2023屆新高考語文備考復(fù)習(xí)-記敘文的細(xì)節(jié)描寫方法

1、2023屆新高考語文備考復(fù)習(xí)記敘文的細(xì)節(jié)描寫方法拍照時(shí)，人們喜歡用高像素的相機(jī)，因?yàn)樗艹尸F(xiàn)更加清晰的人物和場景.讀敘事類文學(xué)作品時(shí)，人們喜歡細(xì)膩入微的細(xì)節(jié)描寫，因?yàn)樗苷宫F(xiàn)更加真實(shí)的人物風(fēng)貌和社會環(huán)境。所謂細(xì)節(jié)描寫，是指抓住生活中細(xì)微又具體的典型情節(jié)，進(jìn)行生動細(xì)致的描繪。細(xì)節(jié)指人物、景物、事件 等，表現(xiàn)對象的富有特色的細(xì)小環(huán)節(jié)，是描寫得很細(xì)致細(xì)小的內(nèi)容，往往也是最能突出中心的地方。細(xì)節(jié)描寫是 刻畫人物性格，揭示人物內(nèi)心世界，表現(xiàn)人物細(xì)微復(fù)雜，感情點(diǎn)化，人物關(guān)系，暗示人物身份處境等最重要的方 法。沒有細(xì)節(jié)就沒有藝術(shù)。同樣，沒有細(xì)節(jié)描寫，就沒有有血、有肉、有個(gè)性的人物形象。所以，細(xì) 節(jié)描寫成功與

2、否，在一定程度上決定了一篇記敘文的優(yōu)劣成敗。下面結(jié)合近年高中生優(yōu)秀習(xí)作中精彩、生動的細(xì)節(jié)描寫，介紹記敘文中細(xì)節(jié)描寫的幾種方法，供 寫作時(shí)學(xué)習(xí)借鑒。要寫出鮮明的人物個(gè)性，應(yīng)該運(yùn)用好細(xì)節(jié)描寫。.抓住事件或者人物等一些細(xì)微而又典型（富有表現(xiàn)力，能以小見大）的地方，作細(xì)膩、具體、真實(shí)的描 寫。.運(yùn)用肖像、神態(tài)、動作等多種描寫方法，刻畫人物。運(yùn)用多種修辭，增強(qiáng)表達(dá)效果。用特寫鏡頭，放大 描繪，準(zhǔn)確、生動、細(xì)致地描寫，突出中心。模板：確定細(xì)節(jié)描寫對象+合理聯(lián)想，細(xì)致描寫+生動形象的語言。俗話說，千人千面。我們之所以能記住每個(gè)熟悉的人的長相，是因?yàn)槲覀冏プ×怂麄兩砩系哪承?特征。敘事類文章描寫人物肖像，不僅

3、要表達(dá)人物的外貌特征，還要借此突出人物的精神面貌，就像我 們從孔乙己身上的長衫、別里科夫的雨傘和雨鞋、祥林嫂“間或一輪”的眼珠這些典型細(xì)節(jié)描寫中，可 以發(fā)現(xiàn)他們的社會屬性。例如：我本以為，出嫁后的鄉(xiāng)間女子，就是將一輩子浸泡在了一壇酸水之中，隨著時(shí)光靜靜流逝，逐漸 膨脹、發(fā)福?？墒堑谝谎劭吹剿龝r(shí)，我慚愧了 身著喜慶的紅衣的她，有的只是新娘的羞澀與甜蜜。 她的眸，平靜得如一潭春水；她柔和的目光，似一粒潔凈的石子兒投進(jìn)一汪清潭而泛起的漣漪。她淺淺 地笑著，眉眼似月牙兒般微微彎曲，美麗而不顯招搖，溫婉卻不失熱情。她的裝扮優(yōu)雅精致，全身上下 散發(fā)著一股淡淡的馨香替客人添茶，時(shí)不時(shí)抬起手腕看看時(shí)間,一路金

