教科版三上科學(xué)第三單元測試題

1、三年級科學(xué)第三單元測試卷班級：三年班姓名：第一課：觀察我們周圍的材料一、判斷：（對的打7,錯的打X）1、所有衣服都是由棉布做成的。（X）2、不是所有的物質(zhì)都可以稱為材料，燃料、化學(xué)原料、食物、藥物一般都不稱為材料。（V）3、汽車玻璃與門窗玻璃都是一樣的玻璃，只不過汽車玻璃厚一些。（x）4、塑料袋結(jié)實、輕便，都可以用來包裝食品。（x）5、鋁合金是由鋁和其它金屬制成的，它比純鋁更硬。（V）6、電視機都是由塑料和玻璃兩種材料做成的。（x）7、羽絨服是由各種羽絨制成的。（x）8、汽車輪胎是由橡膠和金屬等材料做成的。（V）9、所有物體都是由一種材料做成的。（x）10、文具盒都是由金屬和塑料制成的。（x）

2、二、選擇：（將正確答案的序號填在括號內(nèi)）1、綢緞都是由（B）加工而成的。A、棉花B、蠶絲C、人造纖維2、吃飯用的筷子選用（B）來做最好。A、金屬B、竹子C、塑料D、木頭3、鍋把最好選用（A）來做。A、木頭B、金屬C、塑料4、純棉衣服都是由（A）加工而成的。A、棉花B、蠶絲C、人造纖維5、扣子一般選用（A）來做。A、塑料B、橡膠C、金屬D、玻璃6、不能稱為材料的是（D）。A、木頭B、磚C、紙D、汽油7做飯的鍋一般選用（B）來做。A、陶瓷B、金屬C、塑料三、問答：你們教室的門是用哪幾種材料做成的？這幾種材料分別用在什么地方？為什么要選用這幾種材料？答；我們教室的門是用木頭、玻璃、金屬做成的。木頭做

3、的門扇結(jié)實、輕便，并且容易加工、不易變形；玻璃用在門扇上面，透明，釆光好；金屬用在折頁、門鼻處，因為金屬結(jié)實耐磨。四、實驗：金屬湯匙和陶瓷湯匙哪一個傳熱快？請設(shè)計一個實驗驗證。實驗?zāi)康模禾骄拷饘俸吞沾赡囊粋€傳熱快實驗準備：不銹鋼湯匙和陶瓷湯匙各一個，水杯一個，熱水實驗步驟：、在水杯里倒上熱水，將不銹鋼湯匙和陶瓷湯匙同時放入熱水中；2、過一會，摸一摸哪一個更熱；3、我們發(fā)現(xiàn)，不銹鋼湯匙比陶瓷湯匙熱得多。實驗結(jié)果：金屬比陶瓷傳熱快。五、運用：我們生活中哪兒用到了塑料，請寫出幾處。運用塑料有什么優(yōu)點和缺點，請簡單寫一寫答：我們在生活中運用塑料的地方很多。如塑料袋、圓珠筆、文具盒、洗衣機等。塑料有如下

4、優(yōu)點：易加工，防水性能好，絕緣性能好，輕便，可回收。也有一些缺點：易燃，受熱易變形，不容易降解，易造成環(huán)境污染。第二課：誰更硬一些判斷1木頭、紙、金屬、塑料硬度一樣大(x)2.木頭和金屬做的筷子硬度一樣大(x)1下列哪一種材料的硬度最大(C)A木頭B紙C金屬D塑料下列哪一種材料的硬度最小(B)A木頭B紙C金屬D塑料三用什么方法能比較出木頭、紙、金屬、塑料的硬度大小?答：用相互刻劃的方法觀察比較。四金屬材料有哪些特點？堅硬、有金屬光澤、有延展性、易傳熱、能導(dǎo)電等第三課：比較柔韌性_、填空1、塑料量種從（）中提煉出來的人工材料，在自然條件下不易分解，會造成嚴重的（）污染。但是許多塑料可以（）利用。

