讀論語讀書心得體會5篇

1、讀論語讀書心得體會5篇論語是由孔子弟子及再傳弟子編寫而成的語錄集結，主要記錄孔子及其弟子的言行，較為集中地表達了孔子的政治主見、倫理思想、道德觀念及教育原則等。下面給大家?guī)碜x論語讀書心得體會范文，希望大家喜愛!讀論語讀書心得體會范文1論語是我愛讀的經(jīng)典書籍之一，在三班級參與經(jīng)典誦讀大賽時曾背誦其中的章節(jié)?！白釉唬簩W而時習之，不亦說（悅）乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”我搖頭晃腦地讀著論語的第一段話，甚至已讀過數(shù)百遍，能倒背如流。卻從沒想過要用在生活中。一次偶然的時機，我的語文小考得了總分，很興奮，腦子里面蹦出了這句：“學而時習之，不亦說乎”我非常吃驚，怎么也搞不清晰，

2、這句話為何會在這時從我耳邊響起，于是終于明白：素讀反復屢次以后，自然而然就懂得了這句話的含義，同時還能以最快的方式背下來。論語還蘊含著很多深入的道理，如：“曾子曰：吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與好友交而不信乎？傳不習乎？”說的就是做人要講誠信、守信譽，希望我能與曾子一樣做個老實守信的人。又如：“子曰：不患人之不己知，患不知人也。”它的意思是：不怕別人不了解自己，就怕自己不了解別人。這句話給我很大的啟發(fā)?，F(xiàn)實也有這樣的例子：一位同學期末考試考了全市第一，就不停地夸耀自己，同學們都不理他，終于有一個人拍拍他的肩膀，說：“不錯嘛!”他哪明白，拍他肩膀的人得了全省第一。這也見證了“人外有人，天外有天

3、”的道理。品讀經(jīng)典，不但能豐富自己的課外學問，還能給自己增加很多樂趣；素讀經(jīng)典，記住古人說的話，從中尋求做人的道理；素讀經(jīng)典，繼承傳統(tǒng)文化的精華。讓我們素讀經(jīng)典吧!讓經(jīng)典陪伴我們歡樂成長!讀論語讀書心得體會范文2論語是一本成就于春秋時期宏大作品。這本書是記錄孔子和他的弟子的言論。論語是一顆絢爛的明珠，在過去的2500多年中，世界人們最熟讀唯恐就是論語。今年，暑假我有幸讀了這部書，去感受里面無窮的才智?！耙娰t思齊焉。見不賢而內(nèi)在自省也。”它使我的心里久久不能安靜，它像一面警鐘一樣時時辰刻提示著我見到比自己還有賢能的人，應當要虛心學習，以她為典范，不應當存有嫉妒之心。假如是見了沒有才德的人，也應當

4、自我反省一下想一想自己有沒有和他（她）一樣的缺點，以便按時調(diào)整自身的修養(yǎng)。社會進展日新月異的今日，同樣的我們也要調(diào)整自己的心態(tài)，反思當天的所作所為，就像論語里面所說的：“吾日三省吾身”：替人做事有沒有盡心盡力？跟好友交往有沒有不誠信的地方？老師所傳授的課業(yè)，有沒有不專心溫習？總而言之。我們每天都要做到這一點，這樣才能讓我們自己不斷進步。我還覺得“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”也就是說求學不僅是為了明白道理，更要去實踐以此為樂，假如我們把學習當成臆見無聊、枯燥的事情，那就很難將課業(yè)學好，所以嘗試著用歡樂的心情去學習，這樣必定會學得更好。我們的很多同學也像我說的這樣，把學習當成一件無比苦痛

5、的事情，假如他們讀了這句話肯定會振聾發(fā)聵的。正如宋朝宰相趙普所說的：“以半部論語治天下?！庇行牡耐瑢W何不妨去讀一讀論語，相信你會比我的收獲更多的。讀論語讀書心得體會范文3孔子曰：學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？意思是說：學了做人處事的道理，并在恰當?shù)臅r分印證訓練，不也覺得快樂嗎？志同道合的好友從遠方來相聚，不也感到歡樂嗎？別人不理解你，而你并不氣憤，不也是君子的風度嗎？短短的幾句話，包含了做人、做事、交友、處世的道理。在論語中，孔子表達的學，不僅僅是讀書學學問，而是泛指學習做人處事的道理?？鬃右簧鸁釔蹖W習，而且樂此不疲，始終到了晚年還努力鉆研非常深奧難懂