4、表閃爍晃眼。最默契的應(yīng)該是有人問幾點(diǎn)他便能作者抓住女主人公的洋溢著喜慶的衣著、滿帶著喜氣的眉眼、蘊(yùn)含著溫柔的神情，描摹出了一個(gè)美 麗、溫柔、正沉浸于幸福之中的農(nóng)家少婦形象，文筆優(yōu)美細(xì)膩，似一幅工筆畫，人物形象呼之欲出。具有個(gè)性特征的動作細(xì)節(jié)，往往是人物描寫中最富有表現(xiàn)力的內(nèi)容，它們對揭示人物性格、塑造人 物形象具有特別重要的意義。例如：水生嫂聽丈夫說要奔赴前線打鬼子時(shí)編葦子的手指突然“震動”康大叔從華老栓手中一把“抓”過洋錢還要“捏一捏”奧楚蔑洛夫隨狗主人的變化“穿” “脫”大衣這些都表現(xiàn)了人物微妙的心理變化，凸顯了人物性格。我們來看一篇總分值作文中一段細(xì)膩入微的細(xì)節(jié)描寫:光顧澡堂的大老板，手

5、腕上戴了塊金表，沉甸甸的。褪下來，交到跑堂手里，暫時(shí)存于跑堂的手腕 上一一放進(jìn)抽屜或箱子，不穩(wěn)妥；跑堂戴上，人在手表在，幾十萬的表就飛不走。跑堂也曾對戴金表的 成功人士有一點(diǎn)兒酸溜溜的艷羨，此刻卻只剩下甜絲絲的享受。短暫的戴表時(shí)光里，跑堂神采奕奕、精神煥發(fā)，雖然一個(gè)小時(shí)后便會物歸原主,神煥發(fā)，雖然一個(gè)小時(shí)后便會物歸原主,但是此刻表是跑堂的表，跑堂是戴金表的跑堂。跑堂拎著茶壺名正言順地看表，凝視片刻，略帶遲疑,考生以“時(shí)不時(shí)抬起手腕看看時(shí)間”又?jǐn)蒯斀罔F，告訴你幾點(diǎn)幾分，容不得你有半點(diǎn)兒懷疑。和“一路金表閃爍晃眼”等細(xì)節(jié)，將跑堂無限享受的心理刻畫 得惟妙惟肖，一個(gè)普普通通的小人物形象活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)

6、于讀者面前。俗話說，言為心聲。不管是真話、假話、敷衍之話，都能從正面或側(cè)面揭示人物性格的某些特征。阿Q近乎口頭禪的“兒子打老子”已成為其精神勝利法的獨(dú)特標(biāo)簽祥林嫂的“我真傻，真的”已成為其內(nèi)心孤獨(dú)郁悶的宣泄出口九斤老太從早到晚念叨的“一代不如一代”已成為其厭倦新生事物、盲目留戀過去的擋箭牌人物個(gè)性化的語言有時(shí)不過是只言片語，卻是其內(nèi)心最真實(shí)、最自然的流露，頗耐咀嚼。請看這個(gè)作文片段：“外婆，您這個(gè)鬟發(fā)不太好看。等我有空，帶您去燙最時(shí)尚的小鬟發(fā)！”“外婆，今天天氣特好，天可藍(lán)了！等我有錢了，帶您坐飛機(jī)，看藍(lán)天白云，行不行？ ”“外婆，您這身衣服顏色也太老氣啦！等我放假以后，帶您去逛街，買件顏色亮

7、一點(diǎn)兒的衣服，好 不好？ ”外婆總是應(yīng)承著：“好，好，好。”末了常常還會加上一句：“那我等你?。?”可是外婆又“等”到什么了呢？每次一轉(zhuǎn)身，忙碌的我很快就記不起曾經(jīng)說過的話了。那些年，我們說過的“以后”外孫女常說的句式“等我”表現(xiàn)了她對老人的一種有意無意的敷衍，而這只能使每次都“當(dāng)真” 的外婆一次次希望落空。這似乎是今天很多年輕人的一種語言習(xí)慣，但對老人而言，往往是一張“空頭 支票”。所以在明白這一點(diǎn)之后，外孫女立刻改變了自己的語言習(xí)慣（實(shí)際上也是性格的改變）：“外婆，走，我?guī)I衣服去，我看中了一件，很適合您！”“外婆，門口新開了一家小吃店挺不錯(cuò)的，我們撮一頓去！”“外婆，對面公園里的菊花開

