2021年上海中華職業(yè)技術(shù)學院輔導員招聘筆試試題及答案解析

1、PAGE PAGE 25 2021年上海中華職業(yè)技術(shù)學院輔導員招聘筆試試題及答案解析畢業(yè)院校：_ 姓名：_ 考場：_ 考號：_一、單選題1自我效能理論的最早提出者是( )A.班杜拉B.布魯納C.斯金納D.馬斯洛答案：A考點高等教育心理2高等教育系統(tǒng)的主要層次是( )A.初級學院B.大學和專門學院C.研究生院D.函授學院答案：B解析：大學和專門學院是世界各國高等教育系統(tǒng)中的一個主要層次，在不同的國家其表現(xiàn)特征不同，考點高等教育學3孔子主張“有教無類”體現(xiàn)了( )的思想。A.教育手段B.教育管理C.教育平等D.教育效率答案：C解析：孔子主張“有教無類”。而柏拉圖則提出了“對所有兒童實施初等教育”的

2、主張。這是最初的“教育民主思想”，是人類教育平等思想的發(fā)端?？键c高等教育學4動機產(chǎn)生依賴于需要，請問下面哪項屬于需要?( )A.水B.饑渴C.尋求水源D.喝水答案：B考點心理健康教育5( )是情緒產(chǎn)生的基礎(chǔ)。A.動機B.需要C.行為D.認知答案：B考點心理健康教育6某學生具有外向、直爽、精力旺盛、反應迅速、情緒發(fā)生快而強、急躁容易沖動等特點。據(jù)此，呵以初步判定該生的氣質(zhì)類型屬于( )A.膽汁質(zhì)B.粘液質(zhì)C.抑郁質(zhì)D.多血質(zhì)答案：A解析：膽汁質(zhì)的人坦率、精力旺盛、反應迅速、情緒發(fā)生快而強、急躁易沖動，具有外傾性。考點高等教育心理7教育部關(guān)于加強學術(shù)道德建設(shè)的若干意見中指出，高等學校是( )的重要

3、基地。A.人才培養(yǎng)和素質(zhì)教育B.高等教育和科技創(chuàng)新C.人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新D.高等教育和素質(zhì)教育答案：C考點輔導員知識8高校師生間的組織與工作關(guān)系屬于哪一個領(lǐng)域關(guān)系的表現(xiàn)形式( )A.社會學意義B.心理學意義C.倫理學意義D.教育學意義答案：A解析：社會學意義上的高校師生間關(guān)系是工作關(guān)系和組織關(guān)系，心理學意義上的高校師生間關(guān)系是認知關(guān)系和情感關(guān)系，倫理學意義上的高校師生間關(guān)系是道德義務的關(guān)系。考點高等教育學9有一種學習理論認為，學習不是從不知到知的過程，而是學習者在原有知識經(jīng)驗的基礎(chǔ)上不斷“生長”產(chǎn)生新知識意義的過程。這種學習理論稱為( )A.人本主義學習理論B.建構(gòu)主義學習理論C.行為主義學習

4、理論D.認知主義學習理論答案：B解析：建構(gòu)主義者強調(diào)，學生并不是空著腦袋走進教室的。因此，教學不能無視學生的已有經(jīng)驗，而是要把學生現(xiàn)有的知識經(jīng)驗作為新知識的生長點，引導學生從原有的知識經(jīng)驗中“生長”出新的知識經(jīng)驗?？键c高等教育心理10期望理論的提出者是( )A.馬斯洛B.赫茨伯格C.弗洛姆D.亞當斯答案：C考點高等教育心理11一般將高校思想政治教育的內(nèi)容分為系統(tǒng)的、日常的和( )A.聯(lián)系的B.一體的C.特殊的D.按階段安排的答案：D解析：一般將高校思想政治教育的內(nèi)容分為以下兒類：系統(tǒng)的思想政治教育內(nèi)容、日常的思想政治教育內(nèi)容和按階段安排的思想政治教育內(nèi)容。考點思想政治教育12最早將形成性評價的

5、概念引入教學領(lǐng)域的學者是( )A.布魯納B.斯金納C.布盧姆D.奧蘇伯爾答案：C考點高等教育學13測驗的( )指測量的正確性，即它能夠測出所要測量的心理特質(zhì)與行為的程度。A.信度B.難度C.效度D.區(qū)分度答案：C解析：測驗的效度指的是測量的正確性和有效性，即它能夠測出所要測量的心理特質(zhì)與行為特征的程度?？键c高等教育心理14政治觀教育的核心內(nèi)容是( )A.基本國情教育B.黨的基本路線教育C.形勢政策教育D.愛國主義教育答案：B考點思想政治教育15一個人具有安靜、穩(wěn)定、情緒不外露、善于忍耐、反映緩慢、注意穩(wěn)定等心理特征。我們判斷這個人的氣質(zhì)類型時傾向于( )。A.多血質(zhì)B.抑郁質(zhì)C.膽汁質(zhì)D.黏液

