年度優(yōu)秀教師述職報告(9篇)

1、Word 年度優(yōu)秀教師述職報告(9篇)優(yōu)秀老師述職報告1 懷著對教育的一腔熱血，我踏上了神圣的講臺。一個學(xué)年已過去新的學(xué)年即將來臨，在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和歡樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個同學(xué)身上。一個學(xué)年的工作已經(jīng)結(jié)束，收獲頗多，下面我對20_年的工作作一總結(jié)為新學(xué)年的工作確立新的目標。 一、思想政治表現(xiàn)、品德素養(yǎng)修養(yǎng)及職業(yè)道德。 能夠仔細貫徹國家的基本路線、教育方針政策，通過報紙、雜志、書籍樂觀學(xué)習(xí)政治理論，充實自己的頭腦，端正自己的思想態(tài)度，做到一步一個腳印，逐步向國家組織靠攏，嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同學(xué)的心目中都樹立起榜樣

2、的作用;遵紀守法，仔細學(xué)習(xí)法律學(xué)問，先后學(xué)習(xí)了教育法學(xué)組織行為學(xué)等專業(yè)書籍，提高自己的法律意識;愛崗敬業(yè)，具有劇烈的責(zé)任感和事業(yè)心，樂觀主動仔細的學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，工作態(tài)度端正，仔細負責(zé)。 二、專業(yè)學(xué)問、工作力量和詳細工作。 來到_學(xué)校已經(jīng)兩年了，負責(zé)學(xué)校總務(wù)工作也已經(jīng)有一年的時間了。教學(xué)任務(wù)艱難、總務(wù)工作瑣碎，但為了搞好工作，我不怕麻煩，向領(lǐng)導(dǎo)請教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實踐，在這比較短的時間內(nèi)便熟識了學(xué)校的各項工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作力量，在詳細的工作中形成了一個清楚的工作思路，能夠順當?shù)拈_展工作并嫻熟圓滿地完成本職工作。 在這一年，我本著“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創(chuàng)新

3、意識，樂觀圓滿的完成了以下本職工作： (1)教育教學(xué)方面。 把同學(xué)教好，是每位老師最大的心愿。這學(xué)年，我依舊擔(dān)當三班級語文老師，為了上好每節(jié)課，我盡量抽出更多的時間仔細鉆研大綱，做到有目的的備課，有預(yù)備的上課。我還在此基礎(chǔ)上注意設(shè)計好每堂課的教學(xué)過程，注意對同學(xué)各種力量的培育。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，在主動鉆研課外專業(yè)讀物的同時，我還抓住學(xué)校支配外出聽課的機會，虛心學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。 (2)在班主任工作方面。 在接任孫老師的班主任職務(wù)以來，我兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，并時時以“愛心、急躁、細心”貫穿始終，去關(guān)懷每一位同學(xué)。在班級中，我盡量抽出更多的時間開展各項活動，加強行為習(xí)慣訓(xùn)練

4、及良好心理品質(zhì)的培育。關(guān)懷同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，予以他們更多的關(guān)懷，鼓起他們學(xué)習(xí)的勁頭，更好地融入到班級體中。注意行為規(guī)范教育，養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。通過晨會、班會、黑板報等渠道，使同學(xué)自覺地成為集體的仆人，學(xué)習(xí)的仆人。加強“平安教育”，使“平安”牢牢地刻在同學(xué)心中。使班級蒸蒸日上，但是在與家長的聯(lián)系上，我還缺乏力度，在今后的工作中，我會盡力克服，正確做得更好。 (3)幫助學(xué)校做好財務(wù)管理工作。 財務(wù)工作是學(xué)校的一項重要工作，需要仔細負責(zé)，態(tài)度端正、頭腦清楚。我仔細學(xué)習(xí)學(xué)校各類財務(wù)制度，理清思路，分類整理好各類帳務(wù)，并仔細登記，完成了20_年的財產(chǎn)登記、賬目管理等工作，學(xué)校的財務(wù)工作正進一