8、了，我?guī)p菊去！”那些年，我們說過的“以后”她依舊是“好，好，好”，臉色卻是前所未有的燦爛。眼中星星點(diǎn)點(diǎn)的，是幸福的淚！瞧，外孫女對外婆說話再也不用“將來時(shí)” 了，換得老人的好心情，親情不斷升級。心理活動是看不見、摸不著的，尤其是中國傳統(tǒng)小說，正面描寫人物心理的內(nèi)容比擬少見，更多是 通過人物的語言、動作、表情等折射人物心理。但是在外國作品和中國現(xiàn)代文學(xué)作品中，人物的心理描 寫在敘事類文學(xué)作品中占有不小的篇幅，這對塑造人物形象起到了很大的作用。如最后一課中，小弗朗士遇到德國侵略者禁止法國人講法語、要求他們學(xué)德語時(shí)，作者加入了 這樣一句心理描寫：他們該不會強(qiáng)迫這些鴿子也用德國話唱歌吧！這個(gè)心理表

9、現(xiàn)出小弗朗士對德國法西斯卑劣行徑的輕蔑、憎恨和對母語的深厚感情。背影結(jié)尾處的描寫:我讀到此處，在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。唉！我不知何時(shí)再能 與他相見！淚光中的父親的背影、與父親再次相見的愿望一一這些心理上的細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)了作者對父親的思念 之情。社戲的結(jié)尾局部也有兩句心理描寫：真的，一直到現(xiàn)在，我實(shí)在再沒有吃到那夜似的好豆，一一也不再看到那夜似的好戲了。作者以“再沒有吃到” “不再看到”強(qiáng)調(diào)童年生活給人留下的美好記憶，三言兩語，極為傳神。那一刻我終于明白，歲月能讓許多我們看不見的東西褪色，而失去的東西就很難再找到它的替身。 這是我在一件心愛的物件被毀，又辛辛苦苦找到

10、了它的替代品后品咂出的一種難以言說的遺憾。許多東 西一旦遺失，就只能在記憶里找尋。我們常常以為這些遺憾能夠用努力來彌補(bǔ)，但很多時(shí)候，這種補(bǔ)救 只是自欺欺人。這段心理描寫，寫伴隨母親半生的一柄心愛的紙傘壞掉之后，“我”想重買一柄替代而始終未得時(shí) 的瞬間感悟?！皻q月能讓許多我們看不見的東西褪色，而失去的東西就很難再找到它的替身”一句極富 哲理，又滿含失落與遺憾。再冷漠的人，其內(nèi)心變化也難免形之于色。如：閏土一直搖頭、滿臉悲戚，透出的是生活之艱難胡屠戶在范進(jìn)中舉后對他一改往日的兇橫態(tài)度，“千恩萬謝，低著頭，笑迷迷的去了”，謝恩、低 頭、諂笑凸顯的是勢利者的丑陋祥林嫂從悲哀到失神再到漠然，展現(xiàn)出她遭受

11、一連串打擊之后精神的崩潰與麻木再來看一段學(xué)生習(xí)作：轉(zhuǎn)眼間，年意漸濃，我們領(lǐng)著祖母去商場購置衣物。她對外面的世界像孩童般好奇，走著走著，在 文化用品柜臺前停住了腳步?！边@，這是剪紙嗎？ 她摩摯著貨架上電腦刻制的銅版紙質(zhì)的“剪紙”， 訝異得合不上嘴，”這一色的圖案，這呆板的刀工，這厚重的紙這還是剪紙嗎？ ”祖母的嘴唇輕輕 地顫抖著，那痛苦的神情就像誰將她精心收藏的一箱珍珠偷換成了一堆玻璃球。為了讓她眼不見心不煩, 也為了不影響人家的生意，我們生拉硬拽地將她拖走了?？扇吮煌献吡耍穷w傷痛的心卻永遠(yuǎn)落在了那 兒。這是祖母在商場看到“機(jī)械化”剪紙商品前后的一段描寫。其中對老人家先是“好奇”、再是“訝 異

