一年級(jí)北師大語(yǔ)文上冊(cè)期中知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)鞏固練習(xí)

1、 PAGE 頁(yè)碼 14 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 14一年級(jí)北師大語(yǔ)文上冊(cè)期中知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)鞏固練習(xí)班級(jí)：_ 姓名：_ 【看拼音寫詞語(yǔ)】1. 讀拼音，寫詞語(yǔ)。tn xu l zhn z j m ma shu u w men n chn du sho 2. 看拼音，寫詞語(yǔ)。rng ki sh bo mng c wn xu（_） （_） （_） （_）dn yun x shu zng gng zhng jng（_） （_） （_） （_）3. 我會(huì)看拼音，寫詞語(yǔ)。shu shu mo jn xio xn shu l yn mo ch zi ni yn bi y sho jin fn ch

2、 m ch yu jin 4. 讀拼音，寫詞語(yǔ)。zo shang xio nio b q d sh w rn shu ni l zhng zhng xn 5. 讀拼音，寫詞語(yǔ)。shu gu dng x sh bn chng zi zh ln hu tu l zhng j g ch q bn tin 【筆畫(huà)填空】6. 看圖寫字，再填一填。 （1）_，共_畫(huà)，筆順：_。 （2）_，共_畫(huà)，組詞：_。 （3）_，共_畫(huà)，第二筆是_。7. 按要求填空。1.“出”共_筆，第三筆是_，組詞_。2.“我”共_筆，第五筆是_，讀音_。3.“長(zhǎng)”的筆順是_，第三筆是_。8. 我能根據(jù)要求填寫。1里（筆順）_，第

3、5筆是_，組詞_。2水（筆順）_，第2筆是_，組詞_。3“亻”旁的字有：_、_，分別組詞_、_。9. 寫筆順，數(shù)筆畫(huà)。 （1）山：_共_畫(huà)，第一畫(huà)是_。 （2）云：_共_畫(huà)，第三畫(huà)是_。 （3）蟲(chóng)：_共_畫(huà)，第四畫(huà)是_。10. 我會(huì)按要求填一填。1、“四”字共_畫(huà)，筆順是_，第四筆是（_）2、“地” 在“土地”中讀（_），在“慢慢地”中讀（_）。3、“書(shū)”字共（_） 畫(huà)，筆順是_，第二筆是（_）4、“女”字共（_） 畫(huà)，筆順是_，反義詞是（_）5、“林”是（_）結(jié)構(gòu)，“早” 是（_）結(jié)構(gòu)。6、“東”共有（_）筆，第二筆是（_），可以組詞為（_）。【選詞填空】11. 讀一讀，選一選。（填序號(hào)）東

4、 南 西 北（1）早上，太陽(yáng)從_方升起。傍晚，太陽(yáng)又從_方落下。（2）秋天到了，大雁_飛；春天到了，大雁又飛回_方。12. 選字填空，并在句末括號(hào)里填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。嗎 吧 呀 啊1燕子為什么飛得這么低_（_）2要下雨了，我們快回家_（_）3你喜歡吃魚(yú)_（_）4小青蛙在荷葉上玩得真開(kāi)心_（_）13. 根據(jù)課文內(nèi)容選一選。（填序號(hào)）閃閃的 小小的 藍(lán)藍(lán)的 彎彎的（_）月兒 （_）船兒 （_）天空 （_）星星尖尖 圓圓 彎彎 頑皮荷葉（_） 草芽（_） 雪人（_） 谷穗（_）14. 讀句子，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。非常 經(jīng)常 發(fā)現(xiàn) 發(fā)明1.王明（_）到江邊看風(fēng)景。2.我們的校園生活（_）快樂(lè)。3.人

5、們研究了一些動(dòng)物的本領(lǐng)，（_）了許多東西。4.小老鼠躲在洞里，怕被小貓（_）。15. 選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。因?yàn)樗?如果就 雖然但是（1）_沒(méi)有太陽(yáng)，_沒(méi)有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界。（2）_太陽(yáng)離地球太遠(yuǎn)了，_我們看上去只有一個(gè)盤子那么大。（3）太陽(yáng)_離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，_它和我們的關(guān)系非常密切?！具B詞成句】16. 我能把句子補(bǔ)充完整。 （1）我的小書(shū)包里有_。 （2）_常常_。 （3）樹(shù)上的桃子_。 （4）松鼠的尾巴像_。17. 我會(huì)照樣子補(bǔ)充句子。例：一片片葉子從樹(shù)上落下來(lái)。我從_。例：大雁一會(huì)兒排成個(gè)“人”字，一會(huì)兒排成個(gè)“一”字。妹妹一會(huì)兒_，一會(huì)兒_。 例：彎彎的月兒像小船。圓圓的荷葉像