5、步完善規(guī)范，我會在新的一年再接再厲把工作做的更好。 (4)做好辦公用品的管理工作。 做好辦公用品領(lǐng)用管理，按需所發(fā)，做到不鋪張，按時清點，以便能準時補充辦公用品，滿意大家工作的需要。 為了學(xué)校工作的順當進行及部門之間的工作協(xié)調(diào)，除了做好本職工作，我還樂觀協(xié)作其他同事做好工作。 三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。 喜愛自己的本職工作，能夠正確仔細的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，仔細遵守勞動紀律，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。 總結(jié)一年的工作，盡管有了肯定的進步和成果，但在一些方面還存在著不足，特殊是由于工作的繁雜，缺乏方案性，導(dǎo)致有些工作半途

6、而廢。另外有制造性的工作思路也不是許多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。在新的一年里，我將仔細學(xué)習(xí)各項政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為學(xué)院的進展做出更大更多的貢獻。 優(yōu)秀老師述職報告2 可能是由于喜愛老師這一職業(yè)的緣由，我于_參與工作，從事x年的幼兒教育工作，于20_年來到_學(xué)校任教。從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，由于從今以后我將為人師表，一言一行都影響著同學(xué)，我要對他們負責(zé)?；谝陨鲜煜ぃ以诠ぷ魃暇ぞI(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，努力去做一個深受同學(xué)敬重和信任的老師。 一、不斷學(xué)習(xí)、完善自身。 要想做一個合格的人民老師，首先

7、應(yīng)當有一個健康進步的思想。我在師德上首先嚴格要求自己，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，喜愛同學(xué)，敬重同學(xué)。我樂觀參與各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，在不斷地學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)力量都得到了提高。我還深知要教育好同學(xué)，老師必需先以身作則，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染同學(xué)。在工作中我樂觀、主動、勤懇、責(zé)任心強，樂于接受學(xué)校布置的各項工作，任勞任怨。 二、注意溝通、真誠教育。 我把喜愛同學(xué)放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，很多事情便迎刃而解。由于愛是無聲的語言，是溝通與孩子們之間距離的有效手段。我抱著一顆愛孩子、愛工作的心細心的呵護著我的班級，與孩

8、子們公平相處，做他們的好伴侶，敬重他們、信任他們、理解他們，與同學(xué)共同解決難題。同學(xué)的成果總會有好壞之分，無論成果好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的同學(xué)，更多的給以熱忱的關(guān)心，使他們恢復(fù)自信，走出誤區(qū)。人的感覺是相互的，老師的真誠同學(xué)是能感受到的。我堅信：只有當同學(xué)接受了你這個人，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。 三、學(xué)教結(jié)合、探究創(chuàng)新。 工作中，我樂觀鉆研、勇于探究、不甘落后、虛心學(xué)習(xí)。為了做到有條不紊、有的放矢，順當完成教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量，每學(xué)年初，我都樂觀地鉆研教材教法、教學(xué)大綱，并依據(jù)同學(xué)的基礎(chǔ)實際，確立學(xué)年目標、把握好教學(xué)重難點。課上，以素養(yǎng)教育為導(dǎo)向，多采納啟發(fā)式、爭論式等重導(dǎo)輕

9、灌的教學(xué)法，培育了同學(xué)的自學(xué)力量，拓寬了同學(xué)的思路，進展了同學(xué)的創(chuàng)新思維，促使同學(xué)在輕松的環(huán)境中學(xué)會學(xué)習(xí)。 除了日常的教學(xué)工作之外，我還關(guān)注學(xué)校的進展，留心身邊的細節(jié)，利用空余時間做好學(xué)校的對外宣揚，先后在市及縣局相關(guān)媒體上對學(xué)校的一些大事和好的做法作了報道。同時在本校進行的語文命題、美文誦讀競賽中分別獲二、三等獎;20_年獲縣教育教學(xué)工作先進個人，這些雖然是些小小的榮譽，但它是促使我前進的動力，我會更加努力朝著這條路始終走下去的。 這幾年的工作中，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事共同的努力，提高了教學(xué)水平，取得肯定的成果，也存在很多不足之處，我深深知道，教育是一項高難度的工作，要做好它，非常不易。我還年輕

