第七課課件哲學(xué)與人生分析

1、第七課課件哲學(xué)與人生分析第七課課件哲學(xué)與人生分析創(chuàng)境激趣 一身橘紅色工裝的裴先鋒，是中國(guó)石油第一建設(shè)公司第三工程處313工程隊(duì)電焊技師。通過(guò)勤奮鉆研、苦練本領(lǐng)，短短幾年功夫，這位90后從一個(gè)農(nóng)村孩子成長(zhǎng)為一名技術(shù)過(guò)硬的青年技師，2011年在世界技能大賽中奪得焊接項(xiàng)目銀牌，實(shí)現(xiàn)了這一賽事中國(guó)人獎(jiǎng)牌零的突破，2013年獲得“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄?2013年5月4日，習(xí)近平總書(shū)記與各界優(yōu)秀青年代表座談，裴先峰發(fā)言中說(shuō)：“練就國(guó)家建設(shè)需要的過(guò)硬本領(lǐng)，才能實(shí)現(xiàn)自己的青春夢(mèng)想。” 習(xí)近平勉勵(lì)他說(shuō)：“你通過(guò)奮發(fā)努力，成就的青春事業(yè)與黨和國(guó)家的事業(yè)、人民的事業(yè)高度契合，這樣事業(yè)的光譜就更廣闊，能量也會(huì)更強(qiáng)?！?/p>

2、裴先峰：用焊花點(diǎn)亮青春夢(mèng)想 創(chuàng)境激趣 一身橘紅色工裝的裴先鋒，是中國(guó)石油 裴先峰的家鄉(xiāng)在河南洛陽(yáng)農(nóng)村。2006年8月，兄弟倆先后考上理想的大學(xué)和高中，眼見(jiàn)父母一籌莫展，16歲的裴先峰做出了一個(gè)讓家人意想不到的決定：讓哥哥上大學(xué)，自己打工分擔(dān)父母壓力。 倔強(qiáng)的裴先峰默默地對(duì)自己說(shuō)：“上學(xué)機(jī)會(huì)可以讓?zhuān)珜W(xué)習(xí)決不能放棄”。2006年9月，他以高分考入中油一建技校焊接專(zhuān)業(yè)。三年后，裴先峰憑借優(yōu)異成績(jī)邁入特級(jí)企業(yè)中油一建的大門(mén)。剛進(jìn)工地的裴先峰一度跟不上工作進(jìn)度，總是比別人慢一拍，配件成形也不夠美觀。于是，不服輸?shù)呐嵯确彘_(kāi)始苦練之路。11月的慶陽(yáng)飄起鵝毛大雪，同伴們空閑時(shí)紛紛跑進(jìn)休息室里取暖，他卻一頭鉆

3、進(jìn)焊房?？指叩乃?，一再克服心理障礙，背著焊接把線爬上爬下，頂著瑟瑟寒風(fēng)，完成了一項(xiàng)又一項(xiàng)焊接任務(wù)。終于，在裴先峰的不懈努力下，他攻克了一個(gè)又一個(gè)技術(shù)難關(guān)。 裴先峰的家鄉(xiāng)在河南洛陽(yáng)農(nóng)村。2006年8月，兄 結(jié)合裴先峰的成長(zhǎng)歷程，說(shuō)一說(shuō)他的技能是從哪里來(lái)的，并說(shuō)明理由。 2010年5月，第三工程處專(zhuān)門(mén)將裴先峰調(diào)到金牌隊(duì)313管焊隊(duì)，技術(shù)難度挑戰(zhàn)更大了。剛開(kāi)始接觸合金鋼焊接時(shí)，裴先峰的焊道成形總是不好，這個(gè)原本話語(yǔ)不多的小伙子變得更加沉默了。之后的日子，裴先峰整個(gè)人像著了魔一樣，白天干，晚上想，找來(lái)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍研究。漸漸地，他悟出了許多門(mén)道，對(duì)每一層施焊熔池滅弧的方向、停頓時(shí)間、電流大小了如指掌。 為了

4、促其早日成長(zhǎng)成才，2010年8月，裴先峰被單位選送到“中國(guó)石油焊接安裝技術(shù)培訓(xùn)中心”進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)。裴先峰求知若渴，白天練習(xí)操作，晚上學(xué)習(xí)理論。規(guī)范要求焊道坡口要用扁鏟和鐵錘把多余的部分剔掉，鐵錘砸腫了手，他一聲不吭；雙手磨出了血泡，他咬牙堅(jiān)持。 結(jié)合裴先峰的成長(zhǎng)歷程，說(shuō)一說(shuō)他的技能是從哪里一、在實(shí)踐中提高人生發(fā)展能力 1.能力和才干不是天生就有的 （1）每個(gè)人的能力不同，從而影響了人生的發(fā)展 （2）人生發(fā)展的各種能力只能從社會(huì)實(shí)踐中產(chǎn)生 （3）只有在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)，才能不斷提高能力、鍛煉成才 引思明理一、在實(shí)踐中提高人生發(fā)展能力引思明理2實(shí)踐出真知（1）實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)，是認(rèn)識(shí)的唯一源泉， 是