6、的周易，故有韋編三絕的美傳。論語中對于教育思想方面的內(nèi)容對我啟發(fā)很大。在教育對象的選擇上，他主見有教無類，不分貴賤、賢愚，時機均等。用今日的話來說，孔子非常尊重同學。在教育的方法上，孔子主見因材施教，重視誘導式的啟發(fā)教育，觸類旁通，強調(diào)在施行啟發(fā)誘導的根底上必需留意按部就班。本學期我所教的課文中，講的就是孔子與同學的故事，再次重讀孔子的論語，讓我再次接受了教育。在教育的培育目標上，孔子認為進行教育的目的除了用仁義禮凈化人們的靈魂，協(xié)調(diào)人們的社會行為之外，其重要的目的在于培育具有仁義之心的仕、君子，以為當時的社會效勞，這就是他聞名的學而優(yōu)則仕的思想。讀孔子的論語，讓我想到了我們今日的教育教學實際

7、，發(fā)現(xiàn)孔子的許多教育思想在今日仍被連續(xù)沿用，仍是值得我們學習借鑒的一部經(jīng)典著作。如子曰：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。孔子認為追求學問首先在于愛學、樂學，也就是我們今日所說的老師要培育同學的學習愛好愛好；子曰：學而不思則罔，思而不學則殆。講了，提出了學是思的根底，思又能使學不斷深化和擴大，說明了學和思的辨證關系，就是我們今日常說的學思結合。再如今日的因材施教、寫作參考按部就班、舉一反三等這些教學原則、方法在論語中都能查找到痕跡，除了教學，孔子關于做人也有自己的獨樹見解。他強調(diào)做人要正直磊落，子曰：人之生也直，罔之生也幸而免。在孔子看來，一個人要正直，只有正直才能光明正大。然而我們的生活中

8、不正直的人也能生存，但那只是靠僥幸而防止了災禍。他還強調(diào)做人要重視仁德。這是孔子在做人問題上強調(diào)最多的問題之一。在孔子看來，仁德是做人的根本，是處于第一位的?？鬃诱f：弟子入則孝，出則弟，謹而信，泛愛眾，而親仁。行有余力，則以學文。又曰：人而不仁，如禮何？人而不仁，如樂何？這說明只有在仁德的根底上做學問、學禮樂才有意義。做人還要重視修養(yǎng)的全面進展。曾子曰：吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與好友交而不信乎？傳不習乎？即：我每天都要一再反省自己：幫忙別人辦事是否盡心竭力了呢？與好友交往是否講信譽了？老師傳授的學業(yè)是否溫習了呢？強調(diào)從自身動身修養(yǎng)品德的重要性。在此根底上，孔子強調(diào)做人還要重視全面進展。子

9、曰：志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。只有這樣才能真正地做人。孔子認為，學習必需有明確的目的，重點在于學以致用?？鬃诱f：德之不修，學之不講，聞義不能徙，不善不能改，是吾憂也。意思是說，品德不去修養(yǎng)，學問不去講習，聽到正義的事不能去做，有錯誤不能改正，也就是理論和實際不能結合，這才是我們憂慮的啊。由此可見，讀書的目的，不在于死記書本，而在于應用，在于實踐。以上是我學習論語后的一點感受，通過這次學習我才明白自己的學問面是多么的狹窄，讓我有一種人生到處盡學問，人間人人是我?guī)煹母杏X。今后，我肯定要多看一些文學作品，提高自己的文學修養(yǎng)。讀論語讀書心得體會范文47月5日，學校組織我們進行了論語講座，通過學習

10、，使我看到了自己身上很多的缺點。論語告知我們學習要“溫故知新”、“學而時習之”、“學而思”，這樣才能“為師矣”，而如今我因各種原因疏于學習新學問，對從前學過的舊學問更是很難做到“傳而習”，所以經(jīng)常會感到非常的慚愧，作為一個老師，更應當做一個精進好學的人。學習可分為兩種，一種是主動學習，一種是被動學習。只有明白自己不知的人才會主動去學習，而自我感到什么都知的人往往會放棄學習，或?qū)嵭幸环N在某種壓力之下被動學習。主動學習時學習的學問會博學，被動學習時學習內(nèi)容會有局限性。學習的方式有許多，尤其是在當今興旺社會，網(wǎng)絡、傳統(tǒng)教育、自學等，不管實行何種方式，總是或多或少地了解了不少未知領域或溫故了舊的學問。