6、質(zhì)答案：D考點心理健康教育16“觸景生情”是( )A.有意回憶B.無意回憶C.間接回憶D.機械回憶答案：B解析：觸景生情屬于無意回憶。故選B。考點心理健康教育17認為可以通過背誦古典語言(拉丁語、希臘語、古漢語)和解答數(shù)學、自然科學中的難題來提高大學生學習遷移能力的觀點屬于( )A.關(guān)系轉(zhuǎn)換說B.經(jīng)驗泛化說C.形式訓練說D.相同要素說答案：C解析：形式訓練說認為，難記的古典語言(如拉丁語和希臘語)、數(shù)學和自然科學中的難題是訓練官能的最好材料，而對實用性強的英語、法語及其他實用知識的教學則不重視?？键c高等教育心理18心理健康在社會交往中可表現(xiàn)為( )A.經(jīng)常與素不相識的人十分熱情地交談，表現(xiàn)為十

7、分興奮的狀態(tài)B.對同事、好友無緣無故地表現(xiàn)為冷漠、漠不關(guān)心C.有自己喜歡與不喜歡的人D.接觸異性時經(jīng)常表現(xiàn)為緊張的情緒答案：C解析：有自己喜歡與不喜歡的人是健康的心理。故選C。考點心理健康教育19在動作技能形成的( )階段，學生開始能將完整的動作技能分解為若干個局部的、個別的動作，然后理解每個分解動作的基本要求和特征，對各個分解動作進行逐個的練習。A.認知B.動作分解C.動作聯(lián)系D.自動化答案：B考點高等教育心理20黨員個人代表黨組織發(fā)表重要主張，如果超出黨組織已有決定的范圍，( )所在的黨組織討論決定，或向上級黨組織請示。A.可以不經(jīng)B.必須提交C.可以提交答案：B考點輔導員知識21生源地信

8、用助學貸款期限最長為( )年，還款責任由學生和家長共同承擔。A.10B.14C.6D.8答案：B考點輔導員知識22根據(jù)個人的經(jīng)驗，將孤立的項目連接成更大的單元，從而擴大記憶的容量。這種記憶信息編碼策略稱為( )A.組塊B.組塊化C.替換D.比較答案：B解析：組塊化是指將輸入的看似分散無關(guān)的信息加工組合成一個記憶“塊”或記憶單位，從而擴大記憶容量的一種策略?？键c高等教育心理23影響心理健康的因素不包括( )。A.生物因素B.社會因素C.群體因素D.個體心理因素答案：A考點心理健康教育24應屆畢業(yè)生申請學費和國家助學貸款代償，必須自愿到中西部地區(qū)和艱苦邊遠地區(qū)基層單位就業(yè)、服務期達到。( )A.一

9、年及以上B.兩年及以上C.三年及以上D.五年及以上答案：C考點輔導員知識25在早期的遷移理論中，提出兩種情境中有相同要素時才能產(chǎn)生遷移的共同要素說的是( )A.賈德B.安德森C.桑代克D.奧蘇伯爾答案：C解析：桑代克以刺激一反應的聯(lián)結(jié)理論為基礎(chǔ)，提出了學習遷移的相同要素說。只有當兩個機能的因素中具有相同的要素時，一個機能的變化才會改變另一個機能?？键c高等教育心理二、多選題1勤工助學活動必須堅持“立足校園、服務社會”的宗旨，按照( )的原則，由學校在不影響正常教學秩序和學生正常學習的前提下有組織地開展。A.學有余力B.自愿申請C.信息公開，競爭上崗D.扶困優(yōu)先，遵紀守法答案：ABCD2普通高等學

10、校輔導員培訓規(guī)劃(2013-2017)中，專業(yè)素養(yǎng)提升的內(nèi)容主要包括( )A.職業(yè)道德素質(zhì)提升B.科學文化素質(zhì)提升C.思想政治教育專業(yè)素質(zhì)提升D.學生事務管理能力提升答案：ABC3輔導員在進行大學生開展公民道德教育的過程中應該堅持的原則是( )。A.以學生為主B.以理服人C.以情感人D.以身作則答案：BCD4高等學校輔導員招聘的原則:( )A.堅持德才兼?zhèn)浜腿姘l(fā)展的原則B.堅持公平、公正、公開的原則C.堅持競爭與擇優(yōu)招聘的原則D.堅持優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu)的原則E.堅持學生干部優(yōu)先原則答案：ABCD5馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展是指人的( )的多方面發(fā)展。A.能力和志趣B.體力和智力C.道德精神D.審美