5、認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力（2）在實(shí)踐基礎(chǔ)上形成的正確認(rèn)識(shí)能更好地指導(dǎo) 實(shí)踐 引思明理實(shí)踐決定認(rèn)識(shí)反作用既要參加實(shí)踐，又要在實(shí)踐中不斷反思，提高認(rèn)識(shí)水平2實(shí)踐出真知引思明理實(shí)踐決定認(rèn)識(shí)反作用既要參加實(shí)踐，又要在 實(shí)踐和認(rèn)識(shí)的辯證關(guān)系： 實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)， 實(shí)踐決定認(rèn)識(shí)； 認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐有反作用， 正確的認(rèn)識(shí)能夠指導(dǎo)實(shí)踐。你贊同誰(shuí)的觀點(diǎn)？為什么？你贊同誰(shuí)的觀點(diǎn)？為什么？“藍(lán)領(lǐng)專(zhuān)家” 孔祥瑞語(yǔ)錄干，就干出個(gè)樣子來(lái)。 我最欣賞的廣告語(yǔ)是：勞動(dòng)創(chuàng)造美好未來(lái)。 永遠(yuǎn)朝前走，永遠(yuǎn)爭(zhēng)上游。干一行、愛(ài)一行、學(xué)一行、鉆一行，一個(gè)人僅有工作熱情還不夠，必須要有知識(shí)，做知識(shí)型員工是我的追求。 多先進(jìn)的設(shè)備，都需要工人來(lái)操作；多先進(jìn)

6、的設(shè)備，也有不完善的地方。生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)就是課堂，同事就是我的老師。個(gè)人魅力，首先是責(zé)任，然后是精神，能力是很重要，但對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)、不斷進(jìn)取更重要。在天津港，每名工人都有屬于自己的舞臺(tái)，只要你努力，就會(huì)被發(fā)現(xiàn)，就會(huì)有施展的空間。 體驗(yàn)導(dǎo)行 聯(lián)系“孔祥瑞語(yǔ)錄”，結(jié)合自己的專(zhuān)業(yè)和未來(lái)人生發(fā)展，談?wù)勛约喝绾翁岣咦约旱娜松l(fā)展能力。 “藍(lán)領(lǐng)專(zhuān)家” 孔祥瑞語(yǔ)錄體驗(yàn)導(dǎo)行 聯(lián)系“孔祥瑞語(yǔ) 3.讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路 （1）中職學(xué)生提高人生發(fā)展能力必須注重理論 與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合 （2）中職生要積極投身實(shí)踐，努力在實(shí)踐中鍛煉 能力，增長(zhǎng)才干 （3）積極投身社會(huì)實(shí)踐，就要同勞動(dòng)群眾相結(jié)合每一位成功人士都是在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)，做

7、到了知行統(tǒng)一。體驗(yàn)導(dǎo)行 3.讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路每一位成功人士都是在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)課后拓展 依據(jù)自己的人生目標(biāo)，結(jié)合自己的生活和專(zhuān)業(yè)，制定一個(gè)讀書(shū)和實(shí)踐相結(jié)合的計(jì)劃，并按計(jì)劃實(shí)施。 課后拓展 依據(jù)自己的人生目標(biāo)，結(jié)合自己的生活和成果展示各小組展示自己課前分配的搜集、調(diào)查或訪談任務(wù)的成果。 搜集：各組通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等媒介搜集古今中外成功人士，包括自己專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域成功人士在取得成功的過(guò)程中，遇到的困難和如何面對(duì)困難、克服困難，最終取得成功的，并分析其中失敗轉(zhuǎn)化為成功的原因和方法。 訪談：訪談自己的父母、親戚、朋友。請(qǐng)他們談?wù)勛约涸诠ぷ魃钪杏龅降睦щy和如何面對(duì)困難、克服困難，最終取得成功的，并分析其中失

8、敗轉(zhuǎn)化為成功的原因和方法。 調(diào)查：圍繞教材有關(guān)在知行統(tǒng)一中追尋人生成功的內(nèi)容制成調(diào)查表，到自己或?qū)W校所在的社區(qū)、村或者父母、親戚所在的企業(yè)，也可以到街頭或者本班及其他班級(jí)，進(jìn)行調(diào)查，然后進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并分析其中失敗轉(zhuǎn)化為成功的原因和方法。成果展示各小組展示自己課前分配的搜集、調(diào)查或訪談任務(wù)的成果。 1.為什么人生道路上必然會(huì)遇到失敗和挫折呢？ 2.我們應(yīng)該怎樣提高人生發(fā)展能力實(shí)現(xiàn)人生成功呢？ 合作研討播放太空探索失敗的視頻 合作研討播放太空探索二、在知行統(tǒng)一中體驗(yàn)成功快樂(lè) 1沒(méi)有人能隨隨便便成功（1）成功與失敗伴隨著人生的發(fā)展（2）成功與失敗是相互依存、相互轉(zhuǎn)化的袁隆平無(wú)數(shù)次的失敗雜交水稻之父蒲松齡

