施工平安實(shí)習(xí)日記大全(8篇)- 施工實(shí)習(xí)日記模板

1、施工平安實(shí)習(xí)日記大全(8篇)_施工實(shí)習(xí)日記模板 工地實(shí)習(xí)日記(一) 20 xx.3.5 今日我印象最深刻的是關(guān)于工地的平安問(wèn)題，現(xiàn)整理如下，進(jìn)入工地要留意“三保、五鄰邊” “三?！狈雷o(hù)(平安帽、平安帶、平安網(wǎng)) 凡進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)人員，必需正確佩戴平安帽。平安帽要常常檢查，不符合要求的堅(jiān)決報(bào)廢。凡在2m及2m以上高處作業(yè)，必需系好平安帶。平安帶上的各種部件不得任意拆掉和隨便更換。平安網(wǎng)的規(guī)格、材質(zhì)必需符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，使用前要仔細(xì)檢驗(yàn)。該工程外側(cè)及龍門(mén)架外側(cè)均使用密目式平安網(wǎng)全封閉，平安網(wǎng)支設(shè)完畢，經(jīng)過(guò)檢查驗(yàn)收后方可使用。 “五臨邊”防護(hù) 基坑四周設(shè)置防護(hù)欄桿，夜間掛紅燈示警。通往屋面周邊、一層框架周

2、邊、斜馬道兩側(cè)邊、卸料平臺(tái)兩側(cè)邊都必需設(shè)置1.2m高的雙層護(hù)欄，并掛平安網(wǎng)。電梯口和樓梯側(cè)邊必需安裝臨時(shí)防護(hù)欄桿，在安裝正式欄桿前，不得拆除。上料平臺(tái)除兩側(cè)設(shè)防護(hù)欄桿外，平臺(tái)口還應(yīng)設(shè)置平安門(mén)或活動(dòng)防護(hù)欄桿。各種接近防護(hù)必需安裝堅(jiān)固，經(jīng)檢查驗(yàn)收后方可使用，任何人都無(wú)權(quán)私自隨便挪動(dòng)和拆除施工現(xiàn)場(chǎng)的各種防護(hù)裝置，防護(hù)設(shè)施和平安標(biāo)志。 工地實(shí)習(xí)日記(二) 20 xx.3.6 工地正在支模板，從技術(shù)員那也許知道了現(xiàn)在的模板大部分都是木模版，都有肯定的使用次說(shuō)限制，也許是5次左右。這也是保證支模過(guò)程的質(zhì)量保證。我們看到的是已經(jīng)依據(jù)規(guī)定尺寸加工完成的模板。 支模模板施工前，應(yīng)依據(jù)建筑物構(gòu)特點(diǎn)和混凝土施工工藝

3、進(jìn)行模板設(shè)計(jì)，并編制平安技術(shù)措施。模板及支架應(yīng)具有足夠的強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性，能牢靠地承受新澆混凝土的自重、側(cè)壓力和施工中產(chǎn)生的荷載及風(fēng)荷載。各種材料模板的制作，應(yīng)符合相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。模板支架材質(zhì)應(yīng)符合相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。另外支模還需要滿意下列構(gòu)造要求：模板支架立桿底部應(yīng)設(shè)置墊板，不得使用磚及脆性材料鋪墊。并應(yīng)在支架的兩端和中間部分與建筑構(gòu)進(jìn)行連接。模板支架立桿在安裝的同時(shí)，應(yīng)加設(shè)水平支撐，立桿高度大于2m時(shí)，應(yīng)設(shè)兩道水平支撐，每增高1.5-2m時(shí)，再增設(shè)一道水平支撐。模板上不得有施工荷載。模板支架的安裝應(yīng)根據(jù)設(shè)計(jì)圖紙進(jìn)行，安裝完畢澆筑混凝土前，閱歷收確認(rèn)符合要求。 工地實(shí)習(xí)日記(三) 20

4、 xx.3.7 今日在技術(shù)員的指導(dǎo)下，我們看了建筑圖和施工圖，他首先給我們介紹了下施工圖紙的幾個(gè)也許的部分，圖名、圖框、比例等等。第一次接觸正規(guī)的設(shè)計(jì)圖，會(huì)很自然地拿自己的畫(huà)的圖紙和它比較，感受很深的還有就是他們圖紙的規(guī)范化，像標(biāo)注以及下面具體的說(shuō)明，嚴(yán)謹(jǐn)是第一要素。施工圖是直接用于施工的圖紙，所以可能的就是要簡(jiǎn)明使用，最大的特點(diǎn)就是平法表示，便于施工，另外一點(diǎn)就是盡可能的要具體。在地基看綁扎鋼筋的時(shí)候也看到了一個(gè)樓板鋼筋施工圖，在原先的圖紙下現(xiàn)場(chǎng)施工員還要依據(jù)實(shí)際狀況進(jìn)行標(biāo)注說(shuō)明放置施工人員看不明白造成施工失誤。 工地實(shí)習(xí)日記(四) 20 xx.3.8 今日最主要的是學(xué)了一下鋼筋的綁扎，總?cè)?/p>