10、，在教育的崗位上還須不懈的努力!我信任，只要愛崗敬業(yè)，定會有所收獲。在今后的工作中我要揚長避短，百尺竿頭更進一步，以只爭朝夕追求卓越的姿勢，開拓進取扎實奮進，用加倍努力去實現(xiàn)新的更大的跨越! 優(yōu)秀老師述職報告3 時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬之間期末已至，回顧本學(xué)年二班級的語文教學(xué)可以說是既辛苦又緊急，也有著很多收獲和感受。為了今后能更好地開展二班級的英語教學(xué)工作，促進我們的英語教學(xué)水平，最終提高我們的教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)將這學(xué)年的教學(xué)工作進行簡要總結(jié)。 這學(xué)年我認為做得好的方面主要有以下幾點： 一、提前做好教學(xué)預(yù)備，合理支配學(xué)年教學(xué)工作。 在開學(xué)伊始，我鉆研教材共同確定了教學(xué)進度，依據(jù)教學(xué)大綱擬出了重點句型和詞匯，

11、使同學(xué)能在學(xué)習(xí)中去有意識地記憶學(xué)問點。同時擬定了每個模塊的作業(yè)及作業(yè)要求并要求家長對同學(xué)聽讀作業(yè)完成狀況進行評判，使同學(xué)在家長的監(jiān)督下達到學(xué)問的把握。在開學(xué)做好總體教學(xué)預(yù)備的前提下，我注意每一課的教學(xué)預(yù)備，例如在作業(yè)布臵時總會有預(yù)習(xí)新課對新課文進行聽并試讀，在早讀時，我也會帶領(lǐng)同學(xué)讀一讀新課文，使同學(xué)對新課有肯定的了解，學(xué)習(xí)時感覺更簡單;仔細備課，確立每個模塊的教學(xué)重難點以及要采納的活動課設(shè)計方案，科學(xué)設(shè)計每節(jié)課，使課堂能更有效。 二、樂觀開展教學(xué)討論，努力提高英語教學(xué)水平。 本學(xué)年，我們英語教研組常常進行教研活動，大家在教研活動中一起探討教育教學(xué)問題，共同思考教學(xué)方法。本學(xué)年我們也進行了課題

12、討論，對活動課教學(xué)進行不斷實踐、總結(jié)、反思，樂觀去激發(fā)同學(xué)的英語學(xué)習(xí)愛好;我們相互聽課、評課，在教學(xué)中去吸取閱歷，改進教學(xué)，教學(xué)水平日漸提高;我們一起對教學(xué)疑難進行分析，一起解決同學(xué)兩級分化問題，共同商討時態(tài)教學(xué)方法，在老師們的共同力氣下一切教學(xué)難題都迎刃而解，大家的教學(xué)科研力量都進一步的提高了。 三、注意同學(xué)學(xué)問的把握，學(xué)練結(jié)合，定期測試。 在這一學(xué)年的教學(xué)中我注意了學(xué)與練的結(jié)合，在每個單元學(xué)完后，我會讓同學(xué)做練習(xí)來檢查該單元學(xué)問的把握狀況，同時依據(jù)練習(xí)結(jié)果進行教學(xué)的準時反饋矯正，適當調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，讓同學(xué)能學(xué)一課懂一課。考試是檢測學(xué)問把握狀況最直接、最有效的方法，也是我了解同學(xué)學(xué)習(xí)狀況的常用