12、”、最后“痛苦”的細(xì)膩的表情變化描寫很傳神，精準(zhǔn)地表現(xiàn)了一位剪紙老藝人對傳統(tǒng)藝術(shù)被“機(jī)械 化” “商品化”的不解與痛惜。人物活動需要發(fā)生在某個(gè)環(huán)境中一一不管是自然環(huán)境，還是社會環(huán)境。在對這環(huán)境進(jìn)行描寫時(shí)，要 用一些典型細(xì)節(jié)來揭示社會風(fēng)貌和自然特征。如：祝福開篇的環(huán)境描寫，社會風(fēng)貌與自然特征兼顧，為祥林嫂的悲劇設(shè)置了一個(gè)合理的背景變色龍開頭的環(huán)境描寫，重在呈現(xiàn)社會背景，烘托了冷清、凄涼、人情冷漠而勢利的社會氣氛， 為奧楚蔑洛夫的出場做鋪墊我的叔叔于勒結(jié)尾處的景物描寫“在我們面前，天遙遠(yuǎn)處仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來。 那就是哲爾賽島了”，那么折射出菲利普夫婦的發(fā)財(cái)夢破滅后內(nèi)心的絕望與悲涼。我

13、們來看一篇習(xí)作的環(huán)境描寫：江南的石板路上覆滿青苔，雨一落便吸足了歲月的滄桑古韻。走在這古韻猶存的石板路上，背景是 天色的灰蒙。那一抹紅，宛假設(shè)明黃和深紅精心調(diào)和出的太陽，明麗耀眼。作者抓住“石板路” “青苔” “雨” “古韻”等細(xì)節(jié)，寥寥數(shù)筆勾勒出一幅古韻悠然的江南小鎮(zhèn)特 有的石板小徑圖，以其暗綠的底色來襯托“那一抹紅”，極富美感。方法指導(dǎo)一、重視細(xì)節(jié)描寫是敘事走向成熟的標(biāo)志巴爾扎克說：“唯有細(xì)節(jié)才組成作品的價(jià)值?！眰魃竦募?xì)節(jié)往往最富有表現(xiàn)力，也最能觸動讀者的 心靈。對人物的細(xì)節(jié)描寫往往表達(dá)在對其動作、神態(tài)的精雕細(xì)描上，它能讓人物形象變得生動可觸。細(xì) 節(jié)描寫就是通過特寫鏡頭，展現(xiàn)人物的神態(tài)、動

14、作，借此傳達(dá)出人物的心理與神韻。請看下面兩段文字：數(shù)學(xué)老師的發(fā)型是三七分，講課時(shí)總會習(xí)慣性地甩一下頭發(fā)，動作十分瀟灑。數(shù)學(xué)老師留著一頭帥氣的三七分，當(dāng)他演算出一道復(fù)雜的難題時(shí)，就會有一個(gè)習(xí)慣性的動作一一 將頭用力向右一甩，那些松散地垂落在額頭的頭發(fā)就會順從地向后靠，隨后他又用沾滿粉筆灰的手背輕 輕一撥，此時(shí)那雙炯炯有神的眼睛，顯得分外明亮，透著自信與滿足。整個(gè)動作如行云流水，異常瀟灑。這兩段文字描寫的都是數(shù)學(xué)老師的動作、神態(tài)，第段文字只是寫了數(shù)學(xué)老師有甩頭這一習(xí)慣性動 作，而第段文字卻將這一動作進(jìn)行慢鏡頭式的展示，加入了很多修飾語，對眼神的刻畫更是將數(shù)學(xué)老 師推演出難題時(shí)內(nèi)心的滿足感盡顯筆端，