5、下：先核對(duì)成型鋼筋：鋼筋綁扎前，應(yīng)先按設(shè)計(jì)圖紙核對(duì)加工的半成品鋼筋。對(duì)其規(guī)格、外形、型號(hào)、品種經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)，然后掛牌堆放好。鋼筋綁扎：鋼筋應(yīng)按挨次綁扎，一般狀況下，先長(zhǎng)軸后短軸，由一端向另一端依次進(jìn)行。操作時(shí)按圖紙要求劃線、鋪鐵、穿箍、綁扎，最終成型。受力鋼筋搭接接頭位置應(yīng)正確。其接頭應(yīng)相互錯(cuò)開(kāi)，上鐵在跨中，下鐵應(yīng)盡量在支座處;每個(gè)搭接接頭的長(zhǎng)度范圍內(nèi)，搭接鋼筋面積不應(yīng)超過(guò)該長(zhǎng)度范圍內(nèi)鋼筋總面積的1/4。全部受力鋼筋和箍筋交接處全綁扎，不得跳扣。墊塊：底部鋼筋下墊水泥砂漿或大理石墊塊，愛(ài)護(hù)層的厚度40mm，每隔1m放一塊，側(cè)面的墊塊應(yīng)與鋼筋綁牢，不應(yīng)遺漏。 工地實(shí)習(xí)日記(五) 20 xx.3.9

6、今日下雨主要仍是看圖。由于昨天查了一些資料，今日看圖的針對(duì)性就更強(qiáng)了些。通過(guò)觀看收獲頗豐，一套完整的施工圖一般包括建筑施工圖、構(gòu)施工圖、給排水、采暖通風(fēng)施工圖及電氣施工圖等專業(yè)圖紙，上半年學(xué)了房屋建筑學(xué)，注意看了一下建筑施工圖，大體上建筑施工圖包括以下部分：圖紙名目，工程概括，建筑設(shè)計(jì)總說(shuō)明等，這與學(xué)校實(shí)訓(xùn)的學(xué)問(wèn)很相像，對(duì)我的學(xué)習(xí)有了很深的提高。 工地實(shí)習(xí)日記(六) 20 xx3.10 今日下雨，主要學(xué)習(xí)了全站儀的使用方法，其中的方法與學(xué)校老師教授我們的學(xué)問(wèn)很接近，所以倍感親切。此外還學(xué)習(xí)了施工圖紙識(shí)讀，施工過(guò)程中，構(gòu)圖應(yīng)與建筑圖有效合，看圖先看總說(shuō)明，內(nèi)容包括：了解工程的概況，構(gòu)類型，使用年

7、限，抗震設(shè)防等級(jí)。相關(guān)的規(guī)范，承及一些節(jié)點(diǎn)具體構(gòu)造等。鋼筋做為構(gòu)的重要組成部份，相關(guān)規(guī)范是許多的，此如：最常用的就是03軟件、CAD軟件、天正軟件、探究者軟件、以及Mor、CAD，而院里現(xiàn)在使用的軟件比我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的還要多，而且在學(xué)校學(xué)習(xí)的軟件學(xué)問(wèn)只有基本的一些理論。所以許多必需重新學(xué)習(xí)。今日院里給我配備了一臺(tái)電腦，安裝上軟件后，我開(kāi)頭熟識(shí)這些軟件，首先從我熟識(shí)的CAD開(kāi)頭，熟識(shí)CAD的命令，盡快記住這些命令的用途，對(duì)我以后設(shè)計(jì)有很大的關(guān)心，可以提高我的制圖速度。天正軟件和探究者軟件是幫助性軟件，這給我們的設(shè)計(jì)帶來(lái)許多的便利。今日的我過(guò)的簡(jiǎn)潔而充實(shí)。 【三】 昨天安裝了pcPM，但由于設(shè)計(jì)院

8、購(gòu)買(mǎi)的pcPM軟件版本過(guò)一段時(shí)間需要升級(jí)，所以現(xiàn)在只能臨時(shí)使用解決版的軟件，但是能供應(yīng)使用的pcPM加密狗有限，所以，pcPM的學(xué)習(xí)只能臨時(shí)擱置在一邊。來(lái)到設(shè)計(jì)院，我選擇了結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)這個(gè)專業(yè)，選擇這個(gè)專業(yè)也是為了以后的畢業(yè)設(shè)計(jì)做準(zhǔn)備，現(xiàn)在的我結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)算是我的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)，為了填補(bǔ)這個(gè)薄弱的環(huán)節(jié)，我選擇了結(jié)構(gòu)。做結(jié)構(gòu)，pcPM是一款必不行少的軟件，只有嫻熟把握了pcPM軟件，才能對(duì)建筑結(jié)構(gòu)進(jìn)行建模、荷載計(jì)算、內(nèi)力分析等。我所知道的pcPM軟件知道僅限于老師課堂講解的，可是由于當(dāng)時(shí)在老師的課堂上開(kāi)小差，能登記來(lái)的只有寥寥了?，F(xiàn)在想想，真是悔不及當(dāng)時(shí)啊。這也給我現(xiàn)在的實(shí)習(xí)帶來(lái)了一些的尷尬，許多基本的學(xué)

9、問(wèn)還要去請(qǐng)教同事給我講解。 【四】 今日在同事的關(guān)心下最終安裝上了pcPM啦，不過(guò)密碼狗是向同事借的，臨時(shí)先用這吧，今日的任務(wù)就是熟識(shí)pcPM軟件里面的主菜單功能，如何完成軸線輸入和網(wǎng)格生成的操作，在這過(guò)程中，由于對(duì)軟件的不熟識(shí)，也出現(xiàn)了一些問(wèn)題。但是在同事的關(guān)心和教導(dǎo)下，這些問(wèn)題很快得到了解決，一天一小步，一個(gè)星期一大步，這是我對(duì)自己定下的目標(biāo)，今日的任務(wù)就是熟識(shí)pcPM軟件，盼望能夠喚起以前課堂上老師講課的記憶。通過(guò)今日的熟識(shí)，我基本了解了pcPM的基本工作方式。 今日連續(xù)學(xué)校pcPM軟件，今日學(xué)習(xí)了pcPM軟件中的樓層定義、柱的布置和梁的布置。在框架梁結(jié)構(gòu)里，主梁是放在框架柱上的，次梁是