13、手段。這學(xué)年我在每個單元學(xué)習(xí)結(jié)束后會進行單元測驗，在期中時進行了期中測試，并仔細分析和總結(jié)了每一次測驗以及半期同學(xué)的成果狀況，依據(jù)同學(xué)英語水平對同學(xué)進行分層教學(xué)和指導(dǎo)，同時對學(xué)習(xí)困難的同學(xué)指派了優(yōu)生進行一對一的幫扶活動。通過單元測驗、半期考試，以考促學(xué)、以考促教，同學(xué)在每一次考試后會知道自己哪些學(xué)問沒把握，他們就能準時進行再學(xué)再練，達到學(xué)習(xí)成果的提高;老師通過考試全面了解同學(xué)狀況，針對試卷進行重難點學(xué)問的再次講解，最終提高同學(xué)考試成果、提高教學(xué)質(zhì)量。 不足之處： 首先是在制定學(xué)年進度支配表時，時間上有肯定的誤差，其次是對同學(xué)兩級分化問題的解決不夠抱負，雖然確立了一對一優(yōu)扶差的幫扶制度，但在詳細

14、的操作中，沒有完全落實到位，導(dǎo)致部分后進生的學(xué)習(xí)進步甚微，成果依舊落后。 今后在教學(xué)中，我們要保留我們好的做法、好的閱歷，吸取教訓(xùn)、改進方法、彌補不足，把教學(xué)工作做得更好。 優(yōu)秀老師述職報告4 寒來暑往，一學(xué)年的辛苦耕耘已經(jīng)結(jié)束。上學(xué)年我擔(dān)當三年一班的班主任和兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作?；仡欉@學(xué)年，我忠誠國家的教育事業(yè)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，聽從上級領(lǐng)導(dǎo)支配，喜愛、關(guān)懷同學(xué)，嚴格要求，做到因材施教。同時不斷提高業(yè)務(wù)學(xué)問水平，鉆研教材，努力提高教學(xué)水平，且多聽取看法，虛心請教，務(wù)求精益求精。在收獲的六月里，無論是成果還是教訓(xùn)，粒粒皆辛苦。 一、思想素養(yǎng)方面： 任職以來，本人政治思想表現(xiàn)好，喜愛祖國，喜愛

15、中國共產(chǎn)國家，遵紀守法，擁護國家的領(lǐng)導(dǎo)，自覺抵制不良思想的侵蝕，防止思想腐化。本人喜愛本職工作，仔細貫徹國家的教育方針和政策。 二、教育教學(xué)方面： 在長期的教育實踐工作中，我形成了創(chuàng)新、篤行、樂教的教學(xué)風(fēng)格。課堂氣氛民主，同學(xué)愛好深厚，教學(xué)質(zhì)量良好。我的教學(xué)語言親切、幽默布滿才智，以春風(fēng)化雨的細膩滋潤每個同學(xué)的心田。授課前，仔細研讀教材，把握學(xué)問的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和外在聯(lián)系，類比遷移，由點及線、由線及面，教會方法，為同學(xué)構(gòu)建系統(tǒng)的學(xué)問體系。 擅長發(fā)覺問題，利用問題的樂觀面，對典型題型多角度、多層次的剖析講解，培育同學(xué)多角度全方位的解題思路，體現(xiàn)了新課標對同學(xué)思維敏捷性和多樣性的要求。在一個個活潑好玩的

16、數(shù)學(xué)情境中，鼓舞同學(xué)溝通、共享、傾聽、互助、反思，豐富了他們的情感體驗，激發(fā)愛好，樹立信念，從而體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的價值。 由于數(shù)學(xué)學(xué)科的特點，思維縝密、環(huán)環(huán)相扣，隨著課程的加深，學(xué)困生會越來越多。針對這部分同學(xué)，我不強調(diào)、不放棄，不制造緊急氣氛，讓他們和大家有公平自由的學(xué)習(xí)空間。設(shè)計嬉戲激發(fā)愛好、借助直觀教具分解難度，師生、生生一對一講解。最終，聯(lián)系家長，為其樹立端正的育兒理念，介紹科學(xué)方法，用老師的良好人格影響同學(xué)、家長。 三、班主任方面： 作為數(shù)學(xué)老師，我不僅留意做好自己的本職工作，還要做好班主任工作，我用自己的實際行動與正直的為人去感染他們、影響他們，讓他們不僅學(xué)會學(xué)問，更學(xué)會做人。對學(xué)校的各