11、蘇格拉底曾說過：“未經(jīng)省察的人生沒有價值。”真正的哲學家，一生孜孜以求的是生命的意義，他們把這種意義看得比生命本身還重要。在對人生的不斷反省中，他們熟悉了生命的價值。在教學中我們要經(jīng)常這樣反思自己的教學行為，正是在不斷的反思中，我們得以按時學習，按時修改自己的教學行為。生活也是如此。反思后則奮進，發(fā)現(xiàn)問題則沉思，存在問題就修改，找到經(jīng)驗就升華。反思的真諦就在于我們要敢于和藹于突破、超越自我。我印象最深入的就是“恕”這個字。“恕”，即為“你不要強人所難，不要給別人造成損害，假設他人給你造成損害，你也應當盡量寬容?！痹诮逃凸芾硗瑢W時，這一點也是很重要的?？鬃咏逃瑢W時很少疾言厲語，他通常是用和緩

12、的，因循利導的，跟人商榷的口氣，這是孔夫子教學的看法，也是儒家的教學看法。人非圣賢，孰能無過？對于同學的錯誤行為，老師不能只是嚴肅訓斥，而是從同學長遠進展角度，實行了寬容的看法，這樣一方面愛護了同學的自尊，另一方面也給同學留下了自省的空間和主動改正的時機，為同學的將來撐起了一片晴空。寬容作為一種處世才智是一種教育的境界，需要我們不斷地開闊眼界與胸懷提高自身修養(yǎng)。要尊重理解同學，并給以臺階，既要讓同學下得了臺，又要讓同學登得更高。這樣同學還會還老師一個驚喜，師生間更多了一種默契，到達了教育的最高境界。由于寬容，老師給了同學充足的理解和尊重，給了同學一個改正的時機與過程，也贏得同學的感謝之心和敬重

13、之情。寬容能驅(qū)走怨恨，寬容能帶來親情，能制造輕松、和諧、融洽的氣氛。寬容也是一種無聲的教育，它的教育力量經(jīng)常超出我們的想象。任何宏大的事業(yè)，成于鍥而不舍，毀于半途而廢。做為老師要讓同學樹立合適自己的志向，就要因材施教，敢于坦露自己的心聲。無論是“率而對曰”的子路，還是“春服即成，浴于沂，詠而歸”的曾皙，都敢于真誠地表露自己的內(nèi)心世界。同學年齡小可能沒有很深的體會，而做老師的是有這種體會的。那么，做老師的有責任領好同學的每一步。讓同學從無知到有知，從初級到高級，一步一步走向勝利。讀論語讀書心得體會范文5人人都想過上幸福歡樂的生活，而幸福歡樂只是一種感覺。如何使自己歡樂生活、歡樂學習呢？于丹論語心

14、得一書，用簡潔簡樸的語言，講解并描述了天地人之道、心靈之道、處事之道、君子之道、交友之道、抱負之道和人生之道。每一個剛踏上社會的年輕人，滿懷抱負和向往，希望能有所作為，但在現(xiàn)實中往往事與愿違。要使自己的抱負變?yōu)楝F(xiàn)實，工作并歡樂著，必需有良好的工作心態(tài)和自信念?？鬃诱f：“仁者不憂，智者不惑，勇者不懼”，要英勇挑起工作重擔，在工作中，不管做任何事，都應將心態(tài)回來于零：把自己放空，抱著學習的心態(tài)，把每一次任務都視為一個新的開頭，一段新的經(jīng)驗，一扇通往勝利的時機之門。千萬不要埋怨工作的勞動強度、收入的不公，產(chǎn)生多做多錯、不做不錯的消極心理，從而喪失工作的信念，偏離人生的目標方向。歡樂工作，不能僅僅把工作視為謀生的手段，而要當作一項事業(yè)來做，當作生命和精神的需要來做。這樣才會給你帶來勝利的喜悅。不僅遇事要拿得起放得下，還應當盡最大的努力把工作做好。讓每個人都能夠從內(nèi)心深處成認并接受：我們在為他人工作的同時，也在為自己工作!在競爭劇烈的現(xiàn)實面前，應調(diào)整好與同事，取長補短。當然，孔子提倡“不在其位，不謀其政”，對待工作，也需要把握好分寸。在歡樂工作的同時，更要歡樂的學習，學習是為了人心靈的建樹。從書本上、社會