10、放在主梁上的。在相交處要當(dāng)心計(jì)算主梁，由于，這是主要受力構(gòu)件，不得馬虎。計(jì)算要點(diǎn)有： 1、主梁除承受自重外，主要承受由次梁傳來(lái)的集中荷載。為簡(jiǎn)化計(jì)算，主梁自重可折算成集中荷載計(jì)算。 2、與次梁相同，主梁跨中截面按T型截面計(jì)算，支座截面按矩形截面計(jì)算。 3、主梁支座處，次梁與主梁支座負(fù)鋼筋相互交叉，使主梁負(fù)筋位置下移，計(jì)算主梁負(fù)筋時(shí)，單排筋h0=h（5060）mm，雙排筋h0=h（7080）mm。 4、主梁是重要構(gòu)件，通常按彈性理論計(jì)算，不考慮塑性內(nèi)力重分布。 今日賀輝辭職了，有點(diǎn)舍不得他，由于在我剛來(lái)到設(shè)計(jì)院的時(shí)候，他教會(huì)了我許多東西，在這里祝他一路順風(fēng)吧、 【五】 今日的任務(wù)是學(xué)習(xí)梁間荷載和

11、板荷載的輸入，在荷載布置前必需先定義他的類型、值、參數(shù)等信息，以及樓面恒、活荷載的標(biāo)準(zhǔn)值的輸入，設(shè)計(jì)參數(shù)的輸入等。這些參數(shù)的獲得都需要經(jīng)過(guò)查找規(guī)范得到。作為一個(gè)設(shè)計(jì)人員，有些比較常用的基本參數(shù)是我們必需記起來(lái)的。如樓板恒載一般狀況為4。2KN/M2，活載一般為2。0KN/M2。完成數(shù)據(jù)的輸入后，進(jìn)行就可進(jìn)行荷載布置了，荷載布置要依據(jù)功能的不同進(jìn)行布置荷載，在輸樓梯荷載的時(shí)候，我們常把樓梯板厚設(shè)為零，這樣是為了便利導(dǎo)荷載，荷載布置完，就可以進(jìn)行樓層的組裝了，完成建筑物的豎向布置，把之前定義好的結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)層和荷載標(biāo)準(zhǔn)層進(jìn)行布置，輸入層高連接成整體結(jié)構(gòu)。然后完善結(jié)構(gòu)的樓面布置信息。包括樓板開(kāi)洞，設(shè)懸挑

12、梁等。到這里，建筑模型玉荷載輸入就基本完成了。接下來(lái)的就是進(jìn)行結(jié)構(gòu)平面圖的梁板配筋。 【六】 來(lái)設(shè)計(jì)院有一個(gè)星期了，對(duì)pcPM的學(xué)習(xí)也有一段時(shí)間了，所以今日小邱她給我一個(gè)比較簡(jiǎn)潔的框架結(jié)構(gòu)圖給我練手。今日的任務(wù)就是做淮南志高文化科技動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)園中創(chuàng)造王國(guó)的攤位嬉戲結(jié)構(gòu)圖。這個(gè)結(jié)構(gòu)圖比較簡(jiǎn)潔，為一層六柱框架圖。看似簡(jiǎn)潔的一個(gè)結(jié)構(gòu)圖，但對(duì)剛開(kāi)頭做結(jié)構(gòu)的我問(wèn)題還是不少。比如，如何定義梁和柱截面的尺寸。關(guān)于梁柱截面尺寸大小的確定我記得老師在課堂上有講解過(guò)，可是我就是想不起來(lái)。看來(lái)只能請(qǐng)教同事咯。在小邱那里我得到了答案，梁高取值一般為梁跨的1/81/12，梁寬為1/31/2，對(duì)于地梁的可以依狀況略微取小一

13、點(diǎn)。框架柱的高寬均不得小于300，梁寬不宜小于200。對(duì)于現(xiàn)在的我，學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)要在實(shí)際工作中得到應(yīng)用，仍舊還有一段時(shí)間的磨合。在工作中不斷的應(yīng)用，系統(tǒng)的整理和學(xué)習(xí)。這樣理論和實(shí)際才能很好的結(jié)合在一起。路還很長(zhǎng)，我從未放棄！ 【七】 今日我最終完成了攤位嬉戲的結(jié)構(gòu)圖，進(jìn)過(guò)一個(gè)下午的修改，這個(gè)施工圖最終要完工了。在這期間，這個(gè)結(jié)構(gòu)圖經(jīng)過(guò)了多少次大大小小的修改我自己都記不清晰了。不過(guò)這些修改都是一些小問(wèn)題，比如說(shuō)圖中文字樣式的修改、文字字高的修改、標(biāo)注的修改、標(biāo)高的修改等等。進(jìn)過(guò)一個(gè)下午的奮斗，我的第一個(gè)作品最終問(wèn)世啦。這次圖紙能夠順當(dāng)完成，很大一部分功勞是小邱的，由于這是她不厭其煩的給我講