17、項活動和任務(wù)，我都傾盡全力，盡我所能。有方案的利用班會進行平安教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育;利用課余布置墻體文化，輔導(dǎo)同學(xué)畫畫和書信;利用假期組織同學(xué)編排舞蹈，在這期間，我既是“策劃者”、“組織者”，又是“參加者”、“服務(wù)員”。無論是何種角色，我都將樂此不彼。有付出就有回報，我班取得了可喜的成果?！帮L(fēng)霜雨雪都有甘露，酸甜苦辣都有養(yǎng)分”，我是這么想的，也是這么做的。 20_年是勞碌勞神的一年，也是迎接挑戰(zhàn)的一年。做好本職工作，嚴守職業(yè)操守，和同事協(xié)作共進，共同維護老師的良好形象，不辜負社會對這一團隊的期盼，是我最大的心愿。 優(yōu)秀老師述職報告5 一、政治思想方面 仔細學(xué)習(xí)新的教育理論，準時更新教育理念。

18、專心參與校本培訓(xùn)，并做了超多的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們務(wù)必具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的進展。所以我不但注意群眾的政治理論學(xué)習(xí)，還留意從書本中吸取養(yǎng)分，仔細學(xué)習(xí)認真體會新形勢下怎樣做一名好老師。 二、教育教學(xué)方面 要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下方的工作： 1、課前預(yù)備：備好課。 2、仔細鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，把握學(xué)問的規(guī)律，能運用自如，明白應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。 3、了解同學(xué)原有的學(xué)問技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會有哪些困難，實

19、行相應(yīng)的預(yù)防措施。 4、思索教法，解決如何把已把握的教材傳授給同學(xué)，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。 5、課堂上的狀況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，留意信息反饋，調(diào)動同學(xué)的有意留意，使其持續(xù)相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)同學(xué)的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面對全體同學(xué)，留意引發(fā)同學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)的愛好，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕同學(xué)的負擔(dān)。 6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，學(xué)校生愛動、好玩，缺乏自控潛力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的同學(xué)抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好同學(xué)的思想教育，并使這一工作慣徹

20、到對同學(xué)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對同學(xué)學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開頭，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫忙整理衣服。從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和差生交談時，對他的境況、想法表示深刻的理解和敬重，還有在批判同學(xué)之前，先談?wù)勛晕夜ぷ鞯牟蛔恪?7、專心參加聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。 8、喜愛同學(xué)，公平的對待每一個同學(xué)，讓他們都感受到老師的關(guān)懷，良好的師生關(guān)系促進了同學(xué)的學(xué)習(xí)。 三、工作考勤方面 我喜愛自我的事業(yè)，從不由于個人的私事耽擱工作的時間。并專心運用有效的工作時間做好自我分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的

21、工作中，我取得了必需的成果：輔導(dǎo)的科幻繪畫獲_市二等獎，我班的_在_詩詞表演中獲故事大王稱號，為_設(shè)計的腳本獲_省三等獎，輔導(dǎo)的作文獲_市三等獎，輔導(dǎo)_在學(xué)校全國英語競賽中獲三等獎。進無足赤，人無完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平?？荚囕^少，語言不夠生動?？荚嚦晒环€(wěn)定等。 走進21世紀，社會對老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自我，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為完善的明天奉獻自我的力氣。 優(yōu)秀老師述職報告6 日子過得真快，轉(zhuǎn)瞬間，又是一個學(xué)年要過去了?；仡欉@一階段的教學(xué)工作，既勞碌，又充實，有很多值得總結(jié)和反思的地方，現(xiàn)將本學(xué)年的工作做一