11、情趣答案：ABCD6設(shè)計思想政治教育目標和內(nèi)容必須遵循的原則有( )A.目的性原則B.整體性原則C.相關(guān)性原則D.層次性原則答案：ABCD7思想政治教育藝術(shù)的特點是()A.實踐性B.科學性C.創(chuàng)造性D.靈活性E.情感性答案：ABCD8根據(jù)普通高等學生輔導員隊伍建設(shè)規(guī)定，對輔導員的考核應由( )共同參與。A.組織人事部B.學生工作部C.院(系)D.學生E.輔導員本人答案：ABCD9因下列情形造成的學生傷害事故，學校應當依法承擔相應責任的有( )。A.學校組織學生參加教育教學活動或者校外活動，未對學生進行相應的安全教育，并未在可預見的范圍內(nèi)采取必要的安全措施的B.學生有特異體質(zhì)或者特定疾病，不宜參

12、加某種教育教學活動，學校知道或者應當知道，但未予以必要的注意的C.在放學后、節(jié)假日或者假期等學校工作時間以外，學生自行滯留學校或者自行到校發(fā)生的D.學生在校期間突發(fā)疾病或者受到傷害，學校發(fā)現(xiàn)，但未根據(jù)實際情況及時采取相應措施，導致不良后果加重的答案：ABD10思想政治教育過程的顯著特點是()A.社會性B.實踐性C.同時性D.長期性E.反復性答案：ABCDE11心理咨詢的基本原則有( )A.咨詢、治療、預防相結(jié)合的原則B.撫慰與教育性原則C.信任支持性原則D.指導性原則答案：AB12高等學校的教學過程是( )。A.教師和學生共同參與活動的過程B.教師指導下的特殊認識過程C.學生個性心理素質(zhì)培養(yǎng)和

13、發(fā)展的過程D.受學生心理活動規(guī)律制約的過程答案：ABCD13根據(jù)主體對外部條件的利用程度，動作技能可分為( )A.工具性動作技能B.連續(xù)性動作技能C.封閉性動作技能D.非連續(xù)性動作技能E.開放性動作技能答案：CE解析：根據(jù)主體對外部條件的利用程度，動作技能可分為封閉性動作技能和開放性動作技能兩種。14以下哪些是健康的情緒表現(xiàn)( )。A.能調(diào)控不良情緒B.積極、愉悅的情緒基調(diào)C.適度的情緒反應D.高級社會性情感發(fā)展良好答案：ABCD15我國高等教育體制改革的目標是要改變以下弊端( )A.高度集中B.統(tǒng)得過死C.包得過多D.條塊分割答案：ABCD三、判斷題1取得了教師資格就意味著開始享受教師的權(quán)利

14、和義務。( )是否答案：否考點輔導員知識2加強和改進大學生思想政治教育的主要任務，以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，深入進行公民道德教育( )是否答案：是考點輔導員知識3畢業(yè)生畢業(yè)之后2年內(nèi)可以辦理報到證改簽手續(xù)。( )是否答案：是考點輔導員知識4非正式群體對正式群體只會產(chǎn)生消極的影響作用，不可能產(chǎn)生積極的影響作用。( )是否答案：否解析：社會心理學的研究表明，在正式群體中總會存在著各種非正式群體，并且在一定程度上影響正式群體，其影響可能是積極的，也可能是消極的?？键c高等教育心理5高校輔導員職業(yè)能力共分為四個等級，分別為:初級、中級、副高級、高級。( )是否答案：否考點輔導員知識6自我意識是主體我對客體我

15、的意識。( )是否答案：是解析：自我意識就是一個人對自己的意識。美國心理學家詹姆斯把“我”分解為主體我和客體我。自我意識也就是主體我對客體我的意識。考點高等教育心理7當事學生申辯不會加重處分。()是否答案：是考點輔導員知識8勞動派遣單位應當依照公司法的有關(guān)規(guī)定設(shè)立，注冊資本不得少于五十萬元。( )是否答案：是考點輔導員知識9我國傳統(tǒng)教育單純采用交流式教育方法。( )是否答案：否解析：采用灌輸式教育方法，缺乏交流式的教育方法?？键c思想政治教育10莫利爾法案是指1857年美國國會議員賈斯丁莫利爾提出的一項通過贈地建立研究型大學的建議。( )是否答案：否解析：11私營化是當代高等教育發(fā)展的趨勢之一。

16、( )是否答案：是解析：當代高等教育發(fā)展的趨勢包括：大眾化、國際化、多樣化、綜合化、私營化?？键c高等教育學12能了解自我，不過度自卑或自負，是心理健康的標志之一。( )是否答案：是考點心理健康教育13教育是公益性事業(yè)，因此高等教育要遠離市場，保持象牙塔的純潔性。( )是否答案：否解析：教育要為社會服務、為經(jīng)濟發(fā)展服務，高等學校的專業(yè)設(shè)置和調(diào)整必須與市場經(jīng)濟相結(jié)合?？键c高等教育學14對人的第一印象形成后，不可能再改變。( )是否答案：否考點心理健康教育15當認知和情感不一致時，一般是認知將決定人的行為。( )是否答案：否考點心理健康教育16在大學生違法犯罪中，盜竊居于首位。( )是否答案：是考點輔導員知識17大學生思想政治教育工作主體是學校黨政干部和學工干部，思想政治理論課和哲學社會科學課老師，輔導員