《3.軟式排球課件》小學(xué)體育與健康人教2011課標(biāo)版五、六年級(jí)全一冊(cè)課件707

1、軟式排球正面雙手墊球(第一課次)水平三五年級(jí) 福安師范附屬小學(xué) 李坤申 教材與學(xué)情分析 排球是一項(xiàng)有著良好傳統(tǒng)的體育工程，同時(shí)也是小學(xué)階段小球類活動(dòng)的組成之一。小學(xué)生都很喜歡排球，也十分愿意學(xué)習(xí)，但由于年齡特點(diǎn)和身體條件的限制，因此尚未普遍開(kāi)展。結(jié)合這一實(shí)際情況，本課以水平三學(xué)生為學(xué)習(xí)對(duì)象，并以軟式排球代替排球進(jìn)行學(xué)習(xí)。這很好人降低了排球工程對(duì)學(xué)生身體的要求和學(xué)習(xí)難度，促進(jìn)學(xué)生對(duì)排球的學(xué)習(xí)。同時(shí)這一方法也可以幫助排球工程的普及與開(kāi)展。正面雙手墊球技術(shù)是排球根本技術(shù)之一，是排球?qū)W習(xí)的根底性技術(shù)。本課為正面雙手墊球的第一課時(shí)，重點(diǎn)在于讓學(xué)生掌握根本的技術(shù)動(dòng)作和進(jìn)行有球體驗(yàn)。教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生能帶著思

2、考進(jìn)入課堂學(xué)習(xí)；同伴之間能相互觀察、配合，相互討論、指導(dǎo)。2.學(xué)生能掌握根本技術(shù)動(dòng)作，能說(shuō)出技術(shù)動(dòng)作的要點(diǎn)，能通過(guò)比照學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤動(dòng)作，能幫助學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的方法，能使70%的學(xué)生能完成拋墊球練習(xí)。3.開(kāi)展學(xué)生的協(xié)調(diào)能力、速度能力和協(xié)作的精神，加強(qiáng)學(xué)生的步法練習(xí)的同時(shí)，延伸課堂教學(xué)，效勞后續(xù)的學(xué)習(xí)。 教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn)：學(xué)習(xí)根本手形、準(zhǔn)備姿勢(shì)、和插、夾、提技術(shù)，體驗(yàn)有球練習(xí) 難點(diǎn)：“插、夾、提動(dòng)作的配合與協(xié)調(diào)應(yīng)用 教學(xué)程序開(kāi)始熱身部分學(xué)習(xí)提高部分整理恢復(fù)部分開(kāi)始熱身局部 采用趣味慢跑和球操的形式展開(kāi)熱身。同時(shí)在球操練習(xí)中，將步法練習(xí)、蹬地抬臂練習(xí)和拋接球練習(xí)等簡(jiǎn)單易學(xué)地輔助練習(xí)融入

3、其中，提高技術(shù)學(xué)習(xí)的效率。 1.課堂常規(guī)2.熱身：1游戲：變化手勢(shì)的跑 以慢跑的形式為根底，利用學(xué)生手中的軟式排球，進(jìn)行舞龍頭雙臂抱球上舉、開(kāi)火車雙臂抱球兩手前平舉等動(dòng)作，以小組形進(jìn)的方式進(jìn)行。2排球操 融入排球動(dòng)作進(jìn)行編排練習(xí) 學(xué)習(xí)提高局部 1.學(xué)習(xí)正面雙手墊球技術(shù)，重點(diǎn)掌握插、夾、提的技術(shù)要領(lǐng)新授課程。教師通過(guò)由簡(jiǎn)到繁，由點(diǎn)到面的分層次的輔助性練習(xí)手段和充足的練習(xí)時(shí)間設(shè)計(jì)，結(jié)合問(wèn)題切入法，講解示范法、分解教學(xué)法、圖片展示法，分組學(xué)練法、師生互動(dòng)、個(gè)性化輔導(dǎo)等教學(xué)方法，有效提高學(xué)生技能學(xué)習(xí)的效率。 2.步法練習(xí)游戲：以排球根本步法為根底，結(jié)合游戲的元素進(jìn)行設(shè)計(jì)，開(kāi)展學(xué)生體能的同時(shí)，提高了排球步法的練習(xí)，還促進(jìn)了學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極上進(jìn)的精神和品質(zhì)。 學(xué)習(xí)提高局部 切入問(wèn)題： 同學(xué)們?cè)诰毩?xí)中，誰(shuí)能找出練習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤動(dòng)作？ 學(xué)習(xí)提高局部 手形練習(xí)圖示： 教學(xué)重點(diǎn)：拇指對(duì)齊、大魚(yú)際對(duì)準(zhǔn) 疊掌式 抱拳式 組合式 學(xué)習(xí)提高局部 徒手練習(xí) 準(zhǔn)備姿勢(shì) 插 夾 提 學(xué)習(xí)提高局部 輔助練習(xí) 1. 一拋一墊一接練習(xí) 2.一拋兩墊或多墊練習(xí) 學(xué)習(xí)提高局部 雙人拋墊球練習(xí) 學(xué)習(xí)提高局部 學(xué)習(xí)展板： 學(xué)習(xí)提高局部 學(xué)習(xí)口訣 整理恢復(fù)局部 1.放松局部：利用游戲的獎(jiǎng)懲環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)，以唱歌、聽(tīng)歌的形式實(shí)現(xiàn)學(xué)生的積極性休息，同時(shí)結(jié)合放松操進(jìn)一步進(jìn)行的放松。 2.教師小結(jié)：結(jié)