22、個小結(jié)： 一、求實創(chuàng)新，仔細開展教學(xué)工作 教學(xué)是我工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中，立足“用活新教材，實踐新理念?！绷η笞屛业奈锢斫虒W(xué)更具特色，提高物理教學(xué)質(zhì)量。 我任教初二班級的1至4班的物理課程。在日常教學(xué)中，我堅持做好課堂教學(xué)“四仔細”：課前“仔細”作好充分預(yù)備，“仔細設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實際，敏捷上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當堂完成，課后仔細批改同學(xué)作業(yè)，使同學(xué)對物理更有愛好，同時提高同學(xué)的探究科學(xué)水平。另外，課后依據(jù)得失準時仔細的寫些教后感、教學(xué)反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累閱歷。同時，我還樂觀和同學(xué)進行溝通，了解同學(xué)，

23、改進教法，突破學(xué)法。 在課堂教學(xué)，我都以培育同學(xué)力量，提高同學(xué)的素養(yǎng)為目標，努力的查找器材完成演示試驗、分組試驗，力求讓教學(xué)對同學(xué)的成長和進展起到較大的作用。 二、加強學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素養(yǎng) “學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。一學(xué)期以來，我到_中聽取了幾節(jié)區(qū)級優(yōu)質(zhì)課評比、到_中學(xué)習(xí)，在網(wǎng)絡(luò)上也牢固了幾位博友同行，尤其是_老師的教學(xué)隨筆，讓我受益匪淺。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)仔細學(xué)習(xí)了物理新課程標準，以及相關(guān)的文章如_、_等。通過學(xué)習(xí)讓自己樹立先進的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。平常有機會我樂觀參加學(xué)校的聽課、講課活動，通過這些學(xué)習(xí)活動，不斷充實了自己、

24、豐富了自己的學(xué)問和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了預(yù)備。 三、加強反思，準時總結(jié)教學(xué)得失 反思本學(xué)年來的工作，順當完成的同時，也在思考著自己在工作中的不足： 1、對于物理新課程標準的學(xué)習(xí)還不夠深化，在新課程的實踐中思索得還不夠多，不能準時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進行反思。 2、雖然仔細學(xué)習(xí)了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。 3、物理教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些物理教學(xué)的特色點，讓自己的教學(xué)水平更進一步。 優(yōu)秀老師述職報告7 本學(xué)年即將結(jié)束，回顧這學(xué)年的工作，我感到既繁忙又充實，有收獲，也有圓滿。

25、同學(xué)的不斷成長，使自己感到欣慰，也有個別同學(xué)沒有獲得進步，我也感到很難受。 在這學(xué)年的教學(xué)工作中，我始終以老師職業(yè)道德規(guī)范為準繩，以嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學(xué)工作。在教學(xué)中，我能夠做到為人師表，關(guān)愛同學(xué)，關(guān)心同學(xué)對英語學(xué)習(xí)布滿學(xué)習(xí)熱忱和信念，促進同學(xué)健康、全面地成長。 我仔細學(xué)習(xí)新課標，討論新教材，領(lǐng)悟新課標、新教材理念，并將新課標的理念運用到課堂教學(xué)中，并取得了很好的教學(xué)效果。我樂觀加強個人專業(yè)學(xué)習(xí)，提高個人的教學(xué)力量，提高課堂教學(xué)效率。同時，我常常反思我的教學(xué)，把我的教學(xué)感悟和收獲共享在我的博客中，以此來提高我的業(yè)務(wù)水平。 近五年以來，我始終擔(dān)當高段的英語教學(xué)，并

