2022年教導主任年度考核工作總結_第1頁
2022年教導主任年度考核工作總結_第2頁
2022年教導主任年度考核工作總結_第3頁
2022年教導主任年度考核工作總結_第4頁
2022年教導主任年度考核工作總結_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第PAGE13頁共NUMPAGES13頁2022年教導主任年度考核工作總結一、履行職責情況任職工作期間,自始至終都是緊密團結在校長周圍,并和其他班子成員團結一致,同心協(xié)力,齊抓共管。首先作為教導主任,我能正確定位,牢固樹立兩種意識,努力做好正副校長的助手。重視合作意識,做到“上情下達”,“下情上曉”,起橋梁溝通作用。我顧全大局,融合群體、擇善而從,在管理中盡自己的能力支持好校長搞好學校的教學工作,形成合力。突出服務意識。在工作中能處處以大局出發(fā),時時為教師著想,常常帶著思考深入到師生中去,傾聽他們的呼聲,捕捉他們的意愿,從而使得各項決策、措施符合實際和大家的要求。其次,積極團結協(xié)調好班子成員,

2、齊心協(xié)力,一起調查我校教學常規(guī)和教學研究工作中存在有哪些突出問題,抓好教學常規(guī)管理,提高教師的教學水平,找準工作切入點,有條理、分階段逐步開展各項工作,努力做好業(yè)務范圍內的各方面工作。三是采取的主要得力工作措施。,我在領導的支持和老師的協(xié)助下,努力抓好教務處工作,建立正常教學秩序,在工作中勤奮苦干,善于思索,堅持原則,出以公心,及時協(xié)同校長調配老師,為了學生,為了學校的生存、發(fā)展而不輟勞作,使教學工作運作正常,從而完成教育教學任務。以身作則并努力搞好教師的團結,關心教師的思想、生活和身體健康,協(xié)調調節(jié)教師在教育教學的疑難,做好教師思想和業(yè)務水平的提高工作,推動學校的教改工作,保證學校的教學質量

3、。做好日常的教務工作,包括考務工作、試卷質量評析、課表的安排、每年一度的小升初、新生入學報名以及學籍管理等工作。充分利用我?,F(xiàn)有教育教學資源,組織教師進行電化教學的培訓,強化教師對現(xiàn)代教育技術在教學中的應用,確保教育設施、設備在教學中發(fā)揮更大的作用。在新課程背景下我努力轉變觀念,把熱愛學生放在第一位。組織教師進行了學生評價的改革,利用“星光少年”評價體系,全面評價學生,幫助學生獲得自信,走出自我評價的誤區(qū)。二、在理論學習、師德方面情況我不管工作有多忙,都能堅持反復鉆研教材,大量閱讀參考書,以提高自己的業(yè)務能力。我嚴格要求自己,自覺遵紀守法,廉潔自律,工作中既立言,又立行,做到不斷學習,努力工作

4、,不斷提高自身的思想道德水平和業(yè)務能力,并做到:1、認真加強教育教學管理理論學習,加強責任感,愛崗敬業(yè),關心愛護學生,以主人翁的精神,把教學當成自己的事業(yè)和“責任田”,把自身的發(fā)展與學校的事業(yè)統(tǒng)一起來。2、堅持原則,講民主、求合作,一切以集體利益為重。行動上,尊重校長的決策,配合校長做好方方面面的工作。善于團結其他干部,全心全意依靠廣大教職員工辦好學校,盡最大可能維護廣大教職工民主權利,熱心為教師、學生服務。3、以身作則,嚴于律己,自覺遵守學校制訂的各種規(guī)章制度,及時處理各種事情。工作上盡可能給予教師們關心和支持,協(xié)助學校為老師們創(chuàng)設了一個和諧寬松的工作氛圍。4、充分體諒到教師們工作的辛苦,尊

5、重他們的勞動成果,讓教師真正成為學校的主人,不忘記學校的發(fā)展靠的就是他們的無私奉獻,在代課調課、優(yōu)秀推薦等問題上,做到公正、公平、公開。三、存在的問題及今后的工作設想由于設備老舊且網(wǎng)速慢,多媒體/微機教室,遠程教育資源,現(xiàn)代化的教育手段,還沒有充分輔助利用于教學。目前能夠做的工作,就是充分利用學?,F(xiàn)有基礎設施,優(yōu)化遠程教育教學資源,加大儀器、電腦教室裝備、多媒體教室的投入,完善和實現(xiàn)現(xiàn)代化教學手段,促進教學質量的提高??傊?,今后的工作,還任重而道遠,我將更加力求完善自己,使自己在思想上,教學中,管理上更嚴格要求自己,正視自己的缺點和不足,協(xié)助進一步改善教學環(huán)境,提高我校教學質量,為教育事業(yè)而盡