6、_。18. 把音節(jié)連成句子。1xio xu shng w men du sh_。2zi mo y m ma zh_。3pi p qi t y q w h_。19. 照樣子補(bǔ)充句子。（不會(huì)寫的字用拼音代替）例：江上有一座大橋。 （1）天上有_。 （2）_有_。 （3）_有_。 （4）_有_。20. 把句子補(bǔ)充完整。例：小馬愛(ài)吃草。小貓愛(ài)吃_。 _愛(ài)吃_。例：媽媽在洗衣服。爸爸在_。 _在_。例：彎彎的月亮像小船。圓圓的月亮像_。 _像_?！竟旁?shī)閱讀】21. 讀短文，做習(xí)題。夏令營(yíng)旅行歌穿過(guò)綠色的大樹(shù)林，我們奔向美麗的地方?？蓯?ài)的小鳥(niǎo)展開(kāi)翅膀，對(duì)著我們快樂(lè)地歌唱。微微的風(fēng)迎面吹，紅領(lǐng)巾在飄蕩。洗過(guò)

7、海澡旅行去，我們的心里喜洋洋?？蓯?ài)的夏令營(yíng)歡樂(lè)的家，你使我們活潑又健康。（1）讀一讀，連一連。綠色的家 展開(kāi)海澡可愛(ài)的小鳥(niǎo)穿過(guò)翅膀歡樂(lè)的樹(shù)林洗過(guò)樹(shù)林（2）用“”畫(huà)出描寫“我們”心情的詞語(yǔ)。（3）“我們”要去哪里旅行？用“”畫(huà)出文中有關(guān)的句子。22. 讀兒歌，回答問(wèn)題。雪娃娃飄哇飄，飄哇飄，天上掉下白棉花。棉花落到花園里，花園里鉆出雪娃娃。雪娃娃，小朋友們喜歡它。太陽(yáng)公公一出來(lái)，雪娃娃跑得沒(méi)影啦。我想問(wèn)：“雪娃娃，你藏到哪兒去了？”（1）我知道“白棉花”就是， 有“白棉花”的時(shí)候是季。（2）雪娃娃藏到哪里去了？23. 讀詩(shī)歌，完成練習(xí)。小小的船葉圣陶彎彎的（）（）小小的船，小小的船（）兩（）尖。

8、我在小小的船（）坐，只看見(jiàn)閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的（）1將詩(shī)歌內(nèi)容補(bǔ)充完整。2“小小的船”指的是_。3根據(jù)課文內(nèi)容，連一連彎彎的 小小的 閃閃的 藍(lán)藍(lán)的船兒 月兒 天 星星4“我”坐在小小的船里看到了（_）和（_）。A.銀河 B.閃閃的星 C.藍(lán)藍(lán)的天24. 課外閱讀。贈(zèng)汪倫唐 李白李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。1詩(shī)的前兩句是“敘事”：先寫要“離去者”，繼寫“_”，展示了一幅離別的畫(huà)面。2詩(shī)的后兩句是“_”（表現(xiàn)手法），進(jìn)一步說(shuō)明送別的地點(diǎn)在桃花潭。在桃花潭水深千尺中 那幾個(gè)字“_”既描繪了潭的特點(diǎn)，又為結(jié)尾一句的抒情作了伏筆。3結(jié)尾句“不及汪倫送我情”，抒發(fā)了作者怎

9、樣的情感？25. 閱讀詩(shī)歌，完成練習(xí)。小雪花小雪花飄呀飄，飄落在枝頭，好像梨花開(kāi)放了；飄落到田野,好像給麥苗蓋上了棉被。小雪花飄呀飄，枝頭的梨花越開(kāi)越多，麥苗的棉被越蓋越厚。小樹(shù)和麥苗都睡著了，他們正做著快樂(lè)的夢(mèng)。1給下面的字選擇正確的讀音，用“”標(biāo)出。頭（tu to） 放（fn fng）到（do dio）枝（zh z）2連線組詞。雪 樂(lè)麥 花快 落飄 苗3根據(jù)短文內(nèi)容回答。小雪花飄落在枝頭，好像_；飄落到田野好像_?！鹃喿x理解】26. 閱讀短文，回答問(wèn)題。一分鐘（片段）丁零零，鬧鐘響了。元元打了個(gè)哈欠，翻了個(gè)身，心想：再睡一分鐘吧，就睡一分鐘，不會(huì)遲到的。過(guò)了一分鐘，元元起來(lái)了。他很快地（