26、送走了3批畢業(yè)生。本學(xué)年我擔(dān)當了四班級的英語教學(xué)。剛擔(dān)當這兩個班的教學(xué)時，新同學(xué)，班級人數(shù)還特殊多，班級管理很讓人頭疼，這需要我轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和方法;新教材，比老教材在理念上和教學(xué)內(nèi)容上有了很大的變化，這需要我更新自己的教學(xué)理念。 培育和保持同學(xué)持續(xù)學(xué)習(xí)英語的愛好，是學(xué)校英語教學(xué)的重要任務(wù)。我首先仔細討論新教材，結(jié)合新課程標準和同學(xué)的實際狀況，仔細設(shè)計每一節(jié)課，讓我的課堂去吸引孩子;我每節(jié)課盡量運用多媒體進行教學(xué)，在輕松、開心的學(xué)習(xí)環(huán)境中，讓同學(xué)參加到我的課堂中來;在課堂教學(xué)中，我設(shè)計各種學(xué)習(xí)活動關(guān)心同學(xué)記憶單詞，背誦對話等，做到堂堂完成教學(xué)任務(wù)。 通過教學(xué)評價提高同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性。在同學(xué)評價中

27、，我通過形成性評價在小組互助、同伴互助等方式下激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性。我還將同學(xué)的評價與學(xué)校的爭章活動相結(jié)合。比如：作業(yè)本和配套練習(xí)冊上的作業(yè)每次全做對，可以得到一個“大拇指”的印章，得五個“大拇指”印章可以得到一個學(xué)校的“學(xué)習(xí)章”;在測試中，每次得A+，得到一個“大拇指”印章，得兩個“大拇指”印章就可以得到一個學(xué)校的“學(xué)習(xí)章”;每背過一篇對話得到一個“大拇指”，每背過兩個單元的對話，也可以得到一個學(xué)校的“學(xué)習(xí)章”。在這樣的評價方式中，同學(xué)基本上都能仔細完成作業(yè)了，書寫的質(zhì)量也很好。同學(xué)也很樂觀地背誦對話，很仔細地對待每一次的測試。當馮天河一早就來問我晚上的作業(yè)的時候，我感到很興奮;當劉曉倩自己

28、主動到辦公室交作業(yè)的時候，我感到很欣喜。我還通過“我在成長”英語形成性評價手冊的使用，每節(jié)課課前給同學(xué)5分鐘的時間表演對話。很興奮看到付錦哲、路繼城、王冠琦、田汶生、馮天河、范而昊等同學(xué)每一次的精彩表演。很難忘，甚至是很感動孫銳、張鐸的幾次表演，很圓滿當時沒有給他們拍下照片來。 我能夠感受到同學(xué)對我的依戀，但我沒有關(guān)注到每一位同學(xué)的成長。96位同學(xué)，96個不同的個體，同學(xué)生活的環(huán)境不一樣，同學(xué)在學(xué)校的表現(xiàn)也不一樣。我努力因材施教去關(guān)注每一次同學(xué)，我也努力通過和家庭的合作去影響每一位同學(xué)。但有時我也感到自身努力的無助，每個班里還是有一些很特別，我感到對他們的教育很困難的同學(xué)。這些同學(xué)需要我的關(guān)注

29、和關(guān)懷，或許我對他們還沒有付出更大地努力。在以后的教育教學(xué)中，或許我可以換種方式連續(xù)關(guān)懷他們。 我能夠感受到同學(xué)對我的依戀，但我沒有真正走進孩子的心靈深處。在平常的教育教學(xué)中，我除了上課和輔導(dǎo)同學(xué)之外，我跟孩子們接觸的太少，這讓我失去了了解同學(xué)許多的機會。雖然我不是班主任，但我應(yīng)當主動走動孩子們中間去，了解一些他們課外的生活，走進他們課外的世界中去，做他們的良師益友。從孩子們的角度多去思索一些問題，去設(shè)計我的課堂教學(xué)。從孩子的角度去關(guān)注孩子們學(xué)習(xí)之外的教育，讓孩子們在我的課堂中不僅得到的是學(xué)問，應(yīng)當?shù)玫降氖恰叭恕钡慕逃?總之，在今后的工作中，我要加強自身素養(yǎng)的提高，注意對學(xué)會綜合力量的培育