6、一份微薄之力。2022年教導主任年度考核工作總結(二)本學期,教導處在學校的領導下,堅持以教學工作為中心,根據(jù)學校制定的工作計劃,和開學初制定的教導處工作計劃,認真落實。加強教學常規(guī)管理,充分發(fā)揮指導監(jiān)督、整合推進的功能,通過開展校本培訓進一步增強了服務意識,通過課堂教學研討提高教師業(yè)務水平。教導處基本完成學期初制定的各項工作計劃。期末將至,為了能夠使今后的工作在質量上、效率上再上一個新臺階現(xiàn)將近一年工作小結。一、落實教學常規(guī)管理,教學工作有序規(guī)范。1、我們根據(jù)省、市、縣下發(fā)的教學常規(guī)要求,制定了學校自己的教學常規(guī)。從教師上課、備課、批改、輔導及質量檢測等方面建立考核內容。教導處做到每日查課,

7、具體檢查教師是否提前_分鐘進課堂、是否帶教案、是否坐著授課、是否上課接打電話、是否體罰學生、是否提前下課、是否中途離開等情況。對檢查的結果認真做好記錄。教導處每月_日_日對全體教師備課教案進行檢查,主要檢查教案進度是否提前備出一周課、備課質量等。對每次檢查做出評價,提出改進意見。教導處每月對教師批改進行檢查,具體檢查有無錯批、漏批、復批、作業(yè)量是否適中、作業(yè)是否規(guī)范統(tǒng)一。在教學質量檢測上,除了期中、期末檢測外,教導處每學期會在5、_月或9、_月對教學質量進行檢測,以抽測為主。教導處親自出題、親自監(jiān)考、親自批卷,每次抽測完畢召開教學質量分析會議。班主任和科任教師根據(jù)學生實際提出改進措施。教導處建

8、立月通報制度,每月對教師教學工作檢查的結果進行量化打分。月末在學區(qū)內通報,年終總評。2、加強學籍管理,認真做好控輟工作,實現(xiàn)零輟學。具體表現(xiàn)在:學校始終本著學生就近入學的原則,做好新生的入學工作和在校學生的轉入、轉出工作,按上級要求做到手續(xù)完備,材料齊全。通過電子學籍的形式使其管理體制規(guī)范化。3、在學困生轉化上,教導處通過召開教師工作會議,研究學困生學習差的原因,要用平等的態(tài)度幫助學困生,提高學困生多方面素質。以長補短,以優(yōu)代困,以鼓勵表揚為主,即使是點滴進步,也應及時給予充分肯定,讓他們也能感受到成功的喜悅。對存在學困生多的班級,研究教學方法,把習題系統(tǒng)分類,采取難易篩選,讓不同的學生從中受

9、益。通過面批的方法,讓學困生學會數(shù)學思維方式。為了減少學困生數(shù)量提高教學質量,學校還開設家長課堂。_月份開展了家庭教育“開課”活動,受到家長的極大關注,增進了家長與學校間的溝通。4、教導處在平時工作中加強跟蹤指導,深入課堂,掌握教學情況。每學期有針對性的聽課,除去本人兼課_節(jié)外,每學期聽課不少于_節(jié)。主要聽年輕教師和教學質量較低及重點通考學科的課。聽課中認真做好記錄,聽課之余和授課教師進行交流。討論整個環(huán)節(jié)的時間安排是否合理、教學重難點的解決是否到位、習題的設計是否有梯度、教學語言的組織是否規(guī)范、是否面對全體學生等。同時提出要求:科學調控課堂講授時間,提倡精講和有針對性的講解;精心選擇習題,嚴

10、禁將已有的、外來的、其他教師的習題不加選擇的照搬給學生,提倡布置選擇性作業(yè);加強學生書寫技能訓練,提高學生漢字書寫能力。5、抓好學科建設工作,加大監(jiān)管力度。根據(jù)語文學科的特點,建立學習型的教師隊伍。學期初,首先學習課程標準,研讀教材,明確學科教學要求,掌握教材的編排特點與知識體系。教導處每周三、周四通過校本教研、年組教研等活動加強理論修養(yǎng),提高教學能力。同時要求教師學習電腦技術、多媒體教學和網(wǎng)絡教學手段,豐富和提高教學質量和教學效果。教導處每月要求教師撰寫教學反思,對存在問題做到自查。6、嚴格規(guī)范檔案管理,配備業(yè)務能力強的教師負責,學校檔案統(tǒng)一歸檔,做好調閱記錄。7、加強三室建設,積極配合教育