9、落第聊齋志異愛(ài)迪生8000次的失敗電燈的發(fā)明二、在知行統(tǒng)一中體驗(yàn)成功快樂(lè) 袁隆平無(wú)數(shù)次的失敗雜交水稻 2認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性、無(wú)限性和上升性（1）人們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐基礎(chǔ)上形成的認(rèn)識(shí)，是一個(gè) 辯證的發(fā)展過(guò)程（2）實(shí)踐發(fā)展永無(wú)止境，人們對(duì)事物的正確認(rèn)識(shí)也 永無(wú)止境（3）人生發(fā)展的各種能力是在實(shí)踐和認(rèn)識(shí)循環(huán)往復(fù) 的過(guò)程中不斷總結(jié)升華的 2認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性、無(wú)限性和上升性認(rèn)識(shí)的辯證發(fā)展過(guò)程：認(rèn)識(shí)再實(shí)踐再認(rèn)識(shí)實(shí)踐循環(huán)往復(fù)以至無(wú)窮 而從實(shí)踐和認(rèn)識(shí)之每一循環(huán)的內(nèi)容過(guò)程，都比較地進(jìn)到了高一級(jí)的程度。教材第89頁(yè)：從輸羊血到輸人血認(rèn)識(shí)的辯證發(fā)展過(guò)程：認(rèn)識(shí)再實(shí)踐再認(rèn)識(shí)實(shí)踐循環(huán)往復(fù)以至無(wú)窮 3追尋人生成功必須努力做到知行統(tǒng)一（

10、1）正確對(duì)待人生發(fā)展道路上出現(xiàn)的失敗， 學(xué)會(huì)讓失敗變?yōu)槌晒χ肝页晒α?，不用努力了又輸了，我完了一次失敗不算什么一次成功不代表終生成功 為了追求幸福而努力，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗，即使失敗，也不悔今生。因?yàn)槲耶吘乖囘^(guò)了，行動(dòng)過(guò)了。 - 貝多芬 失敗也是我所需要的，它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。 -愛(ài)迪生 沒(méi)有播種,何來(lái)收獲；沒(méi)有辛苦,何來(lái)成功；沒(méi)有磨難,何來(lái)榮耀；沒(méi)有挫折,何來(lái)輝煌。 -佩恩你曾經(jīng)怎樣面對(duì)成功與失??？失 敗排 除成 功分 析正視、承認(rèn)你將以什么態(tài)度對(duì)待成功與失??？3追尋人生成功必須努力做到知行統(tǒng)一我成功了，又輸了，一次失

11、二、在知行統(tǒng)一中體驗(yàn)成功快樂(lè) 3追尋人生成功必須努力做到知行統(tǒng)一（2）必須終身學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)能力（3）必須在實(shí)踐與認(rèn)識(shí)相互作用和統(tǒng)一的過(guò)程中體驗(yàn)成功快樂(lè)終生學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)積極投身社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí)與實(shí)踐體驗(yàn)成功快樂(lè)二者有機(jī)結(jié)合二、在知行統(tǒng)一中體驗(yàn)成功快樂(lè) 終生學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)積極投身社會(huì)實(shí)體驗(yàn)導(dǎo)行問(wèn)題1.從小陸做市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)工作成功的經(jīng)歷，談?wù)勀銓?duì)要做好一件事情必須把實(shí)踐和認(rèn)識(shí)統(tǒng)一起來(lái)，做到“知行統(tǒng)一”的理解。2.結(jié)合小陸成功的經(jīng)驗(yàn)，我們應(yīng)該如何對(duì)待在實(shí)現(xiàn)成功道路上出現(xiàn)的失敗和挫折？教材第82頁(yè)：小陸告訴我們體驗(yàn)導(dǎo)行問(wèn)題教材第82頁(yè)：小陸告訴我們文憑與能力 雖然中職學(xué)生的學(xué)歷起點(diǎn)不算高，但只要滿(mǎn)懷信心、自強(qiáng)不息、勤于思考、積極實(shí)踐，就一定會(huì)取得人生道路上的成功。文憑與能力 雖然中職學(xué)生的學(xué)歷起點(diǎn)不算高，但只要課后拓展1.有的同學(xué)說(shuō)自己只要考試成績(jī)高，考上好大學(xué)，將來(lái)就一定會(huì)取得事業(yè)上的成功。該同學(xué)的觀點(diǎn)是否正確？為什么？2.參考本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，查找自身在知行統(tǒng)一方面的不足，制定一份合理可行的學(xué)習(xí)與行動(dòng)計(jì)劃并付諸實(shí)施。課后拓展 追求人生成功是一種精神，是一種艱苦奮斗、自強(qiáng)不息、不怕艱難困苦