30、，嚴格要求自己，完善自己，走進同學(xué)，以百倍的信念與努力去迎接明天的挑戰(zhàn)! 優(yōu)秀老師述職報告8 一學(xué)年來，本人喜愛本職工作，仔細學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種學(xué)問，形成比較完整的學(xué)問結(jié)構(gòu)，嚴格要求同學(xué)，敬重同學(xué)，發(fā)揚教學(xué)民主，使同學(xué)學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下面是本人本學(xué)年的教學(xué)閱歷及教訓(xùn)。 一、政治思想方面： 仔細學(xué)習(xí)新的教育理論，準時更新教育理念。樂觀參與校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必需具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的進展。所以我不但注意集體的政治理論學(xué)習(xí)，還留意從書本

31、中吸取養(yǎng)分，仔細學(xué)習(xí)，認真體會新形勢下怎樣做一名好老師。 二、教育教學(xué)方面： 要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作： 1、課前預(yù)備：備好課。 2、仔細鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，把握學(xué)問的規(guī)律，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。 3、了解同學(xué)原有的學(xué)問技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會有哪些困難，實行相應(yīng)的預(yù)防措施。 4、考慮教法，解決如何把已把握的教材傳授給同學(xué)，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。 5、課堂上的狀況。 組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，留意信息反饋，調(diào)動同

32、學(xué)的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)同學(xué)的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面對全體同學(xué)，留意引發(fā)同學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)的愛好，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕同學(xué)的負擔(dān)。 6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，學(xué)校生愛動、好玩，缺乏自控力量，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的同學(xué)抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好同學(xué)的思想教育，并使這一工作慣徹到對同學(xué)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對同學(xué)學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和關(guān)心工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開頭，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或關(guān)心整理衣服。從贊美著手，全部的人都

33、渴望得到別人的理解和敬重，所以，和差生交談時，對他的境況、想法表示深刻的理解和敬重，還有在批判同學(xué)之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?7、樂觀參加聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。 8、喜愛同學(xué)，公平的對待每一個同學(xué)，讓他們都感受到老師的關(guān)懷，良好的師生關(guān)系促進了同學(xué)的學(xué)習(xí)。 三、工作考勤方面： 我喜愛自己的事業(yè)，從不由于個人的私事耽擱工作的時間。并樂觀運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。 進無足赤，人無完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平?？荚囕^少，語言不夠生動?？荚嚦晒环€(wěn)定等。 當今社會，對老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自

34、己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美妙的明天奉獻自己的力氣。 優(yōu)秀老師述職報告9 本人喜愛本職工作，仔細學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種學(xué)問，形成比較完整的學(xué)問結(jié)構(gòu)，嚴格要求同學(xué)，敬重同學(xué)，發(fā)揚教學(xué)民主，使同學(xué)學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了以后的教育工作做的更好，下面是本人20_年工作狀況的匯報： 一、政治思想方面： 仔細學(xué)習(xí)新的教育理論，準時更新教育理念。樂觀參與校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必需具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的進展。所以我不但注意集體的政治理論學(xué)習(xí)，還留意從書本中吸取養(yǎng)分，仔細學(xué)習(xí)認真體會新形勢下怎樣做一名好老師。 二、教育教學(xué)方面： 在我校李_校長提倡的“無墻課堂”辦學(xué)理念的高端引領(lǐng)下，我在課堂中努力做著踐行者、開拓者的角色。力圖體現(xiàn)校本課程的綜合性、開放性、實踐性、體驗性，把語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、美術(shù)課、音樂等學(xué)科元素進行整合，圍繞“提高