11、局裝備辦做好統(tǒng)計工作,在教學中加大管理,做好各室的使用和利用。二、抓課堂教學,提高教學質量,全面落實基礎教育課程改革工作。1、積極認真、有效的開展綜合實踐活動,將學科教學和社會實踐緊密結合,使學生在生活、生產的實踐中養(yǎng)成理論聯(lián)系實際,學以致用、善于思考、積極動手的良好習慣,激勵、促進學生更好的進行文化課的學習。2、加強學生閱讀指導,作文訓練,改善學生閱讀、作文水平低的現(xiàn)象。教導處每天做到學校圖書室的開放,做好圖書借閱記錄,為學生創(chuàng)造學習的平臺。教導處根據(jù)學生特點,對各年級學生讀書提出要求:1、_年級要求讀書時要有摘抄本,積累詞語、古詩、詩歌。推薦連環(huán)畫、兒歌、成語故事等書籍。每生必背古詩5首、

12、會說數(shù)字成語。3、_年級要求摘抄精彩語句,會做手抄報。5、_年級推薦名人故事書刊,要寫讀書心得。教導處將預計在下學期初將各班級的讀書成果評比展示。學校在本學期還建立了“小荷文星社”創(chuàng)設閱讀文化氛圍,激發(fā)學生作文興趣,為寫作能力的提高奠定基礎,促進學生能力發(fā)展,教導處預計明年將小荷文星社的學生作文裝訂成冊,爭取有文章發(fā)表。三抓好繼續(xù)教育及教師培訓工作,積極開展校本研訓。1、同事互動。本學期教導處重視同事間的經(jīng)驗交流,為加強教師聽課、評課的實效性,教導處除加大檢查力度外還建立幫教制度,要求年輕教師每天第一、二節(jié)課深入班級,輔助班主任加強班級管理,并互相聽課、評課結對同行。2、教學研討。本學期教導處

13、組織全體教師開展了“優(yōu)質課評選活動”,調動了教師參與教研的積極性并提高了自身的業(yè)務水平。在上學期教研課題研究的基礎上,本學期的教研活動繼續(xù)以課題研究為主,以各個教研組為單位,_月份確立自己的小組教研課題,個人依據(jù)所任學科申報自己的課題,10、_月進行研究,驗證,_月開始以適合自己課題的形式進行匯報,具體內容見龍泉小學加強年組教研能力訓練,提高課堂教學效益教研課題研究方案。3、校本培訓。利用每周三的校本培訓時間,針對教師隊伍現(xiàn)狀,開展師德教育、課改理念、新教法和現(xiàn)代教育技術的培訓。充分發(fā)揮“教師網(wǎng)聯(lián)”的網(wǎng)絡優(yōu)勢,對教師進行形式靈活、結合實際、與教育形勢接軌的培訓,充分發(fā)揮學校遠程教育資源的作用,

14、使其真正的為教育教學服務。4、專家引領。在本學期,學校將組織教師參加上級業(yè)務部門組織的教研和培訓活動。要求參加培訓教師守時、認真,學習有記錄,有心得。中心校將在參培教師中選拔優(yōu)秀人員對校內教師進行指導或講解,擴大培訓輻射面。5、骨干示范與提高。積極參加省、市、縣骨干教師申報,擴大學校各級骨干教師隊伍。在學校培訓活動中,充分發(fā)揮骨干教師作用,適時召開骨干教師經(jīng)驗交流會,提高教師能力。6、科研課題研究。繼續(xù)做好_課題學校如何指導好家庭教育的探究研究工作。常言道“好家庭勝過好學校”。從以下幾個主題入手展開討論:創(chuàng)造你想要的家庭、不同家庭成員如何合作、讓孩子做家務可以嗎?零用錢該怎么給?怎樣讓孩子吃健

15、康食品?我怎么建立孩子的自信?等等,教師選擇一個或幾個主題積極參與,課題組成員在學區(qū)初要制定切實可行的計劃,實施過程中做好反思,學期末做好總結。在課題研究上很多教師積極做到和家長溝通,學期初召開家長會議,但教導處發(fā)現(xiàn)很多老師自己的孩子,在教育中還很茫然,所以推斷成果不是很顯著,有待提高。四落實學校教學文化建設活動實施方案以“發(fā)展生命化教育創(chuàng)新與活力”為主題,認真開展多種形式的教學活動。繼續(xù)以改革教學方法、推廣校本教材、開好班會、上好德育課為主,形成風格獨特的教學文化。通過這一學期的努力,教導處做到了積極、主動、認真、奉獻,也取得了一定的成績和實效。2022年教導主任年度考核工作總結(三)一、基

16、本情況。從考核情況來看,多數(shù)村小教導主任能認真完成本職工作,積極撰寫工作(校本教研)計劃、總結,認真安排教師任課,認真對教師的業(yè)務進行檢查指導,抓好大課間活動,積極開展全校性的學生活動,活躍學校氣氛,協(xié)助校長做好各特種室的使用、做好相關檔案工作,認真執(zhí)行中心小學制定的各種規(guī)章制度,落實中心小學布置的各項任務。1、中心小學、張家當門小學、大長安小學全校性的學生活動開展的次數(shù)較多,學生全員參與,活動效果好。如中心小學先后在學生中開展了課外讀書、手抄報評比、環(huán)保小衛(wèi)士評選、十佳小學生評選、經(jīng)典誦讀比賽等活動。張家當門小學開展了學生長跑、眼保健操、寫作、經(jīng)典誦讀比賽等活動。2、業(yè)務檢查方面,柳源小學、