15、給人留下深刻的印象。兩段文字寫法不同，效果迥異。精彩的細(xì)節(jié)描寫往往能于細(xì)微處展現(xiàn)文章的精神所在，因此在記敘文寫作中精選細(xì)節(jié)，生動地再現(xiàn) 其過程就顯得尤為重要。二、在記敘文中運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫的主要方法.簡筆勾勒，輕描點(diǎn)染這種寫法，就是我們通常所說的白描(素描)一一抓住事物的主要特征，并以簡潔的語言勾畫出事物 形象。這是一種如魯迅所說的“有真意，去粉飾，少做作，勿賣弄”的描寫方法。運(yùn)用這種手法，關(guān)鍵 在于抓住特征，語言簡潔。例如：錢鐘書在圍城里用“像剝掉殼的煮熟的雞蛋”來形容李梅亭的大 白眼睛，可謂栩栩如生；項(xiàng)羽本紀(jì)中寫到項(xiàng)羽被圍垓下時(shí)只有“泣數(shù)行下，左右皆泣，莫能仰視” 十二個(gè)字，令人銘心刻骨。.濃

16、墨重彩渲染這種寫法，就是我們通常所說的工筆一一對描寫的事物進(jìn)行逼真的、細(xì)致入微的精雕細(xì)刻。祝福 中對祥林嫂的外貌描寫、行為描寫中，許多地方都運(yùn)用了工筆描寫。運(yùn)用這種寫法，關(guān)鍵在于抓住特征 工整細(xì)致地動用各種手法進(jìn)行描摹，將所描寫的事物的特點(diǎn)寫得纖毫畢現(xiàn)。.反復(fù)疊現(xiàn)穿插讓同一細(xì)節(jié)在文章中屢次出現(xiàn)，這就是一唱三嘆、且文且詠的寫法。運(yùn)用這種手法，不僅可以使文 章在結(jié)構(gòu)上顯得更加完整清晰，還有利于撥動人物的情感之弦。朱自清先生背影一文中，共四次提 到父親“肥胖的、青布棉袍黑布馬褂”的背影，寫到自己三次流淚，三次疊現(xiàn)的背影是景，注目、懷念 背影的是人，而使景與人、景與情相交融的又是三次落下的淚水。作品就

17、是在這樣巧妙的穿插中具體表 現(xiàn)了 “父愛子，子念父”的主題。疊現(xiàn)穿插，應(yīng)力戒機(jī)械的、無層次的重復(fù)，要注意同中之異，同中之 變。運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫特別要注意真實(shí)。所謂真實(shí)，是說細(xì)節(jié)描寫必須符合當(dāng)時(shí)的環(huán)境、氣氛，必須能夠準(zhǔn) 確地表現(xiàn)人物的精神面貌和性格底蘊(yùn)。只有真實(shí)，才可信，才可能產(chǎn)生“意料之外，情理之中”的表達(dá) 效果，才可能產(chǎn)生“以微知著”的藝術(shù)魅力。故事情節(jié)可以虛構(gòu)，人物形象可以整合，但細(xì)節(jié)卻是不容 虛構(gòu)的。怎樣才能使細(xì)節(jié)描寫真實(shí)可信呢？只有靠豐厚的生活積累。正如夏衍所說：“作家頭腦里積累 的生活細(xì)節(jié)愈多，作家筆下表達(dá)這些生活細(xì)節(jié)愈準(zhǔn)確，作品才能真實(shí)、生動和感人?！边吘氝呂蛴幸黄恼碌念}目叫作“眼淚的含義”，寫的是與“我”朝夕相處多年的小狗因病去世的故事，在 小狗臨死時(shí)，文章這樣寫道：“小狗的眼睛漸漸地閉上了，我只看見一個(gè)滿眼淚痕的女孩是它眼中的最 后影像。”(1)學(xué)習(xí)電影劇本的寫法，把這個(gè)細(xì)節(jié)改寫成幾個(gè)電影鏡頭。答：(2)想一想，如果文章這樣寫：“我心愛的小狗死了，我哭得很傷心?！逼浔磉_(dá)效果如何？為什么不 同的表現(xiàn)方法會有不同的表達(dá)效果？答：答案(1)鏡頭一：中景，小女孩懷抱小狗，互相凝望。音樂起鏡頭二：推，特寫，彌留之際的狗眼，狗眼中小女孩的淚眼。鏡頭三：推，特寫，小