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文檔簡介
1、第PAGE7頁共NUMPAGES7頁2022年明珠小學家長學校工作總結(jié)又一學期結(jié)束了,家長工作落實期初規(guī)劃要求,并在幾個活動中有出色表現(xiàn)。具體回顧本學期的工作,策劃明年的工作新方向及新目標。一、常規(guī)工作落實到位、組建新一屆的家長委員會,并聘請校外輔導員和班內(nèi)輔導員。家長們明確具體的工作細則、工作責任,使家委會成員參與家長學校工作的落實和指導。、組織二次講座,聘請校外資深專家和本校老師進行講座,從理論到實際的對家長進行指導。3、召開家長委員會例席會議,共同商討家長學校的具體工作,并對家校工作提出實質(zhì)性的問題,很好的發(fā)揮了家長與學校的橋梁作用。4、以家校通訊為窗口,二期的通訊欄目受到家長的認同,所
2、開展的活動得到了廣大家長的支持。5、各項資料的收集、整理、匯總工作落到實處,有條不紊。二、特色工作:、“百萬家庭網(wǎng)上行”在各位班內(nèi)輔導員及專職教師的共同努力下工作順利展開四期的培訓班,共有位學員在我校參加培訓,且_位家長順利獲得“網(wǎng)上行”的合格證書。超出計劃的%。、充分發(fā)揮家委會的作用,推出一(3)班班級辦報的新模式。3、順利開展家長開放日活動,一年級家長的參與率達_%以上。家長們對我校的各項要求滿意率達_以上。并對家長們提出的一系列學校建設(shè)方面的意見要求以家校通訊的形式予以解答。、開展的家庭教育宣傳周活動,對全校的學生及家長進行了實際操作問題的調(diào)查。我們將根據(jù)相關(guān)的內(nèi)容籌劃編輯家庭教育行為實
3、用指導手冊。5、各位輔導員撰寫相關(guān)家庭教育指導個案及指導家長的心得體會,并將編成小冊子給輔導員交流,以提高輔導員對家長工作的指導能力。6、家長參與家長會制度,使家庭與學校能及時有效地解決問題,有機地結(jié)合,形成共同教育的良好環(huán)境。三、獲得榮譽、被評為0_0_年浦東新區(qū)優(yōu)秀家長學校。、撰寫的小論文執(zhí)手伴童心心智共成長在新區(qū)家庭教育模式一書中發(fā)表。四、不足與反思:、由于諸多原因,學期初制定的特殊學生的親子活動未開展,將在下學期中加以落實。、家庭教育計劃、活動的制定與其它德育、大隊部活動的滲透性不強,有機結(jié)合方面還有待進一步提高。3、家?;顒拥脑O(shè)計應面向廣大家長,活動形式應多樣化些,下學期完善這一環(huán)節(jié)
4、。工作的落實,要注重于實際的收效,因此,下學期的工作力求在形式上、實效上更努力。2022年明珠小學家長學校工作總結(jié)(二)在每天忙碌充實的腳步聲中,轉(zhuǎn)眼間一學期又過去了,在上級領(lǐng)導的關(guān)心支持和園領(lǐng)導的指導帶領(lǐng)下,全體后勤人員以團結(jié)、協(xié)作、友好的精神,認真完成了各項工作?,F(xiàn)將總結(jié)如下:一、重視后勤人員的思想學習,提高他們的服務意識。本學年,我們有計劃的堅持加強了對后勤人員的政治思想和業(yè)務學習,保健老師參加了由晉江市托幼機構(gòu)、晉江市醫(yī)院組織的技能知識培訓。在學習的同時認真對照職責要求,總結(jié)和分析工作中的得失,肯定了后勤人員工作上進步和成績,指出工作中存在的問題,提出改進的意見和方法。通過學習后勤人員
5、的服務意識得到了提高,用她們的話說,工作不分貴賤,后勤崗位雖不起眼,但它直接關(guān)系到幼兒園每個孩子的健康,少了就不行。由于對工作的重要性有了進一步的明確,本學期后勤服務的質(zhì)量有的新的提高。二、加強后勤管理,嚴格執(zhí)行安全防范制度。1、為了更好地做好安全工作,后勤人員定期對幼兒園設(shè)施進行檢查,查找園內(nèi)不安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除,確保幼兒的安全。并建立了安全檢查檔案,及時總結(jié)和改進安全工作。2、為了確保保健工作的有效開展,定期對保健室內(nèi)的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放,定期檢查,及時更換過期、失效的衛(wèi)生用品。3、堅持執(zhí)行食品安全法等文件規(guī)定,嚴把食品采購關(guān)、加工關(guān),不購買腐爛、變質(zhì)的
6、食品。存放食品有專人專門管理,其他人不得進入食品操作間,嚴禁外來人員出入廚房。三、建立和完善各項管理制度,確保校園安全平安。1.切實加強領(lǐng)導,幼兒園將繼續(xù)建立健全由園長為第一責任人的校園安全工作領(lǐng)導小組,專門成立了安全工作領(lǐng)導小組,園長為組長,后勤園長為副組長,組員由保健老師、信息老師和各段段長組成。形成園長直接領(lǐng)導,定期對全體教職工進行安全教育,增強教職工的責任感。并組織全體教職工認真學習上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,安全工作人人有責,使教職工在思想上對安全工作高度重視,齊抓共管,為全園師生營造一個安全、安靜、和諧、健康的學習和工作環(huán)境。2.以