10、）了臉。（ ）了早點(diǎn)，就（ ）著書(shū)包上學(xué)去了。到了十字路口，他看見(jiàn)前面是綠燈，剛想走過(guò)去，紅燈亮了。他嘆了口氣，說(shuō)：“要是 ”。1選擇合適的詞語(yǔ)填在文中的括號(hào)里。吃 洗 背2在文中的橫線上補(bǔ)寫句子。3丁零零，鬧鐘響了，此時(shí)元元是怎么想的？請(qǐng)用“ ”畫(huà)出來(lái)。4小朋友，你認(rèn)為一分鐘能做什么呢？請(qǐng)寫一寫。_27. 閱讀短文并做題。我是一粒種子。春天到了，我才發(fā)芽。謝謝大地和雨水，是你們幫助我長(zhǎng)大。現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)得很高了。到了秋天，我就會(huì)結(jié)出肥肥的果實(shí)，農(nóng)民看了可高興啦！1短文有_自然段，第二自然段有_句話。2文中“我”是_。3文中寫到：_和_幫助“我”長(zhǎng)大。4寫出文中畫(huà)橫線字的反義詞：大（_） 高（

11、_）28. 閱讀短文，回答問(wèn)題短文。 小壁虎借尾巴小壁虎借不到尾巴，心里很難過(guò)。他爬呀爬，爬回家里找媽媽。小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，你轉(zhuǎn)過(guò)身子看看。小壁虎轉(zhuǎn)身一看，高興得叫了起來(lái)：“我長(zhǎng)出一條新尾巴啦！”1從選文中找出一對(duì)反義詞寫下來(lái)。 _ _2小壁虎因?yàn)椋?）而難過(guò)。A借不到尾巴B自己沒(méi)有尾巴3想一想，讀一讀，連一連。 小魚(yú)的尾巴 掌握方向老牛的尾巴 撥水游泳燕子的尾巴 驅(qū)趕蚊蠅4小壁虎需不需要借尾巴呢？為什么？ _29. 快樂(lè)閱讀。小燕子和春天是朋友。春天來(lái)了，小燕子嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，送給春天好聽(tīng)的歌。春天也送給小燕子美麗的鮮花和綠草。小雪花和冬天是朋友。冬天來(lái)

12、了，小雪花飄呀，飄呀，送給冬天好看的舞蹈。冬天趕快讓北風(fēng)歡迎雪花的到來(lái)。1在短文中找出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。（_）的舞蹈 （_）的歌 （_）的鮮花和綠草2用“”標(biāo)出正確答案。（1）小燕子是一個(gè)（歌唱家 舞蹈家）。（2）春天有美麗的（鮮花 雪花）。（3）小雪花喜歡（春天 冬天）。3想一想，小青蛙和誰(shuí)是朋友？（ ）A夏天B冬天30. 快樂(lè)閱讀。冬天來(lái)了宜人的秋色被一陣寒冷的北風(fēng)刮走了。一場(chǎng)大雪悄無(wú)聲息地來(lái)了，它壓彎了翠竹，蓋住了蒼松，蠟梅從雪中冒了出來(lái)，開(kāi)著金黃的小花。動(dòng)物們開(kāi)始冬眠了，只有那耐寒的牦牛還在高原的冰雪中漫步。小朋友們高興極了，在大雪中玩起了各種游戲，有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在滑雪、溜冰美麗的冬天給人們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣！1短文共_個(gè)自然段，第一自然段有_句話。2下列植物中沒(méi)有出現(xiàn)在短文里的是（ ）A翠竹B荷花C蒼松D蠟梅3下列小動(dòng)物中不用冬眠的是（ ）A蛇B牦牛C狗熊D青蛙4小朋友們?cè)诖笱┲懈闪耸裁茨?？用“_”在文中畫(huà)出來(lái)?！究磮D寫話】31. 看圖寫話。圖上都有誰(shuí)？他們?cè)谧鍪裁?？心情怎樣？想好后用幾句話寫下?lái)，不會(huì)寫的字用拼音代替。_32. 看圖寫話。仔細(xì)讀圖片中的詞語(yǔ)，根據(jù)詞