn)展的重要因素。我始終在努力做好自己的本職工作，一心想自己的舞臺(tái)應(yīng)當(dāng)有自己的風(fēng)格與廣袤。而事與愿違，身心俱疲已成了我不行避開(kāi)的問(wèn)題，它時(shí)時(shí)刻刻糾纏著我。 其二，個(gè)人力量不足。提及這點(diǎn)，我能想到您此時(shí)的心情。您肯定認(rèn)為我這小子言不由衷，亂找借口。其實(shí)，這絕非無(wú)中生有的借口。這在工作中是能夠找到諸多例證的，如在上交資料不準(zhǔn)時(shí)方面，在上期兩基資料完成方面(*學(xué)校學(xué)校部花名冊(cè)翻工)，在工作思路和工作支配方面(到* *學(xué)校老師群體中調(diào)查民意可知)。由以上幾點(diǎn)，應(yīng)當(dāng)可以斷定我個(gè)人的力量的確不足以勝任該職務(wù)了。 其三，個(gè)人精力不足。從去年12月份接手該工作以來(lái)，我明顯感到自己對(duì)家庭的虧欠了。我不想因私廢公

18、。作為中共國(guó)家員，我無(wú)條件聽(tīng)從組織的支配。即便有時(shí)家人對(duì)我埋怨，孩子對(duì)我疏遠(yuǎn)，我也主動(dòng)向他們說(shuō)明，請(qǐng)他們理解。但人的精力究竟有限，我左右犯難，不得已而作出這個(gè)打算。 其四，心態(tài)慵懶對(duì)工作無(wú)益。當(dāng)抱著這種心態(tài)去工作，對(duì)工作是大無(wú)益的。當(dāng)然，在組織未作出任何打算之前，我肯定站好自己的最終一班崗。 或許，這四點(diǎn)不足以讓您成全我這個(gè)小小的愿望。寫(xiě)到這里，我不禁頭涔涔而淚潸潸了，我表面的頑強(qiáng)掩飾不了內(nèi)心的脆弱。上次到您家，說(shuō)到我們彼此接觸太少，當(dāng)時(shí)我沒(méi)有說(shuō)，對(duì)于您的為人與處事，在我參與工作九年來(lái)，我體會(huì)是比較深刻的?；蛟S這是我一廂情愿的想法：人與人之間的交往，時(shí)間與次數(shù)構(gòu)不成影響其質(zhì)的直接因素。這正如有些素未謀面卻成知己的事例一樣。 我始終感到慚愧、內(nèi)疚。您對(duì)我和 * * 無(wú)比關(guān)懷與照看