14、解畫(huà)圖過(guò)程中要留意的一些事項(xiàng)。我很感謝她對(duì)我的關(guān)心。這次繪圖讓我學(xué)到了不少的學(xué)問(wèn)，在對(duì)pcPM的運(yùn)用上也更加?jì)故炝?。在這次設(shè)計(jì)的過(guò)程中我也學(xué)會(huì)了應(yīng)用規(guī)范和圖集，通過(guò)這些工具書(shū)找到自己想要的參數(shù)。這次結(jié)構(gòu)圖的完成也給了我很大的信念，一口吃不成一個(gè)胖子，我信任我會(huì)勝利的。 【八】 今日我預(yù)備開(kāi)頭著手做自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)了。依據(jù)老師給的一些初步資料，我開(kāi)頭構(gòu)思畢業(yè)設(shè)計(jì)中的建筑平面圖這一塊。但是不行能把一天的時(shí)間都花在畢業(yè)設(shè)計(jì)上，只能從中抽取幾個(gè)小時(shí)用來(lái)做畢業(yè)設(shè)計(jì)。由于我還有許多東西需要學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在需要話一大部分的時(shí)間在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)上。首先的就是熟識(shí)各種結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的規(guī)范，如混凝土結(jié)構(gòu)施工圖集（03及2m以上高處

15、作業(yè)，必需系好平安帶。平安帶上的各種部件不得任意拆掉和隨便更換。平安網(wǎng)的規(guī)格、材質(zhì)必需符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，使用前要仔細(xì)檢驗(yàn)。該工程外側(cè)及龍門(mén)架外側(cè)均使用密目式平安網(wǎng)全封閉，平安網(wǎng)支設(shè)完畢，經(jīng)過(guò)檢查驗(yàn)收后方可使用。 “五臨邊”防護(hù) 基坑四周設(shè)置防護(hù)欄桿，夜間掛紅燈示警。通往屋面周邊、一層框架周邊、斜馬道兩側(cè)邊、卸料平臺(tái)兩側(cè)邊都必需設(shè)置1.2m高的雙層護(hù)欄，并掛平安網(wǎng)。電梯口和樓梯側(cè)邊必需安裝臨時(shí)防護(hù)欄桿，在安裝正式欄桿前，不得拆除。上料平臺(tái)除兩側(cè)設(shè)防護(hù)欄桿外，平臺(tái)口還應(yīng)設(shè)置平安門(mén)或活動(dòng)防護(hù)欄桿。各種接近防護(hù)必需安裝堅(jiān)固，經(jīng)檢查驗(yàn)收后方可使用，任何人都無(wú)權(quán)私自隨便挪動(dòng)和拆除施工現(xiàn)場(chǎng)的各種防護(hù)裝置，防護(hù)設(shè)

16、施和平安標(biāo)志。 工地實(shí)習(xí)日記(二) 工地正在支模板，從技術(shù)員那也許知道了現(xiàn)在的模板大部分都是木模版，都有肯定的使用次說(shuō)限制，也許是5次左右。這也是保證支模過(guò)程的質(zhì)量保證。我們看到的是已經(jīng)依據(jù)規(guī)定尺寸加工完成的模板。 支模模板施工前，應(yīng)依據(jù)建筑物結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和混凝土施工工藝進(jìn)行模板設(shè)計(jì)，并編制平安技術(shù)措施。模板及支架應(yīng)具有足夠的強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性，能牢靠地承受新澆混凝土的自重、側(cè)壓力和施工中產(chǎn)生的荷載及風(fēng)荷載。各種材料模板的制作，應(yīng)符合相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。模板支架材質(zhì)應(yīng)符合相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。 另外支模還需要滿意下列構(gòu)造要求：模板支架立桿底部應(yīng)設(shè)置墊板，不得使用磚及脆性材料鋪墊。并應(yīng)在支架的兩端和中

17、間部分與建筑結(jié)構(gòu)進(jìn)行連接。模板支架立桿在安裝的同時(shí)，應(yīng)加設(shè)水平支撐，立桿高度大于2m時(shí)，應(yīng)設(shè)兩道水平支撐，每增高1.5-2m時(shí)，再增設(shè)一道水平支撐。模板上不得有施工荷載。模板支架的安裝應(yīng)根據(jù)設(shè)計(jì)圖紙進(jìn)行，安裝完畢澆筑混凝土前，閱歷收確認(rèn)符合要求。 工地實(shí)習(xí)日記(三) 今日在技術(shù)員的指導(dǎo)下，我們看了建筑圖和施工圖，他首先給我們介紹了下施工圖紙的幾個(gè)也許的部分，圖名、圖框、比例等等。第一次接觸正規(guī)的設(shè)計(jì)圖，會(huì)很自然地拿自己的畫(huà)的圖紙和它比較，感受很深的還有就是他們圖紙的規(guī)范化，像標(biāo)注以及下面具體的說(shuō)明，嚴(yán)謹(jǐn)是第一要素。施工圖是直接用于施工的圖紙，所以可能的就是要簡(jiǎn)明使用，最大的特點(diǎn)就是平法表示，便

18、于施工，另外一點(diǎn)就是盡可能的要具體。在地基看綁扎鋼筋的時(shí)候也看到了一個(gè)樓板鋼筋施工圖，在原先的圖紙下現(xiàn)場(chǎng)施工員還要依據(jù)實(shí)際狀況進(jìn)行標(biāo)注說(shuō)明放置施工人員看不明白造成施工失誤。 工地實(shí)習(xí)日記(四) 今日最主要的是學(xué)了一下鋼筋的綁扎，總結(jié)如下：先核對(duì)成型鋼筋：鋼筋綁扎前，應(yīng)先按設(shè)計(jì)圖紙核對(duì)加工的半成品鋼筋。對(duì)其規(guī)格、外形、型號(hào)、品種經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)，然后掛牌堆放好。鋼筋綁扎：鋼筋應(yīng)按挨次綁扎，一般狀況下，先長(zhǎng)軸后短軸，由一端向另一端依次進(jìn)行。操作時(shí)按圖紙要求劃線、鋪鐵、穿箍、綁扎，最終成型。受力鋼筋搭接接頭位置應(yīng)正確。其接頭應(yīng)相互錯(cuò)開(kāi)，上鐵在跨中，下鐵應(yīng)盡量在支座處;每個(gè)搭接接頭的長(zhǎng)度范圍內(nèi)，搭接鋼筋面積不