5、二、判斷TOC o 1-5 h z1、柔韌性是指物體在受力變形后不易折斷的性質(zhì)。（V）2、木頭、金屬、塑料，其中塑料柔韌性最強。（V）3、塑料不易分解，會造成嚴重污染，我們要把它燒掉。（x）4、許多塑料可以重復(fù)利用。（V）三、選擇1、下列物質(zhì)的柔韌性最強的是（）木頭金屬塑料2、下列物質(zhì)柔韌性最差的是（）木頭金屬塑料3、下列對使用過的塑料制品說法正確的是（）燒掉送到廢品回收站扔掉三、問答1、舉例說說你見到的塑料制品。2、你家使用過的塑料制品是怎樣處理的？3、實驗中木條、金屬條、塑料條，誰的彎曲程度最大？誰的彎曲程度最?。繌澢潭却笳f明了什么？答：塑料彎曲程度最大，木頭彎曲程度最小，說明塑料柔韌性

6、強。四、操作1、畫出可循環(huán)利用的標志2、塑料的特性有哪些，填在氣泡圖上。1、我們可以通過折、撕、揉、摸、聞對紙進行細致的觀察。(V)2、木塊、金屬、紙、塑料這四種材料，其中木塊的吸水性最強。(x)3、水無法滲透到金屬和塑料中去。(V)4、吸水性是指材料對水的滲透能力與材料的組成有關(guān)，與結(jié)構(gòu)無關(guān)。(x)5、造紙術(shù)對促進世界文明發(fā)展，作出了巨大貢獻，它百利而無一害。(x)、坯辭1、下列物體(B)吸水能力最強。A筷子B木勺C塑料勺D鐵勺2、疊飛機應(yīng)該選(C)A報紙B面巾紙C圖畫紙3、紙是由(B)組成的。A細小顆料B纖維C粉末4、世界上第一張紙產(chǎn)自(C)A美國B日本C中國D英國5、(B)是我國的四大發(fā)

7、明之一。A陶瓷B造紙術(shù)C兵馬俑D青銅器6、纖維在水中(C)A浮B沉C懸浮D由浮到沉三、問答1、生活中紙有哪些用途？（至少寫3種）答：用紙來制作紙袋、信封、寫字、畫畫；用餐巾紙來擦手。2、用過的紙還能再利用嗎？答：可以利用廢紙再造紙。四、實驗用一塊廢報紙、杯子、木棍、毛巾、棉布、水寫出造一張紙的過程。答：1、廢紙撕碎放入杯子里的水中浸泡，直至能搗碎。2、用木棍不停攪拌，直至紙成糊狀。3、將紙漿倒在平鋪的棉布上。4、用毛巾擠壓吸水。第五課：材料在水中的沉浮一、填空1、木頭、金屬、塑料、石頭放入水中，（木頭）、（塑料）會上浮，（金屬）（石頭）會下沉。2、木頭在水中的沉浮與（材料）有關(guān),與它們的（大小

8、）無關(guān)。3、木頭是一種十分重要的天然材料。木頭具有的特點是：（結(jié)實）（有韌性）（較輕）（浮在水上）04、說一說下面的木制品分別應(yīng)用了木材的哪些特點筷子-較硬、較輕獨輪車-有定韌性、結(jié)實帆船-較輕、能浮在水中木制梁柱-堅固、較輕桌椅結(jié)實、輕巧、不導(dǎo)熱二、判斷1、木頭能浮在水面上是與它的形狀有關(guān)（X）2、木頭和金屬都能浮在水面上。（x）3、木頭有容易加工的特點。(V)4、所有的物體都能浮在水面上。(x)三、選擇1、木頭能浮在水面上是與它的(B)有關(guān)。A、形狀B、材料C、堅固D、承重力2、下列物品中能浮在水面上的有：(B)A、石頭B、木頭C、金屬D、鐵釘四、簡答1、物體的沉浮與什么有關(guān)系？答：物體在