7、創(chuàng)建安全校園為抓手,把綜合治理、安全生產(chǎn)工作深入到全園教職工心中,引起教職工的重視,我園在日常學習中,利用政治學習期間和宣傳欄、LED、橫幅、標語、網(wǎng)絡(luò)、家園共享欄、并請消防大隊教導員來園進行消防知識培訓等宣傳手段,向全園教職工進行宣傳教育,積極引導全園教職工提高對綜合治理、安全生產(chǎn)工作的認識,同時,把安全教育融入幼兒的一日教學計劃中,因幼兒年齡小,控制能力和安全意識差,我們就通過形式多樣的教育手段,把安全教育融入教學活動中,使幼兒從小牢固樹立起安全意識,增強幼兒的法制意識,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成講文明、守紀律的良好素養(yǎng),努力提高他們戰(zhàn)勝困難和經(jīng)受挫折的能力。另外,深入開展清剿火患戰(zhàn)役行動方案,組織全園
8、師生開展滅火逃生演練活動,請消防大隊教導員來園講授如何滅火逃生自救知識,教會每一位教職工如何正確掌握各類滅火機的使用等一系例措施,提高全園師生應對突發(fā)事件的能力和處置能力,和第二個晉江市學校安全教育周的要求,向全園幼兒發(fā)出“珍愛生命,預防溺水”的主題,通過家園聯(lián)系欄、致家長的一封信與家長簽定防溺水安全承諾書,利用早會、國旗下講話、LED、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄加大防溺水宣傳力度,加強對隱患水域的排查,懸掛宣傳標語,設(shè)置安全警示牌,擴大巡視范圍,嚴防幼兒利用雙休日私自到危險水域玩耍,利用“網(wǎng)絡(luò)QQ”群發(fā)預防溺水安全溫馨信息,組織全園師幼觀看預防溺水安全度夏微電影殤,讓全體師幼了解到生命脆弱、生命可貴,并將
9、此視頻發(fā)送到班級QQ,讓家長在家與幼兒一起觀看,共同來注意防溺水安全,做到家園共育的實效性。同時及時掌握內(nèi)部信息和教職工的思想動態(tài),制定切實有效的計劃和措施,有的放矢的開展工作,保證校園的安全穩(wěn)定,使各項安全保障措施扎扎實實的推進,取得實實在在的效果,確保校園安全無事故。3.加強安全管理,為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中,我園堅持“安全第一、預防為主”的方針,制定和完善了安全保衛(wèi)工作的一系列規(guī)章制度,對幼兒園的值班巡視、門衛(wèi)管理、防火安全、飲食安全等相關(guān)人員進行學習培訓,增強他們的工作使命感和責任感以及處置突發(fā)事件應急事件的應變能力,另外,規(guī)定保安人員每天至少二次進行安全檢查巡視,每
10、周進行一次全面的安全大檢查,對檢查出的問題和隱患、立刻報告第一責任人進行整改,規(guī)定一般問題不超過二十四小時,一時不能解決的問題,馬上組織力量,利用雙休日進行修復,徹底排除不安全因素,確保教育教學的正常開展,根據(jù)上級部門的要求,認真做好每月上報校園安全信息工作。四、珍愛幼兒生命,提高衛(wèi)生保健水平。1、認真落實晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度,堅持每日上午九點半前報送傳染病防控工作日報表、晨檢登記及匯總表,做到傳染病疫情早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置。2、認真抓好衛(wèi)生消毒工作,園內(nèi)制定了一系列的衛(wèi)生消毒規(guī)定,班級、食堂嚴格按照有關(guān)規(guī)定對幼兒的玩具、餐具、生活用品等其它物品進行消毒,并作好消毒記錄。班級保育
11、員認真作好班級衛(wèi)生及環(huán)境區(qū)的清掃工作。被褥、床單、褥套、毛巾定期清洗,定期晾曬。保健老師不定期的對衛(wèi)生保健工作進行抽查、督促指導保育教師作好衛(wèi)生保健工作的每一環(huán)節(jié),確保了幼兒在一個干凈、溫馨的環(huán)境中健康成長。3、食堂飲食管理方面,為了保證孩子足夠的營養(yǎng)量,保健老師嚴格按照幼兒營養(yǎng)標準認真制定好每周食譜,做到配餐營養(yǎng)科學化、飯菜合理多樣化,增加了幼兒的進食量。4.認真踏實的作好傳染病的預防工作,在傳染病多發(fā)期,幼兒園后勤有關(guān)人員高度重視傳染病的預防工作,每天認真作好晨檢,把好幼兒入園第一關(guān),上下午不定時的到班級隨檢,發(fā)現(xiàn)問題隨時解決,同時保健室出宣傳報,向家長宣傳傳染病的有關(guān)知識、臨床癥狀、預防措施等。杜絕了傳染病的發(fā)生。5、環(huán)境衛(wèi)生管理方面,我們始終以園衛(wèi)生合格標準為目標,明確園內(nèi)后勤工作人員各崗位職責,衛(wèi)生區(qū)域的劃分也根據(jù)各人所長,分工到人,責任到人,堅持每周一次檢查,確保了孩子生活在
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