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文檔簡介

1、灣頭中心幼兒園中班家長會尊敬的各位家長: 感謝家長在百忙之中來參加我們的家長會中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心開展的重要時期,有它的年齡特點,為了更好地開展班級工作,綜合闡述以下情況: 一、班級情況: 1.班級情況介紹:今年我們中班共有3個班,除中3班插入少數(shù)新生外,其他都保持原班孩子。 經(jīng)過一年的集體生活多數(shù)幼兒各方面都有了很大的進步:一生活方面: 會自己主動把幫助老師做力所能及的事情,會在老師的提醒下自己完成一系列事情如:吃飯,午睡,穿脫衣服,排隊等等。二學(xué)習(xí)方面: 經(jīng)過小班一年的集體生活,發(fā)現(xiàn)班里幼兒有了不同程度的提高,我們在教室設(shè)置了語言區(qū),科學(xué)探索區(qū),數(shù)學(xué)區(qū), 美

2、工區(qū) ,經(jīng)過一年的培養(yǎng),大局部幼兒喜歡進行區(qū)角活動,喜歡搭建積木,做手工作品,愿意和同伴進行主動的交往等等,培養(yǎng)了孩子多方面的開展。 本學(xué)期我們換了新教材,為了更好的表達課程與時俱進的思想,以主題為核心,分別配有?幼兒讀物?幼兒操作材料?各5本。讓幼兒在每個主題當(dāng)中更加的有興趣去學(xué)習(xí)。我們是城鄉(xiāng)結(jié)合的幼兒園,在我們周圍有豐富的農(nóng)作物供幼兒欣賞,因此我們老師針對這一特點開設(shè)了園本活動。這些園本活動都是我們老師精心設(shè)計的,讓孩子在活動中既增加了知識又認(rèn)識了一些不常見的農(nóng)作物。 課間活動晨間活動晨間活動區(qū)域游戲1 中班為大班做根底。老師都會做到半放手狀態(tài),有事情會直接與幼兒雙向溝通老師幼兒溝通,幼兒

3、家長溝通。 2、規(guī)那么意識更強了。 在小班的時候老師都是慢慢培養(yǎng),而到了中班,會著手讓幼兒跟著老師一起培養(yǎng)。 3、動作開展日益完善。 家長需要配合的:讓孩子多參與一些家務(wù)事,多進行孩子的小肌肉動作的練習(xí),開展孩子的協(xié)調(diào)性、耐力等例:每天幫爸爸媽媽做一件事情 四、本學(xué)期的年級教學(xué)安排逐月活動安排本學(xué)期主題分別是?長大的我?、?認(rèn)識我自己?、?金色的秋天?、?馬路上?歡天喜地?,每個主題中有各種形式的教學(xué)活動,在每天上午落實,每天上午還有一個小時的游戲活動,還有每周一次的專用室活動包括:泥工室、圖書室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室特色教學(xué)是關(guān)于泥巴古詩平安兒歌的教學(xué)。 游戲生活中促進幼兒的和諧開展。除了課本中的知識,我們還把大自然、大社會作為活教材,因此,我們注重利用農(nóng)村有利資源,在活動中增長幼兒知識,積累幼兒經(jīng)驗,開展幼兒的各種能力;此外,還與本園的小班、大班孩子進行混齡活動,在多種多樣的活動中提高幼兒的交往能力、合作、分享能力與表現(xiàn)能力,在班級、年級組、園級的各種比賽中,鍛煉孩子的競爭意識與積極參與的積極性。特色教學(xué)體能開展五、家園互動: 1、及時交流溝通 2、家長開放日和家長會3、QQ群六、當(dāng)前需要配合的工作: 1.教學(xué)工作的配合 2.教育工作的配合 3.本學(xué)期配合事項:十、結(jié)束語

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