9、水中的沉浮與它們的材料有關(guān)。2、木頭具有哪些特點。答：結(jié)實、有韌性、較輕、浮在水上。第六課：磚瓦和陶器瓷器一、判斷：1、磚主要用于建筑，是高樓大廈主要使用的建筑材料之一。(V)2、小明家里的瓷磚面沾上水后,水很快被吸干了，這說明他家的瓷磚質(zhì)量很好。(x)3、在燒制磚和陶瓷的前后過程中，主原料黏土的性質(zhì)沒發(fā)生變化。(x)4、磚與陶瓷的生產(chǎn)都需要消耗大量的黏土、煤、和其他燃料，會對環(huán)境產(chǎn)生影響0(V)、坯辭1、磚與陶瓷在水中的沉浮情況：(C)A、磚沉水陶瓷浮在水面上B、陶瓷沉水磚浮在水面上C、都沉水D、都浮在水面上2、衛(wèi)生間一般都鋪瓷磚而不用木地板，其原因是(C)A、瓷磚比木地板干凈B、瓷磚便宜C

10、、瓷磚的瓷面防水性能好3、用鐵釘在磚和陶瓷上劃痕,有痕跡的是(A)A、磚B、陶瓷C、都有D、都沒有44、日常生活中哪些物品不是用陶瓷做成的（C）A、碗B、茶壺C、筷子D、花瓶5、在區(qū)別磚與陶瓷時，我們可以采用看一看、摸一摸、敲一敲的方法，表面有光澤光滑而且聲音清脆的是（C）A、磚B、無法分辨C、陶瓷三、問答小強說可以用磚坯蓋房子，又省時又省錢。請問他這種觀點對嗎？請解釋原因。答：不完全正確，磚坯是沒有經(jīng)過高溫?zé)频拇u，它還不是很結(jié)實，防水性不好，遇水會變形。五、填表硬度是否容易吸水在水中的沉浮是否容易彎折磚較硬容易吸水在水中會沉不易折彎瓦較硬容易吸水在水中會沉不易折彎陶器很硬不容易吸水在水中會

11、沉不易折彎瓷器很硬不吸水在水中會沉不易折彎第7課給身邊的材料分類一、填空1、用木頭做的物品有（教室門）（教室窗戶）（課桌）（椅子）（講桌）；用紙做的物品有（科學(xué)書）（作業(yè)本）（粉筆盒）（獎狀）（紙飛機）；用金屬做的物品有（電腦柜）（黑板）（鎖頭）（文具盒）（鋼筆）；用玻璃做的物品有（電視）（水杯）（鏡子）（日光燈）（電腦）；用纖維做的物品有（衣服）（紅領(lǐng)巾）（帽子）（手套）（紅旗）；用塑料做的物品有（黑板）（電視）（鋼筆）（紐扣）（拉鎖）。2、根據(jù)所用材料的不同，給下列物品分類。木床、鐵勺、剪刀、菜刀、木筷子、塑料杯、報紙、語文書、棉被、玻璃瓶、鏡子、毛巾、塑料盆木頭：床、木筷子金屬：鐵勺、剪刀、菜刀塑料：塑料杯、塑料盆纖維：棉被、棉被紙：語文書、報紙玻璃：玻璃瓶、鏡子3、你知道的天然材料有（木頭、黏土、棉花、皮革）；人造材料有（金屬、塑料、陶瓷、橡膠）。4、你的周圍可以回收的材料有（金屬、塑料、紙）；不可以回收的材料有（陶瓷）二、判斷1、木頭、紙、磚頭和塑料很容易劃出痕跡。（V）2、鐵塊在水中是沉的，而鋼鐵做的輪船卻能浮在水面上。（V）3、木材很容易被折彎，磚頭不容易被折彎。（V）4、塑料、金屬和磚頭都不容易吸水。（x）5、木頭、棉花是天然材料，鐵塊是人造材料。（V）6