17、肖家河小學、中心小學、大長安小學對教師業(yè)務檢查的次數(shù)較多,且有比較詳細的記錄。3、工作落實方面,中心小學、張家當門小學、肖家河小學、彭家?guī)X小學、大長安小學等學校任務落實的較好。4、特種的管理與使用方面,大長安小學、中心小學管理比較規(guī)范,儀器器材的使用率較高。5、教學成績方面,單就語文、數(shù)學來說中心小學本學期凈高出全鎮(zhèn)平均比率_個百分點,其次是倫家當們小學與渚汀小學分別提升了46.91與_個百分點。但也有個別學校退步較大,最多的低于全鎮(zhèn)_個百分點,需要引起我們的高度重視。教師個人的成績較上學期也有很大的進步,像中心小學四年級三班徐瑞霞老師的數(shù)學、六年級二班張桂玲老師的數(shù)學、肖家河小學五年級張亦工

18、校長的數(shù)學、倫家當門六年級倫智全老師的語文,車增校長的數(shù)學,渚汀小學四年級趙靜靜老師的語文、柳源小學三年級段奎杰老師的數(shù)學等考試成績上升都超過了_個百分點,另外中心小學一年級四班申恒蘭老師的語文、徐志云老師的數(shù)學、彭家?guī)X小學一年級彭舉修校長的數(shù)學成績也都高出全鎮(zhèn)平均_個百分點以上。二、幾點設想。此次檢查,雖說總體情況還不錯,但也存在不足,我個人認為今后應在以下方面做一下改進:一是進一步加強檔案資料的記錄、管理,注意保存過程性的資料。二是進一步加大課題申報、研究力度,在課題研究方面加以引導,提升學校的辦學品味。三是進一步提高校本教研的針對性和實效性,努力促進教師的專業(yè)成長。四是進一步突出各校教導

19、主任的業(yè)務指導地位,加強對教師業(yè)務的檢查、指導、督促。抓好課前備課,為上課做好充分的準備。五是進一步落實推門聽課制度,抓好課堂教學這一中心環(huán)節(jié),切實提高教師的課堂教學效率。六是抓好學生作業(yè)的布置與評改,定期舉辦作業(yè)評選,提高作業(yè)質量。七是充分利用好單元試卷,做好單元補教補學,落實培優(yōu)輔差工作。八是今后學生活動的開展應在有效性上下工夫,不要只流于形式,既重過程,又重結果??傊?,各校都要牢固堅持以教學為中心這一觀念,努力提高教育教學質量,不斷提高學校的辦學水平,為每一個學生的終生幸福奠基。教導主任年度考核登記表個人總結二:在過去的一個學期里,我的工作得到鎮(zhèn)級領導、校領導和各位教師的大力支持和幫助,

20、在此我表示衷心的感謝!總結本學期的工作,我執(zhí)教六年級兩個班的英語課、體健課、太極課、安全心理課及教導處的各項工作。如:課程安排、教師考勤、臨時代課安排、新生入學、各類考試安排、教研活動安排、值周、值班安排、學籍管理、檔案管理等事務性工作。本學期我是全身心地投入教育工作,盡自己最大的努力恪盡職守,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作。從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂,因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的,我愿意用最大的真誠,對學生、對教師、對工作、對學校負一份職責。一、對學生負責,關注學生的發(fā)展。在新課程背景下我努力轉變觀念,把熱愛學生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于

21、一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,我沒有因為長期教英語學科而放松對自己的要求,英語學科更要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務水平、擴大知識面,我堅持認真?zhèn)浣滩?、備學生,還經(jīng)常到網(wǎng)上收集與授課相關的信息,在我的課堂上不僅僅是端正的坐姿,更多的是學生開心的笑聲,課堂_分鐘已不再漫長,沒事的時候我也總是喜歡到班上去看看、轉轉,關注上課特別調皮的學生,讓學生感受到老師真的是在關心他們,這樣學生就會更加喜歡上你的課,只要我有一節(jié)課沒去上,學生總會圍上白老師問為什么?我堅信:只有當學生接受了你這個教師,才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。所以不管工作有多忙,我堅持反復鉆研教材,大量閱讀參考書,以提高自己的業(yè)務能力。我堅信:只要樂崗敬業(yè),定會有所收獲。二、對教師負責,為教師的發(fā)展著想。新課程對教師提出了更高的要求,學校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質的教師隊伍,同樣末來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論