19、應(yīng)超過(guò)該長(zhǎng)度范圍內(nèi)鋼筋總面積的1/4。全部受力鋼筋和箍筋交接處全綁扎，不得跳扣。墊塊：底部鋼筋下墊水泥砂漿或大理石墊塊，愛(ài)護(hù)層的厚度40mm，每隔1m放一塊，側(cè)面的墊塊應(yīng)與鋼筋綁牢，不應(yīng)遺漏。 工地實(shí)習(xí)日記(五) 今日下雨主要仍是看圖。由于昨天查了一些資料，今日看圖的針對(duì)性就更強(qiáng)了些。通過(guò)觀看收獲頗豐，一套完整的施工圖一般包括建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖、給排水、采暖通風(fēng)施工圖及電氣施工圖等專業(yè)圖紙，上半年學(xué)了房屋建筑學(xué)，注意看了一下建筑施工圖，大體上 建筑施工圖包括以下部分：圖紙名目，工程概括，建筑設(shè)計(jì)總說(shuō)明等，這與學(xué)校實(shí)訓(xùn)的學(xué)問(wèn)很相像，對(duì)我的學(xué)習(xí)有了很深的提高。 工地實(shí)習(xí)日記(六) 今日下雨，主

20、要學(xué)習(xí)了全站儀的使用方法，其中的方法與學(xué)校老師教授我們的學(xué)問(wèn)很接近，所以倍感親切。此外還學(xué)習(xí)了施工圖紙識(shí)讀，施工過(guò)程中，結(jié)構(gòu)圖應(yīng)與建筑圖有效結(jié)合，看圖先看總說(shuō)明，內(nèi)容包括：了解工程的概況，結(jié)構(gòu)類型，使用年限，抗震設(shè)防等級(jí)。相關(guān)的規(guī)范，承及一些節(jié)點(diǎn)具體構(gòu)造等。鋼筋做為結(jié)構(gòu)的重要組成部份，相關(guān)規(guī)范是許多的，此如：最常用的就是03)。振搗上一層時(shí)應(yīng)插入下層5cm，以消退兩層間的接縫。平板振動(dòng)器的移動(dòng)間距，應(yīng)能保證振動(dòng)器的平板掩蓋已振實(shí)部分邊緣。 澆筑混凝土一般還必需連續(xù)進(jìn)行。如必需間歇，其間歇時(shí)間應(yīng)盡量縮短，并應(yīng)在前層混凝土初凝之前，將次層混凝土澆筑完畢。間歇的最長(zhǎng)時(shí)間應(yīng)按所用水泥品種及混凝土凝聚條

21、件確定，一般超過(guò)2h時(shí)，應(yīng)按施工縫處理。 澆筑混凝土?xí)r還應(yīng)常常觀看模板、鋼筋、預(yù)留孔洞、預(yù)埋件和插筋等有無(wú)移動(dòng)、變形或堵塞狀況，發(fā)覺(jué)問(wèn)題應(yīng)馬上停止?jié)补?，并?yīng)在已澆筑的混凝土凝聚前修整完好。 工地實(shí)習(xí)日記(十) 昨天晚上8點(diǎn)開(kāi)頭澆筑混凝土始終到今日，于是我今日早上很早就來(lái)看混凝土的澆筑。還沒(méi)有到工地就聽(tīng)見(jiàn)攪拌車的聲音，攪拌車前停放著一輛泵送混凝土車，樓上的人正在勞碌的澆筑著另一個(gè)人還在勞碌著拿著震驚棒震驚混凝土使其勻稱嚴(yán)實(shí)，澆筑混凝土是有先后挨次的，從屋面的一邊漸漸往另一邊澆筑。今日一天我都待在施工現(xiàn)場(chǎng)看工人打混凝土，學(xué)到了許多打混凝土的學(xué)問(wèn)，例如混凝土自由傾落高度不得超過(guò)2m，如超過(guò)2m時(shí)必需

22、實(shí)行措施，使用插入式振搗器應(yīng)快插慢拔，插點(diǎn)要?jiǎng)蚍Q排列，逐點(diǎn)移動(dòng)，挨次進(jìn)行，不得遺漏，做到勻稱振實(shí)。 施工平安實(shí)習(xí)日記大全【篇七】 關(guān)于建筑模型制作實(shí)習(xí)日記一 實(shí)習(xí)內(nèi)容：體塊模型制作 實(shí)習(xí)時(shí)間：20 xx年12月14日 實(shí)習(xí)地點(diǎn)：建工樓520，校內(nèi) 實(shí)習(xí)日志及體會(huì)： 早上8點(diǎn)，我們建筑學(xué)兩個(gè)班一起在建工樓520聽(tīng)模型制作的理論課。由陳鏡丞老師主講，段然老師補(bǔ)充說(shuō)明。主要講了模型的主要類型、功用以及簡(jiǎn)略說(shuō)明白之后兩周的支配。 下午，安排好小組之后，就在學(xué)校測(cè)量6座建筑的數(shù)據(jù)（用來(lái)制作模型）。但天公不做美，下起了雨，給我們的測(cè)量帶來(lái)了麻煩。但這也是個(gè)不錯(cuò)的閱歷，值得深刻記憶。 晚上，我們拿著cad去

23、打印圖紙，不過(guò)要其次天才能拿到。 關(guān)于建筑模型制作實(shí)習(xí)日記二 實(shí)習(xí)內(nèi)容：體塊模型制作 實(shí)習(xí)時(shí)間：20 xx年12月15日 實(shí)習(xí)地點(diǎn)：建工樓5樓模型室 實(shí)習(xí)日志及體會(huì)： 早上去上歷史課，所以沒(méi)能去做模型。 中午吃好飯，我們就拿著打印的圖紙去模型室做模型。在一樓拿了班級(jí)買(mǎi)好的材料，一個(gè)小組一張pvc板和一張泡沫板。接著就是用泡沫切割機(jī)器切出各個(gè)教學(xué)樓的體塊模型。由于第一次使用這種機(jī)器，所以始終切不好，所切得體塊的邊緣不是歪的就是扭曲得不行，像是被狗啃過(guò)似的。許多細(xì)部都切錯(cuò)，只能不停地重切。可以說(shuō)下午的效率不怎么高。 晚上的時(shí)候，大家都在趕著做，由于其次天要交。模型室喧鬧得不行，這頭有人在切體塊，那

24、頭有人在打印店等圖紙，我可以說(shuō)是深刻體會(huì)到了分秒必爭(zhēng)這四個(gè)字的含義。但工作量實(shí)在是太大了，幾乎全班都在模型室通宵。通宵切好了兩個(gè)模型底板的綠地和一部分體塊，那時(shí)已累到不行。 這天雖然很累，但很快樂(lè)，第一次全班一起通宵，特別團(tuán)結(jié)。 關(guān)于建筑模型制作實(shí)習(xí)日記三 實(shí)習(xí)內(nèi)容：模型評(píng)分 實(shí)習(xí)時(shí)間：20 xx年12月16日 實(shí)習(xí)地點(diǎn)：建工樓5樓模型室 實(shí)習(xí)日志及體會(huì)： 由于通宵的原因，早上在寢室睡覺(jué)，剩下的工作就留給同組的組員去做了。 下午2點(diǎn)在建工樓由老師評(píng)估模型，一組一組講解。我們的原樣模型室80分，改建后的的是85分。有點(diǎn)絕望，有點(diǎn)失落，以為自己做的很好的呢，可能有點(diǎn)不知天高地厚吧。但看了別人的，真

25、的發(fā)覺(jué)了自己的不足之處，肯定會(huì)好好改進(jìn)。之后，段然老師布置了下一個(gè)模型任務(wù)：做一個(gè)自己改進(jìn)后的建筑的層板模型。我們仔細(xì)爭(zhēng)論過(guò)后，確定了模型建筑以及它的尺寸，為其次天做模型做好了充分的預(yù)備。 關(guān)于建筑模型制作實(shí)習(xí)日記四 實(shí)習(xí)內(nèi)容：層板模型實(shí)習(xí)時(shí)間：20 xx年12月17日 實(shí)習(xí)地點(diǎn)：建工樓5樓模型室 實(shí)習(xí)日志及體會(huì)： 早上同組組員要上課，所以沒(méi)去做模型。 下午吃好飯，我們就拿著資料去了模型室。一開(kāi)頭是在一樓做的，由于模型室人太多，兩個(gè)班擠不下。后來(lái)，整理了一下，兩個(gè)小組一張桌子在模型室做。切好了4快層板之后，就是切柱子和梁，這簡(jiǎn)直是苦痛的深淵。柱子是4*4的方柱，但由于pvc板的厚度是2毫米，必

26、需是兩塊板粘合起來(lái)的。切得時(shí)候就始終切歪，切破，由于它真的太窄了，然后就始終重畫(huà)重切，苦痛。到后來(lái)切主梁8毫米和次梁6毫米時(shí)，已經(jīng)覺(jué)得是天堂了。結(jié)果到晚上的時(shí)候就是把層板和柱子、梁切好了。切了一天的板，切到手痛。 關(guān)于建筑模型制作實(shí)習(xí)日記五 實(shí)習(xí)內(nèi)容：大師作品模型 實(shí)習(xí)時(shí)間：20 xx年12月21日 實(shí)習(xí)地點(diǎn)：寢室 實(shí)習(xí)日志及體會(huì)： 前一天，學(xué)習(xí)委員就通知今日不用到模型室做模型，只要在寢室查所需的資料，做好預(yù)備工作。上網(wǎng)下載了資料，也從老師那兒了解了一下，可以說(shuō)是基本了解了我們所做的大師作品山語(yǔ)間。對(duì)我們?cè)鯓尤胧忠沧髁嘶緲?gòu)思，從框架到內(nèi)部再到外觀，一一設(shè)想。 上網(wǎng)找資料的過(guò)程中，體會(huì)到了大師

27、對(duì)建筑的思索，對(duì)建筑細(xì)部的處理，對(duì)建筑理念的執(zhí)著，深受觸動(dòng)。 關(guān)于建筑模型制作實(shí)習(xí)日記六 實(shí)習(xí)內(nèi)容：大師作品模型 實(shí)習(xí)時(shí)間：20 xx年12月22日 實(shí)習(xí)地點(diǎn)：建工樓5樓模型室 實(shí)習(xí)日志及體會(huì)： 早上去打印店打印圖紙。 下午拿到圖紙區(qū)模型室做模型。一切預(yù)備就緒后，發(fā)覺(jué)一層和二層平面合不起來(lái)，圖紙出現(xiàn)了問(wèn)題。認(rèn)真討論了網(wǎng)上資料和圖紙，最終打算今日不做了，回去改圖紙。本是熱忱十足的一天，卻遇到了挫折，猶如被潑了一盆冷水。 關(guān)于建筑模型制作實(shí)習(xí)日記七 實(shí)習(xí)內(nèi)容：大師作品模型 實(shí)習(xí)時(shí)間：20 xx年12月23日 實(shí)習(xí)地點(diǎn)：建工樓5樓模型室 實(shí)習(xí)日志及體會(huì)： 最終確定了圖紙，可以做模型了。 我先把一層圖

28、紙粘在pvc板上，把它全部刻出來(lái)。再依據(jù)刻的印子，用刻刀切好底板。接著就是做內(nèi)部空間。不停地畫(huà)啊畫(huà)，切啊切，磨啊磨一個(gè)下午就只做好了第一個(gè)坡度上的空間。最終切了泡沫板和一點(diǎn)pvc板，準(zhǔn)備拿回去做好地形并把墻切好。但只是空想，回去就睡覺(jué)了，只能其次天做了。每個(gè)板都要切齊和粘平真的很難誒。 關(guān)于建筑模型制作實(shí)習(xí)日記八 實(shí)習(xí)內(nèi)容：大師作品模型 實(shí)習(xí)時(shí)間：20 xx年12月24日 實(shí)習(xí)地點(diǎn)：建工樓5樓模型室 實(shí)習(xí)日志及體會(huì)： 把拿回來(lái)的材料又老樣子拿回去，太懶了。 由組員做地形，我做建筑。用4塊不同高度的泡沫板做出了它的坡度高差，再用黑色卡紙?jiān)谕饷尜N了一層，使得美觀。做好地形后，就可以比較簡(jiǎn)單地做其次

29、個(gè)坡度和第三個(gè)坡度的建筑。或許是熟能生巧，總覺(jué)得第三個(gè)坡度做得比第一個(gè)精致。 這一天是比較有成就感的，把三個(gè)坡度的建筑的主要構(gòu)成都做好了，還剩下立面和屋頂。但只剩明天一天了，還是有點(diǎn)趕的。所以我們商定好明天早上7點(diǎn)連續(xù)。 施工平安實(shí)習(xí)日記大全【篇八】 施工員的實(shí)習(xí)日記1 大三開(kāi)頭我們就要走上工作崗位實(shí)習(xí)了，些許奇怪，些許向往，些許不舍。這次實(shí)習(xí)是我們學(xué)習(xí)理論學(xué)問(wèn)以來(lái)的第一次詳細(xì)接觸現(xiàn)場(chǎng)事物，是理論學(xué)問(wèn)與實(shí)際相印證的過(guò)程，同時(shí)實(shí)習(xí)也是我們大三畢業(yè)生在畢業(yè)前的一項(xiàng)必經(jīng)的考驗(yàn)，意義重大。當(dāng)帶著一份既欣喜又緊急的心情踏上實(shí)習(xí)征程時(shí)，我再次感受到了實(shí)習(xí)難，找實(shí)習(xí)單位更難！實(shí)習(xí)的第一周就在和公司及項(xiàng)目部的

30、師傅、同事相互熟識(shí)的過(guò)程中度過(guò)了?；蛟S建筑業(yè)的交際也是必需學(xué)習(xí)的吧。想想口才與交際，想想?yún)f(xié)作與團(tuán)，看來(lái)實(shí)習(xí)不僅僅是理論學(xué)問(wèn)與實(shí)際相印證的過(guò)程，還有閱歷和交際，生活與學(xué)習(xí)融入.的過(guò)程。為此我制定了接下來(lái)六個(gè)月的實(shí)習(xí)方案：1按時(shí)上班工作，保質(zhì)保量的完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的工作內(nèi)容；空閑的時(shí)候多看圖紙，熟識(shí)熟識(shí)圖集；晚上把學(xué)校的課本看看，將理論和實(shí)際印證；擠時(shí)間將學(xué)校的實(shí)習(xí)期間要將的材料完成。呵呵，我很期盼！當(dāng)然也必需期盼。 施工員的實(shí)習(xí)日記2 時(shí)間如梭，一周的時(shí)間很快就過(guò)去了，這周我把項(xiàng)目部經(jīng)理交給我的任務(wù)熟識(shí)了一下：專業(yè)線工，呵呵，原來(lái)覺(jué)得放線是個(gè)沒(méi)技術(shù)含量的活，但一周的工作讓我轉(zhuǎn)變了想法：1放線首先熟

31、識(shí)圖紙；2放線可以熟識(shí)工程的詳細(xì)流程；3放線可以學(xué)習(xí)工程進(jìn)行過(guò)程中技術(shù)規(guī)范4放線的工作最簡(jiǎn)潔也最簡(jiǎn)單入門(mén)，完成后空閑時(shí)間多，可以多學(xué)學(xué)其他東西。千里之行始于足下嘛，學(xué)問(wèn)是個(gè)積累的過(guò)程，技術(shù)員的學(xué)習(xí)也一樣，所以不應(yīng)當(dāng)小看放線的工作，應(yīng)當(dāng)多從中學(xué)習(xí)，多看，多問(wèn)，多想。而且只有把小工作做好，領(lǐng)導(dǎo)才會(huì)給咱大工作，嘿嘿。其次周的生活學(xué)習(xí)就在勞碌而充實(shí)中度過(guò)了。 施工員的實(shí)習(xí)日記3 在這次實(shí)習(xí)、生活和工作過(guò)程中，出現(xiàn)過(guò)許多的難題，但都在老師和同學(xué)的關(guān)心下順當(dāng)解決了，在不斷的學(xué)習(xí)過(guò)程中我到：寫(xiě)實(shí)習(xí)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程，從最初剛到工地時(shí)對(duì)一些專業(yè)學(xué)問(wèn)的不足和熟悉的不夠深刻到最終能夠?qū)ζ溆猩羁痰睦斫?，我體會(huì)到實(shí)

32、踐對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性，以前只是明白理論，沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)踐考察，對(duì)學(xué)問(wèn)的理解不夠明確，通過(guò)這次的頂崗實(shí)習(xí)，真正做到理論與實(shí)踐相合。通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)，我深刻體會(huì)到要做好一個(gè)完整的事情，需要有系統(tǒng)的思維方式和方法，對(duì)待要解決的問(wèn)題，要耐心、要擅長(zhǎng)運(yùn)用已有的資源來(lái)充實(shí)自己。同時(shí)我也深刻的熟悉到，在對(duì)待一個(gè)新事物時(shí)，肯定要從整體考慮，完成一步之后再作下一步，這樣才能更加有效。在實(shí)習(xí)也即將算之際，我感謝在實(shí)習(xí)過(guò)程中關(guān)心過(guò)我的老師和同學(xué)，感謝父母對(duì)我的支持。高校是個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也是個(gè)熏陶我們?nèi)宋木竦氖澜纭＜偃缈梢缘脑?，我盼望每個(gè)人都有這樣的經(jīng)受。授人以魚(yú)不如授人以漁，置身其間，耳濡目染，潛移默化，使我們不僅學(xué)習(xí)到

33、了身存本事，還學(xué)習(xí)到了先進(jìn)的思維方式，讓我們一生受用，并影響我們四周的人。 施工員的實(shí)習(xí)日記4 周三晚上進(jìn)行三層樓板的澆筑，師傅給我講了一下混凝土的裂縫緣由，然后我又從網(wǎng)上查了一些資料，總?cè)缦拢毫芽p的緣由：混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種緣由，主要是溫度和濕度的變化，混凝土的脆性和不勻稱性，以及構(gòu)不合理，原材料不合格（如堿骨料反應(yīng)），模板變形，基礎(chǔ)不勻稱沉降等?；炷劣不陂g水泥放出大量水化熱，內(nèi)部溫度不斷上升，在表面引起拉應(yīng)力。后期在降溫過(guò)程中，由于受到基礎(chǔ)或老混凝上的約，又會(huì)在混凝土內(nèi)部出現(xiàn)拉應(yīng)力。氣溫的降低也會(huì)在混凝土表面引起很大的拉應(yīng)力。當(dāng)這些拉應(yīng)力超出混凝土的抗裂力量時(shí)，即會(huì)出現(xiàn)裂縫。很多混凝

34、土的內(nèi)部濕度變化很小或變化較慢，但表面濕度可能變化較大或發(fā)生猛烈變化。 施工員的實(shí)習(xí)日記5 這周我總了混凝土裂縫處理的學(xué)問(wèn)：溫度的掌握和防止裂縫的措施：為了防止裂縫，減輕溫度應(yīng)力可以從掌握溫度和改善約條件兩個(gè)方面著手。掌握溫度的措施如下：采納改善骨料級(jí)配，用干硬性混凝土，摻混合料，加引氣劑或塑化劑等措施以削減混凝土中的水泥用量；拌合混凝土?xí)r加水或用水將碎石冷卻以降低混凝土的澆筑溫度；熱天澆筑混凝土?xí)r削減澆筑厚度，利用澆筑層面散熱；在混凝土中埋設(shè)水管，通入冷水降溫；規(guī)定合理的拆模時(shí)間，氣溫驟降時(shí)進(jìn)行表面保溫，以免混凝土表面發(fā)生急劇的溫度梯度；此外，改善混凝土的性能，提高抗裂力量，加強(qiáng)養(yǎng)護(hù)，防止表

35、面干縮，特殊是保證混凝土的質(zhì)量對(duì)防止裂縫是非常重要，應(yīng)特殊留意避開(kāi)產(chǎn)生貫穿裂縫，出現(xiàn)后要恢復(fù)其構(gòu)的整體性是非常困難的，因此施工中應(yīng)以預(yù)防貫穿性裂縫的發(fā)生為主。在混凝土的施工中，為了提高模板的周轉(zhuǎn)率，往往要求新澆筑的混凝土盡早拆模。當(dāng)混凝土溫度高于氣溫時(shí)應(yīng)適當(dāng)考慮拆模時(shí)間，以免引起混凝土表面的早期裂縫。為保證混凝土工程質(zhì)量，防止開(kāi)裂，提高混凝土的耐久性，正確使用外加劑也是削減開(kāi)裂的措施之一，例如可以使用減水防裂劑。 施工員的實(shí)習(xí)日記6 這周天氣太熱，常常給澆筑好的板上澆水，因此我總了混凝土的早期養(yǎng)護(hù)對(duì)混凝土的裂縫的影響：1、實(shí)踐證明，混凝土常見(jiàn)的裂縫，大多數(shù)是不同深度的表面裂縫，其主要緣由是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也簡(jiǎn)單形成裂縫。因此說(shuō)